|
Список вопросов базы знанийПсихология развития и возрастная психология (курс 1)Вопрос id:1257291 "Комплекс оживления" знаменует собой появление у младенца потребности в ?) общении ?) ориентации ?) активности ?) безопасности Вопрос id:1257292 Верны ли определения? А) «Псевдослова» - это голосовые реакции относительно постоянного звукового состава, выражающие эмоциональные состояния ребенка и используемые им для воздействия на взрослого, но не имеющие предметной отнесенности В) «Псевдослова» - это виды речевой деятельности, задачи и цели которой вытекают из задач общения Подберите правильный ответ ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да Вопрос id:1257293 Верны ли определения? А) Игра – это форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры В) Игра – это формирующаяся в конце первого года жизни речь, своеобразная по семантике, по звуковому составу, морфологии и синтаксису Подберите правильный ответ ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1257294 Верны ли определения? А) Комплексы – это уровень обобщения в развитии мышления детей раннего возраста по чисто субъективным связям, характерный для первой фазы раннего возраста В) Комплексы – это уровень развития восприятия, характеризующийся достаточно высокой глобальной дифференциацией; относительно низкой константностью восприятия; отсутствием развернутого обследования предмета по типу моделирования его свойств путем уподобления рецепирующих органов свойствам воспринимаемых предметов Подберите правильный ответ ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:1257295 Верны ли определения? А) Осознание конкретного частного действия и условий его выполнения, которые носят внешний и ситуативный характер, дающего ответ на вопросы: «Как это делать?», «Что нужно учитывать?», - это формальная рефлексия В) Отражает зависимость действия от общих и существенных условий его выполнения, отвечая на вопросы: «Почему нужно делать именно так?», «Каковы причины успешности и неуспешности действия?», - это содержательная рефлексия Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1257296 Верны ли определения? А) Понятие – это одна из логических форм мышления, высший уровень обобщения, характерный для мышления словесно-логического В) Понятие – это умение ребенка строить свое поведение и деятельность в соответствии с предлагаемыми образцами и правилами, осуществлять планирование, контроль и коррекцию выполняемых действий Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:1257297 Верны ли определения? А) Предперцепция – это уровень обобщения в развитии мышления детей раннего возраста по чисто субъективным связям, характерный для первой фазы раннего возраста В) Предперцепция – это уровень развития восприятия, характеризующийся достаточно высокой глобальной дифференциацией; относительно низкой константностью восприятия; отсутствием развернутого обследования предмета по типу моделирования его свойств путем уподобления рецепирующих органов свойствам воспринимаемых предметов Подберите правильный ответ ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1257298 Верны ли определения? А) Сензитивный период – это период развития комплексной аффективно-положительной, мимико-соматической реакции ребенка на лицо говорящего взрослого В) Сензитивный период – это период развития компонента психики, когда он наиболее восприимчив к действию как положительных факторов развития, так и тератогенов и находится на этапе своего становления Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1257299 Верны ли определения? А) Синкреты – это уровень обобщения в развитии мышления детей раннего возраста по чисто субъективным связям, характерный для первой фазы раннего возраста В) Синкреты – это уровень развития восприятия, характеризующийся достаточно высокой глобальной дифференциацией; относительно низкой константностью восприятия; отсутствием развернутого обследования предмета по типу моделирования его свойств путем уподобления рецепирующих органов свойствам воспринимаемых предметов Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1257300 