Список вопросов базы знанийСоциология коммуникацииВопрос id:2122105 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Сеть позволяет достичь невиданных ранее коммуникативных возможностей - работать с любыми типами информации от текстовой до мультимедийной, получать информацию в режиме реального времени из любой точки земного шара и распространять информацию среди неограниченного числа потребителей В) Информация в Интернете жестко структурирована, ее подача и получение осуществляются в сжатой форме, которая предусматривает наличие ссылок на источник, содержащий более подробную информацию ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:2122106 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Ситуационный анализ предполагает полное и систематическое изучение всего коммуникативного поведения организации для уяснения в полной мере, как именно протекает ее общение с публикой В) Паблик рилейшнз иногда определяют как стратегическую коммуникацию, поскольку она занята долговременными целями ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2122107 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Слухи представляют определенный интерес как с чисто теоретической стороны - природой своего самостоятельного распространения, так и тем, что СМК, являясь более организованными, более мощными, в то же время не в состоянии достаточно оперативно приостанавливать распространение этого вида массовой коммуникации В) Одно из определений, принадлежащее Т. Шибутани, гласит, что слух - это циркулирующая форма коммуникации, с помощью которой люди, находясь в неоднозначной ситуации, объединяются, создавая разумную ее интерпретацию, сообща используя при этом свои интеллектуальные потенции ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да Вопрос id:2122108 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Согласно ассимиляционистским моделям, наиболее - если не единственным - успешным вхождением в новую культуру является ассимиляция: индивид будет страдать от чувства отчужденности и изоляции до тех пор, пока не будет принят новой культурой и не осознает это принятие В) Стратегия аккультурации с позитивной ориентацией только на одну культуру может быть признана наиболее успешной ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:2122109 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Социальные/коммуникативные роли играют существенную роль в коммуникации, так как во многом определяют способ использования коммуникативных средств и выбор их вариантов. В) Воздействие стереотипов велико благодаря широким возможностям средств массовой коммуникации - эмоционально окрашенной коммуникативной установке, регулярности и тиражированности ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да Вопрос id:2122110 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Суть формулы AIDA состоит в том, что идеальное рекламное обращение, в первую очередь должно привлекать произвольное внимание В) Модификацией формулы AIDA является модель AIDMA, включающая пятый компонент - мотивацию ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2122111 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Тактично пытаться втянуть в разговор человека, с которым только что познакомился и который не расположен к этому разговору В) Для достижения успеха во время межличностного коммуникативного взаимодействия необходимо побудить собеседника к общению, создать максимальное поле возможностей для дальнейшего общения ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2122112 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Широкий диапазон смысловой информации и возможности передачи оценочной информации делают СМК весьма привлекательными для массовой аудитории и повышают ее мотивированность В) Несмотря на идентифицируемость коммуникатора (телеведущего, модератора, репортера), источником сообщения является не одно лицо, а формальная организация, эти организации – издательства, агентства, редакции, студии – образуют социальные институты СМК ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да Вопрос id:2122113 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Экспертный опрос нацелен на уточнение гипотез, разработку прогноза и пополнение интерпретации определенных социальных явлений и процессов В) При помощи метода наблюдения могут быть выявлены нормативные и ненормативные формы речевого этикета, установлены коммуникативные средства, используемые коммуникантами в эмоциональном состоянии, в разных ситуациях и т.д. ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:2122114 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Верны ли утверждения? А) Эффект рекламы определяется стабильным числом покупателей на каждой из указанных фаз В) Этапной в процессе развития подходов к формированию рекламных обращений стала модель DAGMAR, изложенная американским рекламистом Расселом Колли в 1961 г. ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2122115 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ функция сопряжена с ритуальной функцией (иногда их объединяют), поскольку они связаны со стереотипными ситуациями и установками коммуникации, специфическими чертами являются сообщения информации, главным образом, о совершаемых действиях и то, что высказывание и совершаемое действие эквивалентны ?) Перформативная ?) Регулирующая ?) Волеизъявительная ?) Ритуальная Вопрос id:2122116 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - теоретико-методологическое направление в социологии и социальной психологии, сосредоточивающееся на анализе социальных взаимодействий преимущественно в их символическом содержании ?) Символический интеракционизм ?) Персонализм ?) Бихевиоризм ?) Рационализм Вопрос id:2122117 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ функция возникла и сформировалась как особый вид коммуникативного взаимодействия и воздействия в ритуалах, связанных с официальными церемониями, религиозными обрядами, поверьями и суевериями (поэтому ее иногда называют магической), выражается при помощи постоянного набора вербальных и невербальных средств - речевых формул ?) Регулирующая ?) Волеизъявительная ?) Побудительная ?) Ритуальная Вопрос id:2122118 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___и ___ принципы научного исследования хорошо сочетаются благодаря общему основанию - в центре исследуемых проблем находится человек как член социума, представитель этноса, психологический субъект, языковая личность, коммуникант ?) Познавательный ?) Функциональный ?) Деятельностный ?) Прагматический ?) Системный Вопрос id:2122119 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) В теоретическом анализе текста можно выделить два уровня - ___ ?) общетеоретический ?) аналитический ?) тематический ?) психоаналитический ?) универсальный Вопрос id:2122120 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Взгляд искоса используется для передачи ___(обычно он сопровождается слегка поднятыми бровями или улыбкой) или ___ ?) агрессивности ?) заинтересованности ?) скованности ?) враждебности ?) недоверия Вопрос id:2122121 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Первоначально контент-анализ понимался как своего рода технический прием для ___, ___и ___описания явно выраженного содержания коммуникации ?) креативного ?) квантитативного ?) систематического ?) латентного ?) объективного Вопрос id:2122122 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) Принято выделять три основные функции СМК - ___ ?) регулятивную ?) гедонистическую ?) латентную ?) кумулятивную ?) информационную Вопрос id:2122123 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ межличностной коммуникации - речевое общение двух индивидов, в процессе которого они регулируют речевое поведение друг друга для осуществления взаимодействия и воздействия в соответствии с их основной целью и мотивами в условиях совместной деятельности Вопрос id:2122124 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - открытая система, в которой все могут участвовать в качестве получателей, и с определенными ограничениями - в качестве отправителей сообщений Вопрос id:2122125 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - сеть указателей и ассоциаций, организованных по возможности так же, как это делает человек, организуя и связывая в своем сознании отдельные фрагменты информации ?) Гипертекст ?) Виртуальная реальность ?) Гиперсреда ?) Гиперсредства Вопрос id:2122126 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - сложный процесс, "обремененный" этическими нормами, объективностью оценки социальных реалий, факторами достоверности и доверия, сопереживания и, безусловно, умением эффективно пользоваться коммуникативным кодом ?) Восприятие ?) Понимание ?) Убеждение ?) Ощущение Вопрос id:2122127 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - аудитория, способная принять сообщение (все, у кого есть телевизоры, в некотором смысле являются аудиторией телевидения) Вопрос id:2122128 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ коммуникация понимается как процесс одновременного речевого взаимодействия коммуникантов и их воздействия друг на друга ?) Аксиальная ?) Межличностная ?) Внутриличностная ?) Ретиальная Вопрос id:2122129 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ может быть следствием внутригруппового фаворитизма, понимается как тип межгруппового взаимодействия, для которого характерно враждебное отношение к чужой группе ?) Межгрупповой конфликт ?) Межгрупповое сотрудничество ?) Межгрупповые отношения ?) Межгрупповая дискриминация Вопрос id:2122130 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ предполагает исследование роли знаний коммуникантов в области социальных норм речевого поведения, знаний коммуникативного кода, а также функционально-стилистических возможностей конкретных коммуникативных систем Вопрос id:2122131 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - аудитория, принимающая сообщение (постоянные телезрители, подписчики прессы) Вопрос id:2122132 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - это метод исследования сообщений массовой коммуникации, нацеленный на установку источника пропагандистского сообщения и его целей Вопрос id:2122133 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - это совокупность культурных текстов, производимых для больших масс потребителей с помощью технических средств