Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Социология_

Вопрос id:1993361
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Те свойства, явления, элементы человеческой жизни, которые качественно отличают человеческие сообщества от мира животных, обозначают термином "___".
Вопрос id:1993362
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Термин индустриальное общество, подчеркивая его новый технической базис, ввел
?) К.Поппер
?) А.Сен-Симон
?) М.Вебер
?) К.Маркс
Вопрос id:1993363
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Тип личности, наиболее распространенный на данной территории, человек, разделяющий те же культурные образцы, что и большинство членов данного общества (общности), - это личность
?) функциональная
?) модальная
?) формальная
?) нормативная (базисная)
Вопрос id:1993364
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Тип этноса, исторически складывающийся и воспроизводящийся на основе общности территории, экономических связей, языка, особенностей культуры, психического склада и сознания единства и отличия от подобных образований (самосознания), - это
?) раса
?) нация
?) национальность
?) народность
Вопрос id:1993365
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Типологию обществ, в основание которой были положены способ производства материальных благ и производственные отношения, прежде всего, отношения собственности, предложил
?) К.Поппер
?) М.Вебер
?) К.Маркс
?) Дж.Девис
Вопрос id:1993366
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Типология обществ, в которой критериями выступают число уровней управления и степень социальной дифференциации (расслоения), делит все общества на
?) открытые
?) простые
?) сложные
?) закрытые
Вопрос id:1993367
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
То, что "...вне группы история нам не дает человека. Абсолютно изолированного человека, живущего вне общения с другими людьми, мы не знаем. Нам всегда даны группы…", - отмечал
?) У.Джеймс
?) Г.Спенсер
?) П.А.Сорокин
?) М.Вебер
Вопрос id:1993368
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
То, что общество - это множество противоречивых групп, классов, осуществляющее коллективные усилия по реализации проблем справедливости, считал
?) Сен-Симон
?) Огюст Конт
?) Прудон
?) Аристотель
Вопрос id:1993369
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
То, что общество - это огромная мастерская, призванная осуществлять господство человека над природой, считал
?) Сен-Симон
?) Огюст Конт
?) Прудон
?) Аристотель
Вопрос id:1993370
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
То, что общество представляет собой взаимодействие индивидов, считал
?) Огюст Конт
?) Сен-Симон
?) Дж.Девис
?) Г.Зиммель
Вопрос id:1993371
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между выделенными Дж.Мидом стадиями в освоении ролевых функций и их содержанием
Левая частьПравая часть
групповое членство
столкновение ролевых требований, предъявляемых к человеку, вызванное множественностью одновременно выполняемых им ролей
ролевой конфликт
переход от одной роли к другой
имитация
механическое повторение
проигрывание
освоение определенной роли глазами значимой для данного человека социальной группы
Вопрос id:1993372
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между классифицируемыми ролевыми конфликтами и примерами их проявлений
Левая частьПравая часть
конфликт между личностными качествами индивидов и ролевыми требованиями
преподаватель вуза считает, что он может добиться глубокого усвоения программы своего предмета студентами без жесткого давления на них, однако на кафедре преобладает другой методический подход
конфликт между необходимыми для исполнения данной социальной роли качествами и ожиданиями значимых для этого человека людей
от женщины ее начальник требует высокой самоотдачи на работе, а муж - высокой самоотдачи дома
конфликт между различными аспектами одной и той же роли
среди спортсменов высоко ценятся такие черты характера, как твердость, воля, независимость, эмоциональная сдержанность, стремление к победе. Однако исследователи Штайн и Хоффман (1978) установили, что девушкам эти черты неприятны. Их больше привлекают искренность, глубина чувств, способность к сопереживанию.