Верны ли определения? А) Тератогены – это заболевания, лекарственные средства и иные факторы окружающей среды, которые могут нанести вред развивающемуся эмбриону или плоду и привести к возникновению у него физических недостатков, повреждений мозга, резких остановок роста и даже к его смерти В) Тератогены – это уровень обобщения в развитии мышления детей раннего возраста по чисто субъективным связям, характерный для первой фазы раннего возраста Подберите правильный ответ ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1257301 Верны ли определения? А) Формы речи – это общественно выработанные языковые средства речевой деятельности В) Формы речи – это виды речевой деятельности, задачи и цели которой вытекают из задач общения Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1257302 Верны ли определения? А) Функции речи – это общественно выработанные языковые средства речевой деятельности В) Функции речи – это виды речевой деятельности, задачи и цели которой вытекают из задач общения Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:1257303 Комплекс изменений в организме, происходящий в течение времени и наиболее заметный в преклонном возрасте, - это ?) старение ?) изоляция ?) старость ?) дезадаптация Вопрос id:1257304 Биогенетический закон гласит, что онтогенез живого существа, есть краткое и быстрое повторение ?) филогенеза ?) эпигенеза ?) гетерогенеза ?) эмбриогенеза Вопрос id:1257305 Биогенетический закон сформулировал ?) И.Павлов ?) Э.Геккель ?) И.Сеченов ?) Ч.Дарвин Вопрос id:1257306 В качестве критерия периодизации психического развития учениками А.Н.Леонтьева была выбрана ?) стимулирующая деятельность ?) формирующая деятельность ?) развивающая деятельность ?) ведущая деятельность Вопрос id:1257307 В современных теориях возрастного развития решающее значение придается отношениям в системе ?) ребенок - взрослый ?) человек - общество ?) человек - техника ?) человек - предмет Вопрос id:1257308 В школьном возрасте в центре сознания находится ?) мышление ?) эмоции ?) память ?) восприятие Вопрос id:1257309 Возрастная психология изучает законы, закономерности и тенденции развития психики и личности человека ?) только до достижения им зрелости ?) на протяжении всей жизни ?) только в период детства и юности ?) только в период детства Вопрос id:1257310 Возрастная психология тесно связана с ?) нейропсихологией ?) педагогической психологией ?) психофизикой ?) психометрией Вопрос id:1257311 Возрастное развитие человека как переход от недифференцированного функционирования к дифференцированному, специализированному и иерархически интегрированному рассматривается в ?) патогенетической концепции ?) этногенетической концепции ?) ортогенетической концепции ?) микрогенетической концепции Вопрос id:1257312 Генетическая предопределенность стадий, которые в своем личностном развитии обязательно проходит человек от рождения до конца своих дней, называется ?) биогенетическим принципом ?) эпистемологическим принципом ?) принципом детерминизма ?) эпигенетическим принципом Вопрос id:1257313 Кризисы возрастного развития свидетельствуют о ?) психической травме ?) замедлении развития ?) переходе человека от одной возрастной ступени к другой ?) психическом расстройстве Вопрос id:1257314 Л.С.Выготский определил область своего исследования как ?) поверхностная психология ?) глубинная психология ?) поведенческая психология ?) вершинная психология Вопрос id:1257315 Метод лонгитюдного (лонгитюдинального) исследования ввел в возрастную психологию ?) К.Юнг ?) А.Гезелл ?) Э.Эриксон ?) З.Фрейд Вопрос id:1257316 Никакое воздействие взрослого на процесс психического развития ребенка не может быть осуществлено без его (ребенка) ?) дисциплинированности ?) конформности ?) усидчивости ?) деятельности Вопрос id:1257317 Переход от одной структуры сознания к другой осуществляется благодаря развитию способности к ?) подражанию ?) самовыражению ?) обобщению ?) идентификации Вопрос id:1257318 Под единицей анализа детского развития Л.С.