|
Список вопросов базы знанийОсновы педиатрии и гигиена детей раннего и дошкольного возрастаВопрос id:1644451 Симптомы невороза у ребенка ?) отставание физического развития ?) беспокойство ?) плохой сон ?) отставание умственного развития Вопрос id:1644453 Следует помнить, что эффект закаливания будет только в том случае, если прохладную воду лить на ___ ноги ребенка Вопрос id:1644454 Сложная реакция, при которой тормозящим фактором является дополнительное условие, – это ___ торможение ?) запредельное ?) внутреннее ?) охранительное ?) условное Вопрос id:1644456 Сложные препараты, состоящие из двух, трех или более моновакцин, называются ассоциированными вакцинами, которые широко применяются для иммунизации против ?) коклюша ?) дифтерии ?) полиомиелита ?) столбняка ?) туберкулеза Вопрос id:1644457 Состояние душевного благополучия, характеризующееся отсутствием болезненных психических явлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности реакцию поведения и деятельности является показателем ___ Вопрос id:1644458 Состояние, при котором ребенок проявляет имеющееся у него состояние напряжения в виде кратковременного отрицательного эмоционального остояния, называется ___ Вопрос id:1644459 Специально организованное восприятие предмета (объекта) с целью использования его результатов в какой-либо практической деятельности называется ___ Вопрос id:1644460 Такой очаг возбуждения, в котором любые дополнительные раздражители вызывают, с одной стороны, усиление возбуждения, а с другой – усугубление тормозного состояния в окружающих зонах ___ Вопрос id:1644461 Течение краснухи обычно легкое, осложнений ___ Вопрос id:1644463 Туберкулез у детей следует рассматривать как инфекционное заболевание, течение и исход которого в большой степени зависят от ___ детского организма Вопрос id:1644464 У большинства детей раннего возраста, имеющих нарушения интеллектуального развития, слабо выражен (о) ?) внимание ?) восприятие окружающего ?) интерес к окружающему ?) создание обобщенного образа Вопрос id:1644465 У новорожденного ребенка средняя величина кровяного давления составляет ___ мм.рт.ст. Вопрос id:1644466 У ребенка раннего возраста нос, носовые ходы ___, носоглоточное пространство узко Вопрос id:1644467 Уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье и осуществляется развитие личности, - это ?) младенчество ?) отрочество ?) детство ?) юность Вопрос id:1644471 Установите соответствие между заболеваниями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
пиелонефрит | неспецифический воспалительный процесс почечной ткани, чашек и лоханки | коклюш | острое инфекционное заболевание, вызываемое фильтрующимся вирусом, с появлением в первый же день пятнисто-пузырьковой сыпи на коже и слизистых оболочках | полиомиелит | острое инфекционное заболевание, характеризующееся преимущественным поражением нервной системы, дыхательных путей и своеобразными приступами кашля | эпидемический паротит | острое инфекционное заболевание вирусной этиологии, поражающее нервную систему, главным образом серое вещество спинного мозга | ветряная оспа | острое вирусное заболевание, характеризующееся общей интоксикацией, поражением слюнных желез, а также нервной системы |
Вопрос id:1644472 Установите соответствие между заболеваниями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
острые кишечные инфекции (ОКИ) | большая группа заболеваний, объединенных развитием диарейного синдрома | аскаридоз | кишечная инфекция, вызываемая бактериями рода иерсиний. Бактерии активно размножаются при плюсовой температуре и даже при пониженной (4– 10 ºC), но накопление в этих условиях идет медленно | иерсиниоз | заболевание, возбудителем которого является аскарида – круглый червь с веретенообразно заостренными головным и хвостовым концами у самок (у самцов хвостовой конец крючкообразно изогнут) | ботулизм | заболевание, вызываемое токсином особой бактерии Clostridium botulinum |
Вопрос id:1644473 Установите соответствие между заболеваниями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
острая крапивница | вещества, которые способны вызвать повышенную реакцию организма | атопический дерматит | относится к числу хронических заболеваний, в основе которых лежит аллергическое воспаление кожи и слизистых оболочек | аллергены | аллергическое поражение кожи, сопровождающееся нарушением проницаемости сосудистой стенки и отеком на коже и других органах, характеризуется внезапным появлением на коже сыпи в виде волдырей, похожих на ожог крапивой | аллергия | (от греч. allos – другой, ergon – действие) повышенная чувствительность организма к тем или иным веществам, как поступающим из окружающей среды, так и образующимся в самом организме |
Вопрос id:1644474 Установите соответствие между заболеваниями и их основными симптомами Левая часть | Правая часть |
---|
дифтерия | сопровождается характерной лихорадкой, поражением слизистых оболочек дыхательных путей и своеобразной сыпью | скарлатина | сопровождается сыпью и поражением лимфатической ткани | краснуха | сопровождается поражением зева ангиной, мелкоточечной сыпью на покрасневшем теле и общими явлениями отравления скарлатинозным ядом | корь | сопровождается явлениями общей интоксикации, фиброзным воспалением миндалин, зева, гортани, носа, а также глаз, уха и половых органов |
