Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

ЕГЭ Биология

Вопрос id:445620
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Какие общие черты строения имеются у рептилий и первозверей?



Вопрос id:445621
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

В некоторых лесных биоценозах для защиты куриных птиц проводили массовый отстрел дневных хищных птиц. Объясните, как повлияло это мероприятие на численность куриных.

Вопрос id:445622
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Какие приспособления к полёту возникают в строении скелета птиц?



Вопрос id:445623
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Чем отличается размножение плацентарных млекопитающих от пресмыкающихся?



Вопрос id:445624
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Ученые считают, что первые наземные позвоночные — стегоцефалы произошли от древних кистеперых рыб. Какие данные позволили сделать этот вывод?

Вопрос id:445625
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Какие особенности внешнего строения отличают большинство змей от ящериц?

Вопрос id:445626
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Какие особенности строения кистеперых рыб позволили им выйти на сушу?



Вопрос id:445627
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

О чем свидетельствуют многочисленные зубы на челюстях первоптицы — археоптерикса?

Вопрос id:445628
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

О чем свидетельствует размножение некоторых млекопитающих (ехидны и утконоса) яйцами?

Вопрос id:445629
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Какую роль играют птицы в биоценозе леса? Приведите не менее трёх примеров.

Вопрос id:445630
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

В чём проявляется усложнение папоротников по сравнению с мхами? Приведите не менее трёх признаков.

Вопрос id:445631
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Докажите, почему вегетативное размножение растений относят к бесполому. Приведите не менее трёх доказательств.

Вопрос id:445632
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Как особенности строения растительной и животной клеток соотносятся с образом жизни растительных и животных организмов соответственно?

Вопрос id:445633
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Как особенности строения растительной и животной клеток соотносятся с образом жизни растительных и животных организмов соответственно?

Вопрос id:445634
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Какова роль перьевого покрова в жизни птиц? Приведите не менее трёх значений.

Вопрос id:445635
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Насекомые – самый распространённый и многочисленный класс животных. Какие особенности их строения и жизнедеятельности способствовали процветанию этих животных в природе? Укажите не менее трёх особенностей.

Вопрос id:445636
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Чем костные рыбы отличаются от хрящевых? Назовите не менее трёх отличий.

Вопрос id:445637
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Первыми позвоночными, независимыми от водной среды обитания, были пресмыкающиеся. Благодаря каким особенностям строения и размножения они стали настоящими наземными животными?

Вопрос id:445638
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Какие особенности человека принципиально отличают его от животных? Укажите не менее трёх особенностей.

Вопрос id:445639
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Почему бактерии выделяют в отдельное царство? Укажите три положения.

Вопрос id:445640
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Если дотронутья иглой до гидры, то она сожмётся в комочек. Как называется такая реакция? Из каких процессов она складывается?

Вопрос id:445641
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

Одиночные и колониальные коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни. Какие особенности строения определяются их образом жизни? Приведите не менее трёх особенностей. Ответ поясните.

Вопрос id:445642
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Многообразие организмов,37.Человек и многообразие организмов

В подержании постоянной температуры тела млекопитающих большую роль играет кожа. Назовите структуры кожи, участвующие в теплорегуляции? Укажите их значение.

Вопрос id:445643
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

Назовите не менее 3-х особенностей наземных растений, которые позволили им первыми освоить сушу. Ответ обоснуйте.

Вопрос id:445644
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

Дайте полный развёрнутый ответ на вопрос. Докажите на примере паразитических ленточных червей, что общая дегенерация является одним из способов достижения биологического прогресса.



Вопрос id:445645
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

К каким изменениям в экосистеме озера может привести сокращение численности хищных рыб? Укажите не менее трех изменений.

Вопрос id:445647
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

К каким изменениям в экосистеме озера может привести сокращение численности хищных рыб? Укажите не менее трёх изменений.

Вопрос id:445648
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

Какие основные процессы происходят в темновую фазу фотосинтеза?

Вопрос id:445649
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

Почему в клетках человеческого организма необходимо постоянно синтезировать органические вещества? Укажите 4 причины.

