|
Список вопросов базы знанийТеория менеджмента (история управленческой мысли)Вопрос id:1684927 Переговоры как один из основных позитивных методов разрешения конфликтов наиболее эффективны на следующих стадиях развития конфликта ?) формирования враждебности ?) разрешения конфликта ?) конфликтного взаимодействия ?) возникновения разногласий ?) открытого соперничества Вопрос id:1684928 Позитивные последствия конфликта ?) активизация инновационных процессов ?) повышение качества принимаемых решений ?) уход участников конфликта с предприятия ?) дополнительные потери рабочего времени ?) улучшение количественных и качественных показателей работы Вопрос id:1684929 Положения теории Y Д. МакГрегора ?) Каждый человек стремится обеспечить себе полную безопасность ?) Изобретательность и творческое начало весьма распространены среди населения, но в условиях современной жизни, когда технологии столь высоко развиты, они зачастую остаются скрытыми ?) Если члены организации подчинены стоящим перед ней целям, они стремятся развить в себе самоуправление, самоконтроль, делают все для достижения этих целей ?) Честолюбие присуще очень немногим, люди стараются избегать прямой ответственности, предпочитают быть ведомыми Вопрос id:1684930 Положения теории Х Д. МакГрегора ?) Чем большее вознаграждение за работу предлагает руководство компании, тем качественнее и производительнее должны выполнять свои функции подчиненные ?) Чтобы заставить каждого из членов коллектива работать на достижение единой цели, абсолютно необходимо применять различные методы принуждения, контроля, а также напоминать о возможности наказания ?) В нормальных условиях человек не только не отказывается от выполнения тех или иных обязанностей, но стремится взять на себя определенную ответственность ?) Каждому человеку от природы присуще нежелание работать, а поэтому он старается избегать затрат труда, где это только возможно Вопрос id:1684931 Понятие «менеджмент» распространяется на следующие виды систем ?) экономические ?) биологические ?) социальные ?) технические Вопрос id:1684932 Принятие управленческих решений методом ___ дает возможность оценить наиболее вероятный ход развития событий и возможные последствия принимаемых решений Вопрос id:1684933 Процесс реализации стратегии, начиная с первого этапа ?) разработка комплекса решений по эффективному использованию имеющихся у предприятия ресурсов ?) проведении изменений на предприятии, без которых невозможно приступить к реализации стратегии ?) корректировка стратегического плана, если этого настоятельно требуют вновь возникшие обстоятельства ?) углубленное изучение состояния среды, целей и разработанных стратегий ?) внесение изменений в действующую организационную структуру Вопрос id:1684934 Расположите потребности личности в порядке необходимости их удовлетворения (по А. Маслоу), начиная с первой ?) Потребности самовыражения ?) Потребности в уважении ?) Физиологические потребности ?) Социальные потребности ?) Потребности безопасности Вопрос id:1684935 Согласно пирамиде потребностей личности, по А.Маслоу, к первичным потребностям относятся ?) потребности в уважении ?) потребности самовыражения ?) социальные потребности ?) потребности безопасности ?) физиологические потребности Вопрос id:1684936 Стадии конфликта, начиная с самой ранней ?) влияние последствий конфликта ?) инцидент ?) активные действия сторон ?) завершение конфликта ?) скрытая стадия ?) формирование конфликта Вопрос id:1684937 Типовые стратегии конкурентной борьбы ?) дифференциация ?) концентрация ?) минимизация издержек ?) развитие технологии ?) материально-техническое обеспечение сбыта ?) управление людскими ресурсами ?) материально-техническое обеспечение деятельности предприятия Вопрос id:1684938 Укажите соответствие между автором и его высказыванием Левая часть | Правая часть |
---|
Ф.Тейлор | «Управлять – это значит предвидеть и планировать, организовывать, распоряжаться, координировать и контролировать» | П. Друкер | «Менеджмент – это истинная наука, базирующаяся на определенных законах, правилах и принципах» | А. Файоль | «Предприятие может что-то решать и что-то производить лишь в той мере, в какой в этих процессах будут участвовать его менеджеры – само по себе предприятие не может работать эффективно» |
Вопрос id:1684939 Укажите соответствие между автором и его высказыванием Левая часть | Правая часть |
---|
П. Друкер | «Руководитель является динамическим, животворным элементом бизнеса. Без его лидерства «ресурсы производства» останутся ресурсами и никогда не станут товаром» | М. Вебер | «Человек, работающий в коллективе, воспринимает требующие решения вопросы гораздо лучше, нежели указания руководства, поскольку на него оказывают влияние его коллеги» | Э. Мейо | «Бюрократия – порядок, устанавливаемый правилами – является самой эффективной формой человеческой организации» |
