Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийПедагогическая психология (магистр)Вопрос id:1168887 Второй этап развития психологической педагогики длился с конца XIX в. до середины XX в. ?) да ?) нет Вопрос id:1168888 Наблюдение - основной эмпирический метод целенаправленного систематического изучения человека ?) нет ?) да Вопрос id:1168889 Педагогическая мысль впервые изложена в труде Яна Амоса Коменского "Великая дидактика" в 1657 г. ?) да ?) нет Вопрос id:1168890 Предмет педагогики - межличностные отношения, которые обеспечивают развитие человека ?) нет ?) да Вопрос id:1168891 Предмет педагогической психологии - механизмы, закономерности и условия, обеспечивающие процесс формирования личности в образовательном процессе ?) да ?) нет Вопрос id:1168892 Предметом педагогической психологии являются факты, механизмы, закономерности освоения социокультурного опыта человеком и вызываемые этим процессом освоения изменения в уровне интеллектуального и личностного развития человека ?) нет ?) да Вопрос id:1168893 Профессия педагога наиболее чувствительна к психологии, поскольку деятельность педагога непосредственно направлена на человека, на его развитие ?) нет ?) да Вопрос id:1168894 Психология воспитания - отрасль психологической науки, которая изучает закономерности формирования личности на разных возрастных этапах, рассматривает влияние ближнего и дальнего социального окружения на развитие ребенка ?) да ?) нет Вопрос id:1168895 Психология обучения - отрасль психологической науки, которая изучает факты, механизмы, закономерности освоения социокультурного опыта человеком и вызываемые этим процессом освоения изменения в уровне интеллектуального и личностного развития человека ?) нет ?) да Вопрос id:1168896 Психология обучения рассматривает влияние ближнего и дальнего социального окружения на развитие ребенка ?) нет ?) да Вопрос id:1168897 Разные психологи вкладывают одинаковое содержание в понятия, используемые научные категории в педагогической психологии ?) да ?) нет Вопрос id:1168898 С. Л. Рубинштейн в "Основах психологии" дал развернутую характеристику учения как усвоения знаний ?) да ?) нет Вопрос id:1168899 Формирование - деятельность или экспериментатора-исследователя, или учителя, связанная с организацией усвоения определенного элемента социального опыта (понятия, действия) учеником ?) нет ?) да Вопрос id:1168900 Целью любого воздействия теории и практики педагогической психологии является становление, развитие участников образовательного процесса и системы образования в целом ?) нет ?) да Вопрос id:1168901 Аспекты деятельности педагогов, направленные на поддержание целостности педагогического процесса, – это аспекты ?) организационные ?) содержательные ?) функциональные ?) воспитательные Вопрос id:1168902 Большое влияние на развитие концепции проблемного обучения оказали работы американского психолога и педагога ___ (укажите фамилию) Вопрос id:1168903 В динамике психического развития ребенка выделяют следующие составляющие ?) развитие психологической структуры и содержания деятельности ?) развитие индивида ?) развитие познавательной сферы ?) развитие личности Вопрос id:1168904 В качестве основы для формирования того или иного профессионального мышления выступают его следующие виды ?) теоретическое ?) репродуктивное ?) пассивное ?) практическое Вопрос id:1168905 В качестве основы для формирования того или иного профессионального мышления выступают его следующие виды ?) наглядно-действенное ?) наглядно-образное ?) словесно-логическое ?) пассивное Вопрос id:1168906 В качестве основы для формирования того или иного профессионального мышления выступают его следующие виды ?) активное ?) продуктивное ?) интуитивное ?) аналитическое Вопрос id:1168907 В качестве характерных черт теоретического мышления В.В.Давыдовым были выделены следующие операции: ?) планировние как стремление к мысленному экспериментированию ?) анализ как способ выявления генетически исходной основы некоторого целого ?) обощение как продукт мыслительной деятельности ?) рефлексия, благодаря которой человек постоянно рассматривает основания самого мышления Вопрос id:1168908 В организационном плане целостность педагогического процесса обеспечивается путем согласования отдельных линий педагогического взаимодействия ?) процесса межличностного общения школьников как членов одного классного коллектива ?) процесса освоения воспитанниками содержания образования без непосредственного участия педагога ?) процесса взаимодействия педагогов и воспитанников на уровне неформального общения ?) процесса делового взаимодействия педагогов и воспитанников по поводу содержания образования ?) процесса углубленного изучения воспитанников Вопрос id:1168909 В своей совокупности потребности, интересы, желания, мечты и др. составляют ___ личности, выступающую в качестве интегративного внутреннего фактора мотивации поведения и деятельности человека. Вопрос id:1168910 Важнейшие элементы внутренней структуры личности, закрепленные жизненным опытом индивида, всей совокупностью его переживаний и отграничивающие значимое, существенное для данного человека от незначимого, несущественного, – это ?) ценностные ориентации ?) осмысление ?) «практические правила» ?) саморегуляция учебной деятельности Вопрос id:1168911 Ведущей в младшем школьном возрасте становится ___ деятельность Вопрос id:1168912 Ведущей деятельностью дошкольного возраста является сюжетно–ролевая Вопрос id:1168913 Внутренне необходимый и всеобщий момент в процессе развития у ребенка не природных, а исторических особенностей человека, – это ?) обучение ?) мобилизация ?) интонирование ?) центрация Вопрос id:1168914 Воздействие на объект (процесс), которое выбрано из множества возможных воздействий с учетом поставленной цели, состояния объекта (процесса), его характеристик и ведет к улучшению функционирования или развития данного объекта, называется ?) пониманием ?) рефлектированием ?) интериоризацией ?) управлением Вопрос id:1168915 Возникновение психического состояния интеллектуального затруднения, предполагающего поиск нового способа действия, называется ___ ситуацией Вопрос id:1168916 Восстановите соответствие между понятиями и их определениями
Вопрос id:1168917 Выделяют как минимум три основных типа направленности педагогической деятельности: ?) истинно педагогическую ?) ложно педагогическую ?) профессиональную ?) формально педагогическую Вопрос id:1168918 Выделяют следующие возможные отклонения от хода конструктивного развития в период юности ?) инфантилизм ?) юношеские фантазии ?) застой в работе ?) отрицательную идентичность Вопрос id:1168919 Выделяют следующие возможные отклонения от хода конструктивного развития в период юности: диффузии ?) идентичности ?) времени ?) личности ?) пространства Вопрос id:1168920 Выделяют следующие этапы организации активизирующего консультационного взаимодействия со школьниками: ?) совместного решения выделенной проблемы ?) уточнения профконсультационной гипотезы ?) профессионального воспитания ?) совместного подведения итогов Вопрос id:1168921 Выделяют следующие этапы организации активизирующего консультационного взаимодействия ?) уточнения профконсультационной гипотезы ?) предварительного анализа ?) профессиональной аттестации ?) консультирования Вопрос id:1168922 Выделяют три формы научения ?) реактивное поведение ?) оперантное поведение ?) когнитивное ?) пассивное Вопрос id:1168923 Выработка определенных изменений в познавательной деятельности учащихся – это ?) обеспечение переработки информации, полученной по каналу обратной связи ?) установление исходного состояния психической деятельности ?) цель обучения ?) определение программы действий по достижению цели Вопрос id:1168924 Движение мысли от восприятия конкретных предметов и явлений к образованию представлений и от обобщения конкретных представлений к понятиям – это ?) индуктивно-аналитическая логика ?) дедуктивно-синтетическая логика ?) эмпирическое обобщение ?) теоретическое обобщение Вопрос id:1168925 Действия, для выработки которых нужно, чтобы организм активно «экспериментировал» с окружающей средой и таким образом устанавливал связи между различными ситуациями называются, ___ поведением Вопрос id:1168926 Действия, при которых организм пассивно реагирует на какие–то внешние факторы и в нервной системе как бы незаметно и более или менее непроизвольно возникают изменения нейронных цепей и формируются новые следы памяти, называются ?) рефлектированием ?) когнитивным научением ?) реактивным поведением ?) оперантным поведением Вопрос id:1168927 Действия, при которых осуществляется оценка той или иной ситуации с учетом прошлого опыта и возможных ее последствий, по итогам которой принимается наиболее подходящее решение, называются ___ научением Вопрос id:1168928 Деятельность учителя при проблемном обучении состоит в ?) формировании познавательных способностей, интереса, мотивов деятельности по усвоению новых знаний ?) руководстве усмотрением проблемы учащимися ?) оказании помощи учащимся в анализе условий ?) деятельности по нахождению способа решения проблемы Вопрос id:1168929 Деятельность, имеющая своим объектом целостность жизни как таковую, интегрирующая в себе ее частные проявления, – это ?) духовная деятельность ?) практическая деятельность ?) психологический контакт ?) мыслительное содействие Вопрос id:1168930 Деятельность, обусловливающая основные изменения в психологических особенностях ребенка в определенном периоде его развития, называется Вопрос id:1168931 Деятельность, результатом которой является создание новых материальных и ___ ценностей, называется творчеством. Вопрос id:1168932 Дидактическими вариантами подхода «обучения в малых группах» являются ?) социально–психологический тренинг ?) командно–игровая работа ?) индивидуально–групповая работа ?) ролевая игра Вопрос id:1168933 Дистанция между уровнем актуального и потенциального развития, которая определяется разницей между степенью сложности задач, решаемых ребенком самостоятельно, и тех, которые посильны учащемуся только при участии наставника или в сотрудничестве со сверстниками, составляет ?) педагогический процесс ?) филогенез ?) зону ближайшего развития ?) онтогенез Вопрос id:1168934 Для ученика решение учебной проблемы связано с реализацией двух основных функций ?) деятельность по нахождению способа решения проблемы ?) помощь в нахождении способов самоконтроля ?) формирование познавательных способностей, интереса, мотивов деятельности по усвоению новых знаний ?) уточнение формулировки проблемы Вопрос id:1168935 Дошкольное детство – период в развитии ребенка от рождения до поступления в ___, который характеризуется интенсивным созреванием организма и формированием психики. Вопрос id:1168936 Единство социальной и познавательной потребности ребенка по отношению к школьному обучению называется внутренней ___ школьника |
Copyright testserver.pro 2013-2024