Список вопросов базы знаний

?) греховного

?) духовного

?) культурного

?) рационального

?) А. Темкина

?) В. Геодакян

?) И. Кон

?) И. Галтунг

?) К. Хорни

?) В.Е. Каган

?) И.С. Клецина

?) Н.В. Ходырева

?) принятия

?) приспособления

?) специальных прав женщин

?) усиления женщин

?) абсолютное равенство между людьми как образец социально-справедливого общества, что обернулось деспотичной распределительной системой и потерей индивидуальности личности

?) равенство прав всех граждан демократического общества, которое показала его несостоятельность и слабость с точки зрения осуществления прав отдельных маргинальных групп (женщин, национальных меньшинств и т.д.)

?) равенство самоценности, самоощущений, самоидентификации при сохранении иерархии в положении мужчин и женщин

?) равенство прав граждан соизмеряется с равенством возможностей к осуществлению этих прав; появление концепции позитивной дискриминации и равного старта

?) гендер и социальная философия

?) гражданство, мобильность и сотрудничество

?) индивидуальные конфликты

?) равные возможности и образование в течение всей жизни

?) прямым запретом на исследование «женской» проблематики

?) формулировкой гипотезы на основе предыдущих исследований, которые сами содержали предубеждения

?) полом самого исследователя как пользователя методиками (эффект самоисполняющеегося пророчества) и выбором участников исследования

?) использованием объективной теории для выдвижения предположения

?) давлении стереотипов и культурных традиций, идеологической «зашоренности»

?) нормативных предписаниях, поддерживаемых государственной политикой

?) том, что большинство женщин адекватно осмысливают свою жизнь

?) отсутствии у женщин исторического и отрефлексированного собственного жизненного опыта в той социальной реальности, в которой они живут

?) принцип целостности, предполагающий рассмотрение мужчин и женщин во всей совокупности факторов их социализации, семейного воспитания, особенностей биологического и социокультурного развития

?) принцип, который требует установления истинных научных утверждений не по результатам их эмпирической проверки, а по степени устойчивости проявления в социальной практике в различных социальных группах и обществах

?) принцип преемственности, предполагающий всестороннее использование содержания феминологии, андрологии в формировании гендерного знания

?) принцип инновации, формирующий научное знание о гендере как синтезе уже имеющихся знаний и результат творческого поиска различных авторов, прежде всего в вопросах исследования мужских социально-психологических проблем и их детерминации с женскими аспектами гендерного знания

?) отказ от политизации при защите социальных изменений

?) анализ гендерных отношений, которые сконструированы ак проблематичные и включены систему неравенств и противоречий социальной жизни

?) выявление гендерно обусловленнойприроды в сущности всех социальных и институциональных отношений

?) деконструкция мифов о способностях женщин, расширение знания об эмпирической реальности женщин, что позволяет считать гендерные отношения предметом для реконструкции

?) исследование положения женщин и детей

?) насилие в отношении женщин и нарушение прав женщин

?) конструкции маскулинности и фемининности

?) теории инаковости

?) ориентация на анализ количественных индикаторов для суммирования гендерно значимых изменений

?) просто описание разницы в статусах, ролях и иных аспектах жизни женщин и мужчин

?) анализ женского фактора в обществе

?) анализ власти и доминирования мужчин, утверждаемых в обществе

?) помогают женщинам понять психологию мужчин

?) обсуждаются вопросы неравенства, дискриминации, сексизма

?) изучаются те закономерности личностного развития, которые вызваны явлениями, обусловленными половой дифференциацией

?) изучаются просто различия в психологических особенностях мужчин и женщин

?) можно получить более глубокую информацию о латентных процессах, скрытых механизмах социальных отношений, в том числе и отношений между полами

?) исследователи начинают анализ не после сбора данных, а уже на ранних стадиях их сбора, и результаты этого анализа направляют последующий сбор данных

?) данные считаются статистически значимыми рядами цифр

?) данными являются символы, тексты, слова фразы, описывающие действия людей и события социальной жизни

?) осознание глубокого влияния, которое оказывает патриархальная система на мужчин и женщин; понимание того, что проблемы женщин зависят как от семейного, так и социально-политического контекста

?) отрицание влияния жизненного биологического цикла женщин на восприятие межличностных отношений

?) признание ограничений традиционных теорий психического развития, базирующихся на модели развития мужской личности, принимаемой в обществе за норму

?) осознание того, что личное есть политическое, то есть что материнство, воспитание детей, брак – это институты, которые оказывают социально-культурное влияние на женщин

?) переходят от анализа патриархата и специфического женского опыта к анализу гендерной системы

?) помогают высвечивать социальные иерархии: они исходят из того, что любой авторитарный или националистический режим является вариантом патриархии, поскольку предполагает ту или иную форму репрессий на гендерной почве

?) всегда изучают отношения между полами в контексте различного рода социальных и политических практик

?) приписывают женщинам особую иррациональность, кротость и домовитостьи

?) изменение типа аргументации и внесение в нее иной познавательный интерес

?) целенаправленное изучение женского опыта и взгляда на мир, формирующее полноценное понимание жизни женщины

?) приписывание женщинам особенной иррациональности, кротости и домовитости

?) погружение в теоретическую и критическую работу, связанную с размышлением об универсальных человеческих ценностях

?) тенденциозностью образования и выпускаемых программных продуктов

?) гипотезой латерализации психических процессов (функциональной асимметрией мозга)

?) гендерно нейтральной системой образования

?) стереотипами общественного сознания

?) средством защиты традиционных интересов мужчин

?) формой поддержания института частной собственности

?) отражением законов биологии в человеческом обществе

?) политической формой организации подчинения и контроля большей части населения (женщин и молодежи) меньшей ее частью (взрослыми мужчинами)

?) много вещей или предметов

?) вещь или предмет

?) социальный процесс

?) комплексное переплетение отношений

?) как к женщинам, так и к мужчинам

?) только к женщинам

?) ни к женщинам, ни к мужчинам

?) только к мужчинам

?) социологом И. Гофманом

?) психологом Р. Столлером

?) философом С. Бовуар

?) феминисткой Б. Фридан

?) Р. Брайдотти

?) Дж. Батлер

?) Ш. Бенхабиб

?) А. Рич

?) технология и курсы по специальностям, требующиеся для овладения высоким профессионализмом

?) бизнес и инженерное дело

?) гуманитарные и социологические дисциплины

?) фундаментальная наука (физика и математика)

?) концепция социального разделения труда между полами в сфере публичной экономики и домохозяйства

?) описание отношения власти в сфере политики

?) учет сферы эмоциональных и сексуальных отношений

?) ориентация на неизменные «мужественность» и «женственность»

?) психология гендерных различий

?) гендерная социализация

?) психология гендерных отношений

?) психологическая характеристика личности

?) духовное

?) физическое

?) психологическое

?) сексуальное

?) взаимосвязь женщин между собой, основанная на солидарности и осознании собственного угнетения

?) движение за избирательные права женщин

?) идеология и практика предпочтения представителей одного пола, что ведет к дискриминации представителей другого пола, чаще всего этим полом оказывается женский

?) вид дискриминации, заключающийся в отделении дискриминируемой группы

?) институтом, преобразующим биологическую сексуальность в репродуктивное предприятие

?) краеугольным камнем системы стратификации, поддерживающим последнюю социальным механизмом

?) финансовым союзом, напоминающим экономическую кооперацию

?) гармоничным союзом двух людей разного пола