Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийСоциология образованияВопрос id:2124265 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Совокупность элементов определенного рода, взаимосвязанных, взаимодействующих между собой и образующих целостность – это ___ Вопрос id:2124266 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Совокупность элементов определенного рода, взаимосвязанных, взаимодействующих между собой и образующих целостность, - это ?) общность ?) система ?) цикл ?) комплекс Вопрос id:2124267 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Содержание начального образования ориентировано на формирование основ различных культур: 1) познавательной; 2) коммуникативной; 3) нравственной; 4) эстетической; 5) трудовой ?) только 1, 3, 4, 5 ?) только 2, 3, 4, 5 ?) только 1, 2, 3, 4 ?) 1, 2, 3, 4, 5 Вопрос id:2124268 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Социально обусловленная целостность взаимодействующих на основе сотрудничества между собой, окружающей средой и ее духовными и материальными ценностями участников педагогического процесса, направленная на формирование и развитие личности, – это ___ система Вопрос id:2124269 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Социально обусловленная целостность взаимодействующих на основе сотрудничества между собой, окружающей средой, ее духовными и материальными ценностями участников педагогического процесса, направленная на формирование и развитие личности, – это ?) деятельностная система ?) суммативная система ?) педагогическая система ?) педагогический процесс Вопрос id:2124270 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Способ организации совместной деятельности участников педагогического процесса по реализации целей, принципов, содержания управленческой деятельности - это ?) управленческая задача ?) функции управления ?) метод управления ?) система управления Вопрос id:2124271 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Способ организации совместной деятельности участников педагогического процесса по реализации целей, принципов, содержания управленческой деятельности - это ___ управления Вопрос id:2124272 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Способность и возможность осуществлять свою волю через деятельность других людей, оказывая влияние на их поведение, - это ?) сила ?) власть ?) потенциал ?) мотивация Вопрос id:2124273 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Способность и возможность осуществлять свою волю через деятельность других людей, оказывая влияние на их поведение, – это ___ Вопрос id:2124274 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Степень централизации структуры управления определяется следующими характеристиками: 1) количество решений, принимаемых на нижестоящих уровнях управления; 2) количество и жесткость контроля за работой подчиненных; 3) важность решений, принимаемых на нижестоящих уровнях управления ?) 1, 2, 3 ?) только 1, 2 ?) только 1, 3 ?) только 2, 3 Вопрос id:2124275 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Структура ___ типа - временная структура, создаваемая для решения какой-то крупной задачи Вопрос id:2124276 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Упорядочение, расположение чего-либо в определенном порядке - это система ?) педагогическая ?) суммативная ?) внутришкольного управления ?) деятельностная Вопрос id:2124277 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Упорядочение, расположение чего-либо в определенном порядке – это ___ система Вопрос id:2124278 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Учебный план, позволяющий субъектам образовательного процесса стать творцами содержания образования – это ___ план ?) дидактический ?) годовой ?) перспективный ?) субъективно-уровенный учебный Вопрос id:2124279 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Учебный план, позволяющий субъектам образовательного процесса стать творцами содержания образования, – это___ учебный план Вопрос id:2124280 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Учреждение, которое осуществляет учебно-воспитательный процесс по определенной образовательной программе, - это ___ учреждение Вопрос id:2124282 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Функция организованных систем различной природы, обеспечивающая сохранение их определенной структуры, поддержание режима деятельности, реализацию их программы и целей, – это ?) контроль ?) управление ?) анализ ?) планирование Вопрос id:2124283 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Функция организованных систем различной природы, обеспечивающая сохранение их определенной структуры, поддержание режима деятельности, реализацию их программы и целей, – это ___ Вопрос id:2124284 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Характер формы взаимодействия руководителей с сотрудниками школы при управлении, основанном на равноправном участии, - это ?) партнерство ?) централизация ?) децентрализация ?) конкуренция Вопрос id:2124285 