Список вопросов базы знанийИнформатика ГИАВопрос id:51035 Тема/шкала: 9,09 переменная s (Знание основных конструкций языка программирования B2) Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.
Вопрос id:51036 Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1) У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 1 2. возведи в квадрат Первая из них увеличивает число на экране на 1, вторая возводит его во вторую степень. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 3 числа 84, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 11221 – это алгоритм: прибавь 1 прибавь 1 возведи в квадрат возведи в квадрат прибавь 1, который преобразует число 1 в 82).
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. Вопрос id:51037 Тема/шкала: 13,13 системы счисления ( Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера A1) Переведите двоичное число 1101001 в десятичную систему счисления. Вопрос id:51038 Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание Для какого из приведённых чисел ложно высказывание: (число < 40) ИЛИ НЕ (число чётное)? ?) 8 ?) 9 ?) 123 ?) 56 Вопрос id:51039 Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1) У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера: 1. вычти 3 2. возведи в квадрат Первая из них уменьшает число на экране на 3, вторая возводит его во вторую степень. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 4 числа 49, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 21211 – это алгоритм: возведи в квадрат вычти 3 возведи в квадрат вычти 3 вычти 3, который преобразует число 3 в 30).
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. Вопрос id:51040 Тема/шкала: 9,09 переменная s (Знание основных конструкций языка программирования B2) Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.
Вопрос id:51041 Тема/шкала: 3,03 длина пути (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей A2) Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
?) 9 ?) 11 ?) 12 ?) 10 Вопрос id:51042 Тема/шкала: 10,10 результат алгоритма В таблице Dat хранятся данные измерений среднесуточной температуры за 10 дней в градусах (Dat[1] – данные за первый день, Dat[2] – за второй и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.
Вопрос id:51043 Тема/шкала: 11,11 схема дорог (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей B9) На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К? Вопрос id:51044 Тема/шкала: 6,06 чертежник Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на ( a , b ) (где a, b – целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные, уменьшается. Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на (2, – 3) переместит Чертёжника в точку (6, – 1). Запись Повтори k раз Команда1 Команда2 Команда3 Конец означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 3 раз Команда1 Сместиться на (1, 3) Сместиться на (1, – 2) Конец Сместиться на (3, 9) После выполнения этого алгоритма Чертёжник вернулся в исходную точку. Какую команду надо поставить вместо команды Команда1 ? ?) Сместиться на (–9, –12) ?) Сместиться на (–5, –10) ?) Сместиться на (–3, –4) ?) Сместиться на (3, 4) Вопрос id:51045 Тема/шкала: 3,03 длина пути (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей A2) Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
?) 9 ?) 11 ?) 12 ?) 10 Вопрос id:51046 Тема/шкала: 6,06 чертежник Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на ( a , b ) (где a, b – целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные, уменьшается. Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на (2, – 3) переместит Чертёжника в точку (6, – 1). Запись Повтори k раз Команда1 Команда2 Команда3 Конец означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 4 раз Команда1 Сместиться на (3, 2) Сместиться на (2, 1) Конец Сместиться на ( – 12, – 8) После выполнения этого алгоритма Чертёжник вернулся в исходную точку. Какую команду надо поставить вместо команды Команда1 ? ?) Сместиться на (7, 5) ?) Сместиться на (–2, –1) ?) Сместиться на (2, 1) ?) Сместиться на (–8, –4) Вопрос id:51047 Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма: a := 3 b := 4 a := 2*a+3*b b := a/2*b В ответе укажите одно целое число – значение переменной b. Вопрос id:51048 Тема/шкала: 11,11 схема дорог (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей B9) На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К? Вопрос id:51049 Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма: a := 4 b := 4 a := 2*a+3*b b := a/2*b В ответе укажите одно целое число – значение переменной b. Вопрос id:51050 Тема/шкала: 6,06 чертежник Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на ( a , b ) (где a, b – целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные, уменьшается. Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на (2, – 3) переместит Чертёжника в точку (6, – 1). Запись Повтори k раз Команда1 Команда2 Команда3 Конец означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 3 раз Команда1 Сместиться на (3, 2) Сместиться на (2, 1) Конец Сместиться на ( – 9, – 6) После выполнения этого алгоритма Чертёжник вернулся в исходную точку. Какую команду надо поставить вместо команды Команда1 ? ?) Сместиться на (2, 1) ?) Сместиться на (–6, –3) ?) Сместиться на (–2, –1) ?) Сместиться на (4, 3) Вопрос id:51051 Тема/шкала: 1,01 размер предложения В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке: Вознёсся выше он главою непокорной Александрийского столпа. ?) 944 бит ?) 472 байт ?) 118 бит ?) 59 байт Вопрос id:51052 Тема/шкала: 11,11 схема дорог (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей B9) На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К? Вопрос id:51053 Тема/шкала: 8,08 определить значение переменной ( Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования. B5) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», « – », «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма: a := 6 b := 4 a := 2*a+3*b b := a/2*b В ответе укажите одно целое число – значение переменной b. Вопрос id:51054 Тема/шкала: 10,10 результат алгоритма В таблице Dat хранятся данные измерений среднесуточной температуры за 10 дней в градусах (Dat[1] – данные за первый день, Dat[2] – за второй и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.
Вопрос id:51055 Тема/шкала: 9,09 переменная s (Знание основных конструкций языка программирования B2) Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.
Вопрос id:51056 Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1) У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 3 2. возведи в квадрат Первая из них увеличивает число на экране на 3, вторая возводит его во вторую степень. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 4 числа 58, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 22111 – это алгоритм: возведи в квадрат возведи в квадрат прибавь 3 прибавь 3 прибавь 3, который преобразует число 3 в 90).
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. Вопрос id:51057 Тема/шкала: 16,16 цепочки Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина исходной цепочки символов; если она нечётна, то удаляется первый символ цепочки, а если чётна, то в середину цепочки добавляется символ Т. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А – на Б, Б – на В и т. д., а Я – на А). Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма. Например, если исходной была цепочка РУКА, то результатом работы алгоритма будет цепочка СФУЛБ, а если исходной была цепочка СОН, то результатом работы алгоритма будет цепочка ПО. Дана цепочка символов КОЛ. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)? Русский алфавит: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ Вопрос id:51058 Тема/шкала: 16,16 цепочки Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина исходной цепочки символов; если она нечётна, то удаляется последний символ цепочки, а если чётна, то в начало цепочки добавляется символ О. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А – на Б, Б – на В и т. д., а Я – на А). Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма. Например, если исходной была цепочка РУКА, то результатом работы алгоритма будет цепочка ПСФЛБ, а если исходной была цепочка СОН, то результатом работы алгоритма будет цепочка ТП. Дана цепочка символов ФОН. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)? Русский алфавит: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ Вопрос id:51059 Тема/шкала: 11,11 схема дорог (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей B9) На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К? Вопрос id:51060 Тема/шкала: 16,16 цепочки Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина исходной цепочки символов; если она чётна, то удаляется первый символ цепочки, а если нечётна, то в конец цепочки добавляется символ Т. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А – на Б, Б – на В и т. д., а Я – на А). Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма. Например, если исходной была цепочка НОГА, то результатом работы алгоритма будет цепочка ПДБ, а если исходной была цепочка ТОН, то результатом работы алгоритма будет цепочка УПОУ. Дана цепочка символов КРОТ. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)? Русский алфавит: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ Вопрос id:51061 Тема/шкала: 9,09 переменная s (Знание основных конструкций языка программирования B2) Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.
Вопрос id:51062 Тема/шкала: 7,07 расшифровки Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщения собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён ниже:
Расшифруйте сообщение, если известно, что буквы в нём не повторяются: + ~ + ~ + @ @ ~ + Запишите в ответе расшифрованное сообщение. Вопрос id:51063 Тема/шкала: 7,07 расшифровки Валя шифрует русские слова (последовательности букв), записывая вместо каждой буквы её код.
Даны три кодовые цепочки: 10111101 1010110 10111000 Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку, и запишите в ответе расшифрованное слово. Вопрос id:51064 Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание Для какого из приведённых чисел ложно высказывание: НЕ (число < 10) ИЛИ НЕ (число чётное)? ?) 123 ?) 56 ?) 8 ?) 9 Вопрос id:51065 Тема/шкала: 7,07 расшифровки Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщения собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён ниже:
Расшифруйте сообщение, если известно, что буквы в нём не повторяются: *@@~**~*~ Запишите в ответе расшифрованное сообщение. Вопрос id:51066 Тема/шкала: 15,15 размер файла Файл размером 60 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 3072 бит в секунду. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 256 бит в секунду. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно. Вопрос id:51067 Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание Для какого из приведённых чисел истинно высказывание: НЕ (число < 100) И НЕ (число чётное)? ?) 37 ?) 8 ?) 106 ?) 123 Вопрос id:51068 Тема/шкала: 3,03 длина пути (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей A2) Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице.
