Список вопросов базы знаний

?) самоосуществлению

?) самосовершенствованию

?) самонаблюдению

?) самокритике

?) антипатия

?) сострадание

?) симпатия

?) эмпатия

?) Ж. Пиаже

?) Г. Лебон

?) Э. Эриксон

?) З. Фрейд

?) контроля за тем, чтобы экспериментатор не имел возможности фальсифицировать результаты

?) выявления той частоты с которой человек прибегает к лживым доводам в повседневной жизни

?) выявления лживых людей в современном обществе

?) выявления личностей, занимающихся с «желательной реактивной установкой».

?) которые невозможно объединить в какой-либо известный синдром

?) школьной дезадаптации и невроза

?) школьного невроза

?) школьной дезадаптации

?) физическая и вербальная

?) физическая и поведенческая

?) поведенческая и вербальная

?) психологическая и физическая

?) 9 мес.

?) от 3 до 6 мес.

?) от 6 до 8 мес.

?) от 1 до 3 мес.

?) методика, помогающая успокоить другого человека

?) саморасслабление

?) этап психогимнастики

?) частный случай саморасслабления

?) хорошая память

?) внутренняя позиция школьника

?) внутренняя позиция ученика

?) развитая речь

?) Убывает

?) Возрастает

?) Сначала возрастает, потом убывает

?) Остается прежней

?) наглядно-действенному к понятийному

?) пространственного к наглядно-действенному

?) наглядно-образного к словесно-логическому

?) наглядно-образного к логическому

?) конкретизировать и усиливать зону конфликта

?) не обращать внимания на возникшую зону конфликта

?) осуществлять перенос зоны конфликта с одной области на другую

?) не расширять зону конфликта

?) «ребенок - родитель»

?) «родитель - педагог»

?) «ребенок - педагог»

?) «ребенок - чужой родитель»

?) положительный, отрицательный, нейтральный

?) авторитарный, демократический, либеральный

?) активно-положительный, пассивно-отрицательный, попустительский

?) автократический, свободный, ситуативный

?) 3 этапа работы с детьми

?) 3 этапа работы с родителями

?) фазу концентрации на ребенке, фазу детско-родительских отношений, фазу прояснения коммуникации в семье

?) только изучение детско-родительских отношений

?) семантическая

?) непроизвольная

?) эпизодическая

?) произвольная

?) невмешательство взрослого

?) успешность в учебе

?) наличие интуиции

?) участие взрослого

?) учеба

?) самопознание

?) игра

?) общение

?) мотив

?) направленность личности

?) стимул

?) мотивация

?) на рубеже младшего и среднего школьного возраста

?) на рубеже дошкольного и младшего школьного возраста

?) в младшем школьном возрасте

?) в старшем школьном возрасте

?) коррекцию поведения ребенка

?) перестройку всей сложившейся к этому времени системы отношений взрослого и ребенка

