Список вопросов базы знаний

экзопсихика

совокупность поведенческих характеристик, которые при наблюдении выступают в «неразрывном» единстве, но им не свойственно постоянство во взаимосвязи друг с другом, поэтому они не считаются значимыми для объяснения поведения

исходные черты

рассматривается как психофизиологическая основа, ядро личности

эндопсихика

представляют собой основополагающую структуру, которая определяет постоянство поведения человека, и во взаимосвязи друг с другом образуют основополагающую структуру личности

поверхностные черты

рассматривается как отношение личности к различным категориям окружающей действительности: к природе, материальным предметам, к людям, социальным группам, духовным благам, а также отношение личности к самой себе

темперамент

умственные и физические качества, при выраженности которых, а также при наличии надлежащих мотивации и характера человек отличается высокой обучаемостью в одной или нескольких сферах деятельности

характер

упорядоченная структура духовных ценностей, потребностей и выраженных долговременных целей, подкрепленная взглядами, убеждениями и жизненными принципами человека

способности

сторона личности, связанная с энергичностью, мобилизационными возможностями психики, устоявшимися манерами жизни, общения, поведения и отношения к себе, людям, деятельности

направленность

характеристика индивида со стороны его динамических особенностей: интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний

биогенез

эволюция человека в системе природы

персоногенез

жизненный путь индивидуальности

социогенез

история общества

респондентное поведение

поведение, автоматически возникающее в ответ на что-либо

оперантное обусловливание

поведение, обусловливающееся своими собственными последствиями, то есть будущими событиями

подкрепление

процесс формирования и поддержания модели поведения вытекающими их этого поведения последствиями

оперантное поведение

любой стимул, который следует за действием и вызывает что-либо необходимое или желательное для организма, при этом увеличивается или поддерживается вероятность дальнейшего появления подобного действия

саморегуляция

регуляция поведения происходит при помощи положительных или отрицательных эмоций, которые возникают на соответствие или несоответствие поведения личным стандартам

эмоциональная реакция на себя

обязательное условие поведения, при котором человек избирательно выделяет некоторые стороны своего поведения и игнорирует остальные

самонаблюдение

одна из важнейших характеристик личности, состоящая в том, что люди активно пытаются уменьшить расхождение между своими достижениям и целью, а затем проактивно ставят перед собой новые, более высокие цели

процесс вынесения суждений

регуляция поведения с помощью мышления, при которой человек выносит суждения о ценности действий относительно поставленных целей

социальный интерес

уникальное соединение черт, способов поведения и привычек, совокупность которых определяет неповторимую картину существования индивидуума

стремление к совершенству

склонность преувеличивать свои физические, интеллектуальные или социальные способности, преодолевая, таким образом, постоянное чувство неполноценности

комплекс неполноценности

фундаментальный закон человеческой жизни, главный мотив активности, ядро личности

комплекс превосходства

чувство эмпатии ко всем людям, которое проявляется в сотрудничестве с другими скорее ради общего успеха, чем для личных выгод

стиль жизни

преувеличенное чувство собственной слабости и несостоятельности

внутрииндивидная составляющая

находит свое проявление в области межличностного взаимодействия (самоопределение личности, внутригрупповая идентификация)

надиндивидная составляющая

находит свое воплощение в тех «вкладах» в других людей, которые субъект вольно или невольно осуществляет посредством своей деятельности

интериндивидная составляющая

включает в себя темперамент, характер, способности

младенческий возраст

трудолюбие против неполноценности

школьный возраст

инициативность против чувства вины

ранее детство

автономность против стыда и сомнений

дошкольный возраст

основополагающие доверие и надежда против основополагающей безнадежности

старость

индивидуальность против ролевого смешения

зрелость

близость против одиночества

отрочество и юность

производительность (генеративность) против застоя или общечеловечность против самопоглощенности

молодость

целостность личности против отчаяния

активный тип

в поведении данного типа преобладают эмоциональные процессы; это люди подвижные, живые, чувственные, со значительным развитием органических влечений, мечтатели, которым присуще репродуктивное воображение, что проявляется преимущественной сосредоточенностью на внутреннем мире

аффективный тип

данному типу свойственна склонность поверхностно обсуждать разные поступки, их причины и последствия, то есть пустая рассудочность из-за слабой одаренности

рассудочный тип

данный тип характеризуется преобладанием волевого процесса; эти люди отличаются импульсивностью и беспорядочностью действий, их мотивы производны от внешних указаний, они упрямы, не способны менять принятые решения

конституциональные черты

представляют собой основополагающую структуру, которая определяет постоянство поведения человека, и во взаимосвязи друг с другом образуют основополагающую структуру личности

черты, сформированные под влиянием среды

результат воспитания, жизненного опыта, работы человека над собой

поверхностные черты

развиваются из биологических и физиологических данных или являются следствием биофизиологических изменений

исходные черты

совокупность поведенческих характеристик, которые при наблюдении выступают в «неразрывном» единстве, но им не свойственно постоянство во взаимосвязи друг с другом, поэтому они не считаются значимыми для объяснения поведения