Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийПсихологическая служба в школеВопрос id:1356751 Ш. Бюлер в качестве главной движущей силы развития выдвигает стремление к ?) самосовершенствованию ?) самонаблюдению ?) самокритике ?) самоосуществлению Вопрос id:1356752 Эмоциональная отзывчивость на переживания другого человека - это ?) сострадание ?) эмпатия ?) симпатия ?) антипатия Вопрос id:1356753 Юность с кризисом идентичности связывает ?) Г. Лебон ?) Ж. Пиаже ?) Э. Эриксон ?) З. Фрейд Вопрос id:1356754 «Шкала лжи» в опроснике Айзенка выделена для: ?) контроля за тем, чтобы экспериментатор не имел возможности фальсифицировать результаты ?) выявления личностей, занимающихся с «желательной реактивной установкой». ?) выявления той частоты с которой человек прибегает к лживым доводам в повседневной жизни ?) выявления лживых людей в современном обществе Вопрос id:1356755 Агрессивность, неусидчивость, неуспеваемость, неадекватность поведения - это признаки ?) школьной дезадаптации и невроза ?) школьного невроза ?) школьной дезадаптации ?) которые невозможно объединить в какой-либо известный синдром Вопрос id:1356756 Агрессия бывает ?) поведенческая и вербальная ?) физическая и вербальная ?) психологическая и физическая ?) физическая и поведенческая Вопрос id:1356757 Адаптационный период у первоклассников обычно продолжается ?) 9 мес. ?) от 3 до 6 мес. ?) от 6 до 8 мес. ?) от 1 до 3 мес. Вопрос id:1356758 Ауторелаксация - это ?) саморасслабление ?) методика, помогающая успокоить другого человека ?) частный случай саморасслабления ?) этап психогимнастики Вопрос id:1356759 Божович считала, что критерием готовности к школьному обучению может выступать ?) развитая речь ?) внутренняя позиция школьника ?) внутренняя позиция ученика ?) хорошая память Вопрос id:1356760 В младшем школьном возрасте роль детского сообщества для ребенка ?) Сначала возрастает, потом убывает ?) Остается прежней ?) Возрастает ?) Убывает Вопрос id:1356761 В младшем школьном возрасте совершается переход мышления от: ?) наглядно-образного к словесно-логическому ?) наглядно-образного к логическому ?) пространственного к наглядно-действенному ?) наглядно-действенному к понятийному Вопрос id:1356762 В процессе педагогического общения очень важно ?) конкретизировать и усиливать зону конфликта ?) не расширять зону конфликта ?) осуществлять перенос зоны конфликта с одной области на другую ?) не обращать внимания на возникшую зону конфликта Вопрос id:1356763 В психокоррекционной работе с семьей используется метод анализа коммуникации ?) «родитель - педагог» ?) «ребенок - чужой родитель» ?) «ребенок - педагог» ?) «ребенок - родитель» Вопрос id:1356764 В психологической литературе выделяют следующие стили общения - ?) положительный, отрицательный, нейтральный ?) активно-положительный, пассивно-отрицательный, попустительский ?) автократический, свободный, ситуативный ?) авторитарный, демократический, либеральный Вопрос id:1356765 В семейной психотерапии выделяют: ?) 3 этапа работы с детьми ?) только изучение детско-родительских отношений ?) фазу концентрации на ребенке, фазу детско-родительских отношений, фазу прояснения коммуникации в семье ?) 3 этапа работы с родителями Вопрос id:1356766 В старшем дошкольном возрасте господствующее положение имеет память ?) произвольная ?) непроизвольная ?) эпизодическая ?) семантическая Вопрос id:1356767 Важнейшим условием развития произвольного поведения у ребенка является ?) невмешательство взрослого ?) успешность в учебе ?) наличие интуиции ?) участие взрослого Вопрос id:1356768 Ведущей деятельностью в младшем школьном возрасте является ?) учеба ?) общение ?) игра ?) самопознание Вопрос id:1356769 Внутреннее побуждение личности к тому или иному виду активности, связанное с удовлетворением определенной потребности, - это ?) мотивация ?) мотив ?) направленность личности ?) стимул Вопрос id:1356770 Внутренняя позиция школьника возникает ?) в младшем школьном возрасте ?) на рубеже младшего и среднего школьного возраста ?) в старшем школьном возрасте ?) на рубеже дошкольного и младшего школьного возраста Вопрос id:1356771 Воспитательные воздействия на ребенка, переживающего кризис развития, должны быть направлены на ?) перестройку всей сложившейся к этому времени системы отношений взрослого и ребенка ?) коррекцию поведения родителей ?) подготовку ребенка к школе ?) коррекцию поведения ребенка Вопрос id:1356772 Второе правило общения можно обозначить как ?) проявление постоянной речевой активности во время взаимодействия ?) проявление уважения к партнеру ?) проявление критичности по отношению к высказываниям партнера ?) проявление заботы о культуре речи Вопрос id:1356773 Второй физиологический кризис приходится на возраст ?) 8 лет ?) 9 лет ?) 7 лет ?) 13 лет Вопрос id:1356774 Выбор друга для детей 5-7 лет определяется прежде всего ?) динамикой душевной жизни ребенка ?) внешними причинами ?) мнением учителей ?) мнением родителей Вопрос id:1356775 Выбор друга для детей 8-11 лет определяется ?) успехами в учебе ?) соседством по парте ?) общностью интересов ?) материальными ценностями детей Вопрос id:1356776 Выделение критериев оценки отклонения поведения принадлежит ?) Д. Эльконину ?) З. Фрейду ?) М. Раттеру ?) Ж. Пиаже Вопрос id:1356777 Гиперактивность выступает как: ?) следствие невнимания родителей ?) проявление целого комплекса нарушений ?) следствие недостатка витаминов ?) отдельное нарушение Вопрос id:1356778 Гиперкинетический синдром чаще встречается: ?) у всех детей ?) у девочек ?) хороших учеников ?) у мальчиков Вопрос id:1356779 Гиперпротекция - это ?) отклонение от нормального развития высших психических функций ?) отношение учителя к успеваемости ребенка ?) особая форма питания, направленная на преодоление педагогической запущенности ?) стиль семейного воспитания Вопрос id:1356780 Главная причина школьной дезадаптации в младших классах связана с ?) невнимательностью учителя к проблемам ребенка ?) отсутствием у ребенка необходимого уровня подготовки ?) характером семейного воспитания ?) характером самого ребенка Вопрос id:1356781 Границы младшего школьного возраста охватывают период ?) с 6-7 до 10-11 лет ?) с 6-7 до 9-10 лет ?) с 5 до 8 лет ?) с 7 до 13 лет Вопрос id:1356782 Д. Эльконин считал, что произвольное поведение рождается в процессе ?) учебы ?) коллективной ролевой игры ?) общения со взрослыми ?) игры в одиночку Вопрос id:1356783 Дети со скрытым левшеством - это ?) дети, у которых левшество выявлено уже в дошкольном возрасте ?) дети, которые стесняются и скрывают свое левшество ?) дети, у которых невозможно определить доминантность полушарий ?) дети, переученные в дошкольном возрасте Вопрос id:1356784 Детям с эмоциональными нарушениями чаще всего требуется ?) коррекционные программы ?) внимание, доброжелательность ?) тесты ?) лечение в специальных учреждениях Вопрос id:1356785 Дидактогении - это нарушения ?) психогенного характера, вызванные плохим отношением родителей ?) психогенного характера, вызванные неуспехами в учебе ?) психогенного характера, вызванные плохими отношениями со сверстниками ?) психогенного характера, вызванные непедагогическими поступками учителей Вопрос id:1356786 Для Айзенка экстраверсия и интраверсия - это ?) синонимичные понятия, которые он использует в своем опроснике ?) признаки невротической личности ?) комплексы скоррелированных между собой черт ?) типы личности по направленности либидо Вопрос id:1356787 Для гиперактивных детей характерна: ?) чрезмерная активность и возможность длительно концентрировать внимание ?) хорошая успеваемость ?) чрезмерная активность и невозможность длительного сосредоточения ?) чрезмерная усидчивость на уроках и большая подвижность на переменах Вопрос id:1356788 Для оказания ребенку психологической поддержки педагогу необходимо научиться ?) акцентировать особое внимание на ошибках ребенка ?) обращать внимание не на ошибки и плохое поведение, а на позитивную сторону его поступков ?) равнодушно относиться к успехам и неудачам ?) подчеркивать ошибки ребенка Вопрос id:1356789 Для снятия тревожности у младших школьников центральную роль играют следующие методы: ?) метод «отреагирования», метод рассуждения вслух ?) метод последовательной десенсибилизации, метод «отреагирования» ?) метод беседы, метод последовательной десенсибилизации ?) метод наблюдения, метод интроспекции Вопрос id:1356790 Для того, чтобы поддержать ребенка, педагоги сами должны ?) достигнуть самоуважения и уверенности ?) иметь возможность быть поддержанным родителями ребенка ?) поддерживать своих коллег по работе ?) быть поддержаны ребенком Вопрос id:1356791 Для того, чтобы показать веру в ребенка, взрослый должен ?) после выполнения ребенком какой-либо деятельности отметить, что он мог бы сделать это лучше, чтобы ориентировать ребенка на успех ?) забыть о прошлых неудачах ребенка ?) напоминать ребенку о прошлых ошибках ?) делать за ребенка те вещи, в выполнении которых ребенок ошибается Вопрос id:1356792 Если поведение ребенка не нравится взрослому, то взрослый должен сказать: ?) «ты постоянно ошибаешься; исправься!» ?) «я предпочту с тобой не общаться до тех пор, пока ты не исправишь ошибку» ?) «ты сделал неправильно и это меня разочаровало» ?) «хотя я не одобряю твоего поведения, но уважаю тебя как личность» Вопрос id:1356793 Зона ближайшего развития - это ?) тот уровень, который ребенку будет доступен лишь через 0,5 года ?) то, чего, по мнению родителей, ребенок должен добиться ?) расстояние между актуальным и потенциальным уровнем развития ?) тот уровень развития, которого ребенок достигнет в ближайшие 1,5 месяца Вопрос id:1356794 Интроспективность является признаком ?) нейротизма ?) экстраверта ?) интраверта ?) психоза Вопрос id:1356795 Информацию об особенностях детско-родительских отношений могут дать ?) школьные медицинские работники ?) сами дети в сочинениях, рисунках беседах с психологом ?) администрация, отвечая на анкеты ?) учителя в беседе с психологом Вопрос id:1356796 К играм и упражнениям для развития крупной моторики относятся: ?) игры типа «зеркало», конструирование и работа с мозаикой, аэробика ?) раскрашивание и штриховка, игры с мячом, игры типа «тир» ?) игры с мячом, игры с резинкой, игры типа «зеркало», игры типа «тир», аэробика ?) игры с мячом, различные виды изобразительной деятельности, занятия танцами Вопрос id:1356797 К играм и упражнениям для развития тонкой моторики руки и зрительно-двигательной координации относятся ?) различные виды изобразительной деятельности, вязание, спортивные игры, аэробика ?) срисовывание графических образцов, работа с мозаикой, игры с мячом, освоение ремесел ?) конструирование и работа с мозаикой, рисование, лепка, шитье, раскрашивание картинок ?) игры типа «тир», вышивание, срисовывание графических образцов, игры с резинкой Вопрос id:1356798 К концу младшего школьного возраста отмечается: ?) повышение учебной мотивации ?) снижение учебной мотивации ?) исчезновение учебной мотивации ?) стабилизация учебной мотивации Вопрос id:1356799 К концу младшего школьного возраста роль сверстников для ребенка ?) возрастает ?) уменьшается, а роль учебы увеличивается ?) становится малозначимой ?) не изменяется Вопрос id:1356800 К разочарованию ребенка в школе могут привести чрезмерные амбиции ?) учителя ?) одноклассников ?) ребенка ?) директора |
Copyright testserver.pro 2013-2024