Вход | Регистрация

Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Вход в систему

Список вопросов базы знаний

Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы

Страница:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

Вопрос id:2113153

Тема/шкала: 1148.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы

Назовите два достоинства методик вербального стандартизованного самоотчета

?) легкость количественной обработки

?) ограничение испытуемых рамками подобранных утверждений

?) возможность сопоставления результатов

?) подверженность влиянию стратегий самопрезентации

Вопрос id:2113154

Назовите два достоинства нестандартизованных самоотчетов

?) легкость количественной обработки

?) отсутствие ограничений испытуемых рамками подобранных утверждений

?) отсутствие влияния лингвистических способностей испытуемых

?) отсутствие влияния стратегий самопрезентации

Вопрос id:2113155

Назовите два критерия, свидетельствующие о возможных отклонениях в семейных межличностных взаимодействиях в рисуночной методике «Нарисуй свою семью»

?) уменьшение состава семьи, исключение некоторых членов семьи

?) детальное отображение фигур членов семьи

?) искажение реального состава семьи

?) детальное отображение состава семьи

Вопрос id:2113156

Назовите два недостатка методик вербального стандартизованного самоотчета

?) трудность количественной обработки

?) невозможность сопоставления результатов

?) подверженность влиянию стратегий самопрезентации

?) ограничение испытуемых рамками подобранных утверждений

Вопрос id:2113157

Назовите два недостатка нестандартизованных самоотчетов

?) подверженность факторам влияния лингвистических способностей испытуемых

?) ограничение испытуемых рамками подобранных утверждений

?) большая трудоемкость

?) влияние стратегий самопрезентации испытуемых

Вопрос id:2113158

Назовите два элемента анализа в рисуночной методике «Нарисуй свою семью»

?) последовательность рисования членов семьи, их пространственное расположение

?) скорость рисования

?) графическое качество

?) выражение лица рисующего

Вопрос id:2113159

Назовите два компонента в чертах личности по их происхождению и сфере приложения

?) индивидные

?) конституциональные

?) социальные

?) групповые

Вопрос id:2113160

Назовите два принципа, которые реализуются при построении репертуарных решеток, – это принципы

?) комплексности

?) биполярности конструкта

?) диапазона применимости конструкта

?) коллективизма

Вопрос id:2113161

Назовите две группы способностей, относящихся к специальным способностям

?) рефлексии

?) моторные

?) технические

?) креативные

Вопрос id:2113162

Назовите две характерные черты гипертимического типа личности

?) 3пессимистический настрой

?) высокая активность, жажда деятельности

?) постоянное пребывание в приподнятом эмоциональном настроении

?) легкость наступления крайних эмоциональных реакций

Вопрос id:2113163

Назовите две характерные черты экзальтированного типа личности

?) неуверенность в своих силах

?) яркие эмоциональные реакции

?) фантазирование, вынашивание плана мести обидчику

?) крайняя впечатлительность по поводу различных событий

Вопрос id:2113164

Назовите две группы качеств, измеряемых моторными тестами

?) точность и скорость движений

?) величина тремора рук

?) величина кистевого усилия

?) ориентация в пространстве

Вопрос id:2113165

Назовите две наиболее распространенные психосемантические методики

?) семантический дифференциал

?) контрольный список прилагательных

?) «чернильные пятна» Г Роршаха

?) репертуарные решетки

Вопрос id:2113166

Назовите две характеристики методики косвенного измерения системы самооценок

?) возможность более дифференцированного исследования самооценки с учетом ее внутренней структуры

?) непосредственное измерение системы самооценок

?) возможность изучения трудно вербализуемых или неосознаваемых аспектов самооценки

?) влияние феноменов социальной желательности

Вопрос id:2113167

Назовите две характеристики, раскрывающие сущность интеллекта

?) условие эффективности адаптации, поведения в сложной среде

?) способность к конкретному, предметному мышлению

?) обобщенная способность к обучению,

?) способность к эффективному мышлению

Вопрос id:2113168

Назовите две характеристики людей с преобладанием мотива достижения

?) средний, реалистичный уровень притязаний

?) стремление к неоправданному риску

?) заниженный или завышенный уровень притязаний

?) большая настойчивость при стремлении к цели

Вопрос id:2113169

Назовите две характерные особенности группы как вида человеческой общности

?) многообразие целей и видов деятельности в группе

?) внутренняя расчлененность функций и групповых ролей

?) межличностное взаимодействие и взаимовлияние

?) опосредованный контакт между индивидами, составляющими группу

Вопрос id:2113170

Назовите две характерных особенности подростков, выявляемых методикой «Шкала самоуважения Розенберга»

