|
|
Список вопросов базы знанийСоциология_Вопрос id:1993161 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Социология, по мнению Дюркгейма, должна изучать социальную ___, имеющую особые, только ей присущие качества. Вопрос id:1993162 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Социометрия - метод, предложенный Дж.Морено для описания системы ___ отношений в малых группах. Вопрос id:1993163 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Становление социологии как самостоятельной науки связано с глубокими изменениями мировоззренческого характера, которые происходили в Европе в ___ вв. ?) конце XVIII - начале XIX ?) конце XVII - начале XVIII ?) конце XIX - начале XX ?) конце XX - начале XXI Вопрос id:1993164 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Сторонники теории социальных систем ищут условия, обеспечивающие позитивные для системы Вопрос id:1993165 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Структурализм в социологии - концепция применения ___ анализа к социальным явлениям, преимущественно явлениям культуры. Вопрос id:1993166 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Структурно-функциональный анализ - господствующее направление в ___ социологии после Второй мировой войны, согласно которому главная задача социологии заключается в изучении механизмов и структур, обеспечивающих устойчивость социальной системы. Вопрос id:1993167 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Субъективная социология в России - направление в российской социологии конца XIX - начала XX вв., считавшее ___ ведущим фактором социального прогресса. Вопрос id:1993168 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Сущность ___ подхода в социологии состоит в выделении исследуемого социального объекта как целого, его элементов, определении их места и значения, функций, а также функциональных зависимостей между составными элементами и между элементами и социальным целым. Вопрос id:1993169 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Сущность теории символического ___ состоит в том, что межличностное взаимодействие рассматривается как непрерывный диалог. Вопрос id:1993170 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Те методы, которые используются всеми другими науками, относятся к ?) локальным ?) общенаучным ?) частно-научным ?) глобальным Вопрос id:1993171 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Теоретические представления Гумпловича были ориентированы на обоснование неизбежности социальных ___ и общественного неравенства людей. Вопрос id:1993172 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Теории "социального обучения" придают при объяснении социального ___ равное значение как индивидуальным особенностям человека, так и факторам внешнего воздействия на них. Вопрос id:1993173 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Теории социального конфликта - направление в социологии, признающее и исследующее конфликт как важнейший фактор общественного Вопрос id:1993174 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Теории среднего уровня - понятие, введенное Р.Мертоном, американским социологом, в 1947 г. для обозначения научных построений, призванных выступить в качестве посредующего звена между общесоциологической теорией и ___ исследованиями. Вопрос id:1993175 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Теория социального обмена - направление в современной социологии, рассматривающее обмен различными социальными ___ (в широком смысле слова) как фундаментальную основу общественных отношений, на которой вырастают различные структурные образования (власть, статус и др.). Вопрос id:1993176 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Термин "парадигма" введен в науковедение ?) Т.Куном ?) Л.Уордом ?) А.Смоллом ?) Э.Мэйо Вопрос id:1993177 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Термин "теории социального конфликта" был введен ?) Г.Зиммелем ?) Э.Гидденсом ?) А.Смоллом ?) Р.Мертоном Вопрос id:1993178 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология То, что людям необходимы многообразные виды вознаграждений, получить которые они могут только взаимодействуя с другими людьми, является исходным положением теории социального обмена ?) Р.Мертона ?) А.Смолла ?) Дж.Хоманса ?) П.Блау Вопрос id:1993179 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между общественной наукой и предметом ее исследования | Левая часть | Правая часть | политология | исследует общество и иные социальные системы как целостные объекты с присущими им свойствами, отношениями и закономерностями функционирования, которые проявляют себя в любой сфере их жизнедеятельности | социальная антропология | занимается изучением локальных, простых, доиндустриальных культур и обществ для определения происхождения и процессов развития человеческого рода и человеческой культуры | социальная психология | исследует политическую реальность, политическую жизнь | социология | исследует психологические причины, механизмы и закономерности поведения людей в группах и обществах, а также психологические характеристики индивидов, групп и общностей |