конфликт, вызванный противополож-ными требованиями к исполнению одной и той же роли со стороны различных людей
есть немало людей, занимающих должности, для которых они не обладают необходимыми качествами. В результате они вынуждены болезненно перестраиваться, как говорится, "переступать через самих себя"
конфликты, вызванные различиями в понимании своей роли личностью и окружающими
от адвоката требуется принятие всех мер по оправданию подзащитного, но от него же как юриста ожидают борьбы с правонарушениями, подрывающими основы общества
Вопрос id:1993373
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
общество
любое поведение индивида, группы индивидов, общества в целом, как в данный момент, так и в определенный период времени
социальная система
связи, взаимодействия индивидов, преследующих определенные цели в конкретных условиях места и времени
социальные связи
структурный элемент социальной реальности, определенное целостное образование
социальная структура
исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми, складывающаяся в процессе их жизнедеятельности
социальное взаимодействие
определенный способ связи и взаимодействия элементов, т.е. индивидов, занимающих определенные социальные позиции и выполняющих определенные социальные функции в соответствии с принятой в данной социальной системе совокупностью норм и ценностей
Вопрос id:1993374
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
социально-исторический детерминизм
один из основных принципов социологии, выражающий всеобщую взаимосвязь и взаимообусловленность социальных явлений
детерминизм
общество, в котором составные части однородны, в котором нет богатых и бедных, руководителей и подчиненных, структура и функции слабо дифференцированы и могут легко взаимозаменяться
социальное действие
учение об объективной закономерной взаимосвязи и взаимообусловленности всех явлений в природе и обществе
простое общество
простейшая единица социальной деятельности
Вопрос id:1993375
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
традиционное (доиндустриальное) общество
общество, развитое на информационной основе: добыча (в традиционных обществах) и переработка (в индустриальных обществах) продуктов природы сменяются приобретением и переработкой информации, а также преимущественным развитием (вместо сельского хозяйства в традиционных обществах и промышленности в индустриальных) сферы услуг
сложное общество
сложное общество с основанным на промышленности способом хозяйствования, с гибкими, динамичными и модифицирующимися структурами, способом социокультурной регуляции, основанном на сочетании свободы личности и интересов общества
постиндустриальное (информационное) общество
общество с аграрным укладом, с преобладанием натурального хозяйства, сословной иерархией, малоподвижными структурами и основанным на традиции способом социокультурной регуляции
индустриальное общество
общество с сильно дифференцированными структурами и функциями, взаимосвязанными и взаимозависимыми друг от друга, что обусловливает необходимость их координации
Вопрос id:1993376
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
ритуал
понятийный, знаково-символический элемент культуры, система коммуникации, осуществляемая с помощью звуков и символов, значения которых условны, но имеют определенную структуру
культура
свойство общественного предмета удовлетворять определенным потребностям общественного субъекта (человека, группы людей, общества); понятие, с помощью которого характеризуют социально-историческое значение и личностный смысл для человека определенных явлений действительности
ценность
специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и учреждений, в духовных ценностях, в совокупности отношений людей к природе, между собой и к самим себе
язык
совокупность установленных обычаем действий, включая речевое поведение, которые в символической, упорядоченной форме воспроизводят связь индивидов социальных групп, общества в целом с наиболее значимыми для них социальными явлениями: ценностями, институтами, историческими событиями, людьми, природными объектами и т.д.
Вопрос id:1993377
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
обычаи
механизм воспроизводства и передачи другим поколениям определенных культурных норм, ценностей, способов поведения, которые люди принимают в силу их прошлой полезности
ритуал
свойство общественного предмета удовлетворять определенным потребностям общественного субъекта (человека, группы людей, общества)
традиция
унаследованные стереотипные способы поведения, которые воспроизводятся в определенных общностях или социальных группах и являются привычкой для их членов
ценность
совокупность установленных обычаем действий, включая речевое поведение, которые в символической, упорядоченной форме воспроизводят связь индивидов социальных групп, общества в целом с наиболее значимыми для них социальными явлениями: ценностями, институтами, историческими событиями, людьми, природными объектами и т.д.
