Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Информатика ГИА

Вопрос id:51135
Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание

Для какого из приведённых значений числа X истинно высказывание:

(X < 7) И НЕ (X < 6)?

?) 6
?) 4
?) 5
?) 7
Вопрос id:51136
Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание

Для какого из приведённых чисел истинно высказывание:

(число < 100) И НЕ (число чётное)?

?) 10
?) 23
?) 105
?) 156
Вопрос id:51137
Тема/шкала: 15,15 размер файла
Файл размером 100 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 1536 бит в секунду. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 768 бит в секунду. 
В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.
Вопрос id:51138
Тема/шкала: 6,06 Черепашка

Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существует две команды:

Вперёд n (где n –  целое число), вызывающая передвижение Черепашки на n шагов в направлении движения;

Направо m (где m –  целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке.

Запись Повтори k [Команда1 Команда2 Команда3] означает, что последовательность команд в скобках повторится k раз.

 

Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм:

Повтори 9 [Вперёд 70 Направо 90]

Какая фигура появится на экране?

?) правильный четырёхугольник
?) правильный восьмиугольник
?) незамкнутая ломаная линия
?) правильный девятиугольник
Вопрос id:51139
Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5)
В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» –  соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. 
 Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:
 a := 7 
 b := 4 
 a := 2*a+3*b 
 b := a/2*b 
 В ответе укажите одно целое число –  значение переменной b. 
Вопрос id:51140
Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1)

У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера:

1. раздели на 2

2. вычти 1

Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 1.

Исполнитель работает только с натуральными числами.

Составьте алгоритм получения из числа 65 числа 4, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.

 

(Например, 12112 –  это алгоритм:

раздели на 2

вычти 1

раздели на 2

раздели на 2

вычти 1,

который преобразует число 42 в число 4).

 

Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

Вопрос id:51141
Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание

Для какого из приведённых значений числа X ложно высказывание:

НЕ (X < 6) ИЛИ (X < 5)?

?) 6
?) 5
?) 4
?) 7
Вопрос id:51142
Тема/шкала: 1,01 размер предложения

В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке:

Слух обо мне пройдёт по всей Руси великой.

?) 42 байт
?) 84 бит
?) 672 бит
?) 336 байт
Вопрос id:51143
Тема/шкала: 11,11 схема дорог (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей B9)
На рисунке –  схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?
  
Вопрос id:51144
Тема/шкала: 6,06 Черепашка

Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существует две команды:

Вперёд n (где n –  целое число), вызывающая передвижение Черепашки на n шагов в направлении движения;

Направо m (где m –  целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке.

Запись Повтори k [Команда1 Команда2 Команда3] означает, что последовательность команд в скобках повторится k раз.

 

Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм:

Повтори 5 [Вперёд 100 Направо 60]

Какая фигура появится на экране?

?) правильный пятиугольник
?) правильный шестиугольник
?) правильный треугольник
?) незамкнутая ломаная линия
Вопрос id:51145
Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание

Для какого из приведённых значений числа X истинно высказывание:

(X < 5) И НЕ (X < 4)?

?) 5
?) 3
?) 2
?) 4
Вопрос id:51146
Тема/шкала: 6,06 Черепашка

Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существует две команды:

Вперёд n (где n –  целое число), вызывающая передвижение Черепашки на n шагов в направлении движения;

Направо m (где m –  целое число), вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке.

Запись Повтори k [Команда1 Команда2 Команда3] означает, что последовательность команд в скобках повторится k раз.

 

Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм:

Повтори 5 [Вперёд 100 Направо 120]

Какая фигура появится на экране?

?) незамкнутая ломаная линия
?) правильный треугольник
?) правильный шестиугольник
?) правильный пятиугольник
Вопрос id:51147
Тема/шкала: 1,01 размер сообщения
Статья, набранная на компьютере, содержит 64 страницы, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 64 символа. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.
?) 2560 байт
?) 160 Кбайт
?) 320 Кбайт
?) 1280 байт
Вопрос id:51148
Тема/шкала: 13,13 системы счисления ( Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера A1)
Переведите двоичное число 1110001 в десятичную систему счисления.
Вопрос id:51149
Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1)

У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера:

1. раздели на 2

2. вычти 3

Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 3.

Исполнитель работает только с натуральными числами.

Составьте алгоритм получения из числа 34 числа 1, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.

 

(Например, 21211 – это алгоритм:

вычти 3

раздели на 2

вычти 3

раздели на 2

раздели на 2,

который преобразует число 33 в 3).

