Список вопросов базы знаний

Покорно-застенчивый - вариант межличностных отношений

Раньше других в характере человека закладываются такие черты, как доброта, общительность, отзывчивость, а также противоположные им качества: эгоистичность, черствость, безразличие к людям

Распознавание акцентуаций на ранних этапах формирования человека способствует их смягчению и ослаблению

Существует разделение черт личности человека на мотивационные и инструментальные

Характер - центральное личностное образование, определяющее лицо, индивидуальность человека

Характер человека проявляется в его деятельности, в речи и во внешнем облике

А. Маслоу расположил потребности в виде пирамиды

Демокрит утверждал, что "желанию не учатся", полагая, что человеку от природы даны стремление и активность

Количество потребностей возрастает в процессе филогенеза и онтогенеза

Под целью понимается предполагаемый результат действия, направленного на предмет, при помощи которого человек намеревается удовлетворить ту или иную потребность

Потребности - источник активности человека

Потребности - психический познавательный процесс

Потребности можно классифицировать по субъекту потребностей

Потребности проявляются в поведении человека, влияя на выбор мотивов, которые определяют направленность поведения в каждой конкретной ситуации

Потребности человека образуют иерархическую систему, где каждая потребность имеет свой уровень значимости

Потребность - состояние, обусловленное неудовлетворенностью требований организма, необходимых для его нормальной жизнедеятельности

Потребность как зависимость - состояние индивида, создаваемое испытываемой им нуждой в объективных условиях, предметах, объектах, без которых невозможно развитие и существование живых организмов

Потребность как зависимость - состояние организма, выражающее его независимость от конкретных условий существования

Потребность как нужда - состояние индивида, создаваемое испытываемой им нуждой в объективных условиях, предметах, объектах, без которых невозможно развитие и существование живых организмов

Процесс "узнавания" потребностью своего предмета называется опредмечением потребности

Психологическое понятие "лень" является проявлением потребности (инстинкта) экономии сил

Экологические потребности - потребности, связанные с чистотой среды обитания, жизненной среды в целом

А. Н. Леонтьев считает чувства особым подклассом эмоциональных явлений:

В основе эстетических чувств лежит особая, свойственная человеку потребность в эстетическом переживании

Интеллектуальными называют чувства, связанные с познавательной деятельностью человека

Нравственными называют чувства, которые переживает человек в связи с осознанием соответствия или несоответствия своего поведения требованиям общественной морали

Огромную роль в развитии эмоций играет идейно-политическое воспитание человека

Первая особенность моральных чувств - их социальный характер, социальная значимость

По мнению А. Г. Маклакова, чувства кратковременны, а эмоции длительные

Положительные переживания воодушевляют человека в его творческих поисках и смелых дерзаниях

Практические (праксические) чувства (по К. К. Платонову) - выражение острокритического отношения к миру, людям и к самому себе

С точки зрения функционального подхода к психическим явлениям развести эмоции и чувства пытался Э. Клапаред

У каждой личности в процессе ее развития формируется сложная многомерная, многоуровневая и динамическая система субъективных отношений

Чувства выражаются в эмоциях беспрерывно и в данный момент могут проявляться в каком-либо конкретном переживании

Чувства иронии - чувства, к которым относят интерес, скуку, радость, муки творчества, удовлетворение достижением цели и др.:

Чувствами могут считаться только такие отношения к кому-либо или чему-либо, в которых проявляется неравнодушие человека

Эстетическими называются такие высшие чувства, которые вызываются в нас красотой или безобразием воспринимаемых объектов, будь то явления природы, произведения искусства или люди, а также их поступки и действия

Адаптацией называется взаимодействие и взаимовлияние органов чувств в процессе ощущения

В ощущениях отражаются отдельные свойства, качества предметов или явлений, непосредственно воздействующих на органы чувств

Иллюзии - неправильное, искаженное восприятие

Порогом различения, или разностным порогом, называется минимальная величина различия, которую замечает человек между двумя раздражителями

Сенсибилизация - зависимость восприятия от прошлого опыта человека

Бессознательные психические явления касаются всех сфер психики

В воспитание вводят социальные контакты

В процессе онтогенеза происходит усвоение опыта многих поколений

Взаимоотношения личности и коллектива выявляет общая психология

Высшие психические функции человека формируются только в асоциальной среде

Знания, необходимые всем специалистам, интересующимся поведением людей, дает

Изучением закономерностей развития и проявлений психики занимается наука френология

Интроспекция оставалась единственным методом изучения психических явлений до