Список вопросов базы знанийИнформатика ГИАВопрос id:51135 Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание Для какого из приведённых значений числа X истинно высказывание: (X < 7) И НЕ (X < 6)? ?) 6 ?) 7 ?) 5 ?) 4 Вопрос id:51136 Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание Для какого из приведённых чисел истинно высказывание: (число < 100) И НЕ (число чётное)? ?) 23 ?) 105 ?) 10 ?) 156 Вопрос id:51137 Тема/шкала: 15,15 размер файла Файл размером 100 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 1536 бит в секунду. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 768 бит в секунду. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно. Вопрос id:51138 Тема/шкала: 6,06 Черепашка Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существует две команды: Вперёд n (где n – целое число), вызывающая передвижение Черепашки на n шагов в направлении движения; Направо m (где m – целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке. Запись Повтори k [Команда1 Команда2 Команда3] означает, что последовательность команд в скобках повторится k раз.
Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 9 [Вперёд 70 Направо 90] Какая фигура появится на экране? ?) правильный восьмиугольник ?) правильный четырёхугольник ?) правильный девятиугольник ?) незамкнутая ломаная линия Вопрос id:51139 Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма: a := 7 b := 4 a := 2*a+3*b b := a/2*b В ответе укажите одно целое число – значение переменной b. Вопрос id:51140 Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1) У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера: 1. раздели на 2 2. вычти 1 Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 1. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 65 числа 4, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 12112 – это алгоритм: раздели на 2 вычти 1 раздели на 2 раздели на 2 вычти 1, который преобразует число 42 в число 4).
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. Вопрос id:51141 Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание Для какого из приведённых значений числа X ложно высказывание: НЕ (X < 6) ИЛИ (X < 5)? ?) 6 ?) 5 ?) 7 ?) 4 Вопрос id:51142 Тема/шкала: 1,01 размер предложения В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке: Слух обо мне пройдёт по всей Руси великой. ?) 336 байт ?) 84 бит ?) 672 бит ?) 42 байт Вопрос id:51143 Тема/шкала: 11,11 схема дорог (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей B9) На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К? Вопрос id:51144 Тема/шкала: 6,06 Черепашка Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существует две команды: Вперёд n (где n – целое число), вызывающая передвижение Черепашки на n шагов в направлении движения; Направо m (где m – целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке. Запись Повтори k [Команда1 Команда2 Команда3] означает, что последовательность команд в скобках повторится k раз.
Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 5 [Вперёд 100 Направо 60] Какая фигура появится на экране? ?) правильный пятиугольник ?) правильный шестиугольник ?) незамкнутая ломаная линия ?) правильный треугольник Вопрос id:51145 Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание Для какого из приведённых значений числа X истинно высказывание: (X < 5) И НЕ (X < 4)? ?) 5 ?) 4 ?) 2 ?) 3 Вопрос id:51146 Тема/шкала: 6,06 Черепашка Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существует две команды: Вперёд n (где n – целое число), вызывающая передвижение Черепашки на n шагов в направлении движения; Направо m (где m – целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке. Запись Повтори k [Команда1 Команда2 Команда3] означает, что последовательность команд в скобках повторится k раз.
Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 5 [Вперёд 100 Направо 120] Какая фигура появится на экране? ?) правильный пятиугольник ?) незамкнутая ломаная линия ?) правильный шестиугольник ?) правильный треугольник Вопрос id:51147 Тема/шкала: 1,01 размер сообщения Статья, набранная на компьютере, содержит 64 страницы, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 64 символа. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами. ?) 160 Кбайт ?) 320 Кбайт ?) 1280 байт ?) 2560 байт Вопрос id:51148 Тема/шкала: 13,13 системы счисления ( Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера A1) Переведите двоичное число 1110001 в десятичную систему счисления. Вопрос id:51149 Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1) У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера: 1. раздели на 2 2. вычти 3 Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 3. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 34 числа 1, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 21211 – это алгоритм: вычти 3 раздели на 2 вычти 3 раздели на 2 раздели на 2, который преобразует число 33 в 3).
