Список вопросов базы знанийСоциология_
Вопрос id:1996948 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Функция культуры, которая определяет те рамки, в которых может и должен действовать человек, называется ?) регулирующая ?) адаптационная ?) познавательная ?) идентификационная Вопрос id:1996949 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Функция культуры, которая способствует получению знания об окружающем мире, обществе, прошлом и настоящем человечества, называется ?) коммуникативная ?) адаптационная ?) интегративная ?) познавательная Вопрос id:1996950 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Характеризуют, согласно концепции И. Валлерстайна, «полупериферию мировой системы» два признака ?) экономическая зависимость от государств «центра мировой системы» ?) высокий уровень развития экономики ?) политическая поддержка государств «центра мировой системы» ?) высокий уровень развития науки и техники Вопрос id:1996951 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Характеристиками мировой системы являются ?) неоднородность структуры ?) равномерность процесса развития ?) одинаковость элементов ?) изменчивость Вопрос id:1996952 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Характерным признакам традиционного общества является (-ются) ?) индивидуализм ?) преобладание индустриального производства ?) отношения личной зависимости ?) научно-техническая революция Вопрос id:1996953 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Целостность современного мира связана со следующими двумя факторами развития ?) усилением влияния традиционных семейных ценностей ?) формированием наднациональных экономических организаций ?) развитием международного туризма ?) возможностью быстрой передачи информации благодаря развитию электронных средств связи Вопрос id:1996954 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Целью аболиционистских движений является ?) охрана окружающей среды ?) отмена социальных норм и правил, не удовлетворяющих участников движения, запрещение чего-либо ?) низвержение существующего строя ?) гражданское неповиновение Вопрос id:1996955 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Циклическая теория социальных изменений развивалась в работах ?) П. Сорокина ?) К. Маркса ?) Ф. Энгельса ?) В. Ленина Вопрос id:1996956 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Членом Еврозес не является ?) Россия ?) Белоруссия ?) Армения ?) Туркменистан Вопрос id:1996957 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Чувство дискомфорта, возникающее при встрече с непривычными сторонами другой культуры – это ?) «культурный бред» ?) «культурный кошмар» ?) «культурный шок» ?) «культурный ужас» Вопрос id:1996958 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Э. Дюркгейм социальный прогресс связывает с развитием ?) конфликтов ?) противоречий ?) разделения труда ?) эксплуатации Вопрос id:1996959 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Эволюционные теории социальных изменений рассматривают ___ как фундаментальный принцип социального развития, обеспечивающий рост размеров и сложности общества ?) рационализацию ?) спецификацию ?) дифференциацию ?) диверсификацию Вопрос id:1996960 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Экономику в качестве источника социальных изменений рассматривал ?) П. Лавров ?) О. Шпенглер ?) К. Маркс ?) М. Вебер Вопрос id:1996961 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Экономическая интеграция включает ?) международное разделение труда ?) согласованную межгосударственную экономику ?) уравнительное распределение мировых благ в мировом сообществе ?) директивное планирование объемов промышленного производства на международном уровне Вопрос id:1996962 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Элементами духовной культуры не являются ?) искусство ?) науки ?) религии ?) навыки Вопрос id:1996963 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Элементами культуры не являются ?) группы, индивиды ?) знания, убеждения ?) нормы, правила ?) ценности, установки Вопрос id:1996964 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Элитарную культуру не характеризует ?) сложность формы ?) стандартизация культурных образцов ?) ограниченная аудитория ?) ориентация на духовное развитие личности Вопрос id:1996965 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Этнические движения 90-х годов ХХ века являлись (и являются) массовыми социальными движениями, так как ?) носят протестный характер и связаны с неинституциональными средствами достижения целей ?) в них участвуют исключительно мужчины ?) в них участвуют исключительно женщины ?) пользуются террористическими методами Вопрос id:1996966 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Верны ли следующие суждения. Принятие народами Западной Европы в начале средних веков латиницы является примером…. А) аккультурации; Б) культурной диффузии. ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:1996967 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Верны ли следующие суждения: А) Аскриптивный статус приобретается в результате личных усилий; Б) Аскриптивный статус дается от рождения. ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1996968 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Верны ли следующие суждения: А) Аскриптивный статус приобретается в результате личных усилий; Б) Дескриптивный статус дается от рождения. ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1996969 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Верны ли следующие суждения: А) В наши дни в некоторых странах Северной и Западной Африки встречаются различные формы рабства; Б) В наши дни в Пакистане, Бангладеш и Индии встречаются различные формы рабства. ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1996970 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Верны ли следующие суждения: А) К «среднему классу» в современной России относятся менеджеры среднего звена управления, работники интеллектуального труда высокой и средней квалификации; Б) К «среднему классу» в современной России относятся интеллигенция, рабочие, служащие и крестьяне. ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да Вопрос id:1996971 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Верны ли следующие суждения: А) Люмпенизация - это пример горизонтальной мобильности; Б) Люмпенизация - это пример вертикальной мобильности. ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1996972 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Верны ли следующие суждения: А) Люмпенизация - это пример нисходящей мобильности; Б) Люмпенизация - это пример вертикальной мобильности. ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1996973 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Верны ли следующие суждения: А) Меритократическая справедливость выражается формулой «каждому по его потребностям»; Б) Меритократическая справедливость выражается формулой «каждому по труду». ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1996974 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Верны ли следующие суждения: А) Пассажир в поезде – это пример эпизодического статуса; Б) Пассажир в поезде – это пример личного статуса. ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1996975 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Верны ли следующие суждения: А) Согласно культурному релятивизму «все культуры равные, но разные»; Б) Согласно культурному релятивизму «все культуры одинаковые, но неравные» ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:1996976 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Верны ли следующие суждения: А) Этническая принадлежность – это пример аскриптивного статуса; Б) Принадлежность к касте неприкасаемых – это пример дескриптивного статуса. ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1996979 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) ___ называют процесс, в ходе которого контактирующие этносы частично или полностью воспринимают культуру друг друга, рождая при этом (обе или одна) новые культурные образцы. ?) Акклиматизацией ?) Аккомодацией ?) Аккультурацией ?) Ассимиляцией Вопрос id:1996980 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) ___ утверждал, что общества с социальным равенством его членов никогда не существовало, не существует и не будет существовать. ?) К.Маркс ?) Ф.Энгельс ?) В.И.Ленин ?) П.А.Сорокин Вопрос id:1996984 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) ___ тип социального действия используется Вебером в качестве чистого «идеального типа» для выявления причин и факторов разнообразных отклонений в реальном поведении людей от умозрительно сконструированного поведенческого эталона. ?) Аффективный ?) Ценностно-рациональный ?) Целерациональный ?) Традиционный Вопрос id:1996985 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) ___ тип социального действия предполагает ясное осознание цели, подбор оптимальных средств ее достижение, умение использовать промежуточные результаты. ?) Целерациональный ?) Аффективный ?) Традиционный ?) Ценностно-рациональный Вопрос id:1996998 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) «Аскриптивные» характеристики индивида – это…. ?) характеристики, над которыми индивиды не властны ?) то, чего добился индивид в профессии ?) все то, что относится к достигнутому статусу ?) элементы достигнутого статуса Вопрос id:1997000 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) «Вторичная группа» – это... ?) группы индивидов, которые не знакомы друг с другом ?) группы, образующиеся после первичных ?) разобщенные индивиды, имеющие одинаковые ролевые наборы ?) группа людей, между которыми почти отсутствуют прямые контакты и эмоциональные отношения Вопрос id:1997007 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) «Новые бедные» России отличаются от «старых» наличием ___ капитала ?) интеллектуального ?) финансового ?) социального ?) физического Вопрос id:1997011 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) «Ритуалы перехода» – это средства культуры, которые… ?) составляют ядро господствующей культуры ?) приводят к возникновению новой субкультуры ?) означают изменение эпизодического социального статуса индивида ?) знаменуют переход индивида из одной роли в другую Вопрос id:1997012 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) «Социомаргиналы» – это ?) деклассированные группы ?) индивиды, не завершившие своего социального перемещения ?) социальное дно ?) социальная элита Вопрос id:1997024 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Борьба индивидов за дефицитные ресурсы (деньги, собственность, власть) называется ?) единоборством ?) войной ?) конкуренцией ?) кооперацией Вопрос id:1997025 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Бунт постепенно может перерасти в … ?) восстание ?) войну ?) государство ?) стабильность Вопрос id:1997053 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) В социологии слово «отец» описывает... ?) социальную позицию ?) групповую принадлежность ?) способность к продолжению рода ?) социальный престиж человека Вопрос id:1997057 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) В ХХ в. СССР считался страной ….. ?) «Развивающегося мира» ?) «Первого мира» ?) «Социалистического лагеря» ?) «Третьего мира» Вопрос id:1997063 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Верны ли следующие суждения: А) Предписанный статус приобретается в результате личных усилий; Б) Предписанный статус дается от рождения. ?) Оба суждения неверны ?) Оба суждения верны ?) Верно только А ?) Верно только Б Вопрос id:1997066 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Военнослужащий, отдающий приказы собственным детям, представляет пример ?) ролевой заторможенности ?) ролевой некомпетентности ?) ролевой запущенности ?) ролевого непонимания Вопрос id:1997067 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Восприятие этническим французом себя как представителя французской нации следует считать проявлением культурной ?) идентичности ?) аккомодации ?) ассимиляции ?) аккультурации Вопрос id:1997068 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Воспроизводство бедности в странах «третьего мира» является примером глобальной проблемы ?) экологической ?) политической ?) «Север» - «Юг» ?) «Война» - «Мир» Вопрос id:1997069 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Выступают против современного миропорядка ?) антиглобалисты ?) лоббисты ?) экстремисты ?) профсоюзы Вопрос id:1997085 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Два признака многомерной стратификации в обществе - это ?) гендерное равенство ?) определенный статусный профиль ?) разнообразный статусный набор ?) отсутствие неравенства Вопрос id:1997107 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Действие, ориентированное на неукоснительное соблюдение религиозных, этических и или иных норм определяется Вебером как… ?) целерациональное ?) традиционное ?) ценностно-рациональное ?) аффективное Вопрос id:1997109 Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4) Действия моряков броненосца «Потемкин» летом 1905 года, выразившееся в неподчинении офицерам и убийстве одного из них, были примером ?) мятежа ?) истерии ?) погрома ?) паники |