Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийПсихология личности_Вопрос id:1938331 Тема/шкала: 3053.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Психологическое время личности является звеном структуры самосознания ?) нет ?) да Вопрос id:1938332 Тема/шкала: 3053.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Синдром дисморфофобии вызван фрустрацией имени человека ?) да ?) нет Вопрос id:1938333 Тема/шкала: 3053.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Согласно концепции В. С. Мухиной, общество противопоставлено индивиду ?) да ?) нет Вопрос id:1938334 Тема/шкала: 3053.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Содержание структурных звеньев самосознания отдельной личности зависит от условий ее проживания ?) нет ?) да Вопрос id:1938335 Тема/шкала: 3053.01.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Содержательной единицей анализа структуры самосознания выступают ценностные ориентации ?) да ?) нет Вопрос id:1938336 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) L-данные - данные, получаемые при помощи опросников, анкет и прочих стандартизованных методов ?) нет ?) да Вопрос id:1938337 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Интеллектуальные тесты Айзенка-Горбова позволяют определить соотношение числового, вербального и наглядно-образного типов мышления ?) да ?) нет Вопрос id:1938338 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) К глобальным теоретическим моделям применимо понятие метатеории ?) да ?) нет Вопрос id:1938339 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Метод портретных выборов - проективный тест, выявляющий особенности актуального состояния, весьма эффективный при изучении динамики уровня тревожности ?) нет ?) да Вопрос id:1938340 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Многомерность психодиагностической модели создается двумя векторами (направлениями) исследования ?) нет ?) да Вопрос id:1938341 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Номотетический подход к исследованию индивидуальности ориентирован на выяснение общих закономерностей психической деятельности ?) нет ?) да Вопрос id:1938342 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Объектная ориентация представлена проективными и психосемантическими методиками ?) нет ?) да Вопрос id:1938343 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) При проективном диагностическом подходе относительно способа интерпретации данных среди исследователей существуют значительные разногласия ?) да ?) нет Вопрос id:1938344 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Психодиагностика имеет свой предмет познания и собственные процедуры, в качестве которых выступают психодиагностические методики ?) нет ?) да Вопрос id:1938345 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Система результатов психологического познания обладает связями с системой средств психологического познания ?) нет ?) да Вопрос id:1938346 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Т-данные - данные объективных тестов (испытаний) с контролируемой экспериментальной ситуацией ?) да ?) нет Вопрос id:1938347 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Теория измеренной индивидуальности относится к теориям среднего уровня, которые могут быть определены как своеобразные мосты между эмпирическим материалом и общей теорией ?) нет ?) да Вопрос id:1938348 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Тест Роршаха позволяет оценить силу и направленность мотивации достижения успеха и избегания неудачи ?) да ?) нет Вопрос id:1938349 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Традиционным для психологии является частичное, фрагментарное изучение личности человека, ее психических функций, деятельностей и т. д. ?) да ?) нет Вопрос id:1938350 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.03;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Целью психодиагностики является описание индивидуально-психологических особенностей, свойств личности в интересах теории и практики ?) нет ?) да Вопрос id:1938351 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Большое количество исследований нейродинамических свойств проведено в школе Б. М. Теплова - В. Д. Небылицина ?) да ?) нет Вопрос id:1938352 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) В психологии существует несколько традиций понимания индивидуальности ?) нет ?) да Вопрос id:1938353 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Волевые черты характера можно оценить, не учитывая направленности личности ?) нет ?) да Вопрос id:1938354 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Выделяют типические и дифференциальные свойства индивидуальности - темперамент, характер, способности ?) нет ?) да Вопрос id:1938355 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Индивид - человек как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens ?) нет ?) да Вопрос id:1938356 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Индивидные свойства определяют диапазон возможностей выбора той или иной деятельности в границах, имеющих социально существенное приспособительное значение ?) да ?) нет Вопрос id:1938357 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Индивидуальность - "сплав" врожденных и приобретенных черт, которые составляют своеобразие психики и личности, делают ее неповторимой, уникальной ?) нет ?) да Вопрос id:1938358 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Индивидуальность - сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, его отличие от других людей ?) да ?) нет Вопрос id:1938359 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) К характеру относятся все устойчивые свойства, которые выделяются и закрепляются в человеке ?) да ?) нет Вопрос id:1938360 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Под темпераментом понимают динамические характеристики психической деятельности ?) да ?) нет Вопрос id:1938361 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Пониженная самооценка проявляется в постоянном стремлении недооценивать собственные возможности, способности и достижения ?) нет ?) да Вопрос id:1938362 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Способности - индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности или ряда деятельностей, несводимые к знаниям, умениям и навыкам, обусловливающие легкость и быстроту обучения новым способам и приемам деятельности ?) нет ?) да Вопрос id:1938363 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Функция сохранения заключается в том, что индивидные свойства определяют темпы перехода от одного состояния к другому ?) нет ?) да Вопрос id:1938364 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Характер не зависит от физиологических особенностей человека ?) нет ?) да Вопрос id:1938365 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.02;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Характер является простой совокупностью, случайным набором изолированных черт ?) нет ?) да Вопрос id:1938366 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) А. В. Петровский рассматривает личность человека как интегральное понятие, характеризующее человека в качестве объекта и субъекта биосоциаль-ных отношений и объединяющее в нем общечеловеческое, социально-специфическое и индивидуально-неповторимое ?) да ?) нет Вопрос id:1938367 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Б. Г. Ананьев признавал ведущую роль социальных компонент в структуре личности ?) да ?) нет Вопрос id:1938368 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) В концепции В. С. Мерлина понятие "отношение" играет центральную и ведущую роль ?) да ?) нет Вопрос id:1938369 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) В основу диспозиционного подхода положен подход с позиции психологии деятельности или деятельностного опосредования ?) нет ?) да Вопрос id:1938370 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) В структурном подходе к личности тесно переплетаются врожденные и "наживные" начала, биологическое и социальное ?) нет ?) да Вопрос id:1938371 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) В. Н. Мясищев придерживался двупланового строения и функционирования психики - потенциального и процессуального ?) да ?) нет Вопрос id:1938372 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Во всякой характеристике любого иерархического уровня есть нечто типичное, общее для определенной группы людей, и нечто индивидуально-своеобразное, неповторимое, присущее только одному человеку ?) нет ?) да Вопрос id:1938373 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Зависимость психических процессов от личности выражается в том, что они остаются независимо развивающимися процессами ?) да ?) нет Вопрос id:1938374 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) К. К. Платонов считал, что структура личности включает в себя четыре уровня ?) да ?) нет Вопрос id:1938375 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Личность - совокупность общественных отношений, реализующихся в многообразных деятельностях ?) да ?) нет Вопрос id:1938376 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Самосознание является прямым самоотношением, опосредованным всеми жизненными проявлениями субъекта ?) да ?) нет Вопрос id:1938377 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Симптомокомплексом свойств называются вероятностные связи между свойствами личности ?) да ?) нет Вопрос id:1938378 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Социально-типичное - обобщенное отношение к определенным сторонам действительности ?) нет ?) да Вопрос id:1938379 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Структура - совокупность устойчивых связей между множеством компонентов объекта, обеспечивающих его целостность и самотождественность ?) да ?) нет Вопрос id:1938380 Тема/шкала: 5371.02.01;СЛ.01;1 - Слайдлекция по модулю - Психология личности (для аспирантов, курс 1) Устойчивым основанием личности человека может служить только предметная деятельность, или система его отношений к миру, реализуемая через иерархию различных деятельностей ?) да ?) нет |
Copyright testserver.pro 2013-2024