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. Вопрос id:51150 Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма: a := 1 b := 4 a := 2*a+3*b b := a/2*b В ответе укажите одно целое число – значение переменной b Вопрос id:51151 Тема/шкала: 13,13 системы счисления ( Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера A1) Переведите двоичное число 1110011 в десятичную систему счисления. Вопрос id:51152 Тема/шкала: 11,11 схема дорог (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей B9) На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К? Вопрос id:51153 Тема/шкала: 3,03 длина пути (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей A2) Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
?) 8 ?) 9 ?) 6 ?) 7 Вопрос id:51154 Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. Определите значение переменной a после выполнения алгоритма: a := 4 b := 4 b := a/2*b a := 2*a+3*b В ответе укажите одно целое число – значение переменной a. Вопрос id:51155 Тема/шкала: 15,15 размер файла Файл размером 64 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 1024 бит в секунду. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 256 бит в секунду. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно. Вопрос id:51156 Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание Для какого из приведённых значений числа X ложно высказывание: НЕ (X < 7) ИЛИ (X < 6)? ?) 4 ?) 7 ?) 6 ?) 5 Вопрос id:51157 Тема/шкала: 6,06 чертежник Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на ( a , b ) (где a, b – целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные, уменьшается. Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на (2, – 3) переместит Чертёжника в точку (6, – 1). Запись Повтори k раз Команда1 Команда2 Команда3 Конец означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 4 раз Команда1 Сместиться на (1, 3) Сместиться на (1, – 2) Конец Сместиться на ( – 4, – 12) После выполнения этого алгоритма Чертёжник вернулся в исходную точку. Какую команду надо поставить вместо команды Команда1 ? ?) Сместиться на (2, 11) ?) Сместиться на (–1, 2) ?) Сместиться на (12, 4) ?) Сместиться на (1, –2) Вопрос id:51158 Тема/шкала: 10,10 результат алгоритма В таблице Dat представлены данные о количестве голосов, поданных за 10 исполнителей народных песен (Dat[1] – количество голосов, поданных за первого исполнителя, Dat[2] – за второго и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.
Вопрос id:51159 Тема/шкала: 7,07 расшифровки Разведчик передал в штаб радиограмму • – – • • • – • • – – • • – • – – В этой радиограмме содержится последовательность букв, в которой встречаются только буквы А, Д, Ж, Л, Т. Каждая буква закодирована с помощью азбуки Морзе. Разделителей между кодами букв нет. Запишите в ответе переданную последовательность букв. Нужный фрагмент азбуки Морзе приведён ниже.
Вопрос id:51160 Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. Определите значение переменной a после выполнения алгоритма: a := 8 b := 2 b := a/2*b a := 2*a+3*b В ответе укажите одно целое число – значение переменной a. Вопрос id:51161 Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1) У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера: 1. раздели на 2 2. вычти 3 Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 3. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 41 числа 4, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 11122 – это алгоритм: раздели на 2 раздели на 2 раздели на 2 вычти 3 вычти 3, который преобразует число 88 в 5).
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. Вопрос id:51162 Тема/шкала: 7,07 расшифровки Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. Кодовая таблица приведена ниже:
Расшифруйте полученное сообщение: * + – + + – + + – – – * Запишите в ответе расшифрованное сообщение. Вопрос id:51163 Тема/шкала: 3,03 длина пути (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей A2) Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
?) 7 ?) 8 ?) 9 ?) 10 Вопрос id:51164 Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма: a := 5 b := 4 a := 2*a+3*b b := a/2*b В ответе укажите одно целое число – значение переменной b. Вопрос id:51165 Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1) У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера: 1. вычти 1 2. возведи в квадрат Первая из них уменьшает число на экране на 1, вторая возводит его во вторую степень. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 2 числа 64, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. (Например, 11121 – это алгоритм: вычти 1 вычти 1 вычти 1 возведи в квадрат вычти 1, который преобразует число 7 в 15). Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. Вопрос id:51166 Тема/шкала: 3,03 длина пути (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей A2) Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
