Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психология личности_

Вопрос id:1938331
Тема/шкала: 3053.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Психологическое время личности является звеном структуры самосознания
?) нет
?) да
Вопрос id:1938332
Тема/шкала: 3053.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Синдром дисморфофобии вызван фрустрацией имени человека
?) да
?) нет
Вопрос id:1938333
Тема/шкала: 3053.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Согласно концепции В. С. Мухиной, общество противопоставлено индивиду
?) да
?) нет
Вопрос id:1938334
Тема/шкала: 3053.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Содержание структурных звеньев самосознания отдельной личности зависит от условий ее проживания
?) нет
?) да
Вопрос id:1938335
Тема/шкала: 3053.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Содержательной единицей анализа структуры самосознания выступают ценностные ориентации
?) да
?) нет
Вопрос id:1938336
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
L-данные - данные, получаемые при помощи опросников, анкет и прочих стандартизованных методов
?) нет
?) да
Вопрос id:1938337
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Интеллектуальные тесты Айзенка-Горбова позволяют определить соотношение числового, вербального и наглядно-образного типов мышления
?) да
?) нет
Вопрос id:1938338
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
К глобальным теоретическим моделям применимо понятие метатеории
?) да
?) нет
Вопрос id:1938339
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Метод портретных выборов - проективный тест, выявляющий особенности актуального состояния, весьма эффективный при изучении динамики уровня тревожности
?) нет
?) да
Вопрос id:1938340
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Многомерность психодиагностической модели создается двумя векторами (направлениями) исследования
?) нет
?) да
Вопрос id:1938341
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Номотетический подход к исследованию индивидуальности ориентирован на выяснение общих закономерностей психической деятельности
?) нет
?) да
Вопрос id:1938342
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Объектная ориентация представлена проективными и психосемантическими методиками
?) нет
?) да
Вопрос id:1938343
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
При проективном диагностическом подходе относительно способа интерпретации данных среди исследователей существуют значительные разногласия
?) да
?) нет
Вопрос id:1938344
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Психодиагностика имеет свой предмет познания и собственные процедуры, в качестве которых выступают психодиагностические методики
?) нет
?) да
Вопрос id:1938345
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Система результатов психологического познания обладает связями с системой средств психологического познания
?) нет
?) да
Вопрос id:1938346
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Т-данные - данные объективных тестов (испытаний) с контролируемой экспериментальной ситуацией
?) да
?) нет
Вопрос id:1938347
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Теория измеренной индивидуальности относится к теориям среднего уровня, которые могут быть определены как своеобразные мосты между эмпирическим материалом и общей теорией
?) нет
?) да
Вопрос id:1938348
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Тест Роршаха позволяет оценить силу и направленность мотивации достижения успеха и избегания неудачи
?) да
?) нет
Вопрос id:1938349
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Традиционным для психологии является частичное, фрагментарное изучение личности человека, ее психических функций, деятельностей и т. д.
?) да
?) нет
Вопрос id:1938350
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Целью психодиагностики является описание индивидуально-психологических особенностей, свойств личности в интересах теории и практики
?) нет
?) да
Вопрос id:1938351
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Большое количество исследований нейродинамических свойств проведено в школе Б. М. Теплова - В. Д. Небылицина
?) да
?) нет
Вопрос id:1938352
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
В психологии существует несколько традиций понимания индивидуальности
?) нет
?) да
Вопрос id:1938353
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Волевые черты характера можно оценить, не учитывая направленности личности
?) нет
?) да
Вопрос id:1938354
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Выделяют типические и дифференциальные свойства индивидуальности - темперамент, характер, способности
?) нет
?) да
Вопрос id:1938355
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Индивид - человек как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens
?) нет
?) да
Вопрос id:1938356
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Индивидные свойства определяют диапазон возможностей выбора той или иной деятельности в границах, имеющих социально существенное приспособительное значение
?) да
?) нет
Вопрос id:1938357
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Индивидуальность - "сплав" врожденных и приобретенных черт, которые составляют своеобразие психики и личности, делают ее неповторимой, уникальной
?) нет
?) да
Вопрос id:1938358
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Индивидуальность - сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, его отличие от других людей
?) да
?) нет
Вопрос id:1938359
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
К характеру относятся все устойчивые свойства, которые выделяются и закрепляются в человеке
?) да
?) нет
Вопрос id:1938360
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Под темпераментом понимают динамические характеристики психической деятельности
?) да
?) нет
Вопрос id:1938361
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Пониженная самооценка проявляется в постоянном стремлении недооценивать собственные возможности, способности и достижения
?) нет
?) да
Вопрос id:1938362
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Способности - индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности или ряда деятельностей, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, обусловливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности
?) нет
?) да
Вопрос id:1938363
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Функция сохранения заключается в том, что индивидные свойства определяют темпы перехода от одного состояния к другому
?) нет
?) да
Вопрос id:1938364
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Характер не зависит от физиологических особенностей человека
?) нет
?) да
Вопрос id:1938365
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Характер является простой совокупностью, случайным набором изолированных черт
?) нет
?) да
Вопрос id:1938366
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
А. В. Петровский рассматривает личность человека как интегральное понятие, характеризующее человека в качестве объекта и субъекта биосоциаль-ных отношений и объединяющее в нем общечеловеческое, социально-специфическое и индивидуально-неповторимое
?) да
?) нет
Вопрос id:1938367
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Б. Г. Ананьев признавал ведущую роль социальных компонент в структуре личности
?) да
?) нет
Вопрос id:1938368
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
В концепции В. С. Мерлина понятие "отношение" играет центральную и ведущую роль
?) да
?) нет
Вопрос id:1938369
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
В основу диспозиционного подхода положен подход с позиции психологии деятельности или деятельностного опосредования
?) нет
?) да
Вопрос id:1938370
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
В структурном подходе к личности тесно переплетаются врожденные и "наживные" начала, биологическое и социальное
?) нет
?) да
Вопрос id:1938371
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
В. Н. Мясищев придерживался двупланового строения и функционирования психики - потенциального и процессуального
?) да
?) нет
Вопрос id:1938372
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Во всякой характеристике любого иерархического уровня есть нечто типичное, общее для определенной группы людей, и нечто индивидуально-своеобразное, неповторимое, присущее только одному человеку
?) нет
?) да
Вопрос id:1938373
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Зависимость психических процессов от личности выражается в том, что они остаются независимо развивающимися процессами
?) да
?) нет
Вопрос id:1938374
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
К. К. Платонов считал, что структура личности включает в себя четыре уровня
?) да
?) нет
Вопрос id:1938375
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Личность - совокупность общественных отношений, реализующихся в многообразных деятельностях
?) да
?) нет
Вопрос id:1938376
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Самосознание является прямым самоотношением, опосредованным всеми жизненными проявлениями субъекта
?) да
?) нет
Вопрос id:1938377
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Симптомокомплексом свойств называются вероятностные связи между свойствами личности
?) да
?) нет
Вопрос id:1938378
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Социально-типичное - обобщенное отношение к определенным сторонам действительности
?) нет
?) да
Вопрос id:1938379
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Структура - совокупность устойчивых связей между множеством компонентов объекта, обеспечивающих его целостность и самотождественность
?) да
?) нет
Вопрос id:1938380
Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1)
Устойчивым основанием личности человека может служить только предметная деятельность, или система его отношений к миру, реализуемая через иерархию различных деятельностей
?) да
?) нет
Copyright testserver.pro 2013-2024