Выготский понимал ?) фазу ?) стадию ?) возраст ?) эпоху Вопрос id:1257319 Подход, которого придерживался Л.С.Выготский в исследовании проблем возрастной психологии, называется ?) эволюционным ?) биогенетическим ?) эпистемологическим ?) историческим Вопрос id:1257320 Понятие "коэффициент интеллектуальности" ввел в возрастную психологию ?) Ж.Пиаже ?) Л.Термен ?) Д.Брунер ?) П.Гальперин Вопрос id:1257321 Психика ребенка отличается от психики взрослого ?) функциями ?) качественными компонентами ?) формой зарождения ?) компонентами структуры Вопрос id:1257322 Система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе – это ?) теория ?) методология ?) способ ?) практика Вопрос id:1257323 Ситуационные изменения психологии и поведения ?) устойчивы ?) имеют революционный характер ?) имеют эволюционный характер ?) неустойчивы Вопрос id:1257324 Согласно концепции рекапитуляции ребенок в своем развитии повторяет развитие ?) млекопитающих ?) человеческого рода ?) животных ?) приматов Вопрос id:1257325 Сравнительно медленные, но основательные количественные и качественные изменения называют ?) эволюционными ?) консервативными ?) революционными ?) кризисными Вопрос id:1257326 Сторонник концепции рекапитуляции ?) С.Холл ?) С.Рубинштейн ?) Д.Эльконин ?) Д.Локк Вопрос id:1257327 Теорию трех ступеней развития человека предложил ?) И.Павлов ?) К.Лоренц ?) К.Бюлер ?) Б.Скиннер Вопрос id:1257328 Теория трех ступеней развития человека включает: ?) дрессуру, обучение, развитие ?) потребность, обучение, воспитание ?) инстинкт, дрессуру, интеллект ?) инстинкт, культуру, самосовершенствование Вопрос id:1257329 Уровень научения отождествляется с уровнем развития в ?) психоанализе ?) бихевиоризме ?) теории деятельности ?) культурно-исторической концепции Вопрос id:1257330 Учение о несводимости высших форм поведения к низшим называется ?) позитивизмом ?) бихевиоризмом ?) витализмом Вопрос id:1257331 Х.Вернер выделяет следующие стадии умственного развития человека: ?) эмоциональная, перцептивная, интуитивная ?) двигательная, эмоциональная, интеллектуальная ?) созерцательная, сенсомоторная, зрелая ?) сенсомоторная, перцептивная, умственная Вопрос id:1257332 Э.Эриксон выделял в развитии человека ?) 5 кризисов ?) 7 кризисов ?) 10 кризисов ?) 8 кризисов Вопрос id:1257333 Виды речевой деятельности, задачи и цели которой вытекают из задач общения, – это ___ речи ?) варианты ?) формы ?) разновидности ?) функции Вопрос id:1257334 Включение нового объекта в уже существующие схемы действия, приспособление объекта к субъекту путем лишения его специфических свойств - это ?) ассимиляция ?) аккомодация ?) адаптация ?) идентификация Вопрос id:1257335 Возраст можно представить себе как ?) процесс смены знаков развития ?) динамику развития личности ?) “вертикальное“ сечение жизненного пути ?) “горизонтальный“ срез жизненного пути Вопрос id:1257336 Выделение рядоположных элементов на основе внешнего сходства и различия без различения степени их существенности – это ___ анализ ?) сравнительный ?) эмпирический ?) теоретический ?) медицинский Вопрос id:1257337 Голосовые реакции относительно постоянного звукового состава, выражающие эмоциональные состояния ребенка и используемые им для воздействия на взрослого, но не имеющие предметной отнесенности, называются ?) репликами ?) «псевдословами» ?) речью ?) мимикой Вопрос id:1257338 Деятельность, в которой возникают и дифференцируются другие виды деятельности, перестраиваются основные психические процессы и происходят изменения психологических особенностей личности на данной стадии ее развития, - это ?) возрастные новообразования ?) защитные механизмы ?) ведущая деятельность ?) кризисы возрастные Вопрос id:1257339 Единица деятельности, произвольная, преднамеренная, опосредствованная активность, направленная на достижение осознаваемой цели, называется ?) движением ?) действием ?) обучением ?) осознанием Вопрос id:1257340 Желательная, наиболее совершенная модель индивидуального будущего, складывающаяся в процессе жизнедеятельности, - это будущего ?) образ ?) понятие ?) идеал ?) цель |