Список вопросов базы знаний

Способ познания, целью которого является изображение объекта в его индивидуальности и неповторимости как единого уникального целого, называется

Способ построения научной теории, в качестве ее основы априорно принимающий положения, из которых все остальные утверждения теории выводятся логическим путем, называется

Способ создания содержания и сущности исследуемого предмета не путем конвенции, идеализации или логического вывода, а с помощью изучения его происхождения - это

Способность представить себя на месте другого человека и понять его чувства, желания, идеи и поступки, т.е. проникновение в переживания других людей, - это

Существенная особенность самоорганизующихся процессов и систем заключается в ___ характере взаимодействия между элементами системы, что математически может быть выражено дифференциальными уравнениями степени выше первой

Теория есть ___ форма познания

Термин, обозначающий начало исследования, отрицающего специальную гипотезу или теорию в качестве обязательной предпосылки, - это

Утверждение, которое предстоит объяснить, называют

Учение о научной процедуре, устанавливающей ложность гипотезы (теории) или подтверждающей ее истинность в результате экспериментальной или теоретической проверки, - это

Философская позиция, которая считает, что целое всегда предшествует частям и всегда важнее частей, - это

Философское понятие, имеющее отношение к структурам, процедура расслоения, разборки, разложения лингвистических, логоцентрических, исторических, этимологических и других структур различных высказываний и текстов называется

Форма познавательной активности субъекта, связанная с обращением мышления на самое себя с целью критического рассмотрения содержания познания, а также ментальных установок сознания, - это

Целенаправленная, заранее спланированная беседа с опрашиваемым (респондентом) «лицом к лицу» - это

Целостное рассмотрение, установление взаимодействия составных частей или элементов совокупности, несводимость свойств целого к свойствам частей называются ___ подходом

Аксиоматический метод и связанная с ним дедуктивная логика возникли в рамках

В 90-ые годы ХХ столетия в различных гуманитарных текстах начинает активно входить в оборот термин

В качестве специфического уровня организации научного знания и научной деятельности рассматривается сегодня такая структурная единица, сочетающая познавательные и социальные формы организации науки, как

В методологии науки следует различать ___ аспекты анализа

В настоящее время выделяют три уровня научного знания: эмпирический, теоретический и

В науке приходится иметь дело с познавательными целями и задачами, которые можно разделить на

В основании современной гуманитарной эпистемологии лежат идеи

В процессе осмысления и конкретизации научной проблемы возникает стадия

Вероятность истинности знания или мера его приближения к истине называются

Возможность свободного обмена информацией в рамках научного сообщества называется

Возникновению новой проблемы, обычно, предшествует появление в науке

Вследствие активной материально-практической и теоретической деятельности исследователя возникает

Г.В.Ф. Гегель выдвинул в качестве метода научного познания

Главная методологическая проблема языка науки - это

Готовность подвергнуть полученные выводы критике и проверке в надежде найти ошибки, чему-то научиться на этих ошибках и, если повезет, построить более совершенную теорию называется

Две крайние позиции в истолковании значения методологии в развитии научных теорий:

Динамический аспект рассмотрения связан в методологии науки с

Знание, получаемое и фиксируемое специфическими научными методами и средствами, называется ___ знанием

И. Кант и Р. Декарт выражают позицию

И. Кант развил концепцию ___ предпосылок, гарантирующих универсальность метода науки

Из картины мира, частнонаучных и общенаучных гносеологических, методологических, логических и аксиологических принципов состоит

Из общенаучного знания и философских оснований науки состоит ___ уровень научного знания

Изучение тех методов, средств и приемов, с помощью которых приобретается и обосновывается новое знание в науке, является

Использование слова или выражения не по прямому назначению, вследствие чего происходит преобразование его смысла, возникают комплексы ассоциаций, представлений, новое понимание традиционных терминов и понятий, обозначается термином

Исследованием общих закономерностей развития науки как особого социального института занимается:

К компонентам научной деятельности относятся

К. Поппер определил знание как

Качественная характеристика функциональных проявлений языка, выражающаяся в их способности оказывать креативное, стабилизирующее или подавляющее воздействие на языковое сознание индивидов, на их мировосприятие, называется

Качественно различные по предмету, методам и функциям виды научного знания, объединенные в единую систему в рамках отдельной научной дисциплины, - это

Когда термин как бы «очищается» от старых значений и полностью задается семантическим полем данной конкретной теоретической системы, что повышает его познавательную ценность, достигается

Конкретная методология, занимающаяся методологическими аспектами, связанными с отдельными исследовательскими операциями в рамках конкретных научных дисциплин, называется

Конкретной формой обыденного знания является

Концепция языковых игр была сформулирована

Логически организованное множество высказываний о некотором классе идеальных объектов, их свойствах и отношениях называется

Материально-технические приборы, инструменты, установки и т.д., а также различного рода знаковые средства - это

Метод есть единство