Список вопросов базы знаний

Диагностика акцентуаций характера осуществляется при помощи патохарактерологического диагностического опросника, который разработал

Дискуссионный диалог – это индивидуальная ___ беседа психолога с учеником

Инертность, негибкость, косность, тенденция к самоподдержанию - это

Инертность, негибкость, косность, тенденция к самоподдержанию – это ___ подростковых эмоций

Интегративный комплекс наличных характеристик тех функций и качеств человека, которые прямо или косвенно обусловливают выполнение деятельности, - это ___ состояние

Интенсивное и неравномерное развитие и рост организма, которые определяют значительную индивидуальную вариативность темпов развития – временные развития у мальчиков и девочек, акселерация, ретардация, называется ___ скачком

Интенсивное и неравномерное развитие и рост организма, которые определяют значительную индивидуальную вариативность темпов развития – временные развития у мальчиков и девочек, акселерация, ретардация, называется ___ скачком

К методу психологической саморегуляции относятся такие техники, как нервно-мышечная ___ и сеанс сенсорной репродукции

Кабинет психолога должен быть оборудован

Карта развития ребенка, содержащая в себе информацию о составе семьи ребенка, условиях жизни, профессиональных занятиях родителей, называется

Карта развития ребенка, содержащая в себе информацию об особенностях развития ребенка с момента рождения до настоящего момента, называется

Классы коррекционно-развивающего обучения создаются в школе для учащихся, испытывающих трудности в обучении и школьной

Комплексная, многоуровневая, поэтапная динамическая система взаимосвязанных действий, направленных на восстановление человека в правах, статусе, здоровье, умственных способностях в собственных глазах и перед лицом окружающих, называется

Консультирование воспитателей, учителей, родителей по поводу тех или иных проблем детей, называется

Консультирование, предполагающее работу психолога в непосредственном контакте с детьми, называется

Коррекция, направленная на симптомы отклонений в развитии, называется

Крайний вариант нормы, при котором отдельные черты характера чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим, - это

Крайний вариант нормы, при котором отдельные черты характера чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другим, - это ___ характера

Кратковременные (стандартизированные) задания, выполнение которых может служить показателем совершенства некоторых психических функций, - это

Кризис подросткового возраста проходит три фазы: негативную (предкритическую) фазу, ___ фазу и посткритическую фазу

Критерием эффективности дифференцированного обучения является развитие ___ интересов учащихся

Л.С.Выготский подчеркивал, что за всяким негативным симптомом кризиса «скрывается ___ содержание, состоящее обычно в переходе к новой и высшей форме»

Лекции, семинары, круглые столы, психологические мастерские, беседы-консультации, родительские собрания, выставки - это формы психологического

Метод ___ состоит в проигрывании заданий психолога, при этом ведется видеозапись взаимодействия родителей с ребенком

Метод исследования, не ограниченный простой регистрацией фактов, а научно объясняющий причины того или иного психологического явления, - это

Младший школьный возраст является ___ для формирования мотивов учения, развития познавательных интересов, продуктивных навыков работы, навыков самоконтроля, самоорганизации и саморегуляции

Наблюдение, ограничивающееся регистрацией фактов и носящее случайный характер, называется

Навязчивое стремление к совершенству во всех делах, контролирование других, проявление презрения к другим называется

Навязчивое стремление к совершенству во всех делах, контролирование других, проявление презрения к другим, называется

Направление деятельности психологической службы, нацеленное на развитие индивидуальности или психологической неповторимости каждого ребенка, - это ___ направление

Направление деятельности психологической службы, ориентированное на решение злободневных проблем, связанных с теми или иными трудностями в обучении детей, отклонениями в их поведении, общении, формировании личности, - это ___ направление

Нарушение психогенного характера, вызванное непедагогическими поступками учителей, наиболее часто встречающееся у младших школьников, называется

Нарушение психогенного характера, вызванное непедагогическими поступками учителей, наиболее часто встречающееся у младших школьников, называется

Невыраженное (непостоянное) предпочтение какой-либо из рук называется

Некоторые нормы, стиль общения, одежды, интересы, взгляды, предпочтения, характерные для молодежи, - это

Некоторые нормы, стиль общения, одежды, интересы, взгляды, предпочтения, характерные для молодежи, - это подростковая

Необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной деятельности в условиях обучения в коллективе сверстников – это психологическая ___ к школьному обучению

Неорганизованность, действие по наиболее сильному мотиву, сравнительно легкий отказ от достижения поставленной цели вопреки ее объективной значимости, - это ___ воли

Неразрывное единство внутренних процессов – самопознания, эмоционально-ценностного отношения к себе и саморегулирование поведения - это

Новообразование младшего подросткового возраста, которое выражается в стремлении к независимости, самостоятельности, утверждении своего личностного достоинства, - это чувство

Новообразование младшего подросткового возраста, которое выражается в стремлении к независимости, самостоятельности, утверждении своего личностного достоинства. – это чувство

Новообразования младшего школьного возраста – это

Образование неадекватных механизмов приспособления ребенка к школе в форме нарушений учебы и поведения, конфликтных отношений, психогенных заболеваний и реакций, повышенного уровня тревожности, искажений в личностном развитии называется школьной

Образование неадекватных механизмов приспособления ребенка к школе в форме нарушений учебы и поведения, конфликтных отношений, психогенных заболеваний и реакций, повышенного уровня тревожности, искажений в личностном развитии, - это школьная

Оказывать психологическую ___ ребенку можно посредством отдельных слов и выражения лица, прикосновений и совместных действий

Оказывать психологическую поддержку ребенку можно посредством

Основная цель психологической службы в школе – обеспечение психического и психологического ___ детей

Основное новообразование старшего школьного и раннего юношеского возраста – это психологическая готовность к

Основное новообразование юности – это

Основным методом групповой коррекции родительских отношений является когнитивно-поведенческий