Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийСодержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работыВопрос id:2113292 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы ___ - характеристика точности измерительного инструмента, степень его устойчивости к воздействию помех (состояния испытуемых, их отношения к процессу тестирования и д.р.) или стабильности получаемых результатов Вопрос id:2113299 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Вид валидности, выражающий отношение между результатами метода и тем, что с помощью метода изучалось, называется ___ валидностью Вопрос id:2113300 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Вид валидности, выражающий соответствие между результатами и параллельно примененным критерием, в качестве которого используются характеристики известной группы и получаемый путем сравнения результатов обеих групп с целью выявления их точной идентификации, называется ___ валидностью Вопрос id:2113301 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Вид валидности, выражающий соответствие между тестом и исследуемой характеристикой, который определяется через подтверждение того, что задания теста отражают все аспекты изучаемой области поведения, называется ___ валидностью Вопрос id:2113302 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Вид валидности, который используется в случае, если один тест из батареи тестов имеет низкую корреляцию с объективным критерием, но не перекрывается другими тестами из этой батареи, называется ___ валидностью Вопрос id:2113303 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Вид валидности, который оценивается по корреляции разработанного теста с другими, валидность которых относительно измеряемого параметра установлена, называется ___ валидностью Вопрос id:2113304 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Вид валидности, который устанавливается с помощью корреляции между показателями теста и некоторым критерием, характеризующим измеряемое свойство в более позднее время, называется ___ валидностью Вопрос id:2113305 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Вид валидности, который фиксирует видимость ценности метода, называется ___ валидностью Вопрос id:2113306 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Вид валидности, определяемый на основе логического доказательства, эмпирического подтверждения последствий, вытекающих из теории, взятой за основу метода и ее результатов, называется ___ валидностью Вопрос id:2113307 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Вид валидности, предполагающий полное описание переменной, для измерения которой предназначается тест, включающий в себя остальные подходы к определению валидности, называется ___ валидностью Вопрос id:2113308 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Вид ложной валидности, который описывает представление о тесте, сложившееся у испытуемого и который должен восприниматься им как серьезный инструмент познания его личности, вызывать уважение, называется ___ валидностью Вопрос id:2113309 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Вид ложной валидности, который основывается на уверенности в том, что метод позволяет «понять испытуемого», а использование метода доставляет личное удовлетворение исследователю, называется валидность, исходящая из Вопрос id:2113310 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Вид ложной валидности, который предполагает участие предубеждений исследователя относительно возможностей метода, называется валидность, основанная на Вопрос id:2113311 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Вид ложной валидности, который проявляется в необоснованном убеждении в том, что данный метод является хорошим, поскольку хорошей является теория, на которой он построен, называется валидность, опирающаяся на Вопрос id:2113318 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Диагностическая методика выполняет функцию социокультурного «___», так как через него не сумеет пройти индивид, опыту которого чужды используемые в ней слова, термины, рисунки, графические изображения, ситуации и пр., а также те действия, которые он должен выполнить Вопрос id:2113321 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Женщине в самореализации присуще такое качество, как ?) направление ?) заполнение пространства ?) организация ?) концентрация Вопрос id:2113322 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Закон нормального распределения воспроизводится в случаях, когда на измеряемое свойство действует множество ___ независимых друг от друга факторов ?) разных по силе, но одинаковых по направленности ?) одинаковых по силе, но разных по направленности ?) разных по силе и направленности ?) одинаковых по силе и направленности Вопрос id:2113323 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Из нормализованных стандартных показателей девятибальную форму имеют ?) Z – показатели ?) Т-показатели ?) стандартный IQ ?) станайны Вопрос id:2113324 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Измерение в психодиагностике основано на ?) сравнении измеряемого