|
|
Список вопросов базы знанийДополнительное образование детей.Вопрос id:1638209 Специфика профессиональной деятельности педагога дополнительного образования заключается в ?) вариативности образовательного процесса ?) необязательности образовательного процесса для ученика ?) индивидуализации образовательного процесса в условиях учреждения дополнительного образования, творческом характере, практико-ориентированной направленности, авторском видении процесса и результата, в обязательности предъявления результата ?) необязательности предъявления результата Вопрос id:1638210 Специфические знания об организации педагогической деятельности (или какой-либо ее части: преподавания, воспитательного процесса, формирования детского коллектива и т.д.) - это ?) концепция ?) разработка ?) технология ?) методика Вопрос id:1638211 Специфические обязанности, определенный круг, направленность деятельности взаимодействующих субъектов в дополнительном образовании - это ___ дополнительного образования ?) функции ?) факторы ?) особенности ?) условия Вопрос id:1638212 Спортивные школы и клубы осуществляют работу среди детей и подростков, направленную на ?) предупреждение заболеваемости ?) укрепление их здоровья и всестороннее физическое развитие ?) подготовку чемпионов ?) совершенствование их спортивной подготовки Вопрос id:1638213 Способен оказать значительную помощь педагогам дополнительного образования и их воспитанника, подбирая наиболее интересную методическую, научно-популярную художественную литературу ?) педагог-организатор ?) заместитель диреткороа по учебно-воспитательной работе ?) социальный педагог ?) библиотекарь Вопрос id:1638214 Среди детских юношеских спортивных школ различают ?) комплексные (по нескольким видам спорта) или специализированные (по одному виду спорта). ?) комплексыне и функциональные ?) обычные и чемпионские ?) однопрофильные и многопрофильные Вопрос id:1638215 Средство гармоничного развития подростков и юношей, реализуемое в форме отдыха и общественно полезной деятельности, характерным компонентом которого является путешествие, - это ?) экскурсии ?) детско-юношеский туризм ?) прогулки ?) краеведение Вопрос id:1638216 Средством воспитания подростков и юношей, реализуемым в форме общественно полезной деятельности по изучению родного края, выступает ?) краеведение ?) экскурсии ?) туристский поход ?) Туризм Вопрос id:1638217 Сущность технологии концентрированного обучения заключается в ?) самостоятельной работе обучающихся с индивидуальной учебной программой ?) моделировании предметного и социального содержания будущей профессиональной деятельности ?) глубоком изучении предметов за счет объединения занятий в блоки ?) ориентации учебного процесса на потенциальные возможности человека и их реализацию Вопрос id:1638218 Сущность технологии модульного обучения заключается в ?) ориентации учебного процесса на потенциальные возможности человека и их реализацию ?) глубоком изучении предметов за счет объединения занятий в блоки ?) самостоятельной работе обучающихся с индивидуальной учебной программой ?) моделировании предметного и социального содержания будущей профессиональной деятельности Вопрос id:1638219 Сущность управления в учреждении образования заключается в ?) организации научной работы ?) организации учебной работы ?) организации учебно-воспитаельной работы ?) создании условий для профессионального и личностного саморазвития педагога-носителя нового типа педагогической деятельности Вопрос id:1638220 Традиционными формами эколого-просветительской деятельности выступают ?) прогулки ?) туристические походы ?) семинары ?) экологические экскурсии и познавательный туризм Вопрос id:1638221 Туристские походы могут быть ?) местными (в пределах области) или дальними (за пределами области). ?) пешими и морскими ?) пешими, автомобильными и воздушными ?) плановыми и внеплановыми Вопрос id:1638222 Услуги за рамками соответствующих основных образовательных программ государственных стандартов - это ?) менторство ?) дополнительные бесплатные образовательные услуги ?) дополнительные платные образовательные услуги ?) репетиторство Вопрос id:1638223 Учреждение, где обучающиеся осваивают образовательные программы и услуги, выходящие за пределы основных образовательных программ и государственных образовательных стандартов, - это ?) гимназия ?) лицей ?) образовательное учреждение дополнительного образования ?) школа Вопрос id:1638224 Учреждения дополнительного образования, реализующие программы повышения квалификации рабочих, отраслевые и межотраслевые образовательные учреждения повышения квалификации, или образованные на их базе образовательные учреждения дополнительного образования - это ?) высшие учебные заведения ?) гимназии ?) учреждения повышения квалификации ?) колледжи Вопрос id:1638225 Формами самоуправления в учреждении дополнительного образования выступают ?) совет актива ?) совет учреждения и педагогический совет ?) собрание родителей ?) общее собрание Вопрос id:1638226 Формирование типа специалиста, способного к адаптации в современных социальных условиях, готового к быстрой смене вида деятельности, освоению новой профессии за счет ресурсов дополнительного образования - это принцип ?) равенства образовательных возможностей ?) конкурентноспособности ?) вариативности ?) добровольности Вопрос id:1638227 Целевые ориентации гуманно-личностной технологии - это ?) способствовать становлению, развитию и воспитанию в ребенке благородного человека путем раскрытия его личностных качеств ?) освоение опыта деятельности ?) привитие знаний ?) формирование навыков и умений Вопрос id:1638228 Целевые ориентации педагогики сотрудничества ?) ребенок как явление несет в себе жизненную миссию, которой он должен служить; ребенок - высшее творение природы и космоса и несет в себе их черты: могущество и безграничность ?) переход от педагогики требований к педагогике отношений; гуманно-личностный подход к ребенку; единство обучения и воспитания ?) нравственное и эмоциональное воспитание личности, в процессе которого осуществляется обучение; преподавание литературы как искусства ?) необходимость формирований знаний и умений Вопрос id:1638229 Целевые ориентации системы Е.Н.Ильина ?) ребенок как явление несет в себе жизненную миссию, которой он должен служить; ребенок - высшее творение природы и космоса и несет в себе их черты: могущество и безграничность ?) нравственное и эмоциональное воспитание личности, в процессе которого осуществляется обучение; преподавание литературы как искусства ?) переход от педагогики требований к педагогике отношений; гуманно-личностный подход к ребенку; единство обучения и воспитания ?) необходимость формирований знаний и умений Вопрос id:1638230 Целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ, оказания дополнительных образовательных услуг и информационно-образовательной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах человека, общества и государства - это ?) образование ?) дополнительное образование ?) воспитание ?) развитие Вопрос id:1638231 Цели, задачи, принципы организации детской туристской исследовательской экспедиции (похода с исследовательской ориентацией) определяются ?) решением педсовета ?) решением руководителя ?) программой туристского лагеря ?) приказом диреткора школы Вопрос id:1638232 Целостное, относительно стабильное и динамичное состояние совместной деятельности группы, объединяющей педагога и детей, – это ?) общение ?) педагогически организованная деятельность ?) собрание ?) урок Вопрос id:1638233 Цель дистанционного обучения - это ?) формирование навыков и умений ?) привитие знаний обучаемым ?) предоставление обучающимся непосредственно по месту жительства или временного их пребывания возможности освоения основных и (или) дополнительных образовательных программ ?) формирование качеств Вопрос id:1638234 Цель научно-методического обеспечения - это ?) переход научно-методического обеспечения на качественно более высокий уровень ?) обеспчечение необходимой литературой ?) создание системы подготовки педагогов ?) заставить педагого учиться Вопрос id:1638235 Центром личностно-ориентированной технологии выступает ?) уникальная целостная личность, стремящаяся к максимальной реализации своих возможностей (самоактуализации), открытая для восприятия нового опыта, способная на осознанный и ответственный выбор в разнообразных жизненных ситуациях ?) знания и умения ?) индивидуальность ?) опыт личности Вопрос id:1638236 Численный состав детских объединений определяется ?) общим собранием ?) пожеланиями родителей ?) решением директора ?) уставом и, соответственно, программой педагога Вопрос id:1638237 Школьный театр в Росси впервые появился в ?) Санкт-Питербурге ?) Москве ?) Киево-Могилянской академии ?) Александро-Невской лавре Вопрос id:1638241 Воспитание гражданственности и патриотизма, готовности раскрыть и применить свои способности на пользу себе, своей семье, другим людям, Родине - это ?) цель детской общественной организации ?) цель кружка ?) задачи общественного движения ?) задача студии Вопрос id:1638242 Массовое движение с общественно полезными целями, где нет членства, но есть участники и руководящий орган, - это ?) общественное движение ?) организация ?) творческое объединение обучающихся по интересам ?) общественная организация Вопрос id:1638243 Основными организационными формами технического творчества в современной системе дополнительного образования детей являются ?) кружки и секции ?) объединения и кружки ?) технические кружки по предметам; научно-технические творческие объединения; спортивно-технические кружки; кружки прикладного творчества ?) студии и секции Вопрос id:1638247 Рассмотрение объекта как целостного, выявление его внутренних связей и отношений, – это принцип ?) дополнительности ?) вариативности ?) системности ?) преемственности Вопрос id:1638248 Свобода выбора образовательных областей, программ, видов деятельности, преподавателя, режим занятий, реализация права личности на свободный выбор - это принцип ?) преемственности ?) добровольности ?) непрерывности ?) гуманизации Вопрос id:1638249 Системообразующими центрами развития дополнительного образования детей на федеральном и региональном уровнях выступают ?) государственные учреждения дополнительного образования детей ?) филиалы государственных учреждений дополнительного образования детей ?) муниципальные учреждения дополнительного образования детей ?) негосударственные учреждения дополнительного образования детей Вопрос id:1638251 Составная часть профессионально-педагогической (управленческой) деятельности, в рамках которой создаются теоретические продукты, обеспечивающие педагогические (управленческие) действия, - это ___ работа ?) научно-методическая ?) воспитательная ?) учебно-воспитаельная ?) научная Вопрос id:1638252 Учреждение, создаваемое для предоставления учащимся конкретного вида услуг, предполагающее наличие учредителей, участников и потребителей, - это ?) общественное учреждение ?) общественная организация ?) творческое объединение обучающихся по интересам ?) общественное движение Вопрос id:1638254 Верны ли высказывания? А) Целью технологии «Диалог культур» является воспитание самостоятельности, целеустремленности, творчества, стремления к изменению В) Целью технологии «Диалог культур» являетсяформирование диалогического мышления за счет насыщения его фактами из различных культур и цивилизации Подберите правильный ответ ?) А-да, В-да ?) А-да, В-нет ?) А-нет, В-да ?) А-нет, В-нет Вопрос id:1638255 Верны ли высказывания? А) Целью технологии активного (комплексного) обучения является организация активности обучающихся В) Целью технологии активного (комплексного) обучения является развитие личности и ее способностей Подберите правильный ответ ?) А-нет, В-нет ?) А-да, В-нет ?) А-нет, В-да ?) А-да, В-да Вопрос id:1638256 Верны ли высказывания? А) Целью технологии дифференцированного обучения является создание оптимальных условий для выявления задатков, развития интересов и способностей человека В) Целью технологии дифференцированного обучения является создание максимально близкой к естественным психологическим особенностям человеческого восприятия структуры учебного процесса Подберите правильный ответ ?) А-нет, В-нет ?) А-да, В-нет ?) А-да, В-да ?) А-нет, В-да Вопрос id:1638257 Верны ли высказывания? А) Целью технологии игрового обучения является обеспечение личностно-деятельностного характера усвоения знаний, умений и навыков В) Целью технологии игрового обучения является воспитание самостоятельности, целеустремленности, творчества, стремления к изменению Подберите правильный ответ ?) А-нет, В-да ?) А-да, В-нет ?) А-нет, В-нет ?) А-да, В-да Вопрос id:1638258 Верны ли высказывания? А) Целью технологии концентрированного обучения является создание максимально близкой к естественным психологическим особенностям человеческого восприятия структуры учебного процесса В) Целью технологии концентрированного обучения является создание оптимальных условий для выявления задатков, развития интересов и способностей человека Подберите правильный ответ ?) А-нет, В-нет ?) А-нет, В-да ?) А-да, В-нет ?) А-да, В-да Вопрос id:1638259 Верны ли высказывания? А) Целью технологии личностно-ориентированного обучения является формирование умений в работе с компьютерными программами В) Целью технологии личностно-ориентированного обучения является развитие индивидуальных способностей на пути социального и профессионального самоопределения обучающихся Подберите правильный ответ ?) А-нет, В-нет ?) А-да, В-нет ?) А-да, В-да ?) А-нет, В-да Вопрос id:1638260 Верны ли высказывания? А) Целью технологии модульного обучения является развитие познавательной активности, творческой самостоятельности обучающихся В) Целью технологии модульного обучения является обеспечение гибкости процесса обучения, приспособление его к индивидуальным потребностям личности, уровню ее базовой подготовки Подберите правильный ответ ?) А-нет, В-да ?) А-да, В-нет ?) А-да, В-да ?) А-нет, В-нет Вопрос id:1638261 Верны ли высказывания? А) Целью технологии проблемного обучения является развитие познавательной активности, творческой самостоятельности обучающихся В) Целью технологии проблемного обучения является развитие личности и ее способностей Подберите правильный ответ ?) А-нет, В-нет ?) А-да, В-да ?) А-да, В-нет ?) А-нет, В-да Вопрос id:1638262 Верны ли высказывания? А) Целью технологии программированного обучения является обеспечение гибкости процесса обучения, приспособление его к индивидуальным потребностям личности, уровню ее базовой подготовки В) Целью технологии программированного обучения является создание максимально близкой к естественным психологическим особенностям человеческого восприятия структуры учебного процесса Подберите правильный ответ ?) А-да, В-да ?) А-да, В-нет ?) А-нет, В-да ?) А-нет, В-нет Вопрос id:1638263 Верны ли высказывания? А) Целью технологии программированного обучения является создание максимально близкой к естественным психологическим особенностям человеческого восприятия структуры учебного процесса В) Целью технологии программированного обучения является учет индивидуальных особенностей личности обучающихся Подберите правильный ответ ?) А-нет, В-нет ?) А-да, В-да ?) А-нет, В-да ?) А-да, В-нет Вопрос id:1638264 Верны ли высказывания? А) Целью технологии развивающего обучения является развитие индивидуальных способностей на пути социального и профессионального самоопределения обучающихся В) Целью технологии развивающего обучения является развитие личности и ее способностей Подберите правильный ответ ?) А-да, В-нет ?) А-нет, В-нет ?) А-да, В-да ?) А-нет, В-да Вопрос id:1638265 Верны ли высказывания? А) Целью технологии саморазвития является воспитание самостоятельности, целеустремленности, творчества, стремления к изменению В) Целью технологии саморазвития является учет индивидуальных особенностей личности обучающихся Подберите правильный ответ ?) А-нет, В-нет ?) А-да, В-нет ?) А-нет, В-да ?) А-да, В-да Вопрос id:1638266 Верны ли определения? А) Деятельность общения - это построение отношений с товарищами на основании определенных морально-этических норм, которые опосредуют их поступки В) Деятельность общения - это создание условий для профессионального и личностного саморазвития педагога-носителя нового типа педагогической деятельности Подберите правильный ответ ?) А-да, В-нет ?) А-да, В-да ?) А-нет, В-да ?) А-нет, В-нет |