Вопрос id:445650
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

Назовите возможные способы получения и использования энергии бактериями и кратко раскройте их биологический смысл.

Вопрос id:445651
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

Назовите не менее четырёх функций воды в организме человека.

Вопрос id:445652
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

Какой из отделов головного мозга человека претерпел наибольшие изменения в процессе эволюции, в чём заключаются эти изменения и как это отразилось на жизни и поведении человека?

Вопрос id:445653
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

В чём состоит связь дыхания и фотосинтеза у растений?

Вопрос id:445654
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

Какова роль митохондрий в обмене веществ? Какая ткань — мышечная или соединительная — содержит больше митохондрий? Объясните почему.

Вопрос id:445655
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

В чём проявляется сходство в строении и функциях хлоропластов и митохондрий? Укажите четыре признака.

Вопрос id:445656
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

Какой из отделов головного мозга человека претерпел наибольшие изменения в процессе эволюции, в чём заключаются эти изменения и как это отразилось на жизни и поведении человека?

Вопрос id:445657
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

Грызуны — самый крупный по числу видов и широте распространения отряд млекопитающих. Какие факторы обеспечивают процветание грызунов в природе? Укажите не менее трёх факторов.

Вопрос id:445658
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Общебиологические закономерности,37.Человек и многообразие организмов

Какие процессы обеспечивают постоянство газового состава атмосферы (кислорода, углекислого газа, азота)? Приведите не менее трёх процессов и поясните их.

Вопрос id:445659
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Растения,37.Человек и многообразие организмов

Какие приспособления имеют растения к жизни в засушливых условиях?



Вопрос id:445660
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Растения,37.Человек и многообразие организмов

На какие классы делят покрытосеменные растения? Укажите основные признаки, по которым происходит это деление.



Вопрос id:445661
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Растения,37.Человек и многообразие организмов

Цветки многих покрытосеменных растений опыляются насекомыми. Объясните, в чем проявляется взаимная польза перекрестного опыления для насекомых и растений?

Вопрос id:445662
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Растения,37.Человек и многообразие организмов
Назовите не менее 3-х особенностей наземных растений, которые позволили им первыми освоить сушу. Ответ обоснуйте.
Вопрос id:445663
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Растения,37.Человек и многообразие организмов

В ХVII веке голландский учёный ван Гельмонт провёл опыт. Он посадил небольшую иву в кадку с почвой, предварительно взвесив растение и почву, и только поливал её в течение нескольких лет. Спустя 5 лет учёный снова взвесил растение. Его вес увеличился на 63,7 кг, вес почвы уменьшился всего на 0,06 кг. Объясните, за счёт чего произошло увеличение массы растения, какие вещества из внешней среды обеспечили этот прирост.



Вопрос id:445664
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Растения,37.Человек и многообразие организмов

Дайте полный развёрнутый ответ на вопрос. В чём проявляются эволюционные изменения покрытосеменных растений, по сравнению с папоротниковидными?

Вопрос id:445665
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Растения,37.Человек и многообразие организмов

Чем характеризуется биологический прогресс у цветковых растений?

Вопрос id:445666
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Растения,37.Человек и многообразие организмов

В цветках ветроопыляемых растений, как правило, образуется гораздо больше пыльцы, чем у насекомоопыляемых. С чем это связано?

Вопрос id:445667
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Растения,37.Человек и многообразие организмов

В тропиках преобладают насекомоопыляемые растения, ветроопыляемые же виды встречаются относительно редко. Почему в тропических лесах мало ветроопыляемых растений?



Вопрос id:445668
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Растения,37.Человек и многообразие организмов

Почему необходимо учитывать комплекс признаков при классификации растений?



Вопрос id:445669
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Растения,37.Человек и многообразие организмов

Каково значение двойного оплодотворения у цветковых растений?

Вопрос id:445670
Тема/шкала: 37.Человек и многообразие организмов-Растения,37.Человек и многообразие организмов

Школьники для озеленения территории взяли молодые ели из леса, а не из просеки. Посадили все правильно, но потом хвоя побурела и осыпалась. Почему?

Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit