Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психологическая служба в школе

Вопрос id:1356751
Ш. Бюлер в качестве главной движущей силы развития выдвигает стремление к
?) самосовершенствованию
?) самонаблюдению
?) самокритике
?) самоосуществлению
Вопрос id:1356752
Эмоциональная отзывчивость на переживания другого человека - это
?) сострадание
?) эмпатия
?) симпатия
?) антипатия
Вопрос id:1356753
Юность с кризисом идентичности связывает
?) Г. Лебон
?) Ж. Пиаже
?) Э. Эриксон
?) З. Фрейд
Вопрос id:1356754
«Шкала лжи» в опроснике Айзенка выделена для:
?) контроля за тем, чтобы экспериментатор не имел возможности фальсифицировать результаты
?) выявления личностей, занимающихся с «желательной реактивной установкой».
?) выявления той частоты с которой человек прибегает к лживым доводам в повседневной жизни
?) выявления лживых людей в современном обществе
Вопрос id:1356755
Агрессивность, неусидчивость, неуспеваемость, неадекватность поведения - это признаки
?) школьной дезадаптации и невроза
?) школьного невроза
?) школьной дезадаптации
?) которые невозможно объединить в какой-либо известный синдром
Вопрос id:1356756
Агрессия бывает
?) поведенческая и вербальная
?) физическая и вербальная
?) психологическая и физическая
?) физическая и поведенческая
Вопрос id:1356757
Адаптационный период у первоклассников обычно продолжается
?) 9 мес.
?) от 3 до 6 мес.
?) от 6 до 8 мес.
?) от 1 до 3 мес.
Вопрос id:1356758
Ауторелаксация - это
?) саморасслабление
?) методика, помогающая успокоить другого человека
?) частный случай саморасслабления
?) этап психогимнастики
Вопрос id:1356759
Божович считала, что критерием готовности к школьному обучению может выступать
?) развитая речь
?) внутренняя позиция школьника
?) внутренняя позиция ученика
?) хорошая память
Вопрос id:1356760
В младшем школьном возрасте роль детского сообщества для ребенка
?) Сначала возрастает, потом убывает
?) Остается прежней
?) Возрастает
?) Убывает
Вопрос id:1356761
В младшем школьном возрасте совершается переход мышления от:
?) наглядно-образного к словесно-логическому
?) наглядно-образного к логическому
?) пространственного к наглядно-действенному
?) наглядно-действенному к понятийному
Вопрос id:1356762
В процессе педагогического общения очень важно
?) конкретизировать и усиливать зону конфликта
?) не расширять зону конфликта
?) осуществлять перенос зоны конфликта с одной области на другую
?) не обращать внимания на возникшую зону конфликта
Вопрос id:1356763
В психокоррекционной работе с семьей используется метод анализа коммуникации
?) «родитель - педагог»
?) «ребенок - чужой родитель»
?) «ребенок - педагог»
?) «ребенок - родитель»
Вопрос id:1356764
В психологической литературе выделяют следующие стили общения -
?) положительный, отрицательный, нейтральный
?) активно-положительный, пассивно-отрицательный, попустительский
?) автократический, свободный, ситуативный
?) авторитарный, демократический, либеральный
Вопрос id:1356765
В семейной психотерапии выделяют:
?) 3 этапа работы с детьми
?) только изучение детско-родительских отношений
?) фазу концентрации на ребенке, фазу детско-родительских отношений, фазу прояснения коммуникации в семье
?) 3 этапа работы с родителями
Вопрос id:1356766
В старшем дошкольном возрасте господствующее положение имеет память
?) произвольная
?) непроизвольная
?) эпизодическая
?) семантическая
Вопрос id:1356767
Важнейшим условием развития произвольного поведения у ребенка является
?) невмешательство взрослого
?) успешность в учебе
?) наличие интуиции
?) участие взрослого
Вопрос id:1356768
Ведущей деятельностью в младшем школьном возрасте является
?) учеба
?) общение
?) игра
?) самопознание
Вопрос id:1356769
Внутреннее побуждение личности к тому или иному виду активности, связанное с удовлетворением определенной потребности, - это
?) мотивация
?) мотив
?) направленность личности
?) стимул
Вопрос id:1356770
Внутренняя позиция школьника возникает
?) в младшем школьном возрасте
?) на рубеже младшего и среднего школьного возраста
?) в старшем школьном возрасте
?) на рубеже дошкольного и младшего школьного возраста
Вопрос id:1356771
Воспитательные воздействия на ребенка, переживающего кризис развития, должны быть направлены на
?) перестройку всей сложившейся к этому времени системы отношений взрослого и ребенка
?) коррекцию поведения родителей
?) подготовку ребенка к школе
?) коррекцию поведения ребенка
Вопрос id:1356772
Второе правило общения можно обозначить как
?) проявление постоянной речевой активности во время взаимодействия
?) проявление уважения к партнеру
?) проявление критичности по отношению к высказываниям партнера
?) проявление заботы о культуре речи
Вопрос id:1356773
Второй физиологический кризис приходится на возраст
?) 8 лет
?) 9 лет
?) 7 лет
?) 13 лет
Вопрос id:1356774
Выбор друга для детей 5-7 лет определяется прежде всего
?) динамикой душевной жизни ребенка
?) внешними причинами
?) мнением учителей
?) мнением родителей
Вопрос id:1356775
Выбор друга для детей 8-11 лет определяется
?) успехами в учебе
?) соседством по парте
?) общностью интересов
?) материальными ценностями детей
Вопрос id:1356776
Выделение критериев оценки отклонения поведения принадлежит
?) Д. Эльконину
?) З. Фрейду
?) М. Раттеру
?) Ж. Пиаже
Вопрос id:1356777
Гиперактивность выступает как:
?) следствие невнимания родителей
?) проявление целого комплекса нарушений
?) следствие недостатка витаминов
?) отдельное нарушение
Вопрос id:1356778
Гиперкинетический синдром чаще встречается:
?) у всех детей
?) у девочек
?) хороших учеников
?) у мальчиков
Вопрос id:1356779
Гиперпротекция - это
?) отклонение от нормального развития высших психических функций
?) отношение учителя к успеваемости ребенка
?) особая форма питания, направленная на преодоление педагогической запущенности
?) стиль семейного воспитания
Вопрос id:1356780
Главная причина школьной дезадаптации в младших классах связана с
?) невнимательностью учителя к проблемам ребенка
?) отсутствием у ребенка необходимого уровня подготовки
?) характером семейного воспитания
?) характером самого ребенка
Вопрос id:1356781
Границы младшего школьного возраста охватывают период
?) с 6-7 до 10-11 лет
?) с 6-7 до 9-10 лет
?) с 5 до 8 лет
?) с 7 до 13 лет
Вопрос id:1356782
Д. Эльконин считал, что произвольное поведение рождается в процессе
?) учебы
?) коллективной ролевой игры
?) общения со взрослыми
?) игры в одиночку
Вопрос id:1356783
Дети со скрытым левшеством - это
?) дети, у которых левшество выявлено уже в дошкольном возрасте
?) дети, которые стесняются и скрывают свое левшество
?) дети, у которых невозможно определить доминантность полушарий
?) дети, переученные в дошкольном возрасте
Вопрос id:1356784
Детям с эмоциональными нарушениями чаще всего требуется
?) коррекционные программы
?) внимание, доброжелательность
?) тесты
?) лечение в специальных учреждениях
Вопрос id:1356785
Дидактогении - это нарушения
?) психогенного характера, вызванные плохим отношением родителей
?) психогенного характера, вызванные неуспехами в учебе
?) психогенного характера, вызванные плохими отношениями со сверстниками
?) психогенного характера, вызванные непедагогическими поступками учителей
Вопрос id:1356786
Для Айзенка экстраверсия и интраверсия - это
?) синонимичные понятия, которые он использует в своем опроснике
?) признаки невротической личности
?) комплексы скоррелированных между собой черт
?) типы личности по направленности либидо
Вопрос id:1356787
Для гиперактивных детей характерна:
?) чрезмерная активность и возможность длительно концентрировать внимание
?) хорошая успеваемость