Вопрос id:1644475 Установите соответствие между заболеваниями и их симптомами Левая часть | Правая часть |
---|
бронхиальная астма | одна из форм острого ларингита, характеризующаяся периодически наступающими спазмами в области гортани, отеком слизистой оболочки и подслизистой основы, подсвязочного пространства | анафилактический шок | тяжелое аллергическое заболевание, проявляющееся приступами удушья с резко затрудненным выдохом, свистящими хрипами в результате сужения просвета мелких бронхов | ложный круп | (острое воспаление гортани) чаще встречается у детей старшего дошкольного возраста | острый ларингит | встречается у детей, длительное время принимавших то или иное лекарственное средство, относится к числу наиболее грозных и тяжело протекающих аллергических состояний. В основе симптомов анафилактического шока лежат спазмы гладкой мускулатуры бронхов и бронхиол (асфиксия) |
Вопрос id:1644476 Установите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
ассимиляция | распространение | реабилитация | сложные изменения, происходящие в клетках, в результате которых пищевые вещества превращаются в составные части самой клетки | иррадиация | воссоздание функций, которых ребенок не имел | абилитация | восстановление или компенсация утраченных или нарушенных функций с помощью медицинских, педагогических, физических, профессиональных мер и средств |
Вопрос id:1644477 Установите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
Педиатрия | наука, изучающая влияние на организм человека факторов окружающей среды и социальных условий | Природа правления | наука об отличительных особенностях в строении, отправлениях и болезнях детского организма и основанном на тех особенностях сохранении здоровья и лечении болезней у детей | Гигиена | наука об охране, укреплении и развитии здоровья детей раннего и дошкольного возраста | Дошкольная гигиена | по Монтескье, то, что делает правление таким, каково оно есть | Первичная профилактика | предупреждение развития заболеваний, в основном инфекций, за счет профилактических прививок, асептики, пастеризации (и других методов обеззараживания молока и других пищевых продуктом, воды) |
Вопрос id:1644478 Установите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
содействие | комплекс альтруистических актов, основанных на сострадании, сопереживании и сочувствии | сочувствие | переживание собственных эмоциональных состояний по поводу чувств другого человека | стресс | психический механизм защиты внутреннего мира ребенка | сравнение | и дидактический метод, и одновременно мыслительная операция, посредством которых устанавливаются черты сходства и различия между предметами (объектами) и явлениями |
Вопрос id:1644479 Установите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
психологическая коррекция | система специальных приемов, направленных на преодоление недостатков развития аномальных детей (термин появился в концу XIX – начало XX веков в связи с деятельностью М.Монтессори) | психотерапия | лечебное воздействие на психику ребенка нелекарственными методами | коррекционно-воспитательная работа | целенаправленное изменение психологии или поведения здорового человека, нуждающегося в оказании психологической помощи, посредством методов психологического воздействия на него | обследование | специально организованное восприятие предмета (объекта) с целью использования его результатов в какой-либо практической деятельности |
Вопрос id:1644480 Установите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
анатоксин | ослабленный яд микробов | моновакцина | сложные препараты, состоящие из двух, трех или более моновакцин | вакцинация | убитые или ослабленные микробы | ассоциированные вакцины | вакцинный препарат, изготовленный на основе одного вида микроорганизма или одного токсина | вакцина | введение ослабленных или убитых микробов, а также их ядов организм, не заболевая типичной болезнью, активно вырабатывает против нее антитела |
Вопрос id:1644481 Установите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
иммунитет | невосприимчивость одного вида животных или человека к заболеваниям другого вида | иммунопрофилактика | способность организма поддерживать норму состояний обмена согласно законов самоорганизации | врожденный иммунитет | вакцинация с целью создания искусственного (приобретенного) иммунитета | активно приобретенный естественный иммунитет | возникает после перенесенного инфекционного заболевания |
Вопрос id:1644482 Установите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
кровообращение | семейная гиперчувствительность кожи и слизистых оболочек к воздействию факторов внешней среды, которая связана с увеличением продукции Ig Е | диспепсия | заражение глистами | инвазия | (dyspersia; от греч. dys – приставка, усиливающая отрицание, в медицинских терминах означает болезненное состояние, нарушение процесса развития или расстройство функций каких-либо органов и систем, и perpein – переваривать) расстройство пищеварения | атопия | движение крови по сосудам – необходимый для нормальной жизнедеятельности организма процесс |
Вопрос id:1644483 Установите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