Вопрос id:1993180 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между общественной наукой и предметом ее исследования | Левая часть | Правая часть | социальная антропология | исследует политическую реальность, политическую жизнь | социальная философия | выявляет конкретно-хронологический ход событий во всей их индивидуальности, неповторимости | история | сосредоточивается на философском осмыслении теоретических источников | политология | занимается изучением локальных, простых, доиндустриальных культур и обществ для определения происхождения и процессов развития человеческого рода и человеческой культуры |
Вопрос id:1993181 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между понятиями и их содержанием | Левая часть | Правая часть | объект социологического познания | собирательное понятие, характеризующее основные установки социолога, реализуемые в процессе социологического исследования и ведущие к расширению и углублению сферы социологического знания | социальная система | совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных | предмет социологии | общество | социологический метод | структурный элемент социальной реальности, определенное целостное образование |
Вопрос id:1993182 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между понятиями и их содержанием | Левая часть | Правая часть | закон трех стадий | любое поведение индивида, группы индивидов, общества в целом, как в данный момент, так и в определенный период времени | натурализм в социологии | развитие общества представляет собой переход от одной стадии развития к другой: теологической, метафизической, позитивной | закон классификации наук | каждая новая наука становится предпосылкой появления последующей, более сложной | социальное взаимодействие | теоретико-методологическая ориентация этой науки на методы естественных наук |
Вопрос id:1993183 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между понятиями и их содержанием | Левая часть | Правая часть | общественно-экономическая формация | попытка определения сущностных характеристик человека и общества, законов их функционирования и развития с помощью психических явлений | социальная система | структурный элемент социальной реальности, определенное целостное образование | психологизм в социологии | сложившаяся на основе данного производства конкретно-историческая форма бытия общества | материалистическое понимание истории | концепция, исходящая из того, что способ производства (производительные силы и производственные отношения), а вслед за ним и обмен продуктов, составляют основу всякого общественного строя |
Вопрос id:1993184 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между понятиями и их содержанием | Левая часть | Правая часть | "идеальный тип" | обозначение всего комплекса эмпирических социологических исследований в рамках социологии города, деревни, образования, труда, семьи и т.д. | эмпиризм | искусственно логически сконструированное понятие, позволяющее выделить основные черты исследуемого социального феномена | эмпирическая социология | познавательный принцип позитивистского понимания социологии как науки об обществе, основанной на конкретных, объективных данных опыта и способствующей рациональному управлению социальными процессами | структурализм в социологии | применение структурного анализа к социальным явлениям, преимущественно явлениям культуры |
Вопрос id:1993185 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между понятиями и их содержанием | Левая часть | Правая часть | чикагская школа в социологии | одна из школ в социальных науках, занимавшая доминирующее положение в американской социологии в период 1915-1935 гг. | эмпиризм | концепции, в основе которых лежит представление о социальной зависимости, механизмах и функциях знаний, исследуемых с применением социологических методов | социология знания | прикладная отрасль социальных наук в США, изучающая трудовые отношения людей на промышленном предприятии и разрабатывающая практические рекомендации по повышению эффективности производства | индустриальная социология | познавательный принцип позитивистского понимания социологии как науки об обществе, основанной на конкретных, объективных данных опыта и способствующей рациональному управлению социальными процессами |
Вопрос id:1993186 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между понятиями и их содержанием | Левая часть | Правая часть | функциональный подход в социологии (функционализм) | господствующее направление в американской социологии после Второй мировой войны, согласно которому главная задача социологии заключается в изучении механизмов и структур, обеспечивающих устойчивость социальной системы | структурно-функциональный анализ | один из основных социологических подходов, сущность которого состоит в выделении исследуемого социального объекта как целого, его элементов, определении их места, значения, функций, а также функциональных зависимостей между составными элементами и социальным целым | структурализм в социологии | применение структурного анализа к социальным явлениям, преимущественно явлениям культуры | социальный механицизм | направление, возникшее в XIX веке на ранней стадии развития социологии и являющееся одной из крайних форм позитивизма |