Вопрос id:1684940 Укажите соответствие между автором и его работой Левая часть | Правая часть |
---|
Ф.Тейлор | «Теория общества и экономическая организация» | А. Файоль | «К психологии бытия», «Мотивация и личность» | М. Вебер | «Общий и промышленный менеджмент» | А. Маслоу | «Управление фабрикой», «Принципы научного менеджмента» |
Вопрос id:1684941 Укажите соответствие между видом управленческой деятельности и ее целью Левая часть | Правая часть |
---|
Планирование | имеет целью активизировать людей, работающих в организации, побудить их эффективно трудиться для выполнения задач, поставленных перед организацией | Мотивация | представляет собой систему наблюдения и проверки соответствия процесса функционирования управляемой подсистемы принятым решениям, а также выработки определенных действий | Организация | предполагает формирование структуры организации, а также обеспечение всем необходимым для ее работы | Контроль | обеспечивает своевременность решений, устанавливает четкую цель и ясный способ ее реализации, а также дает возможность контролировать ситуацию |
Вопрос id:1684942 Укажите соответствие между информационной ролью менеджера (по Г.Минцбергу) и характером его деятельности Левая часть | Правая часть |
---|
Приемник информации | Обработка почты, осуществление контактов, связанных с получением информации (периодические издания, ознакомительные поездки) | Распространитель информации | Участие в заседаниях, почтовые отправления, устные выступления, включая передачу информации внешним организациям | Представитель | Рассылка почты по организациям с целью получения информации. Проведение обзоров, бесед |
Вопрос id:1684943 Укажите соответствие между классом проблемы и методами ее решения Левая часть | Правая часть |
---|
Неструктуризованная проблема | механизм динамического узнавания | Стандартная проблема | дескриптивный метод, системный метод, ситуационный метод | Вероятностная проблема | эвристический метод, метод поиска трудностей, метод разграничения данных, метод постановки вопроса, метод специализации проблемы, метод отказа от ограничений |
Вопрос id:1684944 Укажите соответствие между межличностной ролью менеджера (по Г.Минцбергу) и характером его деятельности Левая часть | Правая часть |
---|
Главный руководитель | Переписка, участие на совещаниях на стороне, работа с внешними организациями и лицами | Связующее звено | Все управленческие действия с участием подчиненных | Лидер | Церемониалы, действия, связанные с положением |
Вопрос id:1684945 Укажите соответствие между методами контроля и их сущностью Левая часть | Правая часть |
---|
Фильтрующий контроль | установление, верно ли сформированы цели, определены предпосылки и стратегии | Направляющий контроль | приостановление выполнения решения на каком-либо участке при резких отклонениях фактических результатов от запланированных | Последующий контроль | применяется по исполнению решения и полезен для учета нюансов работы, ее результатов на будущее | Предварительный контроль | измерение, сравнение, оценка объекта, выработка и исполнение корректирующего действия, направленного на достижение конечного результата |
Вопрос id:1684946 Укажите соответствие между методами оценки результатов менеджмента и их содержанием Левая часть | Правая часть |
---|
KPI | стандартизированная оценка поведения по заранее определенным критериям (ключевым компетенциям), которое человек демонстрирует на рабочем месте и которое определяет его успешность/эффективность в конкретной компании | центры оценки и развития (Assessment Center, Development Center) | оценивают производительность и эффективность работы сотрудника: достижение поставленных целей, получение требуемых результатов равнозначно эффективной работе | MBO | показатели, влияющие на количественное или качественное изменение результатов по отношению к поставленным целям |
Вопрос id:1684947 Укажите соответствие между методами оценки результатов менеджмента и их содержанием Левая часть | Правая часть |
---|
деловые игры | методы сбора информации для последующей оценки сотрудника по ключевым компетенциям | интервью по компетенциям, ситуационное интервью | всесторонняя оценка ключевых компетенций по заданным критериям со стороны непосредственного руководителя, подчиненных, коллег, сотрудников смежных подразделений, клиентов и самооценка | 360 градусов (360 Degree Feedback) | набор упражнений, в ходе которых сотрудники демонстрируют компетенции, навыки, способности, позволяющие им эффективно справляться с работой |
Вопрос id:1684948 Укажите соответствие между методом принятия управленческого решения и его основой Левая часть | Правая часть |
---|
Метод мозговой атаки | основан на стимулировании процесса мышления на уровне сознания | Теоретико-игровой метод | основан на стимулировании мышления на уровне подсознания | Метод конференции идей | основан на создании человеко-машинной системы разработки решений |