?) 4 ?) 5 ?) 6 ?) 7 Вопрос id:51167 Тема/шкала: 1,01 размер предложения В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке: Как я любил твои отзывы, глухие звуки, бездны глас. ?) 408 байт ?) 51 байт ?) 102 бит ?) 816 бит Вопрос id:51168 Тема/шкала: 13,13 системы счисления ( Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера A1) Переведите число 134 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число – количество единиц. Вопрос id:51169 Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание Для какого из приведённых значений числа X истинно высказывание: (X < 8) И НЕ (X < 7)? ?) 7 ?) 8 ?) 9 ?) 6 Вопрос id:51170 Тема/шкала: 6,06 чертежник Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на ( a , b ) (где a, b – целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные, уменьшается. Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на (2, – 3) переместит Чертёжника в точку (6, – 1). Запись Повтори k раз Команда1 Команда2 Команда3 Конец означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 2 раз Команда1 Сместиться на (3, 2) Сместиться на (2, 1) Конец Сместиться на ( – 6, – 4) После выполнения этого алгоритма Чертёжник вернулся в исходную точку. Какую команду надо поставить вместо команды Команда1 ? ?) Сместиться на (–4, –2) ?) Сместиться на (–2, –1) ?) Сместиться на (1, 1) ?) Сместиться на (2, 1) Вопрос id:51171 Тема/шкала: 1,01 размер предложения В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке: Но так и быть! Судьбу мою отныне я тебе вручаю. ?) 376 байт ?) 94 бит ?) 752 бит ?) 47 байт Вопрос id:51172 Тема/шкала: 3,03 длина пути (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей A2) Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
?) 9 ?) 8 ?) 7 ?) 6 Вопрос id:51173 Тема/шкала: 15,15 размер файла Файл размером 4000 Кбайт передаётся через некоторое соединение в течение 1 минуты. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 45 секунд. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно. Вопрос id:51174 Тема/шкала: 13,13 системы счисления ( Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера A1) Переведите двоичное число 1110101 в десятичную систему счисления. Вопрос id:51175 Тема/шкала: 10,10 результат алгоритма В таблице Dat хранятся данные измерений среднесуточной температуры за 10 дней в градусах (Dat[1] – данные за первый день, Dat[2] – за второй и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.
Вопрос id:51176 Тема/шкала: 7,07 расшифровки Валя шифрует русские слова (последовательности букв), записывая вместо каждой буквы её код.
Некоторые шифровки можно расшифровать не одним способом. Например, 00010101 может означать не только СКА, но и СНК. Даны три кодовые цепочки: 1010110 100000101 Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку, и запишите в ответе расшифрованное слово. Вопрос id:51177 Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1) У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера: 1. раздели на 2 2. вычти 1 Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 1. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 27 числа 5, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 12111 – это алгоритм: раздели на 2 вычти 1 раздели на 2 раздели на 2 раздели на 2, который преобразует число 50 в 3).
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. Вопрос id:51178 Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма: a := 2 b := 4 a := 2*a+3*b b := a/2*b В ответе укажите одно целое число – значение переменной b. Вопрос id:51179 Тема/шкала: 7,07 расшифровки Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. Кодовая таблица приведена ниже:
Расшифруйте полученное сообщение: * + – + + – * * – * * Запишите в ответе расшифрованное сообщение. Вопрос id:51180 Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1) У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера: 1. раздели на 2 2. вычти 3 Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 3. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 76 числа 5, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 21211 – это алгоритм: вычти 3 раздели на 2 вычти 3 раздели на 2 раздели на 2, который преобразует число 33 в 3).
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. Вопрос id:51181 Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. Определите значение переменной a после выполнения алгоритма: a := 6 b := 4 b := a/2*b a := 2*a+3*b В ответе укажите одно целое число – значение переменной a Вопрос id:51182 Тема/шкала: 15,15 размер файла Файл размером 2000 Кбайт передаётся через некоторое соединение в течение 30 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 12 секунд. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно. Вопрос id:51183 Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1) У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 3 2. возведи в квадрат Первая из них увеличивает число на экране на 3, вторая возводит его во вторую степень. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 6 числа 48, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 11211 – это алгоритм: прибавь 3 прибавь 3 возведи в квадрат прибавь 3 прибавь 3, который преобразует число 4 в 106).
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. Вопрос id:51184 Тема/шкала: 9,09 переменная s (Знание основных конструкций языка программирования B2) Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.
|