Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийСоциология образованияВопрос id:2124065 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Глобализация - процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции ?) нет ?) да Вопрос id:2124066 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Глобализация образования нацелена на разрешение противоречий в существующих образовательных системах ?) нет ?) да Вопрос id:2124067 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Действующая система образования существенно опережает процессы, происходящие в обществе ?) нет ?) да Вопрос id:2124068 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Защищенным в социальном отношении может быть лишь специалист в узкой сфере производства ?) да ?) нет Вопрос id:2124069 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Ноосфера - оболочка Земли, в пределах которой существует жизнь ?) да ?) нет Вопрос id:2124070 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Норберт Винер - математик, основатель кибернетики ?) да ?) нет Вопрос id:2124071 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Образование - важнейший конструкт цивилизации ?) нет ?) да Вопрос id:2124072 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Образовательная политика - важнейшая составляющая политики государства, инструмент обеспечения фундаментальных прав и свобод личности, повышения темпов социально-экономического и научно-технического развития, гуманизации общества, роста культуры ?) да ?) нет Вопрос id:2124073 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Оптимальный баланс исследовательской и образовательной функций международных университетов все чаще становится основой экономического развития целых регионов ?) да ?) нет Вопрос id:2124074 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Основной заботой растущих исследовательских стран Азии стало ускоренное "выращивание креативной культуры" ?) да ?) нет Вопрос id:2124075 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Человеческий капитал - совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом ?) нет ?) да Вопрос id:2124076 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Активная научная работа университетов способствует оперативному обновлению преподаваемых предметов ?) нет ?) да Вопрос id:2124077 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Антикризисные программы США и стран ЕС предусматривают усиление поддержки педагогических вузов ?) нет ?) да Вопрос id:2124078 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) В России присутствуют два организационных компонента науки - вузовский и академический ?) нет ?) да Вопрос id:2124079 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) В США за прошедшую четверть века национальные расходы на фундаментальные исследования снизились ?) да ?) нет Вопрос id:2124080 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) ВВП - валовой внутренний продукт, макроэкономический показатель, отражающий рыночную стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных за год во всех отраслях экономики на территории государства, вне зависимости от национальной принадлежности производства ?) нет ?) да Вопрос id:2124081 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) ВЦИОМ в своих исследованиях выявил, что и сегодня интерес к науке и технике уживается у россиян с верой в Бога, судьбу, приметы, воздаяние за грехи, сверхъестественную силу, гороскопы ?) да ?) нет Вопрос id:2124082 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) До 1917 г. все научные исследования в России проводились только в отдельно существующих лабораториях ?) нет ?) да Вопрос id:2124083 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Защищая "научные" диссертации, разные поколения российских ученых противоречили друг другу ?) нет ?) да Вопрос id:2124084 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Инновационно активный бизнес США предпочитает закупать технологии и заказывать исследования за рубежом ?) нет ?) да Вопрос id:2124085 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Лицом национальной науки в мировом научном сообществе являются фундаментальные исследования ?) нет ?) да Вопрос id:2124086 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Ориентированные фундаментальные исследования проводятся по инициативе министерств ?) да ?) нет Вопрос id:2124087 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Применительно к академическому сектору рассматриваются два подхода к его реформированию ?) нет ?) да Вопрос id:2124088 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Средства от хозрасчетных работ для научной деятельности наиболее активно используются в педагогических вузах ?) да ?) нет Вопрос id:2124089 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Фундаментальная наука - особая среда, генерирующая знания об основах мироздания, о природе, человеке и обществе ?) да ?) нет Вопрос id:2124090 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Фундаментальные исследования - часть научно-исследовательской деятельности, направленной на пополнение общего объема теоретических знаний ?) да ?) нет Вопрос id:2124091 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) В процессе массовизации образования выделяется два этапа ?) да ?) нет Вопрос id:2124092 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) В России в 1931 году метод проектов был введен в школьную практику обучения ?) нет ?) да Вопрос id:2124093 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Выбор тематики проектов в разных ситуациях может быть различным ?) да ?) нет Вопрос id:2124094 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Главная идея обучения в сотрудничестве - учиться вместе ?) нет ?) да Вопрос id:2124095 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Игровое обучение отличается от других педагогических технологий ?) нет ?) да Вопрос id:2124096 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Институционализация характеризуется появлением и закреплением в общественной практике социальных норм и стандартов, формированием новых статусных позиций и ролей ?) да ?) нет Вопрос id:2124097 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Маркетизация образования - превращение образования в один из видов товара ?) нет ?) да Вопрос id:2124098 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Механистическая картина мира классической науки формирует вариативный тип мышления ?) да ?) нет Вопрос id:2124099 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) На стадии постиндустриального общества образование перестает быть только транслирующим ?) да ?) нет Вопрос id:2124100 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Образование перестало быть мощной движущей силой экономического роста ?) да ?) нет Вопрос id:2124101 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Первая деловая игра была разработана и проведена в Англии ?) да ?) нет Вопрос id:2124102 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Принцип потенциальной избыточности учебной информации, создающий оптимальные условия для формирования обобщенных знаний, - один из принципов разработки образовательных технологий ?) да ?) нет Вопрос id:2124103 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Проектирование учебных технологий осуществляется спонтанно, без выделения логических принципов ?) нет ?) да Вопрос id:2124104 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Процесс обучения современного человека становится непрерывным ?) нет ?) да Вопрос id:2124105 Тема/шкала: 5095.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Развитие кибернетики обусловило введение программированного обучения ?) да ?) нет Вопрос id:2124106 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) В течение жизни человека оценка правильности выбора профессии может меняться ?) да ?) нет Вопрос id:2124107 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) В целом ученые вузовского сектора весьма высоко оценивают уровень своей профессиональной подготовки в вузе и аспирантуре ?) нет ?) да Вопрос id:2124108 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Возрастная структура кадров - распределение работников организации (предприятия) по основным возрастным когортам трудоспособного периода ?) да ?) нет Вопрос id:2124109 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Возрастная структура кадров - распределение работников организации по полу и возрасту ?) да ?) нет Вопрос id:2124110 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Из-за плохих материальных условий примерно 40 % преподавателей "подумывают" об уходе из вуза ?) да ?) нет Вопрос id:2124111 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Квалификационный состав кадров науки - показатель, который формально определяется присвоенными научными степенями и званиями ?) нет ?) да Вопрос id:2124112 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Квалификация - степень пригодности к какому-либо виду труда, уровень подготовленности, в частности, к научной работе в определенной сфере знания ?) да ?) нет Вопрос id:2124113 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Материальное положение преподавательского состава вузов РФ удовлетворительное ?) да ?) нет Вопрос id:2124114 Тема/шкала: 5095.03.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Социология образования (курс 1) Наиболее глубокие негативные качественные изменения в штате научных сотрудников отмечают эксперты вузов технического профиля ?) нет ?) да |
Copyright testserver.pro 2013-2024