Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Современные проблемы детской психологии (магистр, курс 1)

Вопрос id:1356333
К биологическим факторам дизонтогенеза относятся: 1) генетические; 2) внутриутробные нарушения; 3) патология родов; 4) ранние заболевания с преимущественным поражением ЦНС.
?) 1,2,3,4
?) только 1,2,3
?) только 2,3
?) только 2,3,4
Вопрос id:1356335
К социальным факторам дизонтогенеза относятся: 1) различные виды эмоциональной и социальной депривации; 2) разного рода социальные психологические стрессы; 3) патология родов; 4) ранние заболевания с преимущественным поражением ЦНС.
?) только 1,2
?) только 1,3,4
?) 1,2,3,4
?) только 3,4
Вопрос id:1356337
Нарушение индивидуального развития организма – это
?) онтогенез
?) дизонтогенез
?) этногенез
?) филогенез
Вопрос id:1356338
Продолжительное частичное или полное лишение одного или более органов чувств внешнего воздействия, – это ___ депривация.
?) двигательная
?) социальная
?) сенсорная
?) информационная
Вопрос id:1356339
Психопатическое развитие по ___ типу в детском возрасте заметно в повышенной мнительности, в навязчивых страхах, в тревожности, а в более старшем возрасте наблюдаются навязчивые сомнения, опасения, ипохондричность.
?) истерическому
?) неустойчивому
?) психастеническому
?) циклоидному
Вопрос id:1356341
Согласно ___ подходу к пониманию «нормы», о норме и патологии можно судить лишь на основании соотношения особенностей культуры определенных социальных групп, к которым принадлежат исследуемые.
?) психологическому
?) статистическому
?) культурно-релятивистскому
?) экзистенциальному
Вопрос id:1356342
Согласно ___ подходу норма понимается, прежде всего, как отсутствие каких-либо выраженных патологических симптомов.
?) экзистенциальному
?) психопатологическому
?) статистическому
?) адаптационному
Вопрос id:1356343
Существуют следующие виды депривации: 1) двигательная; 2) сенсорная; 3) информационная; 4) социальная; 5) сексуальная; 6) эмоциональная; 7) материнская.
?) 1,2,3,4,5,6,7
?) только 1,2,6
?) только 3,4,5
?) только 1,2,3,5,7
Вопрос id:1356344
Тип дизонтогенеза, при котором наблюдаются сложные сочетания общего психологического недоразвития, задержанного, поврежденного и ускоренного развития отдельных психических функций, что приводит к ряду качественно новых патологических образований – это ___ развитие.
?) дисгармоническое
?) дефицитарное
?) искаженное
?) асинхронное
Вопрос id:1356346
Форма нарушений развития, при которой отмечается недостаточность развития эмоционально-волевой и мотивационной сферы личности, при относительной сохранности остальных структур – это ___ развитие.
?) дефицитарное
?) дисгармоническое
?) искаженное
?) задержанное
Вопрос id:1356347
Враждебность считается фундаментальной чертой ребенка
?) нет
?) да
Вопрос id:1356348
Депрессия - эмоциональная черта ребенка, представляющая собой комплекс фундаментальных эмоций, включающих страх, горе, гнев, стыд, вину и интерес-возбуждение
?) да
?) нет
Вопрос id:1356349
Знак эмоции считается основным компонентом эмоционального процесса ребенка
?) нет
?) да
Вопрос id:1356350
Любовь считается основной эмоциональной чертой ребенка
?) да
?) нет
Вопрос id:1356351
Межличностный механизм социализации действует в процессе общения человека с субъективно значимыми для него лицами
?) да
?) нет
Вопрос id:1356352
Общение со сверстниками считается очень важным и специфическим каналом информации
?) да
?) нет
Вопрос id:1356353
Общество относится к группе мегафакторов социализации ребенка
?) нет
?) да
Вопрос id:1356354
Радость относится к фундаментальным эмоциям ребенка
?) нет
?) да
Вопрос id:1356355
Ребенка следует полностью ограждать от отрицательных эмоций
?) да
?) нет
Вопрос id:1356356
С точки зрения И. С. Кона, объем понятия "социализация" несколько уже, чем "воспитание"
?) да
?) нет
Вопрос id:1356357
Социализация может считаться успешной, если в процессе ее личность ребенка развития не получает
?) да
?) нет
Вопрос id:1356358
Социальное сравнение считается путем самопознания ребенка
?) да
?) нет
Вопрос id:1356359
Социальный статус, который занимает ребенок, считается важнейшей характеристикой его личности
?) нет
?) да
Вопрос id:1356360
Степень контроля эмоции считается основным компонентом эмоционального процесса ребенка
?) да
?) нет
Вопрос id:1356361
Эмоции и чувства дошкольника формируются в процессе общения ребенка со сверстниками
?) да
?) нет
Вопрос id:1356362
Эмоции ребенка, связанные с потребностью в самоутверждении, называются гностическими
?) нет
?) да
Вопрос id:1356363
А. Маслоу не считал стремление к гуманистическим ценностям составляющей психического здоровья
?) неверно
?) верно
Вопрос id:1356364
В рамках социальной модели отклоняющееся поведение детей рассматривается во взаимосвязи с процессами семейного воспитания и межличностного взаимодействия
?) нет
?) да
Вопрос id:1356365
Действия перцептивного моделирования считаются видом действий ребенка по использованию эталонов
?) нет
?) да
Вопрос id:1356366
Дети с доминирующей проективной подструктурой образного мышления акцентируют свое внимание на количественных характеристиках и преобразованиях
?) нет
?) да
Вопрос id:1356367
Для нормального психосоциального ребенка следует предоставлять ему больше самостоятельности и независимости
?) да
?) нет
Вопрос id:1356368
Нарушения речи относятся к группе психических отклонений в развитии ребенка
?) нет
?) да
Вопрос id:1356369
Отклонения от нормы в развитии ребенка могут носить позитивный характер
?) нет
?) да
Вопрос id:1356370
Подтвержденный в установленном порядке физический или психический недостаток ребенка называется очень сложным, если он выражен в такой степени, что образование в соответствии с государственными образовательными стандартами становится недоступным
?) нет
?) да
Вопрос id:1356371
Понятийное (логическое) мышление является видом мышления ребенка-дошкольника
?) да
?) нет
Вопрос id:1356372
Ребенок в 4 года владеет всеми операциями моделирующего перцептивного действия
?) нет
?) да
Вопрос id:1356373
Речь играет решающее значение в развитии непроизвольного внимания ребенка-дошкольника
?) нет
?) да
Вопрос id:1356374
Сенсорные способности, как фундамент умственного развития ребенка, начинают интенсивно развиваться в 3-4 года
?) да
?) нет
Вопрос id:1356375
Ситуации, вызывающие у ребенка беззащитность из-за отрыва от семьи, относятся к ситуациям повышенного риска
?) нет
?) да
Вопрос id:1356376
Ситуации, связанные с отсутствием или утратой у ребенка чувства защищенности, относятся к ситуациям повышенного риска
?) да
?) нет
Вопрос id:1356377
Социальные отклонения у ребенка не имеют обычно в качестве причин и предпосылок отклонения в здоровье, психические и педагогические отклонения
?) нет
?) да
Вопрос id:1356378
Сравнение и обобщение считаются первыми мыслительными операциями, которые формируются у ребенка при освоении предметных действий в раннем возрасте
?) да
?) нет
Вопрос id:1356379
Устойчивость внимания характеризует уровень его развития у ребенка-дошкольника
?) нет
?) да
Вопрос id:1356380

Верны ли определения?

А) Досрочная социализация - «репетиция» человеком будущих социальных отношений, таких например, как брачные отношения (проживание молодой парой вместе до брака), чтобы иметь представления, какой будет семейная жизнь.

В) Вторичная социализация - «репетиция» человеком будущих социальных отношений, таких например, как брачные отношения (проживание молодой парой вместе до брака), чтобы иметь представления, какой будет семейная жизнь.

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- нет
?) А-да, В-да
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- да
Вопрос id:1356381

Верны ли определения?

А) Индивидуальные формы социализации – индивидуальные варианты присвоения социального опыта; характеризуются мерой его понимания и выраженностью индивидуального отношения к нему

В) Интернализация - грань социализации, построение образа социального мира и себя в нем; связана с процессами социальной категоризации и самокатегоризации

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- нет
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А-да, В-да
Вопрос id:1356382

Верны ли определения?

А) Индивидуальный стиль социализации – присущий конкретному индивиду способ вхождения в социальный мир и взаимодействия в нем

В) Конструирование социальности - грань социализации, связанная с присвоением индивидом моделей поведения и социальных значений и использованием им этих моделей и социальных значений в социальном взаимодействии

Подберите правильный ответ

?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А-да, В-да
?) А- нет, В- нет
Вопрос id:1356383

Верны ли определения?

А) Инкультурация - значимые для индивида субъекты, передающие социальный опыт; являются представителями того или иного института социализации

В) Интернализация - грань социализации, связанная с присвоением индивидом моделей поведения и социальных значений и использованием им этих моделей и социальных значений в социальном взаимодействии

Подберите правильный ответ

?) А-да, В-да
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- нет
?) А- нет, В- да
Вопрос id:1356384

Верны ли определения?

А) Конструирование социальности - грань социализации, построение образа социального мира и себя в нем; связана с процессами социальной категоризации и самокатегоризации.

В) Конструирование социальности - грань социализации, связанная с присвоением индивидом моделей поведения и социальных значений и использованием им этих моделей и социальных значений в социальном взаимодействии.

Подберите правильный ответ

?) А-да, В-да
?) А- нет, В- да
?) А- да, В- нет
?) А- нет, В- нет
Вопрос id:1356385

Верны ли определения?

А) Личностный рост - активный процесс вхождения человека в социальную среду, усвоение им социальных влияний, приобщение к системе социальных связей

В) Личностный рост – процесс, связанный со складыванием способностей на основе потенциальных возможностей индивида

Подберите правильный ответ

?) А-да, В-да
?) А- нет, В- нет
?) А- нет, В- да
?) А- да, В- нет
Вопрос id:1356386

Верны ли определения?

А) Социализация – активный процесс вхождения человека в социальную среду, усвоение им социальных влияний, приобщение к системе социальных связей

В) Инкультурация - грань социализации, связанная с присвоением индивидом моделей поведения и социальных значений и использованием им этих моделей и социальных значений в социальном взаимодействии

Подберите правильный ответ

?) А- нет, В- нет
?) А-да, В-да
?) А- нет, В- да
?) А- да, В- нет
Copyright testserver.pro 2013-2021