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Характер формы взаимодействия руководителей с сотрудниками школы при управлении, основанном на равноправном участии, – это ___ Вопрос id:2124286 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Характеристика деятельности, показывающая соотношение между полезностью полученных за какой-то период времени результатов и связанными с этим затратами, - это ?) организованность ?) продуктивность ?) сплоченность ?) удовлетворенность Вопрос id:2124287 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Характеристика деятельности, показывающая соотношение между полезностью полученных за какой-то период времени результатов и связанными с этим затратами, – это ___ управления Вопрос id:2124288 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Характеристика, отражающая отношение между достигнутой и возможной продуктивностью - это ?) способ управления ?) метод управления ?) эффективность управления ?) функция управления Вопрос id:2124289 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Характеристика, отражающая отношение между достигнутой и возможной продуктивностью, – это ___ управления Вопрос id:2124290 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Целенаправленная учебно-воспитательная деятельность преподавателя в единстве с учебно-воспитательной и самообразовательной деятельностью обучающихся - это ?) педагогический процесс ?) управление ?) образовательный процесс ?) педагогическая система Вопрос id:2124291 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Целенаправленная учебно-воспитательная деятельность преподавателя в единстве с учебно-воспитательной и самообразовательной деятельностью учащихся - это___ процесс Вопрос id:2124292 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Целенаправленное, сознательное взаимодействие участников целостного педагогического процесса на основе познания его объективных закономерностей с целью достижения оптимального результата – это ?) управление педагогическими системами ?) управление коллективом ?) управление конфликтом ?) методическая работа Вопрос id:2124293 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Целенаправленное, сознательное взаимодействие участников целостного педагогического процесса на основе познания его объективных закономерностей с целью достижения оптимального результата – это управление ___ системами Вопрос id:2124294 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Целеполагающее, организующее и регулирующее воздействие людей на собственную, общественную, групповую жизнедеятельность – это ___ в обществе Вопрос id:2124295 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Целеполагающее, организующее и регулирующее воздействие людей на собственную, общественную, групповую жизнедеятельность – это управление ?) в обществе ?) развитием педагогического коллектива ?) системой образования ?) внутришкольное Вопрос id:2124296 Тема/шкала: 1072.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Часть осуществляемой в школе управленческой деятельности, в которой посредством решения задач планирования, организации, руководства и контроля процессов разработки и освоения новшеств обеспечивается целенаправленность и организованность деятельности коллектива школы по наращиванию ее образовательного потенциала, повышению уровня его использования и, как следствие, повышению качества образования, - это ?) методическая работа ?) управление образовательными системами ?) управление конфликтами ?) управление развитием школы Вопрос id:2124297 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Блок дисциплин, к изучению которых, согласно социологическим опросам, в наибольшей степени тяготеют старшеклассники в Российской Федерации, - это ___ блок ?) социально-гуманитарный ?) естественнонаучный ?) производственно-экономический ?) физико-математический Вопрос id:2124298 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Большая общественная группа, имеющая специфические социальные и психологические черты, возрастные рамки которой определяются в 16-30 лет, - это ?) студенты ?) молодежь ?) молодые специалисты ?) подростки Вопрос id:2124299 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) В соответствии с требованиями Болонской декларации, форма проверки качества высшего профессионального образования, которая должна быть принята в России к 2010 г., – это образовательный (ая) ?) стандарт ?) аудит ?) норма ?) программа Вопрос id:2124300 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Важнейшая задача современной российской школы, предопределяющая дальнейший образовательный уровень обучающихся, - это… Вопрос id:2124301 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Весомый недостаток системы российского образования 90-х гг. - это снижение международного авторитета российской высшей школы, откровенная и сознательная ее… Вопрос id:2124302 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Взаимодополняющие компоненты непрерывного образования - это ?) выезд на учебу в другие