Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Введение в языкознание (курс 1)

Вопрос id:867299
Современная когнитивная семантика оперирует следующими терминами при описании семантики слов
?) прототип, или прототипический образ
?) концепт
?) фрейм
?) фразеологизм
?) грамматическая универсалия
?) гештальт-структура
Вопрос id:867300
Современная когнитивная семантика оперирует следующими терминами при описании семантики слов: прототип, или прототипический образ, который складывается на основе представления об эталоне категории, процесса, состояния, идеальном объекте___ - повторяющийся, идеальный образ, сложившийся в сознании индивидуума концепт - категориальное представление знания об объекте, явлении, процессе, основанный на сумме представлений всех носителей данной культуры
Вопрос id:867301
Существует множество видов памяти
?) долговременная
?) кратковременная
?) слуховая
?) вербальная
?) зрительная
?) невербальная
Вопрос id:867302
Та часть семантических универсалий, которая находит выражение в грамматиках языков, называется ___ универсалиями - это грамматические категории, присущие всем языкам или большинству из них
Вопрос id:867303
Термин «калька» в лингвистике - это
?) вид заимствования, при котором происходит заимствование формы, то есть модели построения слова, словосочетания или предложения
?) заимствование сложного слова
?) наличие словообразовательных соответствий, обнаруженных в результате сравнения двух языков
?) построение слова по определенной словообразовательной модели родного языка
Вопрос id:867304
Типологические общности балканского языкового союза в области морфологии имени включают
?) категории определенности/неопределенности, которая выражается артиклем, стоящим после определяемого слова
?) отсутствие числовых форм
?) отсутствие временной парадигмы
?) аналитическое образование степеней сравнения
?) совпадение родительного и дательного падежей
Вопрос id:867305
Уподобление одних элементов языка другим элементам того же уровня, более распространенным и продуктивным, или сближение таких элементов называют «___»
Вопрос id:867306
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
прагматикон языковой личности
набор представлений, регламентирующих выбор единиц лексики и грамматики
грамматикон языковой личности
словарный запас языка
лексикон языковой личности
совокупность правил использования слов в речи
Вопрос id:867307
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
творческий потенциал языковой личности может проявляться также
в намеренном нарушении семантических и синтаксических правил употребления языковой единицы в высказывании
языковая способность применительно к лексическому уровню проявляется в умении языковой личности
творчески адаптировать слово, словосочетание, категорию для выражения актуального смысла, а также декодировать последний
языковая способность применительно к фонетическому уровню проявляется в умении языковой личности
правильно стыковать звуки внутри слога, слоги внутри слова, объединять слова в ритмические группы, а последние - в синтагмы, правильно использовать паузы
Вопрос id:867308
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
концептуализация
процесс формирования идей на основе знаний о реальном мире
концепт
единица информации о каком-либо объекте окружающего мира, представленном в сознании людей в виде инвариантной единицы
гештальт, или прототип
обобщенное представление о классе однородных предметов
Вопрос id:867309
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
единицы вербально-грамматического уровня
пресуппозиция, оценка, прецедентные тексты, ключевые слова, сценарии и программы поведения, способы аргументации
единицы прагматического уровня
денотат, сигнификат, экстенсионал и интенсионал понятия, фрейм, генерализованное высказывание, фразеологизм, метафора, наглядный образ
единицы семантического (когнитивного) уровня
слово, морфема, словоформа, дериват, синоним, антоним, словосочетание, управление, согласование, предложение
Вопрос id:867310
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
структурно-диахроническая конвергенция
исторический процесс, приводящий к уменьшению разнообразных форм в системе языка.
историко-культурный ареал
объединяет народы и их языки на основе общности культурно-исторических традиций, характера письменности, культурного пласта лексики, состава личных имен и т.п.
глоттогоническая конвергенция
возникновение у нескольких языков, как родственных, так и неродственных, общих структурных свойств вследствие достаточно длительных языковых контактов.
