Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийЕГЭ Биология
Вопрос id:444820 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Какие из перечисленных примеров относят к ароморфозам?
?) корнеплоды у свёклы ?) млечные железы у млекопитающих ?) стебель соломина у злаков ?) ткани у растений ?) листья-иголки у хвойных ?) половое размножение Вопрос id:444821 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира У паразитических плоских червей, в отличие от свободноживущих, в процессе эволюции сформировались
?) органы прикрепления ?) покровы с ресничками ?) органы осязания и зрения ?) защитные оболочки, на которые не действует пищеварительный сок ?) нервная, пищеварительная, выделительная системы ?) большая плодовитость и сложный цикл развития Вопрос id:444822 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира К чему привели идиоадаптации в классе Птицы?
?) общему подъёму организации ?) увеличению числа популяций и видов ?) широкому распространению ?) упрощению организации ?) возникновению частных приспособлений к условиям среды ?) понижению плодовитости Вопрос id:444823 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Какие утверждения относят к теории Ч. Дарвина?
?) При создании сортов и пород направляющим фактором служит искусственный отбор. ?) Естественный отбор — направляющий фактор эволюции. ?) Вид неоднороден и представлен множеством популяций. ?) Внутри вида расхождение признаков приводит к видообразованию. ?) Внутреннее стремление к совершенству — фактор эволюции. ?) Популяция — это единица эволюции. Вопрос id:444824 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Стабилизирующая форма естественного отбора проявляется в
?) сохранении приспособленных особей в исходной среде обитания ?) сохранении особи с новыми фенотипами ?) постоянных условиях среды ?) сохранении особей с мутациями ?) выбраковывании особей с отклонением от нормы ?) изменении средней нормы реакции Вопрос id:444825 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Какие факторы являются движущими силами эволюции?
?) популяционные волны ?) мутационный процесс ?) естественный отбор ?) приспособленность организмов к среде обитания ?) модификационная изменчивость ?) абиотические факторы среды Вопрос id:444826 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Какие из нижеперечисленных примеров характеризуют движущую форму естественного отбора? ?) появление устойчивости у животных к ядохимикатам ?) сохранение до настоящего времени кистепёрой рыбы латимерии ?) уплощённое в спинно-брюшном направлении тело камбалы ?) возрастание численности тёмных бабочек в промышленных районах по сравнению со светлыми ?) уменьшение размеров крабов, обитающих в мутной воде ?) постоянство размеров и формы цветка у насекомоопыляемых растений Вопрос id:444827 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Выберите примеры действия движущей формы естественного отбора.
?) У лошадей постепенно пятипалая конечность заменяется однопалой. ?) Отбор направлен на сохранение птиц со средней плодовитостью. ?) Детёныши животных, родившиеся преждевременно, погибают от недостатка еды. ?) В озере появляются мутантные формы рыб, которые сразу съедаются хищниками. ?) Среди колонии бактерий появляются клетки, устойчивые к антибиотикам. ?) Бабочки с тёмной окраской вытесняют бабочек со светлой окраской. Вопрос id:444828 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Выберите примеры стабилизирующей формы естественного отбора.
?) Потомки животных, родившиеся преждевременно, погибают от недостатка еды. ?) В озере появляются мутантные формы рыб, которые сразу съедаются хищниками. ?) Отбор направлен на сохранение птиц со средней плодовитостью. ?) У лошадей постепенно пятипалая конечность заменяется однопалой. ?) Среди колонии бактерий появляются клетки, устойчивые к антибиотикам. ?) Бабочки с тёмной окраской вытесняют бабочек со светлой окраской. Вопрос id:444829 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Выберите примеры действия движущей формы естественного отбора.
?) Среди колонии бактерий появляются клетки, устойчивые к антибиотикам. ?) Бабочки с тёмной окраской вытесняют бабочек со светлой окраской. ?) Отбор направлен на сохранение птиц со средней плодовитостью. ?) Детёныши животных, родившиеся преждевременно, погибают от недостатка еды. ?) В озере появляются мутантные формы рыб, которые сразу съедаются хищниками. ?) У лошадей постепенно пятипалая конечность заменяется однопалой. Вопрос id:444830 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Укажите признаки, характеризующие движущую форму естественного отбора.
?) выбраковываются особи с отклонением от нормы ?) обеспечивает появление нового вида ?) сохраняются особи с новыми признаками ?) совершенствуется приспособленность особей к исходной среде ?) возрастает численность особей со средним значением признака ?) проявляется в меняющихся условиях среды Вопрос id:444831 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Выберите представителей фауны палеозоя.
?) стегоцефалы ?) человекообразные обезьяны ?) первые пресмыкающиеся ?) тираннозавры ?) бесчелюстные рыбы ?) птицы Вопрос id:444832 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Что из перечисленного относится к приспособлениям рептилий к жизни на суше?
?) наличие длинного хвоста ?) приспособленные к ходьбе конечности ?) сухая, не испаряющая влагу кожа ?) лёгочное дыхание ?) наличие гемоглобина в крови ?) расположенные по бокам головы глаза Вопрос id:444833 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Что из перечисленного относится к приспособлениям птиц для полёта?
?) расположенные по бокам головы глаза ?) тонкие кости ?) наличие гемоглобина в крови ?) видоизменённые передние конечности ?) размножение с помощью яиц ?) отсутствие зубов Вопрос id:444834 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира В чём сходство природной и искусственной экосистем?
?) небольшое число видов ?) наличие цепей питания ?) замкнутый круговорот веществ ?) использование солнечной энергии ?) использование дополнительных источников энергии ?) наличие продуцентов, консументов, редуцентов Вопрос id:444835 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира В соответствии с правилом экологической пирамиды
?) часть содержащейся в пище энергии используется на процессы жизнедеятельности организмов ?) часть энергии превращается в тепло и рассеивается ?) вся энергия пищи преобразуется в химическую ?) значительная часть энергии запасается в молекулах АТФ ?) происходит колебание численности популяций ?) от звена к звену в цепи питания биомасса уменьшается Вопрос id:444836 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Природный луг, в отличие от поля,
?) требует вмешательства человека для постоянного поддержания и восстановления видового состава ?) является местом обитания диких животных и дикорастущих растений ?) характеризуется истощением и эрозией плодородных почв ?) обладает способностью к саморегуляции и самовосстановлению ?) не имеет редуцентов ?) характеризуется большим разнообразием видов растений Вопрос id:444837 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира В природной экосистеме, в отличие от искусственной,
?) короткие цепи питания ?) используются дополнительные источники энергии наряду с солнечной ?) осуществляется саморегуляция ?) замкнутый круговорот веществ ?) длинные цепи питания ?) небольшое число видов Вопрос id:444838 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира В водной экосистеме по сравнению с наземной
?) резкие колебания теплового режима ?) стабильный тепловой режим ?) высокое содержание кислорода ?) низкая прозрачность среды ?) пониженное содержание кислорода ?) низкая плотность среды Вопрос id:444839 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ. Биогеоценоз — это:
?) система, которая состоит из отдельных, невзаимосвязанных организмов; ?) система, которая состоит из структурных элементов: видов и популяций; ?) целостная система, способная к саморегуляции; ?) закрытая система взаимодействующих популяций; ?) открытая система, нуждающаяся в поступлении энергии извне; ?) система, характеризующаяся отсутствием биогенной миграции атомов. Вопрос id:444840 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Биогеоценозы характеризуются:
?) сложными пищевыми цепями; ?) простыми пищевыми цепями; ?) наличием естественного отбора; ?) отсутствием видового разнообразия; ?) зависимостью от деятельности человека; ?) устойчивым состоянием. Вопрос id:444841 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Агроценоз характеризуется признаками:
?) высокой устойчивостью; ?) высокой продуктивностью культурных растений; ?) полным круговоротом основных питательных веществ; ?) небольшим числом взаимосвязей; ?) большим видовым разнообразием; ?) неполным круговоротом основных питательных веществ. Вопрос id:444842 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира В смешанном лесу растения расположены ярусами, что уменьшает конкуренцию между березой и
?) шиповником ?) мышами ?) майскими жуками ?) черемухой ?) орешником ?) грибами Вопрос id:444843 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Консументом леса является лисица обыкновенная, так как она
?) гетеротроф, хищник ?) поедает растительноядных животных ?) потребляет солнечную энергию ?) выполняет роль редуцента ?) регулирует численность особей в популяции мышей ?) накапливает в теле глюкозу Вопрос id:444844 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Различие роли участия консументов первого порядка и продуцетов в круговороте веществ и превращении энергии в экосистеме луга состоит в том что они:
Вопрос id:444845 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира В агроэкосистеме картофельного поля, в отличие от экосистемы луга,
?) отсутствуют консументы ?) преобладают растительноядные насекомые ?) отсутствуют редуценты ?) высокая численность продуцентов одного вида ?) незамкнутый круговорот веществ ?) нарушена саморегуляция Вопрос id:444846 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Каковы существенные признаки экосистемы?
?) неравномерное распределение особей одного вида ?) высокая численность консументов III порядка ?) наличие круговорота веществ и потока энергии ?) сезонные изменения температуры и влажности ?) наличие производителей, потребителей и разрушителей ?) взаимосвязь абиотических и биотических компонентов Вопрос id:444847 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира К продуцентам относят
?) можжевельник обыкновенный ?) дрозда-рябинника ?) северного оленя ?) ландыш майский ?) землянику лесную ?) плесневый гриб — мукор Вопрос id:444848 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Какова роль бактерий и грибов в экосистеме?
?) образуют доступные растениям неорганические вещества ?) служат первым звеном в цепи питания ?) обеспечивают замкнутость круговорота веществ и превращения энергии ?) являются консументами II порядка ?) образуют первичную продукцию в экосистеме ?) превращают органические вещества организмов в минеральные Вопрос id:444849 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Какие антропогенные факторы оказывают влияние на численность популяции кабанов в лесном сообществе?
?) подкармливание животных ?) увеличение численности хищников ?) суровые погодные условия зимой ?) вырубка деревьев ?) распространение инфекционных заболеваний ?) отстрел животных Вопрос id:444850 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Чем характеризуется биоценоз леса? ?) хорошей освещённостью всех ярусов ?) отсутствием сбалансированного круговорота веществ ?) ярусностью ?) разнообразием древесных растений ?) наличием только консументов второго порядка ?) наличием консументов 1, 2, 3 порядков Вопрос id:444851 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира К экологическим характеристикам вида относят ?) характер пищи и способ питания ?) строение пищеварительной системы ?) сезонные явления в жизни организмов ?) особенности места обитания организма ?) особенности размножения и развития ?) наличие специфических паразитов у организма Вопрос id:444852 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между животным и средой, в которой оно обитает:
Вопрос id:444853 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между представителями ракообразных и средой их обитания – Дно морей, Придонная часть пресных водоемов, Толща морской воды, Влажная почва огородов, лесная подстилка либо Толща воды пресных водоемов:
Вопрос id:444854 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между простейшими животными и средами их обитания – (1) Пресные водоемы, либо (2) Живые организмы:
Вопрос id:444855 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между моллюсками и экологическими группами, в которые они объединяются – морские, пресноводные либо наземные:
Вопрос id:444856 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между признаками приспособленности растения к опылению и его способом (ветром либо насекомыми).
Вопрос id:444857 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между особенностью онтогенеза и группой организмов, для которой она характерна.
Вопрос id:444858 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между признаком организма и группой, для которой он характерен.
Вопрос id:444859 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между видом клеток и его способностью к фагоцитозу.
Вопрос id:444860 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между стадией развития мха кукушкин лён и её плоидностью.
Вопрос id:444861 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между процессами, происходящими у представителей разных царств, и царством, для представителей которого данные процессы характерны.
Вопрос id:444862 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между характеристикой клетки и её типом.
Вопрос id:444863 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между процессами жизнедеятельности и животными, у которых эти процессы происходят.
Вопрос id:444864 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Общебиологические вопросы,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между характеристикой мутации и ее типом — хромосомные, генные либо геномные:
Вопрос id:444865 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Общебиологические вопросы,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между группами растений и животных и их ролью в экосистеме пруда: продуценты либо консументы
Вопрос id:444866 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Общебиологические вопросы,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между особенностями обмена веществ и организмами, для которых эти особенности характерны — автотрофами либо гетеротрофами
Вопрос id:444867 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Общебиологические вопросы,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между особенностями обитателей биогеоценоза и их принадлежностью к функциональной группе — продуценты либо консументы:
Вопрос id:444868 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Общебиологические вопросы,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между особенностями питания организмов и их способами – автотрофы либо гетеротрофы:
Вопрос id:444869 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Общебиологические вопросы,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между факторами среды и их характеристиками — Биотические либо Абиотические:
|
Copyright testserver.pro 2013-2024