Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)

Вопрос id:1973493
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)

Верны ли определения?

А) Рациональное решение - действия, наилучшие с точки зрения заданного критерия оптимальности и определенных ограничений

В) Оптимальное решение - действие, основанное на методах экономического анализа, обоснования и оптимизации

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
Вопрос id:1973494
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)

Верны ли определения?

А) Решение - определение организационного воздействия на объект управления

В) Мотивация - процесс побуждения человека к деятельности для достижения различных целей

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
Вопрос id:1973495
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)

Верны ли определения?

А) Управление педагогической системой - целенаправленное, сознательное взаимодействие участников целостного педагогического процесса на основе познания его объективных закономерностей с целью достижения оптимального результата

В) Управление педагогической системой - творческое, волевое воздействие субъекта управления на основе знания объективных законов функционирования управляемой системы и анализа управленческой информации о ее состоянии, направленное на организацию деятельности коллектива по разрешению назревшей проблемы

Подберите правильный ответ

?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:1973496
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)

Верны ли определения?

А) Устав - официальный документ, определяющий порядок деятельности образовательного учреждения и регламентирующий взаимоотношения всех участников образовательного процесса

В) Учебный план - документ, определяющий содержание образования и организацию обучения по конкретной образовательной программе

Подберите правильный ответ

?) А - да, В - нет
?) А - да, В - да
?) А - нет, В - да
?) А - нет, В - нет
Вопрос id:1973497
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)

Верны ли определения?

А) Управленческий цикл - завершенная последовательность повторяющихся активных действий, направленных на достижение поставленных целей

В) Управленческий цикл - конкретные действия, входящие в управленческий процесс, в целях получения планируемого результата