Вопрос id:1993187 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между понятиями и их содержанием | Левая часть | Правая часть | бихевиоризм | познавательный принцип позитивистского понимания социологии как науки об обществе, основанной на конкретных, объективных данных опыта и способствующей рациональному управлению социальными процессами | социальный механицизм | направление в социологии, провозгласившее закономерности биологической эволюции, принципы естественного отбора в качестве определяющих факторов общественной жизни | социальный дарвинизм | направление в позитивистской социологии, в основе которого лежит понимание поведения человека как совокупности длительных реакций на воздействие внешней среды (стимулы) | эмпиризм | направление, возникшее в XIX веке на ранней стадии развития социологии и являющееся одной из крайних форм позитивизма |
Вопрос id:1993188 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между понятиями и их содержанием | Левая часть | Правая часть | субъективная социология в России | направление в американской социологии, превращающее методы этнографии и антропологии в общую методологию социальных наук | психологическая социология | направление в российской социологии конца XIX - начала XX веков, считавшее личность ведущим фактором социального прогресса | феноменологическая социология | направление в социологии, разновидность понимающей социологии, рассматривающее общество как явление, созданное и постоянно воссоздаваемое в духовном взаимодействии индивидов | этнометодология | направление в русской социологии конца XIX - начала XX веков, определявшее социологию как науку, призванную изучать человеческое участие в процессах общественной жизни, опираясь на субъективную психологию человеческих мотивов поведения |
Вопрос id:1993189 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между понятиями и их содержанием | Левая часть | Правая часть | социологическое исследование | система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить объективные, достоверные об изучаемом явлении или процессе данные для их последующего использования в практике | аналитическое исследование | исследование, имеющее целью определение структуры, формы и характера изучаемого явления или процесса и охватывающее довольно большие совокупности людей, неоднородные по своим характеристикам | разведывательное исследование | предварительное исследование, проводимое с целью получения первичной информации об изучаемом явлении или процессе, проверки и уточнении всех элементов основного исследования и внесения в них необходимых корректив | описательное исследование | исследование, имеющее целью не только описание структурных элементов изучаемого явления или процесса, но и выявление причин, лежащих в основе данного явления или процесса |
Вопрос id:1993190 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между понятиями и их содержанием | Левая часть | Правая часть | цель исследования | совокупность операций, с помощью которых исходные понятия, используемые в социологическом исследовании, разлагаются на составные элементы (индикаторы), способные в совокупности описать их содержание | интерпретация понятий | круг проблем, который необходимо проанализировать, чтобы ответить на главный целевой вопрос исследования | операционализация понятий | теоретическое уточнение основных (исходных) понятий | задачи исследования | конечный результат, который исследователь намерен получить после завершения работы |
Вопрос id:1993191 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между понятиями и их содержанием | Левая часть | Правая часть | репрезентативность | метод, при котором строго соблюдается принцип равенства шансов попадания в выборку для всех единиц изучаемой свокупности | случайная выборка | процедура отбора подмножества элементов генеральной совокупности, позволяющей делать вывод обо всем множестве элементов | анкетный опрос (анкетирование) | свойство выборки отражать характеристики изучаемой генеральной совокупности | выборка | письменное обращение к респондентам с опросным листом (анкетой), содержащим определенным образом упорядоченную совокупность вопросов | интервьюирование (интервью) | метод сбора социологической информации, заключающийся в том, что специально обученный интервьюер, как правило, в непосредственном контакте с респондентом устно задает вопросы, предусмотренные программой исследования |
Вопрос id:1993192 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между понятиями и их содержанием | Левая часть | Правая часть | методика социологического исследования | совокупность операций, процедур, приемов установления социальных фактов, их обработки и анализа | инструментарий исследования | совокупность методических и технических приемов проведения исследования, воплощенных в соответствующих операциях и процедурах и представленных в форме разнообразных документов | социометрия | метод, предложенный Дж.Морено, для описания системы межличностных отношений в малых группах | программа социологического исследования | документ, содержащий методологическое, методическое и организационно-техническое обоснование социологического исследования |