Вопрос id:1993378
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
социальные нормы
осознание человеком, общественной группой всей совокупности желаемых материальных и духовных благ, образа жизни, необходимых нравственных норм и выбор из них наиболее предпочитаемых
ценностная ориентация
стандартизированная норма поведения, формально одобренная обществом и выступающая в виде законов, постановлений, распоряжений и других актов, принимаемых юридически уполномоченными государственными органами
обычаи
унаследованные стереотипные способы поведения, которые воспроизводятся в определенных общностях или социальных группах и являются привычкой для их членов
правовая норма
правила поведения, образцы, стандарты деятельности, выполнение которых ожидается от членов любой социальной группы или общности и поддерживается с помощью санкций
Вопрос id:1993379
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
социальная роль
целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений посредством активной предметной деятельности и общения
человек
принятый культурой соответствующего общества тип личности, в наибольшей степени отражающий особенности данной культуры
личность
образец поведения, закрепившийся, утвердившийся, отобранный как целесообразный для людей, занимающих ту или иную позицию (статус) в системе общественных отношений
нормативная (базисная) личность
высшая ступень развития живых организмов на Земле, субъект общественно-исторической деятельности и культуры
Вопрос id:1993380
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
социальная позиция (статус)
совокупность социальных факторов, влияющих на формирование и поведение личности
социальная роль
образец поведения, закрепившийся, утвердившийся, отобранный как целесообразный для людей, занимающих ту или иную позицию (статус) в системе общественных отношений
социальная среда
принятый культурой соответствующего общества тип личности, в наибольшей степени отражающий особенности данной культуры
нормативная (базисная) личность
соотносительное положение индивида или группы в социальной системе, обусловленное выполняемыми ими социальными функциями с вытекающими из них правами и обязанностями
Вопрос id:1993381
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
взаимодействие личности и общества
ожидаемая модель поведения, ассоциируемая с данным статусом, т.е. типичное поведение для людей данного статуса в данной социальной системе
ролевое исполнение
столкновение ролевых требований, предъявляемых к человеку, вызванное множественностью одновременно выполняемых им ролей
ролевое ожидание
взаимосвязанный процесс, с одной стороны, активных действий индивида, способного изменять и изменяющего как социальную среду, так и среду обитания, а с другой - воздействия на индивида самой социальной системы и среды обитания
ролевой конфликт
фактическое, реальное поведение человека, занимающего ту или иную социальную позицию (социальный статус)
Вопрос id:1993382
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
малая группа
небольшая по размерам группа, в которой отношения выступают в форме непосредственных устойчивых личных контактов и члены которой объединены общей деятельностью, что является основой для возникновения определенных эмоциональных отношений и особых групповых норм, ценностей, способов поведения
социальная группа
группа людей, в разной мере пользующихся почетом и уважением и имеющих неодинаковый социальный престиж
большая группа
группа с большим числом членов, основанная на различных типах социальных связей, не предполагающих обязательных личных контактов
статусная группа
совокупность людей, имеющих общий социальный признак и выполняющих общественно необходимую функцию в общей структуре общественного разделения труда и деятельности
Вопрос id:1993383
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
референтная группа
разновидность малой группы, отличающаяся высокой степенью солидарности, пространственной близостью ее членов, единством целей и деятельности, добровольностью вступления в ее ряды и неформальным контролем за поведением ее членов
вторичная группа
социальная группа, социальные контакты и отношения между членами которой носят безличный характер
номенклатура
перечень руководящих должностей, замещение которых производит вышестоящий орган
первичная группа
реальная или воображаемая группа, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, ценности, мнения которой он ориентируется в своем поведении и самооценке
Вопрос id:1993384
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
агрегация
перечень руководящих должностей, замещение которых производит вышестоящий орган
номенклатура
некоторое количество людей, собранных в определенном физическом пространстве и не осуществляющих сознательных взаимодействий
социальная общность
реально существующая, эмпирически фиксируемая совокупность индивидов, отличающаяся относительной целостностью и выступающая самостоятельным субъектом исторического процесса
квазигруппа
спонтанное (неустойчивое) образование с кратковременным взаимодействием какого-либо одного вида
Вопрос id:1993385
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
социальный институт
совокупность людей, с которыми обращаются иначе, чем с другими членами общества, из-за характерных для них физических и культурных особенностей
семья
группа связанных отношениями брака и родства людей, которая обеспечивает воспитание детей и удовлетворяет другие общественно значимые потребности
нация
относительно устойчивые типы и формы социальной практики, посредством которых организуется общественная жизнь, обеспечивается устойчивость связей и отношений в рамках социальной организации общества
этническое меньшинство
тип этноса, исторически складывающийся и воспроизводящийся на основе общности территории, экономических связей, языка, особенностей культуры, психического склада и сознания единства и отличия от подобных образований
Вопрос id:1993386
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
социализация
совокупность взаимосвязанных ролей, а также упорядоченных отношений между членами организации, в первую очередь, отношений власти и подчинения
социальная организация
процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических механизмов, социальных норм и ценностей, необходимых для успешного функционирования индивида в данном обществе
социальная структура организации
способ социальной организованности, при котором социальные позиции и взаимосвязи между ними четко определены установлениями независимо от личностных характеристик членов, занимающих эти позиции
формальная организация
определенная общность, объединяющая некоторое множество индивидов, создающих некоторую систему отношений для достижения взаимосвязанных специфических целей и формирующих высокоформализованные структуры
Вопрос id:1993387
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между учеными и их пониманием общества
Левая частьПравая часть
Огюст Конт
общество - это множество противоречивых групп, классов, осуществляющее коллективные усилия по реализации проблем справедливости
Сен-Симон
общество как совокупность группировок, взаимодействие которых регулируется определенными нормами и правилами
Прудон
общество - это огромная мастерская, призванная осуществлять господство человека над природой
Аристотель
общество как результат органического развития моральных чувств, скрепляющих воедино семью, народ, нацию, наконец, все человечество
Вопрос id:1993388
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между учеными и их пониманием общества
Левая частьПравая часть
Н.Смелзер
общество представляет собой взаимодействие индивидов
Дж.Девис
общество - это арена постоянной борьбы враждебных классов, благодаря которой происходит его развитие.
Г.Зиммель
общество - "объединение людей, имеющее определенные географические границы, общую законодательную систему и определенную национальную (социокультурную) идентичность"
К.Маркс
общество - совокупность действующих личностей и отношений между ними
Вопрос id:1993389
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между формой семейной организации и ее характеристикой
Левая частьПравая часть
семья
в ней всего два поколения: родители и дети.
расширенные семьи
основывается не только на супружеских отношениях людей, но и на кровном родстве большого числа ее членов. Это клан родственников с их супругами и детьми
нуклеарная семья
группа связанных отношениями брака и родства людей, которая обеспечивает воспитание детей и удовлетворяет другие общественно значимые потребности
родственная семья
состоят из супружеской пары с детьми и кого-либо из родственников мужа или жены, проживающих в одном домохозяйстве
Вопрос id:1993390
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между формой супружества и ее характеристикой
Левая частьПравая часть
полигамия
многоженство
моногамия
форма брака, при которой практиковалось более одного партнера в супружестве
полиандрия
одна женщина имеет несколько мужей
полигиния
брак одного мужчины с одной женщиной (в одно время)
Вопрос id:1993391
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между фундаментальными потребностями общества и созданными для их удовлетворения определенными социальными институтами
Левая частьПравая часть
потребность в передаче знаний, социализации подрастающего поколения, подготовке кадров
политические институты, государство
потребность в воспроизводстве рода
институты образования, включая науку и культуру
потребность в безопасности и социальном порядке
институт семьи и брака
потребность в решении духовных проблем
экономические институты, производство
потребность в добывании средств существования
институт религии
Вопрос id:1993392
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между функциями семьи и их содержанием
Левая частьПравая часть
экономическая и хозяйственно-бытовая функции
биологическое воспроизводство населения
социализация детей
обеспечение материальных, хозяйственно-бытовых потребностей членов семьи, организации и ведения общего хозяйства
репродуктивная функция
предоставление члену семьи в качестве наследия некоторых статусов, близких к статусу его семьи, и в ролевой подготовке ребенка к статусам его родителей и родственников
функция сексуального регулирования
упорядочение естественных сексуальных потребностей
социально-статусная функция
удовлетворение эмоциональных потребностей, таких, в частности, как интимное общение (любовь, забота и т.п.)
эмоциональная функция
подготовка их к выполнению необходимых социальных ролей и успешному функционированию в обществе
Вопрос id:1993393
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между функциями социальных институтов и их содержанием
Левая частьПравая часть
коммуникативная функция
состоит в передаче социального опыта новым членам общества, стремлении привить им нормы повиновения и лояльности
функция закрепления и воспроизводства общественных отношений
включает в себя процессы сплочения, взаимозависимости и взаимоответственности членов социальных групп
регулятивная функция
каждый институт обладает системой правил и норм поведения, закрепляющих, стандартизирующих поведение своих членов. Тем самым обеспечивается устойчивость социальной структуры общества
транслирующая функция
состоит в том, что функционирование социальных институтов обеспечивает регулирование взаимоотношений между членами общества путем выработки шаблонов поведения
интегративная функия
проявляется в распространении необходимой информации как внутри данного института, так и на другие институты
Вопрос id:1993394
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между ценностями, входящими в систему ценностей социального субъекта, и их содержанием
Левая частьПравая часть
универсальные ценности витальные
представления о добре и зле, благе, счастье
универсальные ценности общественного признания
трудолюбие, квалификация, социальное положение и др.
смысложизненные ценности
взаимопомощь, солидарность, интернационализм, равенство стартовых возможностей, дисциплина как организованность и др.
коллективистские ценности
жизнь, здоровье, личная безопасность, благосостояние, семья, родственники, образование, квалификация, право на собственность, правопорядок, охрана прав материнства и детства, качество продуктов и т.д.
Вопрос id:1993395
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между ценностями, входящими в систему ценностей социального субъекта, и их содержанием
Левая частьПравая часть
универсальные ценности демократические
трудолюбие, квалификация, социальное положение и др.
универсальные ценности межличностного общения
честность, бескорыстие, доброжелательность, порядочность, взаимопомощь, терпимость, верность, любовь и др.