Вопрос id:1684949 Укажите соответствие между методом решения проблемы и его сутью Левая часть | Правая часть |
---|
Метод специализации проблемы | рассмотрение критических случаев | Эвристический метод | выясняет, что является причиной затруднения | Метод поиска трудностей | выясняет способы преодоления логических тупиков |
Вопрос id:1684950 Укажите соответствие между направлением теории управления и его автором Левая часть | Правая часть |
---|
Иерархическая теория потребностей | Абрахам Маслоу | Школа бюрократического менеджмента | Макс Вебер | Школа научного менеджмента | Фредерик Тейлор |
Вопрос id:1684951 Укажите соответствие между направлением теории управления и его автором Левая часть | Правая часть |
---|
Школа человеческих отношений | Элтон Мейо | Концепция «управления по целям» | Питер Друкер | Школа классического (административного) менеджмента | Анри Файоль |
Вопрос id:1684952 Укажите соответствие между организацинным уровнем стратегии и его определением Левая часть | Правая часть |
---|
Операционная стратегия | стратегия для каждого функционального направления определенной сферы деятельности | Корпоративная стратегия | стратегия для компании и сфер ее деятельности в целом | Функциональная стратегия | стратегия для основных структурных единиц | Деловая стратегия | стратегия для каждого отдельного вида деятельности компании |
Вопрос id:1684953 Укажите соответствие между основными критериями эффективности менеджмента и их содержанием Левая часть | Правая часть |
---|
Экономичность | соответствие характеристик продукции (услуг) стандартам и требованиям потребителей | Действенность | соотношение необходимого и фактического расхода ресурсов | Качество | степень достижения целей организации | Прибыльность | соотношение между доходами и суммарными издержками |
Вопрос id:1684954 Укажите соответствие между основными критериями эффективности менеджмента и их содержанием Левая часть | Правая часть |
---|
Продуктивность | соотношение объема продукции (услуг) за определенный период в натуральных, стоимостных и других показателях и затрат ресурсов, соответствующих данному объему продукции | Качество трудовой жизни | условия труда работников | Инновационная активность | внедрение новшеств в различных функциональных областях деятельности организации |
Вопрос id:1684955 Укажите соответствие между основными типами стратегий и их составом Левая часть | Правая часть |
---|
Стратегии сокращения | стратегия ликвидации, стратегия «сбора урожая», стратегия сокращения, стратегия сокращения расходов | Стратегии интегрированного роста | стратегия усиления позиций на рынке, стратегия развития рынка, стратегия развития продукта | Стратегии диверсификационного роста | стратегия центрированной диверсификации, стратегия горизонтальной диверсификации | Стратегии концентрированного роста | стратегия обратной вертикальной интеграции, стратегия вперед идущей вертикальной интеграции |
Вопрос id:1684956 Укажите соответствие между подходом к повышению производительности труда и его автором Левая часть | Правая часть |
---|
А. Файоль | научный подход к организации труда, предполагающий использование наблюдения за рабочим циклом, хронометраж рабочего времени, анализ полученной информации и выявление резервов роста производительности труда | М. Вебер | рациональное построение организации как иерархической структуры | Ф.Тейлор | подход к предприятию как к механизму, представляющему собой комбинацию основных производственных факторов: средств производства, рабочей силы, сырья и материалов |
Вопрос id:1684957 Укажите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
E-компания | обмен товаров и услуг между предприятиями, группами и отдельными лицами посредством применения информационных и коммуникационных технологий | Виртуальная корпорация | сообщество функциональных партнеров, управляющих проектированием, производством и реализацией продуктов и услуг с использованием современных информационных технологий и системы контрактов с независимыми рабочими группами и структурами | Электронный бизнес | бизнес-структура, осуществляющая бизнес-процессы при помощи электронных технологий как во внутренней сфере, так и во внешних деловых взаимоотношениях: между компаниями, организациями, конечными потребителями ее товаров и услуг |
Вопрос id:1684958 Укажите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
Внешняя среда компании | совокупность факторов, непосредственно влияющих на хозяйственную деятельность организации и испытывающих на себе прямое влияние организации | Среда косвенного воздействия | основные составляющие компоненты компании, которые оказывают непосредственное влияние на ее функционирование | Среда прямого воздействия | совокупность факторов, находящихся за ее пределами и потенциально воздействующих на нее | Внутренняя среда компании | совокупность факторов, которые могут не оказывать непосредственного (прямого) воздействия на деятельность организации, но сказываются на ее функционировании |
