Список вопросов базы знаний

Согласно идеям экстерналистского подхода познавательный интерес имеет самодовлеющее значение в науке

Согласно экстерналистской концепции науки вненаучные обстоятельства определяют содержание научного знания

Создание нового теоретического знания представляет собой одноактное действие по выдвижению теоретической схемы

Сторонники экстерналистской интерпретации истории науки стремились постичь логику научных идей

Физик Уильям Гильберт в исследованиях по электричеству и магнетизму использовал элементы аристотелевской натурфилософии

Э. Мах и П. Дюгем трактовали великое научное открытие как перерыв постепенности в развитии науки

Экспериментальные науки разделяют действительность на прошлую и настоящую

В различных научных дисциплинах формируются различные типы знаний

В структуре научного знания можно выделить онтологические основания

Идеал научности содержит минимальные признаки научного знания на всем протяжении истории науки

Идеалы и нормы научного исследования остаются неизменными на протяжении существования науки

Идеалы и нормы научного познания имеют исторически изменяющийся характер

Научная картина мира формирует исходное видение ученым объекта исследования

Научная теория является знанием независимо от процедуры ее интерпретации

Научный факт включает в себя три компоненты: лингвистическую, перцептивную, материально-практическую

Позитивизм утверждал, что дифференциация наук, многообразие научного знания является необходимым для развития науки

Показание прибора рассматривается ученым как научный факт

Признание многообразия форм научного познания имеет под собой онтологические, гносеологические, методологические основания

Современная наука развивается в соответствии с программой методологического редукционизма

Современная научная картина мира покоится на принципе универсального (глобального) эволюционизма

Теоретическое исследование предполагает практическое взаимодействие с объектом исследования

Утверждения научной теории относятся к абстрактным объектам теории

Фактуализм оказался концепцией, наиболее соответствующей развитию опытных наук

Философские основания науки обеспечивают единство научного знания и культуры

В культуре традиционной цивилизации природа понимается как позволяющая человеку, познавшему законы природы, осуществить власть над внешними процессами:

В понятии научной рациональности предлагается различать два смысла: рациональность как соответствие законам разума и рациональность как целерациональность

В системе ценностей техногенной цивилизации научная рациональность и научная деятельность обретают приоритетный статус

В техногенной цивилизации активно поддерживается и ценится постоянная генерация новых образцов, идей, концепций

В традиционном обществе инновационная деятельность воспринимается как высшая ценность:

Главное историческое изменение, связанное с переходом от традиционного общества к техногенной цивилизации, состоит в возникновении новой системы ценностей

Достоверность научных знаний устанавливается благодаря непосредственному применению их в наличных ситуациях производственной и повседневной жизни

Истинное знание может быть получено только в научном исследовании

Множество цивилизаций принято делить на два класса в соответствии с типом цивилизационного развития: на традиционную и техногенную цивилизации

Наиболее глубокие мыслители понимали, что негативные последствия для культуры имеет наука сама по себе:

Науку характеризует признак объективности и предметности научного познания

Построенный ученым абстрактный теоретический мир оказывается похожим на эмпирически данный человеку привычный мир

С помощью науки человек постигает то, что не подвластно понять никакими другими путями

Состояние раскола двух культур (естественно-научной и гуманитарной) - изначальная форма взаимоотношения между ними

Существует сущностный эпистемологический разрыв в системе человеческих знаний между обыденным и научным знанием

Традиционная культура приветствовала промышленную революцию и одобрительно относилась к ее последствиям

Чрезмерная экспансия науки XVIII - XIX веков вызывала противодействие со стороны художественной интеллигенции, озабоченной чрезмерными притязаниями вычисляющего разума:

В Древней Греции в опытной науке наряду с эмпирическими правилами и зависимостями формируется особый тип знания - теоретическое знание:

В философии и истории науки точно определено место и время рождения науки

Возникновение науки в Древней Греции явилось результатом чрезвычайной одаренности греков

Возникновение опытной науки (физики) предполагало наличие необходимых для этого социокультурных предпосылок

Возникновение теоретической математики является первым этапом становления науки

Возникновением науки человечество обязано исключительно Европе

З. Фрейд в своей научной деятельности подчеркивал специфику своей области науки по сравнению с классической наукой

Идея экспериментального исследования неявно предполагала наличие в культуре определенных представлений о природе, о деятельности, о познающем субъекте

Идея экспериментирования сложилась исключительно как результат развития научной методологии