Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийФилософия образованияВопрос id:1626025 Содержание эвристического образования включает в себя две части ?) общественную ?) индивидуальную ?) инвариантную ?) вариативную Вопрос id:1626026 Соединение различных элементов в единое целое, которое осуществляется в практической деятельности, - это ?) система ?) синтез ?) совмещение1 ?) соединение Вопрос id:1626027 Социально-экономическая среда, сфера культурной и духовной жизни общества - это ?) окружение ?) мир ?) социум ?) субкультура Вопрос id:1626028 Сторонники дидактического утилитаризма (прагматизма) трактовали обучение как ?) непрерывный процесс «реконструкции опыта» учащегося ?) познание действительности и приобретение знаний ?) использование знаний в практической деятельности ?) средство развития познавательных интересов учеников Вопрос id:1626029 Сторонники дидактического формализма обучение рассматривали как ?) познание действительности и приобретение знаний ?) средство развития познавательных интересов учеников ?) использование знаний в практической деятельности ?) непрерывный процесс «реконструкции опыта» учащегося Вопрос id:1626030 Сторонники дидактического формализма считали, что роль знаний состоит только в том, чтобы ?) готовить своих выпускников к реальной жизни и труду ?) формированать убеждения и идеалы личности ?) формированать естественнонаучную картину мира ?) развивать способности учащихся Вопрос id:1626031 Структурализм как теория отбора и построения учебного содержания была предложена ?) К.Сосницким ?) Дж. Локком ?) В. Гумбольдтом ?) Дж.Дьюи Вопрос id:1626032 Существенная, необходимая, устойчивая, повторяющаяся связь (отношение) между явлениями - это ?) теория ?) система ?) аксиома ?) закон Вопрос id:1626033 Сущность воспитания, по Руссо, заключается в ?) развитии активности человека через стремление к совершенству, открывающему путь к благородству и знатности ?) формировании гражданина, активного общественника, живущего в соответствии с разумно установленными законами ?) формировании социально активной личности, действующей на благо общества ?) развитии внутренней этической мотивации поведения Вопрос id:1626034 Сущность нравственного воспитания, по Канту, состоит в ?) развитии активности человека через стремление к совершенству, открывающему путь к благородству и знатности ?) формировании гражданских и патриотических качеств ?) выработке нравственного характера, управляемого внутренними принципами ?) развитии автономной доброй воли Вопрос id:1626035 Теория функционального материализма предложена ?) Дж.Дьюи ?) В.Оконем ?) В. Гумбольдтом ?) К.Сосницким Вопрос id:1626036 Теория, принятая в качестве образца решения исследовательских задач, - это ?) эпистема ?) аксиома ?) парадигма ?) научно-исследоательская программа Вопрос id:1626037 Технология целенаправленного и методически организованного руководства учебно-познавательной деятельностью учащихся, проживающих на расстоянии от образовательных центров, - это ?) самообразование ?) индивидуальное образование ?) непрерывное образование ?) дистанционное образование Вопрос id:1626038 Традиционная система подготовки учителя главный акцент делала на ?) выработку в человеке хороших привычек ?) содержание педагогического образования как совокупности определенных знний ?) педагогическую практику ?) образовательные модели Вопрос id:1626039 У Сократа источником нравственных поступков является ?) свобода воли ?) знание религиозных догматов ?) занятие политикой ?) самопознание Вопрос id:1626040 У Сократа, в философской этике, высшим идеалом является ?) образованность ?) справедливость ?) нравственность ?) добродетель Вопрос id:1626041 Упорядоченная совокупность взаимосвязанных компонентов (целей, содержания, методов, средств и организационных форм обучения, воспитания и развития учащихся), характеризующих в наиболее общем, инвариантном (для разных подсистем образования) виде все составляющие собственно педагогической деятельности в данных социальных условиях, - это ?) национальное образование ?) педагогическая система ?) средства образования ?) система образования Вопрос id:1626042 Учебные и методические тексты, наглядные пособия, компьютеры с соответствующим техническим и программно-педагогическим обеспечением, технические аудио - и видеосредства, аппаратура дистанционного (телекоммуникационного) обучения и т.п. – это ___ образования ?) методы ?) способы ?) средства ?) компоненты Вопрос id:1626043 Учение об общих принципах бытия и познания, об отношении человека к миру, об обществе - это ?) теория познания ?) онтология ?) антропология ?) философия Вопрос id:1626044 Ф. Бэкон утверждал, что становление личности представляет процесс ?) выполнения высокого долга гражданина общества ?) гармоничного развития будущего гражданина ?) развития физических и природных сил человека ?) развития активности человека через стремление к совершенству, открывающему путь к благородству и знатности Вопрос id:1626045 Форма мысли, обобщенно отражающая предметы и явления посредством фиксации их существенных свойств, - это ?) суждение ?) понятие ?) представление ?) теория Вопрос id:1626046 Формирование разносторонне развитой личности, способной реализовать творческий потенциал в динамических социально-экономических условиях как в собственных жизненных интересах, так и в интересах общества, – это ___ образования ?) цель ?) предмет ?) содержание ?) объект Вопрос id:1626047 Целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью, – это ?) непрерывное образование ?) индивидуальное образование ?) деятельное образование ?) самообразование Вопрос id:1626048 Целенаправленное развитие способностей человека благодаря педагогически организованной передаче накопленных людьми культуры, правил поведения, технологий от поколения к поколению - это ?) воспитание ?) обучение ?) образование ?) преподавание Вопрос id:1626049 Школа в понимании Дьюи представляет собой микромодель ?) особого вида государства ?) среды общества ?) страны ?) социальных ролей Вопрос id:1626050 Эмерджентность - это ?) формирование разносторонне развитой личности ?) педагогически организованная передача накопленных людьми культуры, правил поведения ?) целенаправленное развитие способностей человека ?) внезапное возникновение Вопрос id:1626051 Эмиль Дюркгейм считал, что результатом воспитания является(ются) ?) развитие индивидуальности в обеспечении свободной деятельности личности ?) познание тотальных «духовных связей», приобщение человека к реалиям жизни ?) эмоционально-эстетическое развитие ?) «слияние социального и биологического компонентов» |
Copyright testserver.pro 2013-2024