?) 7 ?) 6 ?) 9 ?) 8 Вопрос id:51069 Тема/шкала: 1,01 размер предложения В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке: Я вас любил безмолвно, безнадежно, то робостью, то ревностью томим. ?) 536 байт ?) 67 байт ?) 134 бит ?) 1072 бит Вопрос id:51070 Тема/шкала: 16,16 цепочки Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина исходной цепочки символов; если она нечётна, то удаляется средний символ цепочки, а если чётна, то в начало цепочки добавляется символ Л. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А – на Б, Б – на В и т. д., а Я – на А). Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма. Например, если исходной была цепочка РУКА, то результатом работы алгоритма будет цепочка МСФЛБ, а если исходной была цепочка СОН, то результатом работы алгоритма будет цепочка ТО. Дана цепочка символов РОГ. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)? Русский алфавит: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ Вопрос id:51071 Тема/шкала: 2,02 истинно высказывание Для какого из приведённых значений числа X истинно высказывание: НЕ (X < 6) И (X < 7)? ?) 8 ?) 7 ?) 5 ?) 6 Вопрос id:51072 Тема/шкала: 7,07 расшифровки От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе: – – • – – – – – • • • – – – • – • – При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:
Расшифруйте радиограмму. Запишите в ответе расшифрованную радиограмму. Вопрос id:51073 Тема/шкала: 11,11 схема дорог (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей B9) На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К? Вопрос id:51074 Тема/шкала: 9,09 переменная s (Знание основных конструкций языка программирования B2) Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.
Вопрос id:51075 Тема/шкала: 9,09 переменная s (Знание основных конструкций языка программирования B2) Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.
Вопрос id:51076 Тема/шкала: 11,11 схема дорог (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей B9) На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К? Вопрос id:51077 Тема/шкала: 16,16 цепочки Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина исходной цепочки символов; если она чётна, то дублируется первый символ цепочки, а если нечётна, то в начало цепочки добавляется символ К. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А – на Б, Б – на В и т. д., а Я – на А). Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма. Например, если исходной была цепочка НОГА, то результатом работы алгоритма будет цепочка ООПДБ, а если исходной была цепочка ТОН, то результатом работы алгоритма будет цепочка ЛУПО. Дана цепочка символов ГРОТ. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)? Русский алфавит: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ Вопрос id:51078 Тема/шкала: 11,11 схема дорог (Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей B9) На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К? Вопрос id:51079 Тема/шкала: 9,09 переменная s (Знание основных конструкций языка программирования B2) Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.
Вопрос id:51080 Тема/шкала: 16,16 цепочки Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина исходной цепочки символов; если она нечётна, то удаляется средний символ цепочки, а если чётна, то в конец цепочки добавляется символ У. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А – на Б, Б – на В и т. д., а Я – на А). Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма. Например, если исходной была цепочка РУКА, то результатом работы алгоритма будет цепочка СФЛБФ, а если исходной была цепочка СОН, то результатом работы алгоритма будет цепочка ТО. Дана цепочка символов ТОН. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)? Русский алфавит: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ Вопрос id:51081 Тема/шкала: 10,10 результат алгоритма В таблице Dat представлены данные о количестве голосов, поданных за 10 исполнителей народных песен (Dat[1] – количество голосов, поданных за первого исполнителя, Dat[2] – за второго и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.
Вопрос id:51082 Тема/шкала: 16,16 цепочки Некоторый алгоритм из одной цепочки символов получает новую цепочку следующим образом. Сначала вычисляется длина исходной цепочки символов; если она чётна, то дублируется последний символ цепочки, а если нечётна, то в конец цепочки добавляется символ М. В полученной цепочке символов каждая буква заменяется буквой, следующей за ней в русском алфавите (А – на Б, Б – на В и т. д., а Я – на А). Получившаяся таким образом цепочка является результатом работы алгоритма. Например, если исходной была цепочка НОГА, то результатом работы алгоритма будет цепочка ОПДББ, а если исходной была цепочка ТОН, то результатом работы алгоритма будет цепочка УПОН. Дана цепочка символов СЛОТ. Какая цепочка символов получится, если к данной цепочке применить описанный алгоритм дважды (т. е. применить алгоритм к данной цепочке, а затем к результату вновь применить алгоритм)? Русский алфавит: АБВГДЕЁЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ Вопрос id:51083 Тема/шкала: 15,15 размер файла Файл размером 4000 Кбайт передаётся через некоторое соединение в течение 2 минут. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 48 секунд. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно. Вопрос id:51084 Тема/шкала: 14,14 делитель (Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя B1) У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера: 1. раздели на 2 2. прибавь 1 Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая увеличивает его на 1. Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 54 числа 16, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.
(Например, 21222 – это алгоритм: прибавь 1 раздели на 2 прибавь 1 прибавь 1 прибавь 1, который преобразует число 21 в 14).
Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. |