Список вопросов базы знаний

Автор первой русской книги по психологии "Наука о душе" (1796) - это

Автор понятия "зона ближайшего развития" - это

Автор работ "Наука о духе" (1882), "Учебник логики" (1885) - это

Автор работ: "Проблемы развития психики" (1940), "Потребности, мотивы, эмоции" (1972), "Деятельность. Сознание. Личность" (1975) - это

Автор работ: "Рефлексы головного мозга" (1863), "Кому и как разрабатывать психологию" (1873), "Элементы мысли" (1878) - это

Автор работы "Немецкая психология в текущем столетии" (1867) - это

Автор трактата "О человеке, его смертности и бессмертии" (1792) - это

Автор трудов: "Объективная психология" (1903), "Общие основания рефлексологии" (1918), "Коллективная рефлексология" (1921), "Объективное изучение личности" (1923), "Основы общей рефлексологии" (1923) - это

Автор трудов: "Сознание как проблема поведения" (1925), "Исторический смысл психологического кризиса" (1927), "Развитие высших психических функций" (1931), "Мышление и речь" (1934) - это

Автором "Риторики" (1748), включающей главу "О возбуждении, утолении и изображении страстей", был

В современной психологии наблюдается смена естественнонаучного подхода на

Выдающийся отечественный психолог и философ, автор концепции о механизмах и законах онтогенеза личности и ее высших психических функций - это

Выдающийся отечественный психолог, сформулировавший принцип единства деятельности и сознания; автор трудов: "Основы общей психологии" (1940), "Бытие и сознание" (1957), "Принципы и пути развития психологии" (1959), "Человек и мир" (1959) - это

Выдающийся российский ученый XVIII в., один из основателей материалистической традиции в отечественной психологии, это

Выдающийся русский физиолог, лауреат Нобелевской премии (1904) - это

Выдающийся русский физиолог, разработавший понятие о доминанте как общем принципе работы нервных клеток, - это

Выдающийся русский философ, разработавший новый подход к исследованию человека на основе идеи "всеединого сущего"; основные работы: "Смысл любви" (1892-1894), "Оправдание добра" (1894-1895), "Духовные основы жизни" (1897) - это

Выдающийся советский психолог, основатель отечественной нейропсихологии - это

Выдающийся ученый в области проблем нейрофизиологии и психической регуляции движения живых существ, основатель биомеханики в России; автор концепции физиологической активности - это

Голландский анатом конца XVII - начала XVIII в., создавший основу коллекции препаратов Kунсткамеры Российской Академии наук, это

Известный русский психолог и врач, основоположник дифференциальной психологии в России; oснователь концепции "научной характерологии", разработал первую типологию личности, метод естественного эксперимента - это

Известный русский психолог и педагог, организатор первого в России Психологического института - это

Известный русский психолог и психиатр, организатор первой российской экспериментальной психологической лаборатории (1885), создатель Психоневрологического института (1907), основатель объективной психологии (рефлексологии) - это

Известный русский психолог и философ, профессор, а впоследствии ректор Петербургского университета, утвердивший психологию в качестве ведущей дисциплины; Автор учебника "Психология" (1881) - это

Известный русский психолог и философ, соредактор журнала "Вопросы философии и психологии", председатель Психологического общества (1899-1918); предметом психологии представлял законы и процессы душевной жизни; автор "Курса психологии" (1903) - это

Известный русский философ и психолог, исследовавший духовную активность человека; утверждал психологию как науку о душе, а не о психических процессах; наиболее значительные работы: "Душа человека" (1917), "Духовные основы общества" (1922) - это

Известный русский философ, юрист и психолог, автор одной из программ построения отечественной психологии; утверждал идею самоценности личности, ее свободы и независимости; автор "Задач психологии" (1872) - это

Известный русский юрист, психолог и философ - основатель юридической психологии в России - это

Известный советский психолог, автор работы "Экспериментальные основы психологии установки" (1949) - это

Известный советский психолог, создатель теории установки - это

Ключевой термин учения Павлова - это

Компоненты структуры деятельности по Леонтьеву - это

Культура, оказавшая наибольшее влияние на формирование психологического знания в Древней и средневековой Руси

Лидер педологического движения в Советской России, автор учебника “Педология" (1934)

Лидер психотехнического движения в Советской России

Магистр Харьковского университета, подготовивший "Краткое руководство к опытному душесловию"(1815), это

Методологическая основа советской психологии - это

Направление отечественной психологии 20-х гг., характерное для начального этапа становления марксистской методологии в советской психологии - это

Направленность опытов в психологическом знании в XVIII в.

Направленность физиологических исследований Бернулли - это

Наука о комплексном изучении ребенка, охватывающая все аспекты его развития, - это

Один из организаторов психологической науки в России, заложивший основы ее дальнейшего развития; автор сочинений: "Душа и мозг" (1900), "Психологические лекции" (1909), "Введение в экспериментальную психологию" (1915) - это

Один из организаторов российской психологии, второй председатель Московского психологического общества (1887) - это

Один из основателей деятельностного подхода в советской психологии, автор "Основ общей психологии" (1940) - это

Один из основоположников экспериментальной психологии в России, разработавший объективные методы исследования, - это

Организаторами первой терапевтической клиники в России являлись

Основатель культурно-исторического подхода в советской психологии - это

Основные психологические проблемы "Повести временных лет" - это проблемы

Особая ветвь психологии, видевшая свою задачу в осуществлении практических целей психологическими средствами, в использовании на производстве законов человеческого поведения ("субъективного фактора") для целесообразного воздействия на человека и регулирования его поведения, - это

Отечественный психолог - создатель оригинальной концепции периодизации психического развития человека; разрабатывал психологическую теорию игры, методики обучения детей чтению - это