Вопрос id:867311
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
говор
разновидность национального языка, используемая лицами, связанными территориальной, социальной или профессиональной близостью
диалект
группа диалектов, объединяющаяся на основе общих черт (изоглосс) и противопоставленная другой или другим группам на основе тех же черт (изоглосс)
наречие
то же, что и диалект, но данный термин употребляют только применительно к какому-л. населенному пункту
Вопрос id:867312
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
арго
функциональная разновидность языка, представленная в основном особым лексическим составом, которая используется представителями одной социальной группы для общения между собой
койне
функциональный тип языка, используемый в качестве основного средства общения между носителями разных диалектов или языков
жаргон
закрытая лексическая подсистема специальных терминов, обслуживающих узкие социально-групповые интересы, чаще всего профессиональные
Вопрос id:867313
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
детерминанты языковые
исчезновение непродуктивных элементов языка в результате уподобления их более частотным и продуктивным элементам
законы языковые
преобладающие тенденции развития языка, являющиеся универсальными для группы языков
аналогическое выравнивание
законы развития языка, выражающиеся как в диахронических универсалиях, так и в действии определенных тенденций, определяющих изменения языка
Вопрос id:867314
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
языковая общность родственных или неродственных языков, возникающая на основе межъязыкового взаимодействия и взаимовлияния в пределах единого географического пространства
языковой союз
ситуация употребления двух языков в пределах одной социальной общности, когда за каждым из языков закреплена определенная функция, или сфера использования
диглоссия
функциональный тип языка, используемый в качестве основного средства общения между носителями разных диалектов или языков
койне
Вопрос id:867315
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
группа диалектов, объединяющаяся на основе общих черт (изоглосс) и противопоставленная другой или другим группам на основе тех же черт (изоглосс)
наречие
линия на географической карте, ограничивающая территорию распространения отдельного языкового факта (фонетического, морфологического, лексического)
идиолект
совокупность формальных и стилистических особенностей, свойственных речи отдельного носителя данного языка
изоглосса
Вопрос id:867316
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
язык, сформировавшийся в результате смешения нескольких языков и регулярно употребляемый в качестве средства общения на нем возможно существование письменности, однако он всегда используется параллельно с родным языком
лингва франка
язык, развивающийся на основе пиджина, на месте утраченных племенных языков, для определенного поколения он является родным языком, усваиваемым в детства большинство таких языков получают письменность, развивают несколько сфер использования
пиджин
язык, сформировавшийся в результате смешения лексики нескольких языков и используемый в узкой сфере торговли и товарообмена
креольский язык
Вопрос id:867317
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
ассоциативная связь
связь, возникающая между единицами словаря на основе внутреннего или внешнего сходства
грамматические правила
единица внутреннего лексикона языковой личности, включающая денотат, сигнификат, интенсионал и экстенсионал понятия
внутреннее слово
только обобщение неоднократно повторенных операций, это результат постепенного усвоения языка, приобретения языкового опыта и распространения его на новые области и единицы
Вопрос id:867318
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
ментальный лексикон
та часть памяти, где зафиксированы в определенном субстрате вербализованные следы опыта человека и где преломлены через его деятельность концепты, образы, представления, получившие форму языковых знаков
внутренний лексикон
преломленный ментальный лексикон, выраженный с помощью языковых знаков
лексикон языковой
лексикон, который включает ментальные (т.е. мыслительные) концепты, оперативные единицы человеческого сознания
Вопрос id:867319
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
системно-иерархическая организация единиц лексикона выражается в том
что основывается на ассоциациях различного типа, среди которых главнейшими являются грамматические, связанные с правилами использования данного слова в речи
разноуровневый характер единиц лексикона выражается в том
что она представляет собой непрерывно меняющуюся от одного акта речи к другому систему, служащую осуществлению непрерывной коммуникации
динамичность внутреннего лексикона выражается в том
что основной, базовой единицей является слово в его связи с другими единицами - морфемами (словообразовательными и словоизменительными), словосочетаниями
Вопрос id:867320
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
представления о действии, состоянии материализуются
в категории глагола
представления о количестве материализуются
в категории числа
представления о предметности материализуются
в категории имени существительного
Вопрос id:867321
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
аналогия
одна из причин нефонетических изменений в языке, она приводит к выравниванию при словообразовании и словоизменении тех фактов языка, которые были разобщены в истории и разошлись в силу действия различных причин
аномалисты
направляли главные усилия на выявление различных моделей, закономерностей, посредством которых можно классифицировать слова и их формы
аналогисты
не отрицали наличие определенных моделей на различных уровнях языковой системы, при этом основное их внимание привлекали многочисленные примеры нерегулярных словоформ, для объяснения которых прием аналогии оказывался нерелевантным
Вопрос id:867322
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
детерминанты языковые
уподобление одних элементов языка другим элементам того же уровня, более распространенным и продуктивным, или сближение таких элементов
аналогическое выравнивание
исчезновение непродуктивных элементов языка в результате уподобления их более частотным и продуктивным элементам
аналогия
преобладающие тенденции развития языка, являющиеся универсальными для группы языков
Вопрос id:867323
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
в случае латино-галльского скрещивания элементы галльского языка
будут суперстратом
заимствования лексики нельзя относить к субстрату, если же изменения затрагивают фонетику и грамматику языков, то это
будут субстратом
в случае тюркско-славянского (болгарского) скрещивания элементы булгарского языка
будут факты подлинного субстрата или суперстрата
Вопрос id:867324
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
латинско-национальная диглоссия
Дворянское общество в России XIX в.
русско-французская диглоссия
Средневековая Европа
церковнославянско-русская диглоссия
Киевская Русь
Вопрос id:867325
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
пушту, урду, таджикский
Индия
хинди и английский
Канада
английский и французский
Афганистан
Вопрос id:867326
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
одним из центральных понятий ареальной лингвистики является
возникают в результате контактирования неродственных языков или параллельного развития изолированных, территориально не соприкасающихся языков
связанные изоглоссы
развиваются в языках, относящихся к единой генетической общности
конвергентные изоглоссы
языковой или диалектный ареал, то есть границы распространения отдельных языковых явлений
Вопрос id:867327
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
фонетические изоглоссы
изоморфы
лексические изоглоссы
изолексы
морфологические изоглоссы
изофоны
Вопрос id:867328
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
ареальная лингвистика
раздел языкознания, изучающий территориальное распространение языковых явлений
лингвистическая география
раздел языкознания, исследующий с помощью методов лингвистической географии распространение языковых явлений в пространственной протяженности и межъязыковом взаимодействии
основная задача ареальной лингвистики
характеристика территориального распределения языковых явлений и интерпретация изоглосс
Вопрос id:867329
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
процесс превращения пиджинов в родной язык одного или нескольких этносов называется
в результате упрощения фонологической системы языка-источника
фонологическая система креольских языков формируется, как правило
отсутствием словоизменения (систем склонения и спряжения)
грамматический строй большинства креольских языков характеризуется
креолизацией
Вопрос id:867330
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
не являются результатом естественного исторического развития языка, а результатом вторичного преобразования его в условиях регулярных и массовых этноязыковых контактов
пиджины
у народов Западной Европы роль общего языка всего культурно-исторического ареала выполняла
церковнославянский язык
общим книжно-письменным языком Восточной, Центральной и Южной Европы, включавшим Киев, Новгород, Львов, Вильно, Кишинев, Яссы, Софию и Нови Сад являлся
средневековая латынь
Вопрос id:867331
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
процесс формирования пиджинов называется пиджиназацией
любое устное вспомогательное средство межэтнического общения им может быть язык одного из народов данного региона, нейтральный язык или пиджин
в социолингвистическом понимании лингва франка
она проявляется в разрушении и упрощении сложных грамматических моделей языка-источника, развитии аналитизма и изоляции
глоттогоническая конвергенция может
охватывать либо весь язык в целом, либо его отдельные уровни, например, лексику или фонетику
Вопрос id:867332
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
законы языковые
совокупность формальных и стилистических особенностей, свойственных речи отдельного носителя данного языка.
идиолект
законы развития языка, выражающиеся как в диахронических универсалиях, так и в действии определенных тенденций, определяющих изменения языка
субстрат и суперстрат, - и то, и другое
элементы побежденного языка в языке- победителе.
Вопрос id:867333
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
семантическая калька
небоскреб
словообразовательная калька
бизнес
прямое заимствование
трогать
Вопрос id:867334
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
особым видом заимствования является калька
имеет два аспекта: глоттогонический и структурно-диахронический
при заимствовании слова его значение
слово, построенное по образцу слова в чужом языке путем перевода его составных частей, корней и суффиксов
понятие конвергенции
как правило, сужается.
