Список вопросов базы знаний

?) по­ря­док Сосновые

?) отдел Голосеменные

?) класс Хвойные

?) вид Сосна обыкновенная

?) цар­ство Растения

?) род Сосна

?) прорастание споры

?) развитие из зиготы на женском растении коробочки со спорами

?) оплодотворение при наличии воды

?) развитие на предростке женских и мужских растений мха

?) образование предростка

?) созревание на мужских растениях сперматозоидов, на женских — яйцеклеток

?) оплодотворение

?) образование спорангиев

?) прорастание споры

?) развитие заростка

?) образование архегониев и антеридиев

?) развитие спорофита

?) Редька

?) Редька дикая

?) Двудольные

?) Покрытосеменные

?) Крестоцветные

?) Покрытосеменные

?) Однодольные

?) Тимофеевка

?) Тимофеевка луговая

?) Злаковые

?) прорастание семени

?) рост и развитие вегетативных органов

?) плодоношение и созревание семян

?) цветение и опыление

?) образование и формирование зародыша

?) род Паслён

?) вид Паслён чёрный

?) класс Двудольные

?) отдел Покрытосеменные

?) семейство Паслёновые

?) царство Растения

?) Обесцвеченный лист промоем водой, расправим и обольём слабым раствором йода.

?) Освещенная часть листа окрасится в синий цвет, а закрытая чёрной полоской останется без изменений. Это свидетельствует об образовании крахмала в освещенной части листа.

?) Через 8–10 часов лист срежем, снимем чёрную полоску и опустим его в горячий спирт для обесцвечивания.

?) Через трое суток вынем растение из шкафа и поставим его под электрическую лампочку или на яркий свет.

?) Поместим примулу (или пеларгонию) на 2–3 дня в тёмный шкаф для оттока органических веществ из листьев. Часть листа прикроем с двух сторон полоской из чёрной бумаги.

?) возбуждение хлорофилла

?) образование кислорода

?) синтез углеводов

?) использование углекислого газа

?) синтез молекул АТФ

?) Фиксация углекислого газа.

?) Возбуждение светом электронов хлорофилла.

?) Использование энергии АТФ для синтеза глюкозы.

?) Преобразование солнечной энергии в энергию АТФ.

?) Образование крахмала.

?) образование крахмала

?) перенос электронов переносчиками и образование АТФ и НАДФ·Н

?) возбуждение молекулы хлорофилла светом

?) восстановление углекислого газа до глюкозы

?) переход возбужденных электронов на более высокий энергетический уровень

?) соединение СО2 с рибулозодифосфатом

?) поглощение молекулами хлорофилла фотонов (квантов света)

?) образование АТФ и НАДФ*Н

?) образование глюкозы

?) образование запасного крахмала

?) сохранение в результате борьбы за существование естественного отбора особей с полезными изменениями

?) распространение признака в популяции

?) появление мутаций

?) изоляция популяций

?) размножение темных бабочек, сохранение в ряде поколений темных особей

?) изменение окраски стволов берез вследствие загрязнения окружающей среды

?) сохранение темных бабочек в результате отбора

?) изменение через некоторое время окраски особей в популяции со светлой на темную

?) уничтожение светлых бабочек птицами

?) появление в популяции разнообразных наследственных изменений

?) формирование приспособленности к среде обитания

?) размножение особей с полезными изменениями

?) сохранение преимущественно особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями

?) борьба за существование