 

Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

Вопрос id:51150
Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5)
В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» –  соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.
 Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:
 a := 1
 b := 4
 a := 2*a+3*b 
 b := a/2*b
 В ответе укажите одно целое число –  значение переменной b
Вопрос id:51151
Тема/шкала: 13,13 системы счисления ( Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера A1)
Переведите двоичное число 1110011 в десятичную систему счисления.
Вопрос id:51152
Тема/шкала: 11,11 схема дорог (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей B9)
На рисунке –  схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?
  
Вопрос id:51153
Тема/шкала: 3,03 длина пути (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей A2)
Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
  A B C D E
A   2 6 4  
B 2   3    
C 6 3   3 2
D 4   3    
E     2    
Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и Е. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.
?) 8
?) 9
?) 6
?) 7
Вопрос id:51154
Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5)

В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» –  соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.

Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:

a := 4

b := 4

b := a/2*b

a := 2*a+3*b

В ответе укажите одно целое число –  значение переменной a.

Вопрос id:51155
Тема/шкала: 15,15 размер файла
Файл размером 64 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 1024 бит в секунду. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 256 бит в секунду. 
В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно. 
Вопрос id:51156
Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание

Для какого из приведённых значений числа X ложно высказывание:

НЕ (X < 7) ИЛИ (X < 6)?

?) 6
?) 7
?) 4
?) 5
Вопрос id:51157
Тема/шкала: 6,06 чертежник
Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. 
Чертёжник может выполнять команду  Сместиться на ( a , b ) (где a, b –  целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные, уменьшается. 
 Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на (2, – 3) переместит Чертёжника в точку (6, – 1). Запись Повтори k раз Команда1 Команда2 Команда3 Конец означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз.  

 Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
 Повтори 4 раз 
     Команда1 Сместиться на (1, 3) Сместиться на (1, – 2) 
 Конец 
 Сместиться на ( – 4, – 12) 
 После выполнения этого алгоритма Чертёжник вернулся в исходную точку. Какую команду надо поставить вместо команды Команда1 ?
?) Сместиться на (–1, 2)
?) Сместиться на (12, 4)
?) Сместиться на (2, 11)
?) Сместиться на (1, –2)
Вопрос id:51158
Тема/шкала: 10,10 результат алгоритма

В таблице Dat представлены данные о количестве голосов, поданных за 10 исполнителей народных песен (Dat[1] –  количество голосов, поданных за первого исполнителя, Dat[2] –  за второго и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.

 

Алгоритмический языкБейсикПаскаль

 алг

нач

  целтаб Dat[1:10]

  цел  k, m

  Dat[1] := 56

  Dat[2] := 70

  Dat[3] := 20

  Dat[4] := 41

  Dat[5] := 14

  Dat[6] := 22

  Dat[7] := 30

  Dat[8] := 12

  Dat[9] := 65

  Dat[10] := 35

  m := 0

  нц для k от 1 до 10

    если Dat[k]>m то

     m := Dat[k]

    все

  кц

  вывод m

кон

DIM Dat(10) AS INTEGER

DIM k,m AS INTEGER

Dat(1) = 56: Dat(2) = 70

Dat(3) = 20: Dat(4) = 41

Dat(5) = 14: Dat(6) = 22

Dat(7) = 30: Dat(8) = 12

Dat(9) = 65:Dat(10) = 35

m = 0 

FOR k = 1 TO 10

IF Dat(k)>m THEN

m = Dat(k)

ENDIF

NEXT k

PRINT m

Var k, m: integer;

Dat: array[1..10] of integer;

Begin

 Dat[1] := 56; Dat[2] := 70;

 Dat[3] := 20; Dat[4] := 41;

 Dat[5] := 14; Dat[6] := 22;

 Dat[7] := 30; Dat[8] := 12;

 Dat[9] := 65; Dat[10] := 35;

 m := 0;

 for k := 1 to 10 do

   if  Dat[k]>m then

     begin

       m := Dat[k]

     end;

 writeln(m);

End.

Вопрос id:51159
Тема/шкала: 7,07 расшифровки

Разведчик передал в штаб радиограмму

•   –   –   •   •   •   –   •   •   –   –   •   •   –   •   –   –

В этой радиограмме содержится  последовательность букв, в которой встречаются только буквы А, Д, Ж, Л, Т. Каждая буква закодирована с помощью азбуки Морзе. Разделителей между кодами букв нет. Запишите в ответе переданную последовательность букв. 

Нужный фрагмент азбуки Морзе приведён ниже.

А

Д

Ж

Л

Т

•   –

–   •   •

•   –   •   •

•   •   •   –

Вопрос id:51160
Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5)
В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» –  соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. 
 Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:
 a := 8 
 b := 2
 b := a/2*b 
 a := 2*a+3*b 
 В ответе укажите одно целое число –  значение переменной a. 
Вопрос id:51161
Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1)

У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера:

1. раздели на 2

2. вычти 3

Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 3.

Исполнитель работает только с натуральными числами.

Составьте алгоритм получения из числа 41 числа 4, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.

 

(Например, 11122 –  это алгоритм:

раздели на 2

раздели на 2

раздели на 2

вычти 3

вычти 3,

который преобразует число 88 в 5).

 

Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

Вопрос id:51162
Тема/шкала: 7,07 расшифровки

Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. Кодовая таблица приведена ниже:

K

Л

М

Н

О

П

Р

+ –  +

–  *

* +

–  + +

*

–   –  +

–   –

Расшифруйте полученное сообщение:

* +  + +  + +    *

Запишите в ответе расшифрованное сообщение.

Вопрос id:51163
Тема/шкала: 3,03 длина пути (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей A2)
Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.  
  A B C D E
A   5 3    
B 5   1 4  
C 3 1   6  
D   4 6   1
E       1  
Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и Е. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.
?) 7
?) 8
?) 9
?) 10
Вопрос id:51164
Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5)

В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» –  соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.

Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:

a := 5

b := 4

a := 2*a+3*b

b := a/2*b

В ответе укажите одно целое число –  значение переменной b.

Вопрос id:51165
Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1)

У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:

1. вычти 1

2. возведи в квадрат

Первая из них уменьшает число на экране на 1, вторая возводит его во вторую степень.

Исполнитель работает только с натуральными числами.

Составьте алгоритм получения из числа 2 числа 64, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.

(Например, 11121 –  это алгоритм:

вычти 1

вычти 1

вычти 1

возведи в квадрат

вычти 1,

который преобразует число 7 в 15).

Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

Вопрос id:51166
Тема/шкала: 3,03 длина пути (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей A2)
Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
  A B C D E
A   2 5 1  
B 2   3    
C 5 3   3 2
D 1   3    
E     2    
Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и Е. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.
?) 4
?) 5
?) 6
?) 7
Вопрос id:51167
Тема/шкала: 1,01 размер предложения

В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке:

Как я любил твои отзывы, глухие звуки, бездны глас.

?) 51 байт
?) 816 бит
?) 102 бит
?) 408 байт
Вопрос id:51168
Тема/шкала: 13,13 системы счисления ( Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера A1)
Переведите число 134 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число?
 В ответе укажите одно число – количество единиц.
Вопрос id:51169
Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание

Для какого из приведённых значений числа X истинно высказывание:

(X < 8) И НЕ (X < 7)?

?) 8
?) 7
?) 6
?) 9
Вопрос id:51170
Тема/шкала: 6,06 чертежник
Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. 
Чертёжник может выполнять команду Сместиться на ( a , b ) (где a, b –  целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные, уменьшается.
 Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на (2, – 3) переместит Чертёжника в точку (6, – 1). Запись Повтори k раз Команда1 Команда2 Команда3 Конец означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз.  

 Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: 
 Повтори 2 раз
       Команда1 Сместиться на (3, 2) Сместиться на (2, 1) 
 Конец 
 Сместиться на ( – 6, – 4) 
 После выполнения этого алгоритма Чертёжник вернулся в исходную точку. Какую команду надо поставить вместо команды Команда1 ? 
?) Сместиться на (–4, –2)
?) Сместиться на (–2, –1)
?) Сместиться на (1, 1)
?) Сместиться на (2, 1)
Вопрос id:51171
Тема/шкала: 1,01 размер предложения

В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке:

Но так и быть! Судьбу мою отныне я тебе вручаю.

?) 94 бит
?) 376 байт
?) 752 бит
?) 47 байт
Вопрос id:51172
Тема/шкала: 3,03 длина пути (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей A2)
Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
  A B C D E
A   3      
B 3   1 2 6
C   1     3
D   2     3
E   6 3 3  
Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и Е. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.
?) 9
?) 8
?) 7
?) 6
Вопрос id:51173
Тема/шкала: 15,15 размер файла
Файл размером 4000 Кбайт передаётся через некоторое соединение в течение 1 минуты. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 45 секунд. 
 В ответе укажите одно число –  размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.
Вопрос id:51174
Тема/шкала: 13,13 системы счисления ( Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера A1)
Переведите двоичное число 1110101 в десятичную систему счисления.
Вопрос id:51175
Тема/шкала: 10,10 результат алгоритма

В таблице Dat хранятся данные измерений среднесуточной температуры за 10 дней в градусах (Dat[1] –  данные за первый день, Dat[2] –  за второй и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.

