Список вопросов базы знанийСоциология коммуникацииВопрос id:2122206 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Расположите группы социологических доминант по возрастанию сложности их проявлений ?) функциональная ?) стратификационная ?) оценочная ?) ситуативная Вопрос id:2122207 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Расположите переменные факторы насилия в СМИ на разных людей по возрастанию сложности их проявлений ?) психофизические особенности ?) социальный статус ?) половозрастные характеристики ?) экономический статус Вопрос id:2122208 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Расположите социологические доминанты коммуникации по возрастанию сложности их проявлений ?) оценочная доминанта коммуникации ?) стратификационно-структурная доминанта коммуникации ?) функциональная доминанта коммуникации ?) ситуативная доминанта коммуникации Вопрос id:2122209 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Расположите социологические доминанты коммуникации по возрастанию сложности их типов ?) стратификационный ?) функциональный ?) оценочный ?) ситуативный Вопрос id:2122210 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Расположите стили и типы собеседников по возрастанию сложности их проявлений ?) нормативный ?) аналитический ?) интуитивный ?) фактический Вопрос id:2122211 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Расположите типы конформного поведения по возрастанию сложности их проявления ?) внутригрупповая внушаемость ?) индивидуализм ?) конформность ?) коллективизм Вопрос id:2122212 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Расположите характеристики массовой коммуникации по очередности в иерархии ?) социальная значимость информации ?) институциональность ?) однонаправленность ?) массовая аудитория Вопрос id:2122213 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Самой старой и самой известной рекламной формулой является ___(attention - interest - desire - action, т.е. внимание - интерес -желание - действие), предложена американским рекламистом Элмером Левисом еще в 1896 г. ?) AIDA ?) DIBABA ?) АССА ?) AIDMA Вопрос id:2122214 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Социальная коммуникация основывается на трех базовых функциях общей коммуникации - ?) информационной ?) прагматической ?) апеллятивной ?) побудительной ?) экспрессивной Вопрос id:2122215 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Среди мотивационных теорий особое значение для понимания межличностной коммуникации имеет теория речевой деятельности, в которой определяются ключевые факторы коммуникации как речевой деятельности – это ___ Вопрос id:2122216 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Тенденцией развития СМК в информационном обществе является их ___- увеличение числа каналов СМК, сопровождающееся ростом их специализации Вопрос id:2122217 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Усложнение систем управления в обществе привело к тому, что обострилась проблема качественной оценки социальной информации – ее ___ ?) функциональности ?) актуальности ?) достоверности ?) информативности ?) полноценности Вопрос id:2122218 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Установите соответствие между стилями и типами собеседников и их характеристикой
Вопрос id:2122219 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Установите соответствие между профессиональными терминами и их определениями
Вопрос id:2122220 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Установите соответствие между профессиональными терминами и их определениями
Вопрос id:2122221 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Установите соответствие между профессиональными терминами и их определениями
Вопрос id:2122222 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Установите соответствие между профессиональными терминами и их определениями
Вопрос id:2122223 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Установите соответствие между профессиональными терминами и их определениями
Вопрос id:2122224 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Установите соответствие между профессиональными терминами и их определениями
Вопрос id:2122225 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Установите соответствие между профессиональными терминами и их определениями
Вопрос id:2122226 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Установите соответствие между профессиональными терминами и их определениями
Вопрос id:2122227 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Установите соответствие между профессиональными терминами и их определениями
Вопрос id:2122228 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Установите соответствие между профессиональными терминами и их определениями
Вопрос id:2122229 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Установите соответствие между профессиональными терминами и их определениями
Вопрос id:2122230 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Установите соответствие между профессиональными терминами и их определениями
Вопрос id:2122231 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Установите соответствие между профессиональными терминами и их определениями
Вопрос id:2122232 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Функция ___ обусловлена коммуникативной установкой - побудить партнера выполнить какое-либо действие или совершить поступок ?) апеллятивная ?) экспрессивная ?) самопрезентации ?) побудительная Вопрос id:2122233 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Функция ___актуализируется в ситуациях, когда говорящий намеренно или ненамеренно, сознательно или бессознательно создает свой образ, который может соответствовать или не соответствовать его социальному статусу и коммуникативной роли ?) апеллятивная ?) побудительная ?) экспрессивная ?) самопрезентации Вопрос id:2122234 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Э.Роджерс также описал классы людей по степени принятия ими новых идей и товаров ?) инноваторы, составляющие 2,5% ?) раннее большинство, составляющие 34% ?) критики, составляющие 16% ?) аналитики, составляющие 34% ?) ранние принимающие, составляющие 13,5% Вопрос id:2122235 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) В естественной коммуникации коммуникатор использует определенный язык и навыки коммуникации для того, чтобы создать сообщение, которые позволяют коммуникатору организовать мысли и передать их другим - кодировать сообщение. В) Для того чтобы воспринять информацию, содержащуюся в сообщении, коммуникант должен его кодировать. ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:2122236 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) В рамках социологического направления рассматривалась коммуникативная функция языка, связанная с социальным аспектом речевой деятельности, общения, коммуникации. В) Для социологии коммуникации наибольший интерес представляют разработки в области функциональной дифференциации языковых средств в соотнесенности с различными социальными функциями коммуникации. ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2122237 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) В системе субъект-объектных отношений человек может выступать и в функции субъекта деятельности, и в функции ее объекта - предмета преобразования, познания или оценки В) Получатель информации не является объектом, ибо отправитель на него смотрит как на пассивный приемник ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2122238 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) В строгом смысле слова информацией называют количество непредсказуемого, содержащегося в сообщении (кибернетическое определение информации). В) Цель информационной деятельности любой функциональной системы заключается в поиске форм и практическом осуществлении движения от состояния высокой начальной энтропии к состоянию минимальной энтропии. ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2122239 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Впечатления, которые возникают при общении, не играют никакой роли в процессе общения. В) Поскольку человек вступает в общение всегда как личность, он и воспринимается другим человеком - партнером по общению - тоже как личность. ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:2122240 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Для изучения воздействия массовой коммуникации на аудиторию в соответствии с формулой Г. Лассуэлла должны быть последовательно изучены коммуникатор и содержание сообщения. В) Модель Г. Лассуэлла, признанная на настоящий момент классической и наиболее обобщенной, четко выделяет основные элементы коммуникации, но обладает достаточно существенным недочетом - коммуникация представлена как линейный однонаправленный процесс. ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2122241 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Информация сообщается через высказывания, которые составляют относительно целостный в тематическом плане речевой отрезок - высказывание. В) Информация сообщается через высказывания, которые составляют относительно целостный в тематическом плане речевой отрезок - текст. ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:2122242 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Кибернетические модели коммуникации были разработаны для изучения процесса передачи информации внутри технических систем, а также между человеком и технической системой. В) Основное применение кибернетические модели нашли в разработке информационных и компьютерных систем. ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2122243 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Коммуникативные средства не различаются по степени обобщенности передаваемой информации. В) Коммуникативные средства различаются по степени обобщенности передаваемой информации. ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2122244 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Коммуникация, под которой в широком смысле понимают способы общения, позволяющие передавать и принимать информацию, является объектом изучения многих наук, не только гуманитарных, но и точных. В) Психология и социальная психология рассматривают факторы, способствующие коммуникации между людьми, причины, затрудняющие передачу и восприятие информации, а также мотивированность коммуникационного поведения. ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:2122245 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Негэнтропия (отрицательная энтропия) связана со случаями, когда неполное или искаженное сообщение все же получено приемником благодаря его способности распознать сообщение, несмотря на искажения и недостающую информацию. В) Достоинство модели Шеннона - Вевера в том, что она была первой и привлекла внимание исследователей к моделированию коммуникационных процессов. ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:2122246 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) По сравнению с высказыванием дискурс является более сложным речевым произведением, в котором, наряду с частными коммуникативными установками, содержится стратегическая коммуникативная директива. В) В содержательном плане признаками целостности дискурса могут служить коммуникативная ситуация и тематическая связность, - формальными признаками целостности могут быть невербальные сигналы, обозначающие конец разговора, или паузы, переключающие коммуникантов на другую тему. ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:2122247 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Помимо взаимодействия социальных и коммуникативных факторов в межличностной, внутригрупповой и массовой коммуникации, эта дисциплина изучает уровни коммуникации, виды коммуникативных систем, их единицы, а также социально значимые категории и частные функции социальной коммуникации. В) Объект социологии коммуникации - взаимодействие социальных структур и коммуникативной деятельности их представителей. ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:2122248 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Различие коммуникативных средств заключается в особенностях реализации коммуникативными средствами своих общих функций: знаки реализуют их через интеграцию (информационных признаков), образы - через синтезирование признаков (в типическом или генерализованном виде), слова и словосочетания - через дифференциацию, жесты - через конкретизацию, термины - через специализацию. В) Уровневое представление коммуникативных средств обусловлено их свойством передавать информацию с различной степенью обобщенности. ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2122249 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Составляющие кода не накладывают ограничения на осуществляемый отправителем сообщения выбор слов и, если они известны получателю, позволяют ему с определенной вероятностью предсказывать содержание сообщения. В) В состав кода входят различные правила грамматики, синтаксиса, логики, здравого смысла, правдоподобия и т.д. ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2122250 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Существующие типологии знаков построены на разных основаниях в соответствии с пониманием общей теории знака. В) Самым простым является иконический знак: сам по себе он не может передавать информацию и принадлежит прошлому опыту. ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:2122251 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Тенденция к синтезированию разнородных средств коммуникации вызвана стремлением к более полной и адекватной передаче информации и большей экспрессии в целях воздействия. Особый интерес в этом плане представляют танец и музыка. В) Для интерпретации танцевального образа знание национальной специфики символов необходимо в такой же мере, как знание слов или жестов в вербальной коммуникации. ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да Вопрос id:2122252 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Формирование коммуникативной системы, особенно синтетического уровня, является длительным процессом., в искусстве это управляемый процесс, так как он связан с постоянным целенаправленным поиском наиболее эффективных форм взаимодействия разнородных коммуникативных средств. В) Кино - образец синтетического искусства. ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:2122253 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Ценность определяется тем влиянием, которое она оказывает на уверенность субъекта, может оказаться положительным или отрицательным. В) Независимо от коммуникативной установки информация может быть только полезной. ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2122254 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Широко известны попытки синтезировать коммуникативные средства поэзии и графики. В) В античной, готической, барочной поэзии были распространены различные формы так называемой "стиховой графики": фигурные стихи в виде креста, звезды, сердца, стихотворные "лабиринты", анаграммы и криптограммы. ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:2122255 Тема/шкала: 5451.01.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - это система, устанавливающая: набор противопоставленных друг другу символов; правила их сочетания; соответствие каждого символа какому-то одному означаемому |