объекта с некоторым эталоном ?) описании объектов как уникальных феноменов ?) качественном описании объектов и их признаков по определенным правилам ?) создании оригинальной шкалы для каждого измерения Вопрос id:2113330 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Исторически сложившаяся совокупность устойчивых психологических черт представителей той или иной этнической общности, определяющих привычную манеру их поведения и типичный образ действий и проявляющихся в их отношении к социально-бытовой среде, к окружающему миру, к труду, к своей и другим нациям, называется «___характер» Вопрос id:2113331 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы К возрастным нормам относятся ?) траектория жизненного развития ?) умственный возраст ?) интервальные шкалы ?) возрастной ценз Вопрос id:2113332 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы К критериям объективности для психологических тестов не относится ?) строгая регламентация процедуры оценивания, то есть выставление одной и той же оценки за данный результат любым оценщиком ?) стандартность условий тестирования по отношении ко всем испытуемым ?) независимость результатов теста от возможных попыток их сознательного искажения испытуемым ?) правильная постановка задачи программисту для автоматизации подсчетов на ЭВМ Вопрос id:2113336 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы К особым формам отказа испытуемого от тестирования относится(ятся) ?) случайные ответы ?) нарушение порядка ?) оскорбление экзаменатора ?) ссылка на недомогание Вопрос id:2113338 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы К причинам систематических изменений оценок тестирования при лонгитюдных исследованиях относится(ятся) ?) возможность различия состава выборок стандартизации, использованных при определении норм для разных тестов ?) колебания внимания, вызванные неожиданными отвлекающими событиями (шум на улице, стук в дверь и тп) ?) изменения восприятия, процесса мышления, вызванные текущим физиологическим состоянием испытуемого ?) трудности в понимании смысла задания, вызванные особенностями опыта данного конкретного испытуемого Вопрос id:2113346 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Критериальное измерение трактуется как процедура ?) выявления соответствия результатов теста и тем качеством, которое измерялось с помощью теста ?) сравнения качества выполнения теста в соответствии с объективным критерием развития качества без сравнения с другими испытуемыми ?) оценки внутрииндивидуальных соотношений, не связанная с изучением межиндивидуальных различий ?) сравнения тестового показателя испытуемого со среднегрупповым уровнем Вопрос id:2113347 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Критерий, используемый в большинстве процедур валидизации, в виде проявления изучаемой характеристики в повседневной жизни называется ___ критерием Вопрос id:2113348 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Л.С.___ - российский психолог, основатель Института дефектологии, создавший культурно-историческую школу психологических исследований, разработавший методологические принципы, позволяющие рассматривать индивидуальное поведение в сдвоенном проблемном ракурсе, объединяющем натуральный и социокультурный аспекты Вопрос id:2113349 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Личностные черты, специфические для каждой культуры, соответствуют характеру требований культурной группы к своим членам и обеспечивают их ___ к своему окружению Вопрос id:2113350 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Максимальная численность группы обследуемых не должна превышать ___ чел. ?) 10-15 ?) 30-35 ?) 15-20 ?) 25-30 Вопрос id:2113353 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Метод «___ тестирования» при оценке надёжности теста основан на повторном предъявлении того же теста тем же испытуемым и в тех же самых условиях Вопрос id:2113354 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Метод «___» основан на моделировании определенных жизненных ситуаций и предполагает сбор данных в специально смоделированных и заранее сконструированных условиях Вопрос id:2113355 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Метод анализа конечных результатов деятельности человека (продуктов труда, учёбы, результатов творчества и т.д.) называется метод ___ продуктов деятельности Вопрос id:2113358 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Метод оценки надёжности теста, основанный на делении опросника на две части (обычно на четные и нечетные задания), с дальнейшим расчетом корреляции между этими частями, называется методом ___ частей теста Вопрос id:2113359 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Метод оценки надёжности теста, основанный на определении степени согласия между разными экспериментаторами при оценке результатов одного метода или оценивании испытуемых, называется методом ___ оценок Вопрос id:2113360 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Метод оценки надёжности теста, основанный на создании эквивалентных форм опросника и предъявлении их тем же испытуемым для дальнейшей оценки