Вопрос id:1993193 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между функцией социологии и ее проявлением | Левая часть | Правая часть | информационная функция | проявляется в формировании у людей системы взглядов на человеческий мир и место в нем человека, отношение человека к окружающей его социальной действительности и к самому себе, а также обусловленных этими взглядами жизненных позиций людей, их идеалов | теоретико-познавательная функция | заключается в накоплении, приращении знания об обществе, о его структурных элементах и процессах | гуманистическая функция | проявляется в осуществлении в ходе эмпирических исследований сбора, систематизации и накопления социологической информации | практическая функция | проявляется в объяснении социальных условий, необходимых для того, чтобы человек стал реализовывать себя в качестве субъекта социальной деятельности, смог бы, в конечном итоге, полностью реализовать свою собственную сущность | мировоззренческая функция | проявляется в том, что социология, исследующая общество как целостную систему, способна выработать научно обоснованные прогнозы о тенденциях развития тех или иных социальных явлений или процессов |
Вопрос id:1993194 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Укажите соответствие между этапами социологического исследования и их содержанием | Левая часть | Правая часть | интерпретация понятий | теоретическое уточнение основных (исходных) понятий | основной (полевой) | разработка программы социологического исследования | подготовительный | сбор первичной социальной информации | завершающий | подготовка первичной информации для обработки, ее обработка, анализ, формирование выводов и практических рекомендаций |
Вопрос id:1993195 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Усилению психологической тенденции в социологии способствовал кризис биолого-натуралистических теорий в ___ в. ?) конце XIX ?) конце XX ?) начале XX ?) начале XIX Вопрос id:1993196 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Феноменологическая социология - направление в социологии, представляющее собой разновидность ___ социологии. Вопрос id:1993197 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Философским основанием бихевиоризма является Вопрос id:1993198 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Функция - совокупность наблюдаемых последствий, которые способствуют приспособлению ___ к окружающей среде и ее сохранению. Вопрос id:1993199 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Цель ___ понятий - установление связи концептуального аппарата исследования с его методическим инструментарием. Вопрос id:1993200 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Цель социологического ___, по мнению Георга Зиммеля, - выявление в совокупном предмете социальных наук чистых форм "социации", или общения, за которым должны последовать их систематизация, психологическое обоснование и описание в историческом развитии. Вопрос id:1993201 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Центральное место в методологических конструкциях Вебера занимает концепция Вопрос id:1993202 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Центральным звеном мировоззрения Спенсера является идея всеобщей Вопрос id:1993203 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Чикагская школа в социологии - одна из школ в социальных науках, занимавшая доминирующее положение в ___ социологии в период 1915-1935 гг. Вопрос id:1993204 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Чикагская школа в социологии - одна из школ в социальных науках, занимавшая доминирующее положение в американской социологии в период ___ гг. ?) 1915-1935 ?) 1955-1965 ?) 1945-1955 ?) 1935-1945 Вопрос id:1993205 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Эксперимент - метод изучения социальных явлений и процессов, осуществляемый путем наблюдения за изменением социального объекта под воздействием факторов, которые влияют на его развитие в соответствии с программой и ___ целями исследования. Вопрос id:1993206 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Экспериментальную основу бихевиоризма составляют исследования поведения Вопрос id:1993207 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Эмпиризм - познавательный принцип позитивистского понимания социологии как науки об обществе, основанной на конкретных, объективных данных ___ и способствующей рациональному управлению социальными процессами. Вопрос id:1993208 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Эмпирическая социология - обозначение всего комплекса ___ социологических исследований в рамках социологии города, деревни, образования, труда, семьи и т.д. Вопрос id:1993209 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Эмпирическая социология имеет два основных течения: ?) символическое ?) академическое ?) социометрическое ?) прикладное Вопрос id:1993210 Тема/шкала: 0023.01.05;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология Эмпирическое исследование может проводиться в рамках как фундаментальной, так и ___ социологии. |