Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Социология_

Вопрос id:1996948
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Функция культуры, которая определяет те рамки, в которых может и должен действовать человек, называется
?) идентификационная
?) адаптационная
?) познавательная
?) регулирующая
Вопрос id:1996949
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Функция культуры, которая способствует получению знания об окружающем мире, обществе, прошлом и настоящем человечества, называется
?) адаптационная
?) коммуникативная
?) познавательная
?) интегративная
Вопрос id:1996950
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Характеризуют, согласно концепции И. Валлерстайна, «полупериферию мировой системы» два признака
?) высокий уровень развития экономики
?) экономическая зависимость от государств «центра мировой системы»
?) высокий уровень развития науки и техники
?) политическая поддержка государств «центра мировой системы»
Вопрос id:1996951
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Характеристиками мировой системы являются
?) неоднородность структуры
?) изменчивость
?) равномерность процесса развития
?) одинаковость элементов
Вопрос id:1996952
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Характерным признакам традиционного общества является (-ются)
?) отношения личной зависимости
?) научно-техническая революция
?) индивидуализм
?) преобладание индустриального производства
Вопрос id:1996953
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Целостность современного мира связана со следующими двумя факторами развития
?) развитием международного туризма
?) формированием наднациональных экономических организаций
?) возможностью быстрой передачи информации благодаря развитию электронных средств связи
?) усилением влияния традиционных семейных ценностей
Вопрос id:1996954
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Целью аболиционистских движений является
?) низвержение существующего строя
?) охрана окружающей среды
?) гражданское неповиновение
?) отмена социальных норм и правил, не удовлетворяющих участников движения, запрещение чего-либо
Вопрос id:1996955
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Циклическая теория социальных изменений развивалась в работах
?) В. Ленина
?) Ф. Энгельса
?) К. Маркса
?) П. Сорокина
Вопрос id:1996956
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Членом Еврозес не является
?) Белоруссия
?) Россия
?) Армения
?) Туркменистан
Вопрос id:1996957
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Чувство дискомфорта, возникающее при встрече с непривычными сторонами другой культуры – это
?) «культурный бред»
?) «культурный ужас»
?) «культурный кошмар»
?) «культурный шок»
Вопрос id:1996958
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Э. Дюркгейм социальный прогресс связывает с развитием
?) разделения труда
?) противоречий
?) конфликтов
?) эксплуатации
Вопрос id:1996959
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Эволюционные теории социальных изменений рассматривают ___ как фундаментальный принцип социального развития, обеспечивающий рост размеров и сложности общества
?) рационализацию
?) спецификацию
?) дифференциацию
?) диверсификацию
Вопрос id:1996960
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Экономику в качестве источника социальных изменений рассматривал
?) К. Маркс
?) О. Шпенглер
?) М. Вебер
?) П. Лавров
Вопрос id:1996961
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Экономическая интеграция включает
?) уравнительное распределение мировых благ в мировом сообществе
?) согласованную межгосударственную экономику
?) директивное планирование объемов промышленного производства на международном уровне
?) международное разделение труда
Вопрос id:1996962
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Элементами духовной культуры не являются
?) искусство
?) религии
?) науки
?) навыки
Вопрос id:1996963
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Элементами культуры не являются
?) нормы, правила
?) ценности, установки
?) группы, индивиды
?) знания, убеждения
Вопрос id:1996964
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Элитарную культуру не характеризует
?) стандартизация культурных образцов
?) ограниченная аудитория
?) сложность формы
?) ориентация на духовное развитие личности
Вопрос id:1996965
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.02;1 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Этнические движения 90-х годов ХХ века являлись (и являются) массовыми социальными движениями, так как
?) носят протестный характер и связаны с неинституциональными средствами достижения целей
?) пользуются террористическими методами
?) в них участвуют исключительно женщины
?) в них участвуют исключительно мужчины
Вопрос id:1996966
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)

Верны ли следующие суждения.

Принятие народами Западной Европы в начале средних веков латиницы является примером….

А) аккультурации;

Б) культурной диффузии.

?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:1996967
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)

Верны ли следующие суждения:

А) Аскриптивный статус приобретается в результате личных усилий;

Б) Аскриптивный статус дается от рождения.

?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:1996968
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)

Верны ли следующие суждения:

А) Аскриптивный статус приобретается в результате личных усилий;

Б) Дескриптивный статус дается от рождения.

?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:1996969
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)

Верны ли следующие суждения:

А) В наши дни в некоторых странах Северной и Западной Африки встречаются различные формы рабства;

Б) В наши дни в Пакистане, Бангладеш и Индии встречаются различные формы рабства.

?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:1996970
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)

Верны ли следующие суждения:

А) К «среднему классу» в современной России относятся менеджеры среднего звена управления, работники интеллектуального труда высокой и средней квалификации;

Б) К «среднему классу» в современной России относятся интеллигенция, рабочие, служащие и крестьяне.

?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:1996971
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)

Верны ли следующие суждения:

А) Люмпенизация - это пример горизонтальной мобильности;

Б) Люмпенизация - это пример вертикальной мобильности.

?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
Вопрос id:1996972
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)

Верны ли следующие суждения:

А) Люмпенизация - это пример нисходящей мобильности;

Б) Люмпенизация - это пример вертикальной мобильности.

?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:1996973
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)

Верны ли следующие суждения:

А) Меритократическая справедливость выражается формулой «каждому по его потребностям»;

Б) Меритократическая справедливость выражается формулой «каждому по труду».