тахикардия | (урежение сердцебиений) – нарушение сердечного ритма, может быть как у здоровых детей, занимающихся спортом, так и при ряде заболеваний | брадикардия | учащенное сердцебиение, может возникнуть и у здорового ребенка, в частности, при эмоциональном напряжении (радость, страх, испуг и др.), физической нагрузке, в жаркую погоду, но как только перестает действовать фактор, вызвавший тахикардию, она быстро проходит | отек Квинке (ангионевротический отек) | остро развивающийся, быстро проходящий отек кожи и подкожной клетчатки или слизистых оболочек | гиперемия | покраснение |
Вопрос id:1644484 Установите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
осанка | сопровождаются асимметричным положением плеч, лопаток и таза, а также различной величиной так называемых треугольников талии (просветы, образующиеся между внутренней поверхностью опущенных рук и боковыми сторонами туловища) | лордоз | привычное положение тела в покое и движении | кифоз | изгиб позвоночника, обращенный выпуклостью вперёд | сколиоз | в общих случаях представляет собой искривление верхнего отдела позвоночника |
Вопрос id:1644485 Установите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
одышка | повышение сопротивляемости организма главным образом низким температурам, поскольку в возникновении ряда заболеваний важную роль играет охлаждение организма (болезни верхних дыхательных путей, воспаление легких, нефриты, ревматизм и т.п.) | закаливание | раздражение кожи, вызванное скоплением нота под эпидермисом; может возникнуть у ребенка при чрезмерном его укутывании, редком купании | опрелость | покраснение, слущивание кожи, появление трещин в ее складках | потница | (учащение дыхания) – один из первых признаков развития сердечной недостаточности |
Вопрос id:1644486 Установите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
фурункул | воспалительное поражение волосяного мешочка. Заболевание характеризуется появлением небольших, величиной 1 –2 мм гнойничков, пронизанных в центре волосом и окруженных узкой розовой каймой | стафилодермии | гнойничковые заболевания, вызываемые стафилококками; характеризуются поражением придатков кожи (фолликулы волос, потовые и сальные железы) | стрептодермии | острое воспаление волосяного фолликула, сальной железы и подкожной жировой клетчатки | фолликулит | гнойничковые поражения кожи, вызванные стрептококками; характеризуются поверхностным поражением гладкой кожи и ее складок (импетиго, заеда, паронихия) |
Вопрос id:1644487 Установите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
стрессор | психический механизм, который производит разрушительные действия в организме человека | дистресс | психический механизм, который характеризуется положительным влиянием на деятельность человека | эвстресс | психический механизм защиты внутреннего мира ребенка | стресс | чрезвычайный или патологический раздражитель, значительное по силе и продолжительности неблагоприятное воздействие, вызывающее стресс |
Вопрос id:1644488 Установите соответствие между понятиями и их определениями Левая часть | Правая часть |
---|
истерия | реакция, которая наиболее полно отвечает потребностям в определённой ситуации | гиперстеническая форма неврастении | заболевание, возникающее в связи с психотравмирующей обстановкой | неврастения | характеризуется повышенной возбудимостью, вспыльчивостью, упрямством и другими аналогичными симптомы | физиологическая адаптация | одна из форм неврозов, при которой повышенная возбудимость сочетается с раздражительностью, слабостью, быстрой утомляемостью, снижением работоспособности, неустойчивым настроением |
Вопрос id:1644489 Установите соответствие между становлением детской речи и соответствующим возрастом Левая часть | Правая часть |
---|
словарный запас ребенка состоит примерно из 200 слов | во 2-м полугодии | дети обычно знают 5-10 слов | к году | ребенок «гулит» | 2-3 мес. | ребенок произносит отдельные слоги | к двум годам |
Вопрос id:1644490 Хронический тонзиллит (воспаление миндалин) имеет две формы ?) декомпенсированную ?) компенсированную ?) латентную ?) гипертрофированную Вопрос id:1644491 Центральный орган кроветворения и иммуногенеза. Содержит самоподдерживающуюся популяцию стволовых клеток - это ?) селезенка ?) красный костный мозг ?) тимус ?) лимфатические узлы Вопрос id:1644492 Частота сокращений сердца и пульс у новорождённого составляет ___ ударов в минуту ?) 135–140 ?) 80–85 ?) 95–100 ?) 125–130 Вопрос id:1644493 Широкое пользование предметами развивает у ребенка ___ анализатор ?) зрительный ?) слуховой ?) двигательный ?) обонятельный Вопрос id:1644494 Эмоции, связанные с потребностью в познавательной гармонии, - это ___ эмоции ?) альтруистические ?) коммуникативные ?) гностические ?) глорические Вопрос id:1644495 Эмоции, связанные с удовлетворением потребности в телесном и душевном комфорте, – это ___ эмоции ?) глорические ?) акизитивные ?) гедонистические ?) праксические Вопрос id:1644496 Эмоциональная синтония как эмоциональное заражение появляется в период ___ Вопрос id:1644497 Этап непосредственного усвоения и использования сенсорных эталонов начинается ?) в возрасте новорожденности ?) во внутреутробном периоде ?) в младшем школьном возрасте ?) в дошкольном возрасте
|