?) чрезмерная активность и невозможность длительного сосредоточения
?) чрезмерная усидчивость на уроках и большая подвижность на переменах
Вопрос id:1356788
Для оказания ребенку психологической поддержки педагогу необходимо научиться
?) акцентировать особое внимание на ошибках ребенка
?) обращать внимание не на ошибки и плохое поведение, а на позитивную сторону его поступков
?) равнодушно относиться к успехам и неудачам
?) подчеркивать ошибки ребенка
Вопрос id:1356789
Для снятия тревожности у младших школьников центральную роль играют следующие методы:
?) метод «отреагирования», метод рассуждения вслух
?) метод последовательной десенсибилизации, метод «отреагирования»
?) метод беседы, метод последовательной десенсибилизации
?) метод наблюдения, метод интроспекции
Вопрос id:1356790
Для того, чтобы поддержать ребенка, педагоги сами должны
?) достигнуть самоуважения и уверенности
?) иметь возможность быть поддержанным родителями ребенка
?) поддерживать своих коллег по работе
?) быть поддержаны ребенком
Вопрос id:1356791
Для того, чтобы показать веру в ребенка, взрослый должен
?) после выполнения ребенком какой-либо деятельности отметить, что он мог бы сделать это лучше, чтобы ориентировать ребенка на успех
?) забыть о прошлых неудачах ребенка
?) напоминать ребенку о прошлых ошибках
?) делать за ребенка те вещи, в выполнении которых ребенок ошибается
Вопрос id:1356792
Если поведение ребенка не нравится взрослому, то взрослый должен сказать:
?) «ты постоянно ошибаешься; исправься!»
?) «я предпочту с тобой не общаться до тех пор, пока ты не исправишь ошибку»
?) «ты сделал неправильно и это меня разочаровало»
?) «хотя я не одобряю твоего поведения, но уважаю тебя как личность»
Вопрос id:1356793
Зона ближайшего развития - это
?) тот уровень, который ребенку будет доступен лишь через 0,5 года
?) то, чего, по мнению родителей, ребенок должен добиться
?) расстояние между актуальным и потенциальным уровнем развития
?) тот уровень развития, которого ребенок достигнет в ближайшие 1,5 месяца
Вопрос id:1356794
Интроспективность является признаком
?) нейротизма
?) экстраверта
?) интраверта
?) психоза
Вопрос id:1356795
Информацию об особенностях детско-родительских отношений могут дать
?) школьные медицинские работники
?) сами дети в сочинениях, рисунках беседах с психологом
?) администрация, отвечая на анкеты
?) учителя в беседе с психологом
Вопрос id:1356796
К играм и упражнениям для развития крупной моторики относятся:
?) игры типа «зеркало», конструирование и работа с мозаикой, аэробика
?) раскрашивание и штриховка, игры с мячом, игры типа «тир»
?) игры с мячом, игры с резинкой, игры типа «зеркало», игры типа «тир», аэробика
?) игры с мячом, различные виды изобразительной деятельности, занятия танцами
Вопрос id:1356797
К играм и упражнениям для развития тонкой моторики руки и зрительно-двигательной координации относятся
?) различные виды изобразительной деятельности, вязание, спортивные игры, аэробика
?) срисовывание графических образцов, работа с мозаикой, игры с мячом, освоение ремесел
?) конструирование и работа с мозаикой, рисование, лепка, шитье, раскрашивание картинок
?) игры типа «тир», вышивание, срисовывание графических образцов, игры с резинкой
Вопрос id:1356798
К концу младшего школьного возраста отмечается:
?) повышение учебной мотивации
?) снижение учебной мотивации
?) исчезновение учебной мотивации
?) стабилизация учебной мотивации
Вопрос id:1356799
К концу младшего школьного возраста роль сверстников для ребенка
?) возрастает
?) уменьшается, а роль учебы увеличивается
?) становится малозначимой
?) не изменяется
Вопрос id:1356800
К разочарованию ребенка в школе могут привести чрезмерные амбиции
?) учителя
?) одноклассников
?) ребенка
?) директора
Copyright testserver.pro 2013-2024