Вопрос id:1684959 Укажите соответствие между процессуальной теорией мотивации и ее автором Левая часть | Правая часть |
---|
Теория ожидания | В.Врум | Теория равенства (справедливости) | С.Адамс | Теория постановки целей | Э.Лок, Т.Райен и др. |
Вопрос id:1684960 Укажите соответствие между психологическим типом лица, принимающего решения, и характеристикой принимаемых им решений Левая часть | Правая часть |
---|
Комплексивный тип | Преобладают детализация решения, их согласование, проработка всех этапов и выбор варианта на основе глубокой интеллектуальной вовлеченности | Рассудочный тип | Преобладают «мягкие» управленческие решения, впитывающие мнения работников, в которых учитываются те последствия, которые могут позитивно или негативно отразиться на их интересах | Эвристический тип | Преобладают управленческие решения, которые могут быть сгенерированы по–новому; сильная вера в новую идею затрудняет прогноз в оценке их последствий | Прагматический тип | Преобладает «колебательный настрой» в принятии решений, которые могут и затягиваться, и приниматься, и отменяется в зависимости от психоэмоционального состояния | Посреднический тип | Преобладают волевые решения на основе здравого смысла и интуиции, что способствует быстрому и точному «попаданию в цель» благодаря отбрасыванию деталей |
Вопрос id:1684961 Укажите соответствие между ролью по принятию решений (по Г.Минцбергу) и характером деятельности менеджера Левая часть | Правая часть |
---|
Предприниматель | Обсуждение стратегических и текущих вопросов | Распределитель ресурсов | Участие в заседаниях с обсуждением стратегии, обзоры ситуаций, включение в разработку проектов совершенствования деятельности | Устраняющий нарушения | Составление графиков, составление и выполнение бюджетов, программирование работы подчиненных |
Вопрос id:1684962 Укажите соответствие между современной теорией лидества и ее сутью Левая часть | Правая часть |
---|
Концепция преобразующего лидерства | лидеры в высшем эшелоне уделяют особое внимание формированию лидеров на всех уровнях управления | Концепция «двигателя лидерства» | выводы лидера и поведение его последователей обусловлены реакцией лидера на поведение последних | Концепция атрибутивного лидерства | власть примера, основанная на влиянии личных качеств и стиля руководства | Концепция харизматического лидерства | лидер осуществляет свое влияние на последователей путем повышения уровня их сознательности в восприятии важности и ценности поставленной цели |
Вопрос id:1684963 Укажите соответствие между содержательной теорией мотивации и ее автором Левая часть | Правая часть |
---|
Теория «Z» | Ф. Герцберг | Мотивационно-гигиеническая теория (теория двух факторов) | У. Оучи | Теория иерархии потребностей | А. Маслоу | Теория приобретенных потребностей | К. Альдерфер | Теория ERG | Д. Мак-Клеланд |
Вопрос id:1684964 Укажите соответствие между содержательной теорией мотивации и соответствующими ей потребностями человека Левая часть | Правая часть |
---|
Теория ERG | существования, связи, роста | Теория иерархии потребностей | соучаствования, властвования, достижения | Теория приобретенных потребностей | физиологические, безопасности, причастности, уважения, самовыражения |
Вопрос id:1684965 Укажите соответствие между структурой управления акционерным обществом и ее названием: Левая часть | Правая часть |
---|
Сокращенная двухступенчатая структура управления акционерным обществом | | Трехступенчатая структура управления акционерным обществом | | Полная трехступенчатая структура управления акционерным обществом | |
Вопрос id:1684966 Укажите соответствие между теорией ситуационного лидерства и ее основной концепцией Левая часть | Правая часть |
---|
Модель ситуационного лидерства Стинсона-Джонсона | зрелость последователей, которая определяется степенью наличия у людей способности или желания выполнять поставленную задачу | Модель ситуационного лидерства Херсея и Бландшара | уровень интереса к работе должен определяться в зависимости от характеристик последователей и характера самой работы, выполняемой ими | Ситуационная модель Врума-Йетона-Яго | ориентированность только на привлечение подчиненных к участию в принятии решений |
Вопрос id:1684967 Укажите соответствие между типами конкурентов в зависимости от ролевой функции фирмы и долей, которые они занимают на рынке Левая часть | Правая часть |
---|
претенденты на лидерство | 40% рынка | «ведомые» | 30% рынка | «новички» | 20% рынка | лидеры | 10% рынка |
Вопрос id:1684968 Укажите соответствие между типами конкурентов в соответствии с их содержательной функцией и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
«Патиенты» | компании, специализирующиеся в определенных рыночных нишах | «Эксплеренты» | мелкие фирмы, отличающиеся гибкостью, мобильностью в конкурентной борьбе | «Виоленты» | мелкие и средние фирмы, осуществляющие НИОКР и инновационное производство | «Коммутанты» | крупные компании, осуществляющие массовое производство |
Вопрос id:1684969 Укажите соответствие между типом организационной структуры управления и ее схемой Левая часть | Правая часть |
---|
Линейно-функциональная структура управления | | Линейно-штабная структура управления | | Линейная структура управления | |
Вопрос id:1684970 Укажите соответствие между типом поведения в конфликте и его характеристикой Левая часть | Правая часть |
---|
Конфронтация | выбирается стороной, которая не хочет отстаивать свои права, воздерживается от высказывания своей позиции, уклоняется от спора, т.е. старается уйти от конфликта | Сотрудничество | предполагает отказ человека от собственных интересов, готовность принести их в жертву другому | Уклонение | характеризуется активной борьбой индивида за свои интересы, использованием всех доступных ему средств для достижения поставленных целей: применение власти, других средств давления на оппонентов | Компромисс | стороны стремятся урегулировать разногласия, прибегая к взаимным уступкам | Приспособление | стиль, при котором стороны готовы признать правомерность притязаний другой стороны и искать общее решение проблемы |
Вопрос id:1684971 Укажите соответствие между точками зрения на менеджмент и их сущностью Левая часть | Правая часть |
---|
Менеджмент – научная дисциплина | менеджмент представляет собой совокупность процедур и видов управленческой деятельности, выполняемых в определённой последовательности и известных задолго до теоретических изысканий | Менеджмент – искусство | в менеджменте руководство и управление как сфера деятельности требует высокой степени умения, мастерства | Менеджмент – практика | менеджмент включает теоретическую основу, а также отдельные положения других наук |
Вопрос id:1684972 Укажите соответствие между управленческими навыками и степенью их необходимости в зависимости от положения менеджера на служебной лестнице Левая часть | Правая часть |
---|
коммуникативные | обязательны для менеджеров высшего звена | концептуальные | обязательны для менеджеров любого звена | технические | обязательны для менеджеров низшего звена |
Вопрос id:1684973 Укажите соответствие между уровнем управления и основными задачами менеджера на каждом из них Левая часть | Правая часть |
---|
Низший | Координация работы нижестоящих руководителей, руководство отдельными подразделениями | Высший | Непосредственная организация работниками, занятыми основной деятельностью, контроль за использованием сырья и оборудования | Средний | Формирование целей организации, разработка долгосрочных планов, взаимодействие организации с внешней средой |
Вопрос id:1684974 Укажите соответствие между фазами промышленного развития и их особенностями Левая часть | Правая часть |
---|
Фаза массового производства | Выпуск стандартной продукции. Рынок неограничен. Критерий – низкая себестоимость. Все внимание внутрь фирмы | Фаза массового сбыта | Выпуск дифференцированной продукции. Всплеск конкуренции. Развитие маркетинга, чтобы уравновесить производство и сбыт. Внимание на имидж формы | Постиндустриальная фаза | Жесткая конкуренция. Быстрое устаревание основного капитала. Интернационализация предпринимательства. Курс – решение стратегических целей |
Вопрос id:1684975 Укажите соответствие между формами корпоративных объединений в России и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
Холдинг | акционерная компания, владеющая контрольными пакетами акций, управляющая или контролирующая деятельность других компаний, предприятий с целью осуществления контроля над их операциями | Ассоциация | крупное объединение предприятий, связанных общностью интересов, договорами, капиталом, участием в совместной деятельности | Концерн | добровольное объединение физических и (или) юридических лиц с целью взаимного сотрудничества при сохранении самостоятельности и независимости входящих в объединение членов |
Вопрос id:1684976 Укажите соответствие между формами корпоративных объединений в России и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
Консорциум | объединение предприятий, выпускающих однородную продукцию, в целях организации ее коллективного сбыта через единую торговую сеть | Трест | форма объединения, при которой предприятия, входящие в него, полностью теряют свою производственную, коммерческую и юридическую самостоятельность и действуют по единому плану | Синдикат | временное объединение компаний, банков и других организаций на основе общего соглашения для осуществления капиталоемкого проекта или совместного размещения займа |
|