?) А - да, В - нет
?) А - нет, В - нет
?) А - нет, В - да
?) А - да, В - да
Вопрос id:1973498
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
___-- решения - разновидность решений, определяемых индивидуальным стилем руководителя
?) Одинарные
?) Многоальтернативные
?) Бинарные
?) Индивидуальные
Вопрос id:1973499
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
___ решение - действие, основанное на методах экономического анализа, обоснования и оптимизации
?) Рациональное
?) Оптимальное
?) Альтернативное
?) Эффективное
Вопрос id:1973500
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Выбор альтернативы, когда невозможно оценить вероятность потенциальных результатов, – это решение ___в условиях
?) оптимальности
?) неопределенности
?) риска
?) определенности
Вопрос id:1973501
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Выбор альтернативы, когда результаты не являются определенными, но вероятность каждого результата известна, – это решение в условиях___
?) неопределенности
?) оптимальности
?) определенности
?) риска
Вопрос id:1973502
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Действия, наилучшие с точки зрения заданного критерия оптимальности и определенных ограничений, – это ___ решение
?) одинарное
?) оптимальное
?) бинарное
?) эффективное
Вопрос id:1973503
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Действия, отличающиеся высокой степенью связанной с ними неопределенности, в которых представлены две диаметрально противоположные альтернативы, - это ___ решения
?) многомерные
?) бинарные
?) индивидуальные
?) одинарные
Вопрос id:1973504
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Действия, принимаемые на основе критериев ограничения и желательных характеристик, ранжированных по степени их относительной ценности, – это ___ решения
?) бинарные
?) одинарные
?) многоальтернативные
?) индивидуальные
Вопрос id:1973505
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Определение организационного воздействия на объект управления – это
?) проблема
?) альтернатива
?) выбор
?) решение
Вопрос id:1973506
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Процесс анализа, прогнозирования и оценки ситуации, выбора и согласования наилучшего альтернативного варианта достижения поставленной цели, - это
?) планирование
?) постановка проблемы
?) мотивация
?) принятие решения
Вопрос id:1973507
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Реакция на сообщение, которое помогает отправителю определить степень восприятия информации получателем, - это
?) степень коммуникативности
?) обратная связь
?) уровень взаимодействия
?) обратный контакт
Вопрос id:1973508
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
___ - это процесс объединения людей и средств для достижения поставленных целей
?) Контроль и регулирование
?) Анализ
?) Организация деятельности
?) Планирование
Вопрос id:1973509
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
___ анализ направлен на изучение более устойчивых, повторяющихся зависимостей, тенденций в ходе и результатах педагогического процесса
?) Итоговый
?) Параметрический
?) Тематический
?) Текущий
Вопрос id:1973510
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
___ - это принятие решений на основе соотношения результатов педагогического анализа с поставленной целью
?) Анализ
?) Организационная деятельность
?) Контроль и регулирование
?) Планирование
Вопрос id:1973511
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
___ анализ включает изучение основных результатов педагогической деятельности в конце учебной четверти, учебного года и является базой для реализации последующих функций управленческого цикла
?) Параметрический
?) Тематический
?) Итоговый
?) Текущий
Вопрос id:1973512
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
В ___ организационной структуре наряду с иерархией линейного руководства существуют функциональные подразделения, которые специализированы на выполнении определенных видов управленческих действий
?) линейной
?) функциональной
?) линейно-функциональной
?) матричной
Вопрос id:1973513
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Действия, характеризующиеся новизной, уникальностью, значимостью субъективного аспекта, – это ___ управленческие решения
?) программируемые
?) заданные
?) непрограммируемые
?) процедурные
Вопрос id:1973514
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Для ___ организационной структуры характерно наличие двух или более иерархических уровней управления, на каждом из которых руководителю подчиняется группа сотрудников, и отношения между руководителем и подчиненными строятся по принципу единоначалия
?) матричной
?) линейно-функциональной
?) линейной
?) функциональной
Вопрос id:1973515
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Документ, выданный лицензирующим органом, и дающий право образовательному учреждению вести образовательную деятельность по определенным программам общего или профессионального образования при обязательном соблюдении лицензионных требований, - это
?) лицензия
?) устав образовательного учреждения
?) основная общеобразовательная программа
?) учебный план
Вопрос id:1973516
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Документ, определяющий порядок деятельности образовательного учреждения – это
?) устав
?) положение об образовательном учреждении
?) регламент образовательного учреждения
?) лицензия
Вопрос id:1973517
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Документ, определяющий содержание образования и организацию обучения по конкретной образовательной программе, – это
?) устав образовательного учреждения
?) учебный план
?) федеральный государственный образовательный стандарт
?) лицензия
Вопрос id:1973518
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Завершающим этапом управленческого цикла является
?) планирование
?) контроль
?) прогнозирование
?) сбор и обработка информации
Вопрос id:1973519
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Завершенная последовательность повторяющихся активных действий, направленных на достижение поставленных целей, - это управленческий ___
?) процедура
?) этап
?) цикл
?) период
Вопрос id:1973520
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Изучение ежедневной информации о ходе и результатах педагогического процесса по определенным показателям, выявление причин, нарушающих его, – это ___ анализ
?) параметрический
?) итоговый
?) текущий
?) тематический
Вопрос id:1973521