?) коррекцию поведения родителей

?) подготовку ребенка к школе

?) проявление критичности по отношению к высказываниям партнера

?) проявление уважения к партнеру

?) проявление заботы о культуре речи

?) проявление постоянной речевой активности во время взаимодействия

?) 13 лет

?) 9 лет

?) 7 лет

?) 8 лет

?) внешними причинами

?) мнением родителей

?) мнением учителей

?) динамикой душевной жизни ребенка

?) соседством по парте

?) материальными ценностями детей

?) успехами в учебе

?) общностью интересов

?) Д. Эльконину

?) З. Фрейду

?) М. Раттеру

?) Ж. Пиаже

?) следствие недостатка витаминов

?) проявление целого комплекса нарушений

?) следствие невнимания родителей

?) отдельное нарушение

?) у девочек

?) у всех детей

?) хороших учеников

?) у мальчиков

?) отношение учителя к успеваемости ребенка

?) отклонение от нормального развития высших психических функций

?) особая форма питания, направленная на преодоление педагогической запущенности

?) стиль семейного воспитания

?) невнимательностью учителя к проблемам ребенка

?) отсутствием у ребенка необходимого уровня подготовки

?) характером самого ребенка

?) характером семейного воспитания

?) с 5 до 8 лет

?) с 6-7 до 10-11 лет

?) с 7 до 13 лет

?) с 6-7 до 9-10 лет

?) общения со взрослыми

?) коллективной ролевой игры

?) учебы

?) игры в одиночку

?) дети, у которых левшество выявлено уже в дошкольном возрасте

?) дети, переученные в дошкольном возрасте

?) дети, у которых невозможно определить доминантность полушарий

?) дети, которые стесняются и скрывают свое левшество

?) коррекционные программы

?) лечение в специальных учреждениях

?) тесты

?) внимание, доброжелательность

?) психогенного характера, вызванные неуспехами в учебе

?) психогенного характера, вызванные плохими отношениями со сверстниками

?) психогенного характера, вызванные плохим отношением родителей

?) психогенного характера, вызванные непедагогическими поступками учителей

?) комплексы скоррелированных между собой черт

?) признаки невротической личности

?) синонимичные понятия, которые он использует в своем опроснике

?) типы личности по направленности либидо

?) чрезмерная активность и невозможность длительного сосредоточения

?) чрезмерная усидчивость на уроках и большая подвижность на переменах

?) хорошая успеваемость

?) чрезмерная активность и возможность длительно концентрировать внимание

?) обращать внимание не на ошибки и плохое поведение, а на позитивную сторону его поступков

?) подчеркивать ошибки ребенка

?) равнодушно относиться к успехам и неудачам

?) акцентировать особое внимание на ошибках ребенка

?) метод беседы, метод последовательной десенсибилизации

?) метод последовательной десенсибилизации, метод «отреагирования»

?) метод «отреагирования», метод рассуждения вслух

?) метод наблюдения, метод интроспекции

?) быть поддержаны ребенком

?) иметь возможность быть поддержанным родителями ребенка

?) поддерживать своих коллег по работе

?) достигнуть самоуважения и уверенности

?) забыть о прошлых неудачах ребенка

?) после выполнения ребенком какой-либо деятельности отметить, что он мог бы сделать это лучше, чтобы ориентировать ребенка на успех

?) напоминать ребенку о прошлых ошибках

?) делать за ребенка те вещи, в выполнении которых ребенок ошибается

?) «ты постоянно ошибаешься; исправься!»

?) «ты сделал неправильно и это меня разочаровало»

?) «хотя я не одобряю твоего поведения, но уважаю тебя как личность»

?) «я предпочту с тобой не общаться до тех пор, пока ты не исправишь ошибку»

?) расстояние между актуальным и потенциальным уровнем развития

?) то, чего, по мнению родителей, ребенок должен добиться

?) тот уровень, который ребенку будет доступен лишь через 0,5 года

?) тот уровень развития, которого ребенок достигнет в ближайшие 1,5 месяца

?) психоза

?) нейротизма

?) экстраверта

?) интраверта

?) школьные медицинские работники

?) администрация, отвечая на анкеты

?) сами дети в сочинениях, рисунках беседах с психологом

?) учителя в беседе с психологом

?) игры с мячом, игры с резинкой, игры типа «зеркало», игры типа «тир», аэробика

?) игры типа «зеркало», конструирование и работа с мозаикой, аэробика

?) раскрашивание и штриховка, игры с мячом, игры типа «тир»

?) игры с мячом, различные виды изобразительной деятельности, занятия танцами

?) конструирование и работа с мозаикой, рисование, лепка, шитье, раскрашивание картинок

?) игры типа «тир», вышивание, срисовывание графических образцов, игры с резинкой

?) различные виды изобразительной деятельности, вязание, спортивные игры, аэробика

?) срисовывание графических образцов, работа с мозаикой, игры с мячом, освоение ремесел

?) снижение учебной мотивации

?) повышение учебной мотивации

?) исчезновение учебной мотивации

?) стабилизация учебной мотивации

?) становится малозначимой

?) возрастает

?) уменьшается, а роль учебы увеличивается

?) не изменяется

?) ребенка

?) учителя

?) директора

?) одноклассников