?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:1996974
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)

Верны ли следующие суждения:

А) Пассажир в поезде – это пример эпизодического статуса;

Б) Пассажир в поезде – это пример личного статуса.

?) А - нет, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
Вопрос id:1996975
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)

Верны ли следующие суждения:

А) Согласно культурному релятивизму «все культуры равные, но разные»;

Б) Согласно культурному релятивизму «все культуры одинаковые, но неравные»

?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
Вопрос id:1996976
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)

Верны ли следующие суждения:

А) Этническая принадлежность – это пример аскриптивного статуса;

Б) Принадлежность к касте неприкасаемых – это пример дескриптивного статуса.

?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
Вопрос id:1996979
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
___ называют процесс, в ходе которого контактирующие этносы частично или полностью воспринимают культуру друг друга, рождая при этом (обе или одна) новые культурные образцы.
?) Акклиматизацией
?) Аккультурацией
?) Ассимиляцией
?) Аккомодацией
Вопрос id:1996980
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
___ утверждал, что общества с социальным равенством его членов никогда не существовало, не существует и не будет существовать.
?) В.И.Ленин
?) П.А.Сорокин
?) Ф.Энгельс
?) К.Маркс
Вопрос id:1996984
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
___ тип социального действия используется Вебером в качестве чистого «идеального типа» для выявления причин и факторов разнообразных отклонений в реальном поведении людей от умозрительно сконструированного поведенческого эталона.
?) Традиционный
?) Ценностно-рациональный
?) Аффективный
?) Целерациональный
Вопрос id:1996985
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
___ тип социального действия предполагает ясное осознание цели, подбор оптимальных средств ее достижение, умение использовать промежуточные результаты.
?) Аффективный
?) Целерациональный
?) Традиционный
?) Ценностно-рациональный
Вопрос id:1996998
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
«Аскриптивные» характеристики индивида – это….
?) характеристики, над которыми индивиды не властны
?) все то, что относится к достигнутому статусу
?) элементы достигнутого статуса
?) то, чего добился индивид в профессии
Вопрос id:1997000
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
«Вторичная группа» – это...
?) группы индивидов, которые не знакомы друг с другом
?) разобщенные индивиды, имеющие одинаковые ролевые наборы
?) группа людей, между которыми почти отсутствуют прямые контакты и эмоциональные отношения
?) группы, образующиеся после первичных
Вопрос id:1997007
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
«Новые бедные» России отличаются от «старых» наличием ___ капитала
?) финансового
?) интеллектуального
?) физического
?) социального
Вопрос id:1997011
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
«Ритуалы перехода» – это средства культуры, которые…
?) означают изменение эпизодического социального статуса индивида
?) составляют ядро господствующей культуры
?) знаменуют переход индивида из одной роли в другую
?) приводят к возникновению новой субкультуры
Вопрос id:1997012
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
«Социомаргиналы» – это
?) социальная элита
?) социальное дно
?) деклассированные группы
?) индивиды, не завершившие своего социального перемещения
Вопрос id:1997024
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Борьба индивидов за дефицитные ресурсы (деньги, собственность, власть) называется
?) кооперацией
?) единоборством
?) конкуренцией
?) войной
Вопрос id:1997025
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Бунт постепенно может перерасти в …
?) стабильность
?) восстание
?) войну
?) государство
Вопрос id:1997053
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
В социологии слово «отец» описывает...
?) социальную позицию
?) социальный престиж человека
?) способность к продолжению рода
?) групповую принадлежность
Вопрос id:1997057
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
В ХХ в. СССР считался страной …..
?) «Третьего мира»
?) «Первого мира»
?) «Развивающегося мира»
?) «Социалистического лагеря»
Вопрос id:1997063
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Верны ли следующие суждения: А) Предписанный статус приобретается в результате личных усилий; Б) Предписанный статус дается от рождения.
?) Верно только Б
?) Оба суждения верны
?) Верно только А
?) Оба суждения неверны
Вопрос id:1997066
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Военнослужащий, отдающий приказы собственным детям, представляет пример
?) ролевой запущенности
?) ролевой некомпетентности
?) ролевого непонимания
?) ролевой заторможенности
Вопрос id:1997067
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Восприятие этническим французом себя как представителя французской нации следует считать проявлением культурной
?) идентичности
?) ассимиляции
?) аккультурации
?) аккомодации
Вопрос id:1997068
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Воспроизводство бедности в странах «третьего мира» является примером глобальной проблемы
?) экологической
?) «Север» - «Юг»
?) «Война» - «Мир»
?) политической
Вопрос id:1997069
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Выступают против современного миропорядка
?) профсоюзы
?) антиглобалисты
?) экстремисты
?) лоббисты
Вопрос id:1997085
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Два признака многомерной стратификации в обществе - это
?) гендерное равенство
?) определенный статусный профиль
?) отсутствие неравенства
?) разнообразный статусный набор
Вопрос id:1997107
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Действие, ориентированное на неукоснительное соблюдение религиозных, этических и или иных норм определяется Вебером как…
?) ценностно-рациональное
?) традиционное
?) аффективное
?) целерациональное
Вопрос id:1997109
Тема/шкала: 0023.03.05;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология (курс 4)
Действия моряков броненосца «Потемкин» летом 1905 года, выразившееся в неподчинении офицерам и убийстве одного из них, были примером
?) погрома
?) истерии
?) мятежа
?) паники
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit