Вход | Регистрация

Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Вход в систему

Список вопросов базы знаний

Философия и методология науки

Страница:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59

Вопрос id:1087329

Теоретический подход, согласно которому прогресс в науке трактуется как непрерывное количественное накопление знаний, – это

?) экстернализм

?) интернализм

?) кумулятивизм

?) редукционизм

Вопрос id:1087330

Теоретический подход, согласно которому развитие науки трактуется как дискретный процесс, включающий периодическую ломку и смену оснований науки, - это

?) кумулятивизм

?) антикумулятивизм

?) интернализм

?) экстернализм

Вопрос id:1087331

Теория самоорганизации и развития открытых систем любой природы – это

?) кибернетика

?) механика

?) экзегетика

?) синергетика

Вопрос id:1087332

Термин «пролиферация» означает: ___ теорий

?) отсутствие научных

?) доказательство

?) опровержение

?) размножение

Вопрос id:1087333

Термин «пролиферация» является значимым понятием в концепции

?) Конта

?) Фейерабенда

?) Пуанкаре

?) Маха

Вопрос id:1087334

Термин Ст. Тулмина, обозначающий научную теорию по аналогии с биологическими объектами, - это

?) дисциплинарная матрица

?) популяция понятий

?) научная парадигма

?) научно-исследовательская программа

Вопрос id:1087336

Термин, получивший распространение в семиотике, литературоведении и других общественных науках в значении исторического подхода к исследуемым явлениям, – это

?) антикумулятивизм

?) синхрония

?) диахрония

?) кумулятивизм

Вопрос id:1087337

Тип рациональности, к которому относят объяснение познаваемой реальности с учетом не только познавательных процедур, но и мировоззренческих ориентаций субъекта, культурно-исторической обусловленности знания, целевых установок исследовательской деятельности, – это рациональность

?) доклассическая

?) неклассическая

?) классическая

?) постнеклассическая

Вопрос id:1087338

Тип рациональности, к которому относят объяснение познаваемой реальности, вытекающее из убеждения в полной независимости внешнего мира от исследователя и его познавательной активности, – это рациональность

?) постнеклассическая

?) классическая

?) неклассическая

?) постклассическая

Вопрос id:1087339

Тип рациональности, к которому относят объяснение реальности с учетом присутствия исследователя в акте познания, но без учета культурно-исторической предпосылочности знания, – это рациональность

?) постнеклассическая

?) классическая

?) доклассическая

?) неклассическая

Вопрос id:1087340

Тип рациональности, основывающийся на убеждении в полной независимости внешнего мира от исследователя и его познавательной активности, получил название «___рациональность».

Вопрос id:1087341

Тип рациональности, учитывающий влияние на исследователя и познавательных процедур, и ценностных ориентаций субъекта, получил название «___рациональность»

Вопрос id:1087342

Тип рациональности, учитывающий влияние на исследователя познавательных процедур (но без учета ценностных ориентаций субъекта) получил название «___рациональность».

Вопрос id:1087343

Томас ___ является основоположником концепции научного роста как смены парадигм

Вопрос id:1087344

Умозаключение от частных фактов к некоторой общей гипотезе – это

?) индукция

?) дедукция

?) обобщение

?) ограничение

Вопрос id:1087345

Установите соответствие между наименованиями подходов к культуре и направлениями их понимания культуры

Левая часть	Правая часть
социологический	мера человека, реализация творчества и свободы, универсальный способ самореализации личностей и межличностного общения
семиотический	совокупность знаков и знаковых систем
деятельностный	особый социальный институт; подсистема общества; социальная память; способ социализации личности
гуманистический	специфический механизм, технология человеческой деятельности; сугубо человеческий способ бытия

Вопрос id:1087346

Установите соответствие между научным методом и его определением

Левая часть	Правая часть
анализ	метод познания, состоящий в соединении разнообразных сторон объектов и явлений в единое целое
синтез	метод познания, в основу которого положены различные способы расчленения системы на составляющие ее элементы
индукция	метод перехода от общего к частному; цепь умозаключений, звенья которой связаны отношением логического следования
дедукция	метод перехода от частного к общему; умозаключение от фактов к некоторой гипотезе

Вопрос id:1087347