?) активностью в общении

?) текущее эмоциональное состояние

?) чувство межличностной безопасности

?) отношение испытуемого к его родителям

Вопрос id:2113171

Назовите две группы потребностей по теории (АММаслоу) мотивационно-потребностной сферы личности

?) потребность в расширении влияния и власти

?) потребность в разрушении и насилии

?) физиологические потребности, связанные с необходимостью поддерживать гомеостазис

?) потребность в безопасности и самосохранении, защите от насилия и угроз

Вопрос id:2113172

Наиболее распространенная сегодня точка зрения рассматривает способности как

?) условие эффективности адаптации, поведения в сложной среде

?) способность к отвлеченному, абстрактному мышлению

?) то, что измеряется тестами интеллекта

?) обобщенная способность к обучению

Вопрос id:2113174

Недостатком прямых методов диагностики мотивов является

?) трудность валидизации, низкая надежность, отсутствие нормативных данных

?) влияние на результаты интерпретации личности экспериментатора

?) значимое различие суммарных баллов, получаемых испытуемым до актуализации соответствующего мотива и после

?) стандартизированность не только по процедурам, но и по системе интерпретации

Вопрос id:2113176

Оценка испытуемым каждого элемента отдельно по каждому конструкту характерно для

?) номинальной решетки

?) оценочной решетки

?) ранговой решетки

?) решетки типа «галочек и пробелов»

Вопрос id:2113177

Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО) АЕЛичко относится к методикам класса «___» личностных опросников

Вопрос id:2113178

Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО) АЕЛичко относится к методикам класса

?) опросников черт личности

?) типологических личностных опросников

?) опросников интересов

?) опросников установок

Вопрос id:2113179

Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО) АЕЛичко предназначен для

?) диагностики акцентуации характера у подростков в возрасте от 14 до 18 лет

?) диагностики акцентуации характера у детей в возрасте от 7 до 12 лет

?) диагностики акцентуации характера у взрослых людей

?) диагностики акцентуации характера у пожилых людей

Вопрос id:2113182

Перечислите два метода, применяемые для выявления и анализа структуры личности в психологической диагностике

?) социометрия

?) опросники

?) проективные методики

?) аппаратурные методики

Вопрос id:2113183

Перечислите два фактора, составляющие основу 3-факторной модели личности ГАйзенка

?) экстраверсия – интроверсия

?) нейротизм - эмоциональная стабильность

?) неврастения - психастения

?) ригидность - лабильность

Вопрос id:2113184

Перечислите две области применения опросников

?) анализ источников межличностных конфликтов

?) определения социально-психологического климата в малой группе

?) выявление структуры личностных смыслов

?) выявление структуры личностных конструктов

Вопрос id:2113186

Подход, акцентирующий внимание на уникальности, неповторимости психической организации отдельной личности, избегающий любых «объективных» (количественных) методик ее исследования называется

Вопрос id:2113189

Принцип биполярности предполагает

?) применимость каждого конструкта к ограниченному набору объектов

?) использование не заданных извне, а собственных, «вызванных» у самого испытуемого, конструктов

?) активную позицию исследователя по выдвижению гипотез и проверке их в реальном поведении

?) учета не только феноменов сходства, но и феноменов противопоставления

Вопрос id:2113191

Проективная методика, в которой диагноз личностных свойств опирается на анализ изобразительной деятельности индивида, относится к группе

?) проективных методик экспрессии

?) проективных методик импрессии

?) проективных методик интерпретации

?) проективных методик структурирования

Вопрос id:2113193

Психические «___» - это относительно стабильные образования, которые принято отличать от нестабильных, динамичных во времени состояний

Вопрос id:2113195

Психологическая «___» - это желание индивида сотрудничать с остальными членами группы

Вопрос id:2113202

Сангвиническому типу темперамента (по Гиппократу в схеме Айзенка) соответствуют такие качества как

?) экстраверсия и нестабильность

?) интроверсия и нестабильность

?) интроверсия и стабильность

?) экстраверсия и стабильность

Вопрос id:2113203

Смысл слова проявляется в

?) содержании, которое вкладывается в них носителями языка, а также всевозможных оттенках в употреблении слов

?) правилах, понятиях, логических операциях, используемых людьми для приведения имеющейся у них информации в определенный порядок, включая отбор, классификацию информации