страны ?) самообучение, самообразование ?) помощь в обучении, оказываемая социальными службами ?) собственно учеба в учебных заведениях Вопрос id:2124303 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Вид инноваций, наиболее привлекательный для представителей администрации российских вузов, – это ?) патронажная семья ?) временная приемная семья ?) систематическое приглашение зарубежных коллег для чтения лекций ?) опекунская семья Вопрос id:2124304 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Вид инноваций, наиболее привлекательный для руководящих вузовских работников, - это ?) создание новых российских университетов, институтов или их факультетов совместно с иностранными партнерами ?) формирование на базе существующего вуза региональных научно-образовательных центров ?) систематическое приглашение зарубежных коллег для чтения лекций студентам и преподавателям российских вузов ?) научные стажировки российских специалистов или их работа на контрактной основе в зарубежных вузах Вопрос id:2124305 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Влияющий на социологию образования фактор, требующий от специалиста хорошей фундаментальной подготовки и способности быстро усваивать новые технологии, что недоступно так называемым узким специалистам, – это ?) быстрая смена технологий ?) рост объема научной и технической информации ?) активизация внешних средств мыслительной деятельности ?) устойчивый рост производительности труда Вопрос id:2124306 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Внешкольные детские учреждения, которые должны входить в современный социально-педагогический комплекс, – это ?) Попечительские советы ?) центры досуга ?) центры детского творчества ?) учебно-производственные комбинаты Вопрос id:2124307 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Воздействие государства на развитие образования, вытекающее из намерений государства поддерживать стремление населения к получению образования, - это ___ воздействие ?) административное ?) психологическое ?) воспитательное ?) идеологическое Вопрос id:2124308 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Гипотетический итоговый результат развернувшихся с 2000 г. научных работ в области экономики, социологии, психологии и педагогики высшего образования – это ?) формирование общественного мнения в пользу приоритетности сферы образования ?) разработка научной концепции развития высшего образования ?) создание службы общественного контроля за деятельностью вузов ?) обоснование рынка образовательных услуг и сопутствующей ему конкуренции Вопрос id:2124309 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Две проблемы в области социальной поддержки работников системы образования, заслужившие в 90-е гг. наибольшее число критических высказываний, - это необходимость увеличения оплаты труда, а также ?) обеспечение своевременной выплаты заработка ?) внедрение новых информационных технологий ?) реализация академических свобод обучения ?) развитие материально-технической базы образования Вопрос id:2124310 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Документ, содержащий должностные обязанности, характеристику труда, основные знания и умения, которыми должен обладать специалист, - это ?) диплом выпускника ВУЗ (а) ?) итоговая диссертация ?) квалификационная характеристика ?) акт профессиональной аккредитации Вопрос id:2124311 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Долгосрочное мероприятие, проведенное в ходе выполненного Институтом социологии РАН проекта, который был направлен на изучение состояния и динамики социальных групп в сфере образования, - это ___ состояния и тенденций развития системы общего среднего образования ?) прогнозирование ?) мониторинг ?) сопровождение ?) маркетинг Вопрос id:2124312 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Желание учащегося налаживать социальные связи и взаимоотношения в различных условиях своей деятельности, в том числе в учебных коллективах, - это ?) коммуникативная потребность ?) социальная идентификация ?) реализация инстинкта общения ?) преодоление психологического барьера Вопрос id:2124313 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Занявшие наивысшие ранги специальности из тех, на которые решили учиться в вузе российские юноши после окончания школы, - это ?) психолог ?) экономист ?) юрист ?) коммерсант Вопрос id:2124314 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Идея, касающаяся формы организации труда ученых, которую поддерживают более двух третей опрошенных, – это создание ___ коммерческих структур ?) потребительских ?) хозрасчетных ?) инновационных ?) автономных Вопрос id:2124315 Тема/шкала: 1112.02.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология образования (курс 1) Изучение социальных мотивов и причин поведения личности, группы; поиск социальных детерминант процессов и явлений общественной жизни, - это социальная (ый) ?) деверсификация ?) маркетинг ?) мониторинг ?) диагностика |
Copyright testserver.pro 2013-2024