 

Алгоритмический язык Бейсик Паскаль

 алг

нач

  целтаб Dat[1:10]

  цел  k, m

  Dat[1] := 12

  Dat[2] := 15

  Dat[3] := 17

  Dat[4] := 15

  Dat[5] := 14

  Dat[6] := 12

  Dat[7] := 10

  Dat[8] := 13

  Dat[9] := 14

  Dat[10] := 15

  m := 0

  нц для k от 1 до 10

    если Dat[k]>12 то

     m := m+1

    все

  кц

  вывод m

кон

DIM Dat(10) AS INTEGER

DIM k,m AS INTEGER

Dat(1) = 12: Dat(2) = 15

Dat(3) = 17: Dat(4) = 15

Dat(5) = 14: Dat(6) = 12

Dat(7) = 10: Dat(8) = 13

Dat(9) = 14:Dat(10) = 15

m = 0 

FOR k = 1 TO 10

IF Dat(k)>12 THEN

m = m+1

ENDIF

NEXT k

PRINT m

 

Var k, m: integer;

Dat: array[1..10] of integer;

Begin

 Dat[1] := 12; Dat[2] := 15;

 Dat[3] := 17; Dat[4] := 15;

 Dat[5] := 14; Dat[6] := 12;

 Dat[7] := 10; Dat[8] := 13;

 Dat[9] := 14; Dat[10] := 15;

 m := 0;

 for k := 1 to 10 do

   if  Dat[k]>12 then

     begin

       m := m+1

     end;

 writeln(m);

End.

Вопрос id:51176
Тема/шкала: 7,07 расшифровки

Валя шифрует русские слова (последовательности букв), записывая вместо каждой буквы её код.

А

Д

К

Н

О

С

01 

100

101 

10

111 

000

 

Некоторые шифровки можно расшифровать не одним способом. Например, 00010101 может означать не только СКА, но и СНК.

Даны три кодовые цепочки:

1010110

100000101

00011110001

Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку, и запишите в ответе расшифрованное слово.

Вопрос id:51177
Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1)

У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера:

1. раздели на 2

2. вычти 1

Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 1.

Исполнитель работает только с натуральными числами.

Составьте алгоритм получения из числа 27 числа 5, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.

 

(Например, 12111 –  это алгоритм:

раздели на 2

вычти 1

раздели на 2

раздели на 2

раздели на 2,

который преобразует число 50 в 3).

 

Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

Вопрос id:51178
Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5)
В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» –  соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. 
 Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:
 a := 2
 b := 4
 a := 2*a+3*b
 b := a/2*b
 В ответе укажите одно целое число –  значение переменной b.
Вопрос id:51179
Тема/шкала: 7,07 расшифровки

Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. Кодовая таблица приведена ниже:

A

Б

В

Г

Д

Е

Ж

*

–  + +

–   –  +

* +

–  *

+ –  +

* *

Расшифруйте полученное сообщение:

* + –  + + –  * * –  * *

Запишите в ответе расшифрованное сообщение.

Вопрос id:51180
Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1)

У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера:

1. раздели на 2

2. вычти 3

Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая уменьшает его на 3.

Исполнитель работает только с натуральными числами.

Составьте алгоритм получения из числа 76 числа 5, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.

 

(Например, 21211 – это алгоритм:

вычти 3

раздели на 2

вычти 3

раздели на 2

раздели на 2,

который преобразует число 33 в 3).

 

Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

Вопрос id:51181
Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5)
В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» –  соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. 
 Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:
 a := 6
 b := 4
 b := a/2*b
 a := 2*a+3*b 
 В ответе укажите одно целое число –  значение переменной a
Вопрос id:51182
Тема/шкала: 15,15 размер файла
Файл размером 2000 Кбайт передаётся через некоторое соединение в течение 30 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 12 секунд. 
 В ответе укажите одно число –  размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.
Вопрос id:51183
Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1)

У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:

1. прибавь 3

2. возведи в квадрат

Первая из них увеличивает число на экране на 3, вторая возводит его во вторую степень.

Исполнитель работает только с натуральными числами.

Составьте алгоритм получения из числа 6 числа 48, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.

 

(Например, 11211 –  это алгоритм:

прибавь 3

прибавь 3

возведи в квадрат

прибавь 3

прибавь 3,

который преобразует число 4 в 106).

 

Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

Вопрос id:51184
Тема/шкала: 9,09 переменная s (Знание основных конструкций языка программирования B2)

Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.

Алгоритмический языкБейсикПаскаль

алг

нач

цел  s, k

s := 0

 нц для k от 3 до 8

  s := s + 7

кц

вывод s

кон

DIM k, s AS INTEGER

s = 0

FOR k = 3 TO  8

s = s + 7

NEXT k

PRINT s

Var s,k: integer;

Begin

 s := 0;

 for k := 3 to 8 do

   s := s + 7;

 writeln(s);

End.

Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit