Список вопросов базы знаний

Сравнительно-историческое языкознание - изучение родственных языков путем сравнения корней с целью установления их родства

Типологическая классификация - группировка языков по общности языкового материала, а тем самым и по общности происхождения

Язык-основа - реальный, исторически существовавший язык, который невозможно полностью восстановить

Языки хинди и урду относятся к иранской ветви индоевропейской семьи языков

А. Шлегель выделил отдельную группу языков - аморфные

Агглютинация - способ соединения морфем

Аггмотинирующие языки - архаичные

Аггмотинирующие языки разделяют на два типа

Большое количество словообразовательных морфем характерно для флективных языков

В инкорпорирующем типе языка предложение строится как сложное слово

В русском языке одушевленные и неодушевленные существительные не противопоставляются

В русском языке флексиям не свойственна омонимия

В. Гумбольдт различал внешнюю и внутреннюю формы языка

Вопрос о форме в языке поставил и решил

Генеалогическая классификация языков выявляет родственные языки

Звуковая форма относится к внешним формам языка

Звуковая форма языков - один из основных критериев классификации языков

Изолирующие языки называют аморфными

Консонантный тип языка - ведущая роль при различении слов отводится согласным

Различают частную и импликационную типологии

Русский язык относится к флективным языкам

Структурная типология подразделяется на

Структурная типология рассматривает язык как систему

Типологическая классификация была создана Августом Шлейхером

Типологический подход в изучении языка исключает анализ генетических групп языков

Типология может быть

Ф. Ф. Фортунатов - русский лингвист

Ф. Шлегель разделял языки на

Флективные языки могут быть синтетического и аналитического типов

Фридрих Шлегель - немецкий биолог

Фузия - способ соединения морфем

Функциональная типология рассматривает языковые ситуации в социумах

Эдвард Сепир пытался разработать "концептуальную классификацию языков"

Этимологическая форма - внутренняя форма языка

___ - научная дисциплина, изучающая и описывающая формы и законы мышления

___ направление в языкознании - совокупность течений и школ, трактующих язык прежде всего как социальное явление, как средство общения людей, связанное с их общественным положением, сферой деятельности

___ - это последовательное изменение структуры воссоздаваемой в сознании ситуации и процесс перемещения мысленного центра ситуации от одного элемента к другому

___ компетенция - знания индивида, проявляющиеся в его умении использовать те или иные средства языка в зависимости от характера языковой ситуации

___ компетенция - совокупность языковых знаний и коммуникативных умений языковой личности, определяющих его речевое поведение в зависимости от конкретной речевой ситуации

___ язык с точки зрения внутренней структуры является наследником народного языка

___ рассматривается и лингвистами, и психологами как частный случай деятельности вообще, один из ее видов, наряду с такими, как трудовая, познавательная, игровая и под

___ единиц языка - внутрисистемное противопоставление единиц языка в зависимости от способности к употреблению их представителями различных социальных групп в различных сферах общения

Авторами основных теоретических положений современной психолингвистики явились

В зависимости от реализации коммуникативной функции в разных сферах человеческой деятельности различаются

В зависимости от реализации коммуникативной функции в разных сферах человеческой деятельности различаются языки с максимальным объемом общественных функций - ___ и межнационального общения

В качестве синонимов термина «прикладная лингвистика» используются термины

В конце 20-х- начале 30-х годов социальную лингвистику обогатила теория литературного языка ___ лингвистической школы

В наибольшей степени реагирует на социальные изменения в обществе ___ система языка

В основе восприятия речи лежат

В прагматике изучаются