Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийПедагогическая психология (курс 3)Вопрос id:1201194 Особое психолого-педагогическое учение, в котором комплексно на основе совокупности психофизиологических, анатомических, психологических и социологических измерений определялись особенности поведения ребенка в целях диагностики его развития, – это ___ Вопрос id:1201195 Относительно устойчивая, в большей или меньшей степени осознанная, переживаемая как неповторимая система представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит свое взаимодействие с другими людьми и относится к себе, - это ?) концепция рекапитуляции ?) Я-концепция ?) концепция конвергенции ?) социологическая концепция Вопрос id:1201196 Отношение ребенка к окружающему, в котором он сам является центром всего мира, называется ___ перспективой ?) оптимистической ?) идеальной ?) эгоцентрической ?) релятивистской Вопрос id:1201197 Отношение ребенка к окружающему, в котором он сам является центром всего мира, называется ___ перспективой Вопрос id:1201198 Отношение ребенка к окружающему, при котором ребенок способен включать в свой мир других людей и ставить себя на их место, называется ___ перспективой ?) релятивистской ?) эгоцентрической ?) идеальной ?) оптимистической Вопрос id:1201199 Отношение ребенка к окружающему, при котором ребенок способен включать в свой мир других людей и ставить себя на их место, называется ___ перспективой Вопрос id:1201200 Отражение в сознании педагога затруднений в достижении целевых ориентиров образования – это педагогическая ?) деятельность ?) направленность ?) ориентация ?) проблема Вопрос id:1201201 Отражение в сознании педагога затруднений в достижении целевых ориентиров образования – это педагогическая ___ Вопрос id:1201202 Отрасль психологии, изучающая закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания, называется ___ психологией ?) возрастной ?) юридической ?) педагогической ?) клинической Вопрос id:1201203 Оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей – это ?) саморегуляция ?) амбивалентность ?) самоанализ ?) самооценка Вопрос id:1201204 Оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей – это ___ Вопрос id:1201205 Оценка общего состояния педагогического процесса или его отдельных компонентов в тот или иной момент его функционирования на основе подробного, целостного обследования – это ?) диагноз ?) рекомендация ?) планирование ?) прогноз Вопрос id:1201206 Педагогическое ___ - это содержательное, организационно-методическое, материально-техническое и социально-психологическое оформление замысла реализации целостного решения педагогической задачи Вопрос id:1201207 Податливость человека реальному или воображаемому давлению группы, проявляющаяся в изменении его поведения и установок в соответствии с первоначально не разделявшейся им позицией большинства, – это ?) конформность ?) коллективизм ?) нонконформизм ?) сплоченность Вопрос id:1201208 Предъявление воспитаннику социально-культурной нормы отношения и поведения, называется ?) педагогической деятельностью ?) педагогическим требованием ?) профессионализмом ?) педагогическим общением Вопрос id:1201209 Предъявление воспитаннику социально-культурной нормы отношения и поведения, называется педагогическим ___ Вопрос id:1201210 Приписывание социальным объектам характеристик, не представленных в поле восприятия, – это ?) конформность ?) коллективизм ?) атрибуция ?) стереотип Вопрос id:1201211 Профессиональная ___ педагога включает, помимо этого, еще и интерес к самим учащимся, к творчеству, к педагогической профессии, склонность к занятиям ею, осознание своих способностей ?) ориентация ?) коммуникативность ?) деятельность ?) направленность Вопрос id:1201212 Профессиональная ___ педагога включает, помимо этого, еще и интерес к самим учащимся, к творчеству, к педагогической профессии, склонность к занятиям ею, осознание своих способностей Вопрос id:1201213 Профессиональный контакт преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющий определенные педагогические функции и направленный на создание благоприятного психологического климата, а также на другого рода психологическую оптимизацию учебной деятельности и отношений, – это ?) педагогическое требование ?) профессиональная направленность ?) педагогическая деятельность ?) педагогическое общение Вопрос id:1201214 Профессиональный контакт преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющий определенные педагогические функции и направленный на создание благоприятного психологического климата, а также на другого рода психологическую оптимизацию учебной деятельности и отношений, – это педагогическое ___ Вопрос id:1201215 Процесс организации и сохранения прошлого опыта учебной деятельности, делающий возможным его повторное использование в ходе учебы или на практике – это ___ Вопрос id:1201216 Процесс организации и сохранения прошлого опыта учебной деятельности, делающий возможным его повторное использование в ходе учебы или на практике, - это ?) усвоение ?) восприятие ?) закрепление ?) осмысление Вопрос id:1201217 Процесс отражения в сознании учеников предметов, явлений, целостных ситуаций