Вопрос id:2122134 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - это стратегия исторического познания, предполагающая постижение истории с парадигмальной позиции снятия субъект-объектной оппозиции внутри когнитивной процедуры Вопрос id:2122135 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - искусственно созданная компьютерная среда, в которую можно проникать, меняя ее изнутри, наблюдая трансформацию и испытывая при этом реальные ощущения Вопрос id:2122136 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - философское направление середины ХХ в., выдвигающее на первый план абсолютную уникальность человеческого бытия, проблему духовного кризиса, в котором оказывается человек, и того выбора, который он делает, чтобы выйти из этого кризиса ?) Бихевиоризм ?) Экзистенциализм ?) Символический интеракционизм ?) Рационализм Вопрос id:2122137 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - форма коммуникации, основанная на использовании технических средств размножения и передачи сообщений большим группам людей ?) Межгрупповая коммуникация ?) Внутриличностная коммуникация ?) Межличностная коммуникация ?) Массовая коммуникация Вопрос id:2122138 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - это метод анализа коммуникации с точки зрения установок коммуникантов Вопрос id:2122139 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ функция по своей цели смыкается с побудительной функцией, но носит всегда эксплицитный характер, поскольку предполагает непосредственное воздействие со стороны индивида, имеющего более высокий статус или роль (судья, командир, хозяин), актуализируется в речевых актах типа директива ?) Волеизъявительная ?) Апеллятивная ?) Побудительная ?) Регулирующая Вопрос id:2122140 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - относительное единообразие поведения в результате сознательной солидарности личности с оценками и задачами коллектива ?) Конформность ?) Партнерство ?) Коллективизм ?) Лидерство Вопрос id:2122141 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - процесс, путем которого личности изменяются или противостоят изменениям в ответ на сообщения, направленные на изменение отношений, знания или поведения Вопрос id:2122142 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - ситуация, в которой определенное число средств массовой коммуникации используется для достижения цели убеждения или информирования определенной части населения Вопрос id:2122143 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - социально локализованный способ придания смысла определенной области социального опыта Вопрос id:2122144 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - это позитивный рассказ о конкретном объекте для конкретной аудитории, направленный на одно конкретное действие ?) Презентация ?) Обзор ?) Реклама ?) Пропаганда Вопрос id:2122145 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ функция является наиболее типичной для социальной коммуникации, потому что от ее актуализации зависит успех коммуникативного замысла Вопрос id:2122146 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ это социально обусловленная и доминирующая характеристика коммуникации, которая нормативно закреплена в речевом этикете и имеет статус категории ?) Психологическая доминанта ?) Социологическая доминанта ?) Функциональная доминанта ?) Лингвистическая доминанта Вопрос id:2122147 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - главное положение холизма, философского учения о мире, эволюция которого объясняется концепцией целостности мироздания ?) Фактор целостности ?) Когнитивный принцип ?) Познавательный принцип ?) Принцип целостности Вопрос id:2122148 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - незапланированное или непредсказуемое последствие воздействия медиа на индивида Вопрос id:2122149 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - специфическое образование в целях производства и передачи информации, располагающее более или менее закрытой системой управления Вопрос id:2122150 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - это исследовательский подход, основанный на представлении о социокультурных явлениях и процессах как системно-организованной структурной целостности, в которой каждый элемент имеет определенное функциональное значение Вопрос id:2122151 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - это метод анализа неформальной устной (слуховой) коммуникации, нацеленный на установление источника слуха Вопрос id:2122152 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - это метод исследования, основанный на прояснении условий, делающих возможным понимание смысла того или иного текста ?) Контент-анализ ?) Метод фокус-групп ?) Герменевтика ?) Сопоставительный метод Вопрос id:2122153 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - это поиск автора оригинального сообщения, который, усиленно пытается скрыться Вопрос id:2122154 Тема/шкала: 5451.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Социология коммуникации (магистр, курс 1) ___ - это свойства, которые меняются в связи с изменением независимых переменных и поэтому квалифицируются как следствия |