Список вопросов базы знанийОсобенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)Вопрос id:1973493 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Верны ли определения? А) Рациональное решение - действия, наилучшие с точки зрения заданного критерия оптимальности и определенных ограничений В) Оптимальное решение - действие, основанное на методах экономического анализа, обоснования и оптимизации Подберите правильный ответ ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1973494 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Верны ли определения? А) Решение - определение организационного воздействия на объект управления В) Мотивация - процесс побуждения человека к деятельности для достижения различных целей Подберите правильный ответ ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:1973495 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Верны ли определения? А) Управление педагогической системой - целенаправленное, сознательное взаимодействие участников целостного педагогического процесса на основе познания его объективных закономерностей с целью достижения оптимального результата В) Управление педагогической системой - творческое, волевое воздействие субъекта управления на основе знания объективных законов функционирования управляемой системы и анализа управленческой информации о ее состоянии, направленное на организацию деятельности коллектива по разрешению назревшей проблемы Подберите правильный ответ ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1973496 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Верны ли определения? А) Устав - официальный документ, определяющий порядок деятельности образовательного учреждения и регламентирующий взаимоотношения всех участников образовательного процесса В) Учебный план - документ, определяющий содержание образования и организацию обучения по конкретной образовательной программе Подберите правильный ответ ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:1973497 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Верны ли определения? А) Управленческий цикл - завершенная последовательность повторяющихся активных действий, направленных на достижение поставленных целей В) Управленческий цикл - конкретные действия, входящие в управленческий процесс, в целях получения планируемого результата ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:1973498 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) ___-- решения - разновидность решений, определяемых индивидуальным стилем руководителя ?) Бинарные ?) Индивидуальные ?) Одинарные ?) Многоальтернативные Вопрос id:1973499 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) ___ решение - действие, основанное на методах экономического анализа, обоснования и оптимизации ?) Оптимальное ?) Рациональное ?) Альтернативное ?) Эффективное Вопрос id:1973500 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Выбор альтернативы, когда невозможно оценить вероятность потенциальных результатов, – это решение ___в условиях ?) риска ?) определенности ?) неопределенности ?) оптимальности Вопрос id:1973501 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Выбор альтернативы, когда результаты не являются определенными, но вероятность каждого результата известна, – это решение в условиях___ ?) определенности ?) риска ?) оптимальности ?) неопределенности Вопрос id:1973502 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Действия, наилучшие с точки зрения заданного критерия оптимальности и определенных ограничений, – это ___ решение ?) оптимальное ?) одинарное ?) эффективное ?) бинарное Вопрос id:1973503 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Действия, отличающиеся высокой степенью связанной с ними неопределенности, в которых представлены две диаметрально противоположные альтернативы, - это ___ решения ?) многомерные ?) одинарные ?) бинарные ?) индивидуальные Вопрос id:1973504 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Действия, принимаемые на основе критериев ограничения и желательных характеристик, ранжированных по степени их относительной ценности, – это ___ решения ?) многоальтернативные ?) индивидуальные ?) бинарные ?) одинарные Вопрос id:1973505 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Определение организационного воздействия на объект управления – это ?) выбор ?) проблема ?) решение ?) альтернатива Вопрос id:1973506 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Процесс анализа, прогнозирования и оценки ситуации, выбора и согласования наилучшего альтернативного варианта достижения поставленной цели, - это ?) планирование ?) принятие решения ?) мотивация ?) постановка проблемы Вопрос id:1973507 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Реакция на сообщение, которое помогает отправителю определить степень восприятия информации получателем, - это ?) обратная связь ?) обратный контакт ?) уровень взаимодействия ?) степень коммуникативности Вопрос id:1973508 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) ___ - это процесс объединения людей и средств для достижения поставленных целей ?) Планирование ?) Контроль и регулирование ?) Анализ ?) Организация деятельности Вопрос id:1973509 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) ___ анализ направлен на изучение более устойчивых, повторяющихся зависимостей, тенденций в ходе и результатах педагогического процесса ?) Текущий ?) Тематический ?) Параметрический ?) Итоговый Вопрос id:1973510 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) ___ - это принятие решений на основе соотношения результатов педагогического анализа с поставленной целью ?) Планирование ?) Организационная деятельность ?) Контроль и регулирование ?) Анализ Вопрос id:1973511 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) ___ анализ включает изучение основных результатов педагогической деятельности в конце учебной четверти, учебного года и является базой для реализации последующих функций управленческого цикла ?) Параметрический ?) Итоговый ?) Текущий ?) Тематический Вопрос id:1973512 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) В ___ организационной структуре наряду с иерархией линейного руководства существуют функциональные подразделения, которые специализированы на выполнении определенных видов управленческих действий ?) линейной ?) функциональной ?) линейно-функциональной ?) матричной Вопрос id:1973513 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Действия, характеризующиеся новизной, уникальностью, значимостью субъективного аспекта, – это ___ управленческие решения ?) заданные ?) непрограммируемые ?) программируемые ?) процедурные Вопрос id:1973514 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Для ___ организационной структуры характерно наличие двух или более иерархических уровней управления, на каждом из которых руководителю подчиняется группа сотрудников, и отношения между руководителем и подчиненными строятся по принципу единоначалия ?) функциональной ?) матричной ?) линейно-функциональной ?) линейной Вопрос id:1973515 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Документ, выданный лицензирующим органом, и дающий право образовательному учреждению вести образовательную деятельность по определенным программам общего или профессионального образования при обязательном соблюдении лицензионных требований, - это ?) устав образовательного учреждения ?) основная общеобразовательная программа ?) учебный план ?) лицензия Вопрос id:1973516 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Документ, определяющий порядок деятельности образовательного учреждения – это ?) устав ?) положение об образовательном учреждении ?) регламент образовательного учреждения ?) лицензия Вопрос id:1973517 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Документ, определяющий содержание образования и организацию обучения по конкретной образовательной программе, – это ?) учебный план ?) федеральный государственный образовательный стандарт ?) устав образовательного учреждения ?) лицензия Вопрос id:1973518 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Завершающим этапом управленческого цикла является ?) сбор и обработка информации ?) планирование ?) контроль ?) прогнозирование Вопрос id:1973519 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Завершенная последовательность повторяющихся активных действий, направленных на достижение поставленных целей, - это управленческий ___ ?) этап ?) процедура ?) период ?) цикл Вопрос id:1973520 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Изучение ежедневной информации о ходе и результатах педагогического процесса по определенным показателям, выявление причин, нарушающих его, – это ___ анализ ?) тематический ?) итоговый ?) текущий ?) параметрический Вопрос id:1973521 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Конкретные действия, входящие в управленческий процесс в целях получения планируемого результата, называются ___ управления ?) операциями ?) процедурами ?) этапами ?) периодами Вопрос id:1973522 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Концентрация прав принятия решений, сосредоточение властных полномочий на верхнем уровне управления, - это ?) децентрализация ?) демократизация ?) централизация ?) либерализация Вопрос id:1973523 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Муниципальное образовательное учреждение может быть создано ?) юридическим лицом ?) муниципальным образованием ?) физическим лицом ?) субъектом РФ Вопрос id:1973524 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц, называется ___ образовательной программой ?) специализированной ?) индивидуальной ?) адаптивной ?) адаптированной Вопрос id:1973525 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Образовательное учреждение, созданное в соответствии с законодательством собственником (гражданином (гражданами) и (или) юридическим лицом (юридическими лицами), за исключением Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований, - это ___ образовательное учреждение ?) лицензированное ?) государственное ?) негосударственное ?) муниципальное Вопрос id:1973526 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Образовательное учреждение, созданное муниципальным образованием, - это ___ образовательное учреждение ?) лицензированное ?) муниципальное ?) государственное ?) негосударственное Вопрос id:1973527 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Образовательное учреждение, созданное Российской Федерацией или субъектом Российской Федерации – это ___ образовательное учреждение ?) лицензированное ?) аккредитованное ?) государственное ?) негосударственное Вопрос id:1973528 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Образовательные программы, направленные на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ, – это ___ ?) основная профессиональная программа ?) программа дополнительного образования ?) основная общеобразовательная программа ?) учебный план Вопрос id:1973529 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Основное назначение педагогического ___ - изучение состояния и тенденций развития педагогического процесса, в объективной оценке его результатов с последующей выработкой на этой основе рекомендаций по упорядочению управленческой системы ?) контроля ?) планирования ?) анализа ?) процесса Вопрос id:1973530 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Отношение между управляющей системой и управляемым объектом, требующее от управляющей системы выполнения определенного действия для обеспечения целенаправленности или организованности управляемых процессов, – это ___ управления ?) организационная структура ?) функция ?) иерархия ?) механизм Вопрос id:1973531 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Первым этапом управленческого цикла является ?) контроль ?) сбор и обработка информации ?) планирование ?) прогнозирование Вопрос id:1973532 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Передача ответственности за принятие ряда решений, а значит, делегирование соответствующих этой ответственности прав на нижние уровни управления, - это ?) децентрализация ?) либерализация ?) демократизация ?) централизация Вопрос id:1973533 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Перечень видов локальных актов общеобразовательного учреждения указывается в ?) Уставе общеобразовательного учреждения ?) Законе «Об образовании в РФ» ?) Типовом положении об общеобразовательном учреждении ?) Конституции РФ Вопрос id:1973534 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Подтверждение соответствия качества образования по образовательным программам, реализуемым образовательным учреждением, федеральным государственным образовательным стандартам или федеральным государственным требованиям и установление его государственного статуса, – это ___ образовательного учреждения ?) государственная аккредитация ?) лицензирование ?) аттестация ?) сертификация Вопрос id:1973535 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Правовое положение участников отношений в сфере образования определяет ?) Конституция РФ ?) Типовое положение об общеобразовательном учреждении ?) Закон «Об образовании в РФ» ?) Устав общеобразовательного учреждения Вопрос id:1973536 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Правовое положение, характеризуемое и определяемое его организационно-правовой формой, уставом, правами и ответственностью, полномочиями, вытекающими из законодательных и нормативных актов, – это ___ образовательного учреждения ?) лицензия ?) устав ?) статус ?) структура управления Вопрос id:1973537 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Процесс побуждения человека к деятельности для достижения различных целей - это ?) постановка проблемы ?) принятие решения ?) планирование ?) мотивация Вопрос id:1973538 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Процесс соизмерения (соотношения) фактически достигнутых результатов с запланированными - это ?) анализ ?) контроль ?) организация деятельности ?) планирование Вопрос id:1973539 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Систематически повторяющиеся решения, для выработки которых используются определенные процедуры называются ___ управленческими решениями ?) заданными ?) программируемыми ?) непрограммируемыми ?) процедурными Вопрос id:1973540 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Сложные организационные построения, ориентированные на нововведения и совмещающие принципы построения функциональных и процессных систем, – это ___ организационная структура ?) матричная ?) проектная ?) линейно-функциональная ?) линейная Вопрос id:1973541 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Совокупность органов, между которыми распределены полномочия и ответственность за выполнение управленческих функций, и существуют регулярно воспроизводимые связи и отношения – это ___ управления ?) механизм ?) функция ?) организационная структура ?) иерархия Вопрос id:1973542 Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр) Совокупность параметров решения, удовлетворяющих запросы конкретных потребителей и обеспечивающих его реализацию, – это ___ управленческого решения ?) качество ?) эффективность ?) альтернативность ?) результативность |