Список вопросов базы знаний

Вторичной социализацией является приобретение специфического ролевого знания, когда социальные роли прямо или косвенно связаны с разделением труда

Выделяет ли Московская психологическая школа понятие "субъект"

Динамической характеристикой психических процессов человека является

Индивидуальность - процесс развития конкретной личности

Интегративными характеристиками личности являются черты личности, формирующиеся на основе более простых психологических характеристик

Интерес возникает тогда, когда в структуру желания помещается волевой компонент

Интраверт - личность, игнорирующая людей

Личность - это интегративное образование, включающее в себя биологические особенности человека

Личность измеряется только в процессе индивидуального развития

Личностью является социальное качество индивида, не существующее вне общества

Направленность - это совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности

По теории черт все черты личности формируются при жизни и подчиняются биологическим законам

Под инкультурацией понимается процесс освоения индивидом общечеловеческой культуры

Под организмом понимается структура человеческого индивида как биологической системы

Под развитием личности понимается генетическая предопределенность стадий, которые проходит человек от рождения до конца своих дней

Понятие "личность" при каталогизации лишается категориального значения

Проактивным взаимодействием является действие, переживание человека в ответ на воздействие окружающей среды

Психологическим состоянием, выражающим недифференцированную, неосознанную потребность, является

Социализация носит лишь стихийный характер

Стремление совершенствовать умения и навыки, связанные с данной потребностью, - это

Существует ли тесная взаимосвязь между генотипом ребенка и системой воспитания

Существуют два уровня организации человека: биологический и психический

Темперамент не относится к стабильным особенностям личности

Тождественны ли понятия "личность", "индивид", "индивидуальность"

Только генетические факторы способствуют развитию ассоциальной личности

Характер содержит качества, определяющие отношение человека к другим людям

Является ли индивид носителем определенных биологических свойств

Ego (Я) - компонент психического аппарата, ответственный за принятие решений

А. Маслоу и З. Фрейд имели одинаковое воззрение на фундаментальную основу человеческой сущности

Бессознательное - самая глубокая и значимая область человеческого разума, по мнению З. Фрейда

Взаимосвязь между личностными структурами и уровнями сознания - это модель

Все будущие формы самоконтроля и саморегуляции берут начало в оральной стадии, по мнению З. Фрейда

Вытеснение - процесс удаления из осознания мыслей и чувств, причиняющих страдания

Ид обеспечивает безопасность и самосохранение организма

Катексис - количество энергии, силы или давления, которое требуется для удовлетворения инстинкта

Личность - статическая конфигурация процессов, не имеющих конфликтов, с точки зрения З. Фрейда

Логика теоретических построений З. Фрейда основывается на фрустрации и сверхзаботливости

Невротическая тревога - эмоциональный ответ на угрозу или понимание реальных опасностей внешнего мира

Неразрешенные проблемы эдипова комплекса, по мнению З. Фрейда, - источник последующих невротических моделей поведения

Определенное количество психической энергии, которое находит разрядку в сексуальном поведении, - это

Основатель структурной школы - Вильгельм Вундт

Переживания раннего детства не играют роли в формировании взрослой личности

Поступки людей - следствие сознательного и свободного выбора, с точки зрения

Проекция - процесс, посредством которого индивидуум приписывает собственные неприемлемые мысли, чувства и поведение другим людям

Разрешение эдипова комплекса происходит у мальчиков в возрасте 5-7 лет

Регрессия - возврат на более раннюю стадию психосоциального развития

С точки зрения З. Фрейда, организм рождается с суперэго

Система взаимосвязанных идей, построений и принципов, имеющих своей целью объяснение определенных наблюдений над реальностью, - это

Совесть, по З. Фрейду, формируется из высокой оценки родителями ребенка

Стадия развития личности от рождения до 18-месячного возраста - это стадия