универсальные ценности общественного признания
свобода слова, совести, партий, национальный суверенитет, гарантии социального равенства и справедливости и т.д.
универсальные ценности витальные
жизнь, здоровье, личная безопасность, благосостояние, семья, родственники, образование, квалификация, право на собственность, правопорядок, охрана прав материнства и детства, качество продуктов и т.д.
Вопрос id:1993396
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Укажите соответствие между ценностями, входящими в систему ценностей социального субъекта, и их содержанием
Левая частьПравая часть
партикулярные ценности религиозные
чувство собственного достоинства, стремление к образованию, свободному развитию своих способностей, беспрепятственный доступ к общечеловеческой культуре, свобода творчества и самореализации, ценности национального языка и культуры и т.д.
универсальные ценности личного развития
личный успех, предприимчивость, социальная мобильность, соревнование в труде и таланте, свобода выбора места жительства, стиля и образа жизни, поиск сферы приложения своих сил и способностей, новых видов жизненных благ и др.
партикулярные ценности урбанистические
вера в Бога, стремление к абсолютам, дисциплина как добропорядочность и служение Богу и др.
партикулярные ценности традиционные
любовь и привязанность к "малой Родине", своему коллективу, семье, равенство имущественного положения, традиционное уважение к лидерам, дисциплина как исполнительность и др.
Вопрос id:1993397
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Унаследованные стереотипные способы поведения, которые воспроизводятся в определенных общностях или социальных группах и являются привычкой для их членов, - это
?) ритуалы
?) обычаи
?) традиции
?) нравственные нормы (нравы)
Вопрос id:1993398
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Установите соответствие между выделенными Т.Парсонсом основными функциями, без осуществления которых система не может существовать, и их содержанием
Левая частьПравая часть
адаптация
возможность воспроизводства структуры и снятия возможных напряжений в социальной системе
интеграция
поддержание внутреннего порядка
целедостижение
постановка задач, стоящих перед системой
поддержание образца взаимодействий в системе
потребность приспособления к окружающей среде
Вопрос id:1993399
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Установите соответствие между учеными и выделенными ими типологиями обществ
Левая частьПравая часть
Г.Зиммель
первобытно-общинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая и коммунистическая общественно-экономические формации
К.Маркс
традиционное (доиндустриальное) - индустриальное - постиндустриальное общество
К.Поппер
закрытое общество - открытое общество
Д.Белл
общество представляет собой взаимодействие индивидов
Вопрос id:1993400
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Фактическое, реальное поведение человека, занимающего ту или иную социальную позицию (социальный статус), - это ролевое(ая, ый)
?) фиксация
?) ожидание
?) исполнение
?) эксперимент
Вопрос id:1993401
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития и включения индивида в систему социальных отношений посредством активной предметной деятельности и общения - это
?) индивид
?) человек
?) персонаж
?) личность
Вопрос id:1993402
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Ценностно-нормативное содержание культуры выступает в качестве ___ человеческого поведения.
Вопрос id:1993403
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Человека как высшую ступень развития живых организмов на Земле, субъекта общественно-исторической деятельности и культуры рассматривает
?) социология
?) психоанализ
?) антропология
?) философия
Вопрос id:1993404
Тема/шкала: 0023.02.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
Этническая и социальная общность, которая исторически следует за племенем и предшествует нации, - это
?) народность
?) национальность
?) раса
?) нация
Вопрос id:1993405
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
___ стадия - это период, в течение которого конфликтующие стороны оценивают свои ресурсы прежде, чем решиться на агрессивные действия.
Вопрос id:1993406
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
___ - нравственно-психологическое состояние индивидуального и общественного сознания, характеризующееся разложением системы ценностей и вызванное противоречием между провозглашенными целями (богатство, власть) и невозможностью их достижения законными средствами.
Вопрос id:1993407
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
___ органицизм - методологическая ориентация концепций общества по аналогии с понятием организма как единого целого.
Вопрос id:1993408
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
___ факторы социальных изменений - это факторы научно-технического прогресса, оказывающие существенное влияние на социальную жизнь общества.
Вопрос id:1993409
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
___ (нововведение) есть комплексный процесс создания, распространения и использования нового практического средства (новшества) для удовлетворения человеческих потребностей, а также сопряженные с этим новшеством изменения в социальной и вещественной средах.
Вопрос id:1993410
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология
___ идеология - это идеология, выражающая интересы не большинства населения, а корыстные и своекорыстные интересы узких групп.
Copyright testserver.pro 2013-2024