педагогического воздействия при их непосредственном воздействии на органы чувств, называется ?) представлением ?) восприятием ?) осмыслением ?) усвоением Вопрос id:1201218 Процесс получения опережающей информации об объекте, опирающийся на научно обоснованные положения и методы, – это педагогическое ?) прогнозирование ?) проектирование ?) планирование ?) исследование Вопрос id:1201220 Психолого-педагогический ___ - это исследовательская деятельность, которая предполагает искусственное введение в реальный педагогический процесс некоторых факторов, способных изменить его психологические качества и осуществить последующую проверку и сравнительную оценку полученных результатов Вопрос id:1201221 Развитие познавательной деятельности в условиях систематического обучения – это ___ психологии обучения ?) предмет ?) субъект ?) объект ?) тип Вопрос id:1201222 Развитие познавательной деятельности в условиях систематического обучения – это ___ психологии обучения Вопрос id:1201223 Своеобразное отношение ребенка к окружающей его социальной действительности, определяющей целиком и полностью те формы и путь, следуя по которому, ребенок приобретает новые свойства личности, черпая их из социальной действительности как из основного источника развития; путь, по которому социальное становится индивидуальным, - ___ ситуация развития Вопрос id:1201224 Своеобразное отношение ребенка к окружающей его социальной действительности, определяющей целиком и полностью те формы, и путь, следуя по которому, ребенок приобретает новые свойства личности, черпая их из социальной действительности как из основного источника развития; путь, по которому социальное становится индивидуальным, - это ?) зона ближайшего развития ?) социальная ситуация ?) социально-психологический климат ?) социальная ситуация развития Вопрос id:1201225 Система интеллектуальных и эмоционально-оценочных отношений к миру, которые являются источником его активности, – это ___ педагога ?) деятельность ?) задача ?) позиция ?) направленность Вопрос id:1201226 Система побуждений, вызывающих активность организма и определяющих ее направленность, называется ?) интересом ?) мотивацией ?) смыслом ?) потребностью Вопрос id:1201227 Сложное личностное образование, включающее в себя осознание ребенком объективной значимости учения и понимание субъективной значимости учения для себя, – это ?) учебный интерес ?) смысл учения ?) мотивация ?) побуждение Вопрос id:1201228 Сложное личностное образование, включающее в себя осознание ребенком объективной значимости учения и понимание субъективной значимости учения для себя, – это ___ учения Вопрос id:1201229 Совокупность интеллектуальных свойств человека, от которых при наличии и относительном равенстве других необходимых условий зависит продуктивность учебной деятельности – это ?) учение ?) обучаемость ?) преподавание ?) обучение Вопрос id:1201230 Содержательное, организационно-методическое, материально-техническое и социально-психологическое оформление замысла реализации целостного решения педагогической задачи – это педагогическое ?) планирование ?) исследование ?) прогнозирование ?) проектирование Вопрос id:1201231 Способы, при помощи которых дети разного возраста применяют правила игры (Пиаже), - «___ правил(а)» ?) осознание ?) практические ?) осмысление ?) теоретические Вопрос id:1201232 Способы, при помощи которых дети разного возраста применяют правила игры, – это «___ правила» Вопрос id:1201233 Укажите соответствия
Вопрос id:1201234 Укажите соответствия
Вопрос id:1201235 Укажите соответствия
Вопрос id:1201236 Укажите соответствия
Вопрос id:1201237 Укажите соответствия
Вопрос id:1201238 Укажите соответствия
Вопрос id:1201239 Форма деятельности по созданию, хранению и передаче подрастающим поколениям образцов производственных умений и норм социального поведения, для выполнения которой человек должен обладать педагогическим образованием и соответствующими педагогическими качествами – это ___ деятельность ?) социальная ?) учебная ?) педагогическая ?) психологическая Вопрос id:1201240 Форма деятельности по созданию, хранению и передаче подрастающим поколениям образцов производственных умений и норм социального поведения, для выполнения которой человек должен обладать педагогическим образованием и соответствующими педагогическими качествами, – это ___ деятельность Вопрос id:1201241 Хайдер выделил несколько уровней атрибуции ответственности ?) ассоциация и причинность ?) виновность ?) намеренность и оправдываемость ?) предвидимость Вопрос id:1201242 Целенаправленное восприятие какого-либо психолого-педагогического явления, в процессе которого исследователь получает конкретный фактический материал или данные, характеризующие особенности его протекания – это ?) тестирование ?) наблюдение ?) анкетирование ?) эксперимент Вопрос id:1201243 Чувство солидарности с группой, осознание себя ее частью, готовность к действиям в пользу группы и общества – это ?) сплоченность ?) конформность ?) коллективизм ?) социальная ситуация Вопрос id:1201244 Эксперимент, проводимый в условиях реального педагогического процесса, - ___ эксперимент |
Copyright testserver.pro 2013-2024