Вопрос id:867335
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
заимствование языковое
взаимодействие двух или более языков, в результате которого изменяется структура и словарь контактирующих языков
контактирование языков
процесс проникновения в язык элемента другого языка, чаще всего слова или морфемы
одна из основных целей когнитивной лингвистики
детальная разработка языковой картины мира
Вопрос id:867336
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
билингвизм
один способов заимствования, при котором происходит заимствование формы, то есть модели построения слова, словосочетания или предложения
конвергенция
ситуация употребления двух языков в пределах одной социальной общности - государства, административной области, семьи
калькирование
процесс сближения и взаимодействия языков или отдельных языковых сущностей
Вопрос id:867337
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
актантные отношения концепта
включают отношения «причина-следствия», основываются на конверсивной, ситуативной и ассоциативной связи объектов
импликативные отношения концепта
охватывают круг субъектных, объектных, инструментальных отношений и выражают категориально-грамматическую принадлежность концепта через связи с собственно грамматическими концептами
разграничение статических и динамических характеристик концепта
является весьма точным отражением когнитивных процедур категоризации и референции
Вопрос id:867338
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
к иерархическим отношениям концепта
следует отнести связи метонимического и синтагматического типов
к группе равнозначных отношений концепта
следует отнести интерпретацию посредством синонимов, антонимов, символов, метафор и изофункциональных слов
динамические, или ситуативные отношения концепта
подразделяются на две группы: актантные и импликативные
Вопрос id:867339
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
все отношения концептов
может быть произведено посредством указания их связей с концептами той же культуры
статические связи концепта
делятся на равнозначные и иерархические
описание концептов
можно разделить на группу статических и группу динамических или событийных отношений
Вопрос id:867340
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
лексическое значение
расслаивается на когнитивные и прагматические элементы структур сознания
семантические примитивы
универсальные семантические признаки, общие для естественных языков
усвоить концепт
значит построить некоторую структуру, состоящую из некоторых имеющихся концептов в качестве интерпретаторов или анализаторов рассматриваемого концепта
Вопрос id:867341
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
фрейм является
упаковкой знаний о различных житейских ситуациях, в него всегда может быть введен фрейм классификационный
лексическое значение является
одной из разновидностей структуры сознания, создание которого осуществляется в результате интерпретации текста
сценарий является
обработанной и вербализованной информацией
Вопрос id:867342
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
если концепты материализуются в языке в виде словесных и других знаков
имя того явления, в которое воплотилась данная абстрактная сущность
гештальт
то фреймы чаще всего материализуются в виде определенных форм поведения, готовых сценариев
фрейм - это единица памяти человека об объекте
хранящаяся в виде сценария, ситуативной картинки, кадра или целого набора кадром
Вопрос id:867343
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
концепт
«кусочком» действительности или другими связанными схематизациями опыта
гештальт эксплицируется или выводится
из буквального прочтения глагола, употребленного с абстрактным именем или из анализа контекста, окружающего глагол
фреймы объединяются определенной ситуацией
не равен ни понятию, ни лексическому значению в целом, он представляет собой сложное образование, в котором отражаются не только понятийные схемы (гештальт-структуры), но и образные схемы (фреймы)
Вопрос id:867344
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
концепт
складывается на основе представления об эталоне категории, процесса, состояния, идеальном объекте
гештальт-структура
категориальное представление знания об объекте, явлении, процессе, основанный на сумме представлений всех носителей данной культуры
прототип, или прототипический образ
повторяющийся, идеальный образ, сложившийся в сознании индивидуума.
Вопрос id:867345
Установите соответствие
Левая частьПравая часть
«фундаментальные человеческие концепты являются врожденными…»
Н.Н.Дурново
«аналогия есть явление психологического характера но этого положения еще недостаточно, чтобы отличить ее от фонетических изменений, так как эти последние тоже могут рассматриваться как психологические…»
Ф.де Соссюр
«можно заметить, что изменение по аналогии обыкновенно возникает только в том случае, если факт, подлежащий изменению, в сознании говорящего связывается с двумя перекрещивающимися рядами сходных фактов»
А.Вежбицка
Вопрос id:867347
Фреймы содержат следующую информацию об объектах
?) лингвокультурную информацию, отражающую национально специфичные формы поведения и реакции
?) информацию о значении единицы языка
?) информацию о стилистических свойствах слова
?) информацию о синтагматике и парадигматике номинативной единицы
Вопрос id:867348
Ю.Н.Караулов выделяет три основных уровня языковой личности
?) фонетикон
?) ассоцативно-вербальную сеть
?) грамматикон
?) лексикон
?) прагматикон
Вопрос id:867349
Язык, развивающийся на основе пиджина, на месте утраченных племенных языков, для определенного поколения он является родным языком, усваиваемым в детства большинство таких языков получают письменность, развивают несколько сфер использования, - это ___ язык
Copyright testserver.pro 2013-2024