?) специфическом значении, которое слово приобретает в речи конкретного человека под влиянием чувств, мыслей, ассоциаций и образов, вызываемых данным словом в его сознании

?) сообщениях о своих внутренних состояниях, а также том, что человек знает, видит, понимает, представляет

Вопрос id:2113204

Согласно концепции К Леонгарда повышенная аккуратность, тяга к порядку, нерешительность и осторожность характерны для

?) эмотивного типа личности

?) тревожного типа личности

?) экзальтированного типа личности

?) педантичного типа личности

Вопрос id:2113205

Согласно концепции К Леонгарда, концентрация на мрачных, печальных сторонах жизни и на негативных ее исходах характерна для типа личности

?) демонстративного

?) застревающего

?) эмотивного

?) дистимического

Вопрос id:2113206

Согласно концепции К Леонгарда, постоянная смена гипертимических и дистимических состояний характерна для

?) циклотимического типа личности

?) дистимического типа личности

?) тревожного типа личности

?) гипертимического типа личности

Вопрос id:2113208

Согласно оценке А Маслоу, работающий человек удовлетворяет свои потребности в самовыражении и творчестве на ___%

?) 10

?) 70

?) 85

?) 40

Вопрос id:2113213

Способность к «___» - это характеристика человеческого сознания, которая заключается в передаче другим лицам того, что осознает данный человек, с помощью языка и других знаковых систем

Вопрос id:2113218

Такая характеристика, как симпатия означает

?) выражение своего понимания другого человека, знания его внутреннего мира, интерес к нему

?) позитивную эмоциональную оценку личностных качеств, привлекательность себя или другого человека

?) негативную оценку личности в целом, ее непривлекательность, неприятность персонажа

?) определенную дистанцию между испытуемым и другим человеком, способность испытуемого оценивать трезво и непредвзято другого человека

Вопрос id:2113225

Тест смысложизненных ориентации предназначен для диагностики

?) ценностей

?) установок

?) мотивов

?) интересов

Вопрос id:2113226

Тест-опросник Стреляу направлен на измерение основных характеристик «___» деятельности

Вопрос id:2113228

Тесты «___» предполагают наличие установки испытуемого на оригинальность, нестандартность выполнения, предотвращения оценочных, критических суждений относительно своего выполнения

Вопрос id:2113229

Тесты на «___» способности - это методы диагностики моторных (психомоторных или сенсомоторных) способностей, которые широко применяются в профотборе и спорте

Вопрос id:2113231

Тип реакции на фрустрацию по СРозенцвейгу, направленной на самого себя с принятием вины или ответственности за исправление возникшей ситуации, называется ___ реакцией

?) интропунитивной

?) импунитивной

?) квазипунитивной

?) экстрапунитивной

Вопрос id:2113234

Типологию профессий по принципу отношения человека к различным объектам окружающего мира использует и выделяет такую группу профессий, как: «человек – природа», «человек – человек», «человек – художественный образ», «человек – знак»

?) таблица для ориентировочного определения предпочтительного типа будущей специальности ЕАКлимова

?) протокол профессиональных предпочтений Кьюдера

?) инвентарь интересов Стронга

?) ориентировочно-диагностическая анкета интересов СЯКарпиловской

Вопрос id:2113235

Умственная структура, в соответствии с которой человеком воспринимается, перерабатывается и хранится информация об окружающем мире и о самом себе, называется ___ схемой

Вопрос id:2113236

Установите соответствие

Левая часть	Правая часть
идиографический подход	теория акцентирующая внимание на уникальности, неповторимости психической организации отдельной личности, избегая любых «объективных» (количественных) методик ее исследования
рефрактивная техника	подход, основанный на учете строения и функционирования индивидуальных систем значений, опосредующих процессы восприятия, мышления и памяти, а также принятия решений и поведения в целом
номотетический подход	процедуры, в которых люди производят оценку каких-то своих атрибутов, не осознавая, что они оценивают себя
психосемантический подход	теория, предполагающая существование некоторых общих законов, справедливых для всех явлений данной области исследований

Вопрос id:2113237

Установите соответствие между автором и названием теста способностей

Левая часть	Правая часть
ДжХорн	Тест меры музыкальной одаренности
ГВинг	Тест художественных способностей
Э Гордон	Стандартизированные тесты музыкального интеллекта
КСишора	Профиль музыкальных способностей

Страница:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14