корреляции между полученными результатами, называется метод ___ форм Вопрос id:2113363 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Метод сбора первичных эмпирических данных, который заключается в систематической и непосредственной фиксации и регистрации значимых, с точки зрения цели и задачи исследования, психологических явлений и фактов, называется «___» Вопрос id:2113366 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы На достоверность данных самоотчета влияют такие психологические факторы, как ?) «социальной желательности» ?) тренировки общих умений ?) тестовой искушенности ?) доверия к психологу Вопрос id:2113371 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Назовите два важных математических свойства нормальной кривой, которые лежат в основе различных видов статистического анализа ?) наибольшее число случаев скапливается вокруг центральной точки кривой и постепенно падает к ее краям ?) численность группы не влияет на форму эмпирического распределения ?) кривая симметрична и имеет два максимума ?) большинство распределений человеческих признаков – от роста и веса до способностей и свойств личности – приближаются к нормальной кривой Вопрос id:2113372 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Назовите два источника изменчивости результатов тестирования ?) социокультурные особенности обследуемых ?) разновидность психодиагностического метода ?) особенности личности экзаменатора ?) психическое функциональное состояние обследуемых Вопрос id:2113373 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Назовите два качества, относящиеся к инструментальным психологическим характеристикам ?) консерватизм ?) терпимость ?) мужественность ?) напористость Вопрос id:2113374 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Назовите два качества, относящиеся к экспрессивным психологическим характеристикам ?) мягкость ?) чувственность ?) энергичность ?) независимость Вопрос id:2113375 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Назовите два критерия оценки качества тестов ?) удобство использования ?) прогностическая ценность ?) валидность ?) компактность Вопрос id:2113376 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Назовите два метода, которые используются для борьбы с социальной желательностью при тестировании ?) использование шкал «лжи» из «вопросов-ловушек» ?) использование дополнительных методов для выявления стремления понравиться окружающим ?) использование инструкций по недопущению преднамеренной фальсификации результатов ?) использование шкал «коррекции», вносящих поправки в результаты Вопрос id:2113377 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Назовите два наиболее распространенных типа нормализованных стандартных показателей ?) Х - показатель ?) Z – показатель ?) процент ?) стандартный IQ Векслера Вопрос id:2113378 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Назовите два недостатка, которыми характеризуется пассивное наблюдение ?) выжидательная позиция исследователя ?) непосредственная фиксация происходящих событий ?) получение информации из первоисточника ?) отсутствие возможности повторного наблюдения Вопрос id:2113379 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Назовите два положения современной психологии, характеризующих IQ - уровень интеллекта ?) показывает уровень умственного развития конкретного человека в момент тестирования ?) не является показателем врожденного интеллектуального потенциала ?) позволяет производить жесткую классификацию людей ?) представляет неизменное свойство организма Вопрос id:2113380 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Назовите два последствия практического обучения широко применимым когнитивным умениям, трудовых навыков и стратегий решения зада при выполнении тестирования ?) повышает шансы обучаемого достичь желаемых целей ?) не влияет на критериальная деятельность ?) сказывается на валидности теста ?) улучшает способность обучаемого справляться с интеллектуальными задачами в последующем Вопрос id:2113381 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Назовите два признака правильного установление раппорта с испытуемым ?) возникновение у испытуемых интереса к тесту ?) установление дружеских отношений между психодиагностом и обследуемым ?) снятие состояния тестовой тревожности у испытуемого ?) полное сосредоточение обследуемого на предъявляемых заданиях Вопрос id:2113382 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Назовите два способа снижения тестовой тревожности при проведении тестирования ?) проведение аутотренинга ?) обеспечение хорошей организации процесса тестирования - без сбоев и помех ?) проведение процедур, успокаивающих и ободряющих испытуемого ?) строгая и жесткая манера поведения проводящего тестирование Вопрос id:2113383 Тема/шкала: 1148.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы Назовите два требования к обеспечению конфиденциальности тестовых данных при передаче их третьему лицу ?) недееспособность испытуемого ?) общественная необходимость ?) санкция по решению суда ?) согласие испытуемого |
Copyright testserver.pro 2013-2024