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Конкретные действия, входящие в управленческий процесс в целях получения планируемого результата, называются ___ управления
?) периодами
?) этапами
?) процедурами
?) операциями
Вопрос id:1973522
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Концентрация прав принятия решений, сосредоточение властных полномочий на верхнем уровне управления, - это
?) демократизация
?) децентрализация
?) централизация
?) либерализация
Вопрос id:1973523
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Муниципальное образовательное учреждение может быть создано
?) юридическим лицом
?) физическим лицом
?) муниципальным образованием
?) субъектом РФ
Вопрос id:1973524
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц, называется ___ образовательной программой
?) специализированной
?) адаптированной
?) адаптивной
?) индивидуальной
Вопрос id:1973525
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Образовательное учреждение, созданное в соответствии с законодательством собственником (гражданином (гражданами) и (или) юридическим лицом (юридическими лицами), за исключением Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований, - это ___ образовательное учреждение
?) лицензированное
?) муниципальное
?) негосударственное
?) государственное
Вопрос id:1973526
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Образовательное учреждение, созданное муниципальным образованием, - это ___ образовательное учреждение
?) лицензированное
?) муниципальное
?) негосударственное
?) государственное
Вопрос id:1973527
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Образовательное учреждение, созданное Российской Федерацией или субъектом Российской Федерации – это ___ образовательное учреждение
?) аккредитованное
?) лицензированное
?) негосударственное
?) государственное
Вопрос id:1973528
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Образовательные программы, направленные на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ, – это ___
?) основная профессиональная программа
?) программа дополнительного образования
?) основная общеобразовательная программа
?) учебный план
Вопрос id:1973529
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Основное назначение педагогического ___ - изучение состояния и тенденций развития педагогического процесса, в объективной оценке его результатов с последующей выработкой на этой основе рекомендаций по упорядочению управленческой системы
?) процесса
?) планирования
?) анализа
?) контроля
Вопрос id:1973530
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Отношение между управляющей системой и управляемым объектом, требующее от управляющей системы выполнения определенного действия для обеспечения целенаправленности или организованности управляемых процессов, – это ___ управления
?) иерархия
?) организационная структура
?) функция
?) механизм
Вопрос id:1973531
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Первым этапом управленческого цикла является
?) сбор и обработка информации
?) контроль
?) прогнозирование
?) планирование
Вопрос id:1973532
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Передача ответственности за принятие ряда решений, а значит, делегирование соответствующих этой ответственности прав на нижние уровни управления, - это
?) децентрализация
?) централизация
?) либерализация
?) демократизация
Вопрос id:1973533
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Перечень видов локальных актов общеобразовательного учреждения указывается в
?) Конституции РФ
?) Законе «Об образовании в РФ»
?) Типовом положении об общеобразовательном учреждении
?) Уставе общеобразовательного учреждения
Вопрос id:1973534
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Подтверждение соответствия качества образования по образовательным программам, реализуемым образовательным учреждением, федеральным государственным образовательным стандартам или федеральным государственным требованиям и установление его государственного статуса, – это ___ образовательного учреждения
?) государственная аккредитация
?) сертификация
?) аттестация
?) лицензирование
Вопрос id:1973535
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Правовое положение участников отношений в сфере образования определяет
?) Закон «Об образовании в РФ»
?) Типовое положение об общеобразовательном учреждении
?) Устав общеобразовательного учреждения
?) Конституция РФ
Вопрос id:1973536
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Правовое положение, характеризуемое и определяемое его организационно-правовой формой, уставом, правами и ответственностью, полномочиями, вытекающими из законодательных и нормативных актов, – это ___ образовательного учреждения
?) лицензия
?) структура управления
?) статус
?) устав
Вопрос id:1973537
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Процесс побуждения человека к деятельности для достижения различных целей - это
?) мотивация
?) планирование
?) постановка проблемы
?) принятие решения
Вопрос id:1973538
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Процесс соизмерения (соотношения) фактически достигнутых результатов с запланированными - это
?) планирование
?) организация деятельности
?) анализ
?) контроль
Вопрос id:1973539
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Систематически повторяющиеся решения, для выработки которых используются определенные процедуры называются ___ управленческими решениями
?) процедурными
?) непрограммируемыми
?) заданными
?) программируемыми
Вопрос id:1973540
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Сложные организационные построения, ориентированные на нововведения и совмещающие принципы построения функциональных и процессных систем, – это ___ организационная структура
?) матричная
?) проектная
?) линейная
?) линейно-функциональная
Вопрос id:1973541
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Совокупность органов, между которыми распределены полномочия и ответственность за выполнение управленческих функций, и существуют регулярно воспроизводимые связи и отношения – это ___ управления
?) организационная структура
?) механизм
?) функция
?) иерархия
Вопрос id:1973542
Тема/шкала: 5230.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Особенности управления образовательным учреждением общего образования (магистр)
Совокупность параметров решения, удовлетворяющих запросы конкретных потребителей и обеспечивающих его реализацию, – это ___ управленческого решения
?) эффективность
?) качество
?) альтернативность
?) результативность
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit