Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методология науки

Вопрос id:1084096
Существуют различные уровни методологического анализа
?) философский
?) конкретно-научный
?) конкретно-философский
?) научно-философский
Вопрос id:1084097
Теоретический подход, согласно которому прогресс в науке трактуется как количественное накопление знаний, совершающееся путем добавления к приобретенному ранее знанию нового, называется
?) кумулятивизмом
?) экстернализмом
?) конструктивизмом
?) интернализмом
Вопрос id:1084098
Теоретический подход, согласно которому развитие науки объясняется влиянием лишь внешних социальных факторов, называется
?) экстернализмом
?) метаболизмом
?) интернализмом
?) кумулятивизмом
Вопрос id:1084099
Теория познавательной деятельности, изучающая науку как особую форму познавательной деятельности, механизмы ее функционирования и развития, называется
?) парапсихологией
?) наукометрией
?) эпистемологией
?) науковедением
Вопрос id:1084100
Теория самоорганизации называется
?) синергетикой
?) организмизмом
?) редукционизмом
?) биоэнергетикой
Вопрос id:1084101
Термин, входящий в основание науки, - «___», означает подтверждение, не повышающее вероятности теории, не портящее ее фальсифицируемость
Вопрос id:1084102
Тип религиозной философии, характеризующийся соединением теолого-догматических предпосылок с рационалистической методикой и интересом к формально-логическим проблемам; господствующее направление философско-богословской мысли в средневековой Европе, отвлеченно-догматический способ мышления, опирающийся на авторитет канонизированных текстов и на формально-логическую правильность словесных рассуждений, называется
?) теологией
?) логистикой
?) схоластикой
?) логикой
Вопрос id:1084103
Укажите соответствие между критериями «научности» знания и их описанием
Левая частьПравая часть
наличие специализирован-ного языка
научное познание осуществляется с помощью специальных средств - материальных (приборов, инструментов, оборудования и т.п.) и духовных, идеальных (идеализированных объектов)
использование специфических средств
процесс производства новых знаний сопровождается образованием системы понятий, теорий, гипотез и т.д., т.е. идеальных форм, закрепленных в языке, не только естественном, но и (прежде всего) искусственном, специально созданном
строгая доказательность
научное знание претендует не только на формальную непротиворечивость, но и на подтвержденность фактами и (или) аргументами, обоснованность, достоверность, строгость, открытость для критики
опытная проверяемость
научное познание должно оставлять возможность многократного воспроизведения результатов
Вопрос id:1084104
Укажите соответствие между основными историческими типами научной рациональности и их описанием
Левая частьПравая часть
постнеклассическая
разумное объяснение реальности с учетом присутствия исследователя в акте познания, предполагающее включение в систему знания об исследуемом объекте той субъективности, от которой классический идеал научности стремился избавиться, отказывающееся от представления о знании как абсолютно точной копии объекта независимо от используемых средств и языка описания
классическая
разумное объяснение познаваемой реальности с учетом не только познавательных процедур, но и ценностных, мировоззренческих ориентаций субъекта, культурно-исторической обусловленности, предпосылочности знания, целевых установок исследовательской деятельности
неклассическая
разумное объяснение познаваемой реальности, вытекающее из убеждения в полной независимости внешнего мира от исследователя, его познавательной активности
Вопрос id:1084105
Укажите соответствие между подходами и их описаниями
Левая частьПравая часть
структурно-функциональный подход
принцип исследования явлений и процессов как системы, в которой каждый элемент структуры имеет определенное назначение (функцию)
системный подход
подход к познанию объекта, ориентирующий на изучение его субстратных характеристик, выявление его составных частей и их связей друг с другом с точки зрения обмена веществом и энергией
субстратный подход
направление методологии научного познания и социальной практики, в основе которого лежит рассмотрение объектов как систем (множеств элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, образующих определенную целостность, единство); ориентирует исследование на раскрытие целостности объекта, на выявление многообразных типов связей в нем и сведение их в единую теоретическую картину
Вопрос id:1084106
Укажите соответствие между понятиями и их описаниями
Левая частьПравая часть
идеализированные объекты
абстрактные модели существенных свойств и связей изучаемых предметов (например, «абсолютно черное тело», «идеальный газ» и т.п.)
исходные основания
совокупность определенных правил и способов доказательства, нацеленных на прояснение структуры и изменения знания
логика теории
фундаментальные понятия, принципы, законы, уравнения, аксиомы и т.п.
Вопрос id:1084107
Укажите соответствие между понятиями и их описаниями
Левая частьПравая часть
анализ
метод познания, в основу которого положены различные способы расчленения системы на составляющие элементы (реальное или мысленное разделение познаваемого объекта на составные части)
синтез
метод научного исследования, состоящий в соединении разнообразных сторон объектов и явлений в единое целое
абстрагирование
процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений изучаемого явления с одновременным выделением интересующих исследователя свойств (прежде всего существенных, общих)
Вопрос id:1084108
Укажите соответствие между понятиями о науки и их описаниями
Левая частьПравая часть
наука как система знаний, отвечающих критериям объективности, адекватности, истинности
стремится обеспечить себе зону автономии и быть нейтральной по отношению к идеологии и политическим приоритетам
наука как особый вид деятельности
связана с производством научно-теоретического знания
наука как социальный институт
направлена на фактически выверенное и логически упорядоченное познание предметов и процессов окружающей действительности
Вопрос id:1084109
Укажите соответствие между стадиями философии и состояниями человеческого ума (по Конту)
Левая частьПравая часть
метафизическая стадия
переходное состояние человеческого ума
позитивная стадия
предварительное состояние человеческого ума
теологическая стадия
окончательное состояние человеческого ума
Вопрос id:1084110
Укажите соответствие между терминами и их определениями
Левая частьПравая часть
инструментализм
вера в существование души, духов
организмизм
методологическая установка, приписывающая процессам и явлениям природы цели (целесообразность или способность к целеполаганию)
телеология
методологическая установка на признание объектов познания, научных понятий, теорий и гипотез инструментами, необходимыми для ориентации человека в его взаимодействии с природой и обществом
анимизм
методологический принцип, требующий целостного подхода к изучению объектов органической природы
Вопрос id:1084111
Укажите соответствие между философами науки и моделями, которые ими закладываются в основания науки
Левая частьПравая часть
Т.Кун
анархический плюрализм
И.Лакатос
парадигма
Дж.Холтон
тематический анализ науки
П.Фейерабенд
научно-исследовательская программа
Вопрос id:1084112
Укажите соответствие между функциями теории и их описаниями
Левая частьПравая часть
практическая функция
выявление причинных и иных зависимостей, многообразия связей данного явления, его существенных характеристик, законов его происхождения и развития и т.п.
предсказательная функция
на основании теоретических представлений о «наличном» состоянии известных явлений делаются выводы о существовании неизвестных ранее фактов, объектов или их свойств, связей между явлениями и т.д.
методологическая функция
конечное предназначение любой теории - быть воплощенной в практику, быть «руководством к действию» по изменению реальной действительности
объяснительная функция
на базе теории формулируются многообразные методы, способы и приемы исследовательской деятельности
синтетическая функция
объединение отдельных достоверных знаний в единую, целостную систему
Вопрос id:1084113
Укажите соответствие между языками науки и их описаниями
Левая частьПравая часть
процедурный
язык, занимающий подчиненный ранг классификации и служащий для описания измерительных, экспериментальных процедур, а также правил преобразования языковых выражений, процессов постановки и решения задач
модельный
язык утверждения, с его помощью формулируются основные утверждения данной теории
ассерторический
язык, который служит для построения моделей и других элементов модельно-репрезентативной подсистемы
Вопрос id:1084114
Укажите соответствие между языками науки и их описаниями
Левая частьПравая часть
аксиологический
язык, ответственный за формулировку вопросов, проблем, задач или заданий
эротетический
язык, создающий возможность описания различных оценок элементов теории, располагает средствами сравнения процессов и процедур в структуре самой научной теории
эвристический
язык, осуществляющий описание исследовательского поиска в условиях неопределенности
Вопрос id:1084115
Укажите соответствие между языками науки и их описаниями
Левая частьПравая часть
компаративизм
познавательная операция, состоящая в фиксировании результатов опыта (наблюдения или эксперимента) с помощью определенных систем обозначения, принятых в науке (схемы, графики, рисунки, таблицы, диаграммы и т.п.).
описание
познавательная операция, выявляющая сходство или различие объектов (либо ступеней развития одного и того же объекта), т.е. их тождество и различие, но имеет смысл только в совокупности однородных предметов, образующих класс
сравнение
сравнительный метод исследования, позволяющий (с помощью сопоставления сходных объектов) выявлять общее и особенное в познаваемых явлениях, ступени и тенденции их развития
Вопрос id:1084116
Упрощение, сведение сложного к более простому, обозримому, понимаемому, более доступному для анализа или решения (а также уменьшение, ослабление чего-либо) называется
?) дедукцией
?) конкатенацией
?) индукцией
?) редукцией
Вопрос id:1084117
Установите соответствие между философами науки и моделями, которые они кладут в основания науки
Левая частьПравая часть
Э.Мах
конвенциализм
М.Полани
эволюционная эпистемология
М.Шлик
личностное знание
Ст.Тулмин
анализ протокольных предложений
А.Пуанкаре
психофизика
Вопрос id:1084118
Устойчивая, регулярная связь называется
?) качеством
?) закономерностью
?) свойством
?) зависимостью
Вопрос id:1084119
Учение о прерывистом, дискретном строении материи называется
?) атомизмом
?) дискретизмом
?) плюрализмом
?) анахронизмом
Вопрос id:1084120
Учение о продуктивном творческом мышлении; искусство изобретения; специальные методы, используемые в процессе открытия нового, при решении проблем в условиях неопределенности, называется
?) эвристикой
?) эмпиризмом
?) корроборацией
?) каузализмом
Вопрос id:1084121
Форма теоретического знания, содержанием которой является то, что еще не познано человеком, но что нужно познать, называется
?) задачей
?) теоремой
?) проблемой
?) аксиомой
Вопрос id:1084122
Формальная логика, которая изучает структуру высказываний и доказательств, обращая основное внимание на форму «готового» знания, а не на его содержание и развитие, называется логикой
?) познания
?) рассудка
?) мышления
?) разума
Вопрос id:1084123
Характерные черты нового стиля мышления, складывавшегося в XVI-XVII вв., -это
?) отношение к природе как самодостаточному естественному, «автоматическому» объекту
?) непременное использование телеологических, организмических и анимистических категорий
?) становление принципа строгой количественной оценки
?) жестко детерминистская, причинно-следственная типологизация явлений действительности, введение каузализма
Вопрос id:1084124
Эмоциональная составляющая мировоззрения отражена понятиями
?) мировосприятие
?) миропонимание
?) мироощущение
?) мирознание
Вопрос id:1084125
Это одно из основных понятий древнегреческой философии, обозначающее одновременно и «Слово» («предложение», «высказывание», «речь»), и «Смысл» («понятие», «суждение», «учение», «основание», «мера»). В античной философии это понятие введено Гераклитом как универсальная осмысленность, ритм и соразмерность бытия, тождественная первостихия огня, некая «собирающе-раскрывающая» сила. Это понятие
?) Метод
?) Логос
?) Методология
?) Искусство
Вопрос id:1084126
Этот критерий «научности» знания заключается в том, что на основе открытия законов и закономерностей наука пытается осуществлять предвидение, она нацелена на изучение не только объектов дня сегодняшнего, но и тех, что могут стать предметом практического освоения в будущем. Этот критерий называется
?) методологической рефлексивностью
?) стремлением к объективности
?) прогностичностью
?) системностью
Вопрос id:1084127
Этот критерий «научности» знания заключается в том, что наука представляет собой совокупность знаний, приведенных в порядок на основе определенных теоретических принципов, которые объединяют отдельные знания в целостную систему. Этот критерий называется
?) системностью
?) методологической рефлексивностью
?) прогностичностью
?) стремлением к объективности
Вопрос id:1084128
Этот критерий «научности» знания заключается в том, что наука претендует на устранение субъективистских моментов и провозглашает непосредственной целью и высшей ценностью объективную (независимую от человеческого сознания, свободную от предвзятости) истину. Этот критерий называется
?) стремлением к объективности
?) прогностичностью
?) методологической рефлексивностью
?) системностью
Вопрос id:1084129
Этот критерий «научности» знания заключается в том, что научное познание как изучение тех или иных конкретных объектов постоянно сопровождается осознанием методов и приемов, посредством которых исследуются данные объекты. Этот критерий называется
?) опытной проверяемостью
?) методологической рефлексивностью
?) прогностичностью
?) системностью
Вопрос id:1084130
Абстракции возникают на ___ стадии исследования, когда начинают рассматривать отдельные стороны, свойства и элементы единого, целостного процесса
?) диалектической
?) синтетической
?) аналитической
?) когнитивной
Вопрос id:1084131
Активный познавательный процесс, опирающийся не только на работу органов чувств, но и на выработанные наукой средства и методы истолкования чувственных данных, - это
?) формализация
?) описание
?) наблюдение
?) сравнение
Вопрос id:1084132
Более сложная форма предсказания, которую можно выделить в самостоятельный вид научного предвидения, называется
?) экзегетикой
?) пониманием
?) прогнозировнием
?) интерпретацией
Вопрос id:1084133
В истории опытных наук эксперимент как метод познания и эффективный способ получения фактуальной информации возникает в эпоху
?) постнеклассической науки
?) ренессанса и перехода в Новому времени
?) античности
?) просвещения
Вопрос id:1084134
В настоящее время выделяют три уровня научного знания: эмпирический, теоретический и
?) этнометодологический
?) метатеоретический
?) экспериментальный
?) супратеоретический
Вопрос id:1084135
В обыденном познании явления и события окружающего мира, воспринимаемые непосредственно с помощью органов чувств, называются
?) фактами
?) гипотезами
?) концепциями
?) теориями
Вопрос id:1084136
В современной методологии науки модель объяснения путем указания целей, намерений, мотивов и норм поведения называют
?) функциональной
?) интенциональной
?) нормативной
?) практическим выводом
Вопрос id:1084137
В социальном познании истина имеет не только фактуальный, но и ___ аспект
?) герменевтический
?) прагматический
?) конвенциональный
?) ценностный
Вопрос id:1084138
В. Дильтей отметил, что решающую роль в гуманитарных исследованиях играет
?) объяснение
?) аналогия
?) метод исторических параллелей
?) понимание
Вопрос id:1084139
В. Дильтей стремился построить методологию гуманитарного знания исключительно на ___ концепции понимания
?) семантической
?) лингвистической
?) метафизической
?) психологической
Вопрос id:1084140
Важнейшим методом теоретического исследования является
?) абстрагирование
?) описание
?) сравнение
?) наблюдение
Вопрос id:1084141
Второй уровень понимания основывается на ___ подходе к осмыслению явлений
?) интуитивном
?) эмоциональном
?) рациональном
?) эмпирическом
Вопрос id:1084142
Для М. Хайдеггера фундаментальный способ человеческого бытия - это
?) парадигма
?) объяснение
?) эпистема
?) понимание
Вопрос id:1084143
Для пробного решения возникающих в науке проблем создаются
?) идеи
?) гипотезы
?) описания
?) теории
Вопрос id:1084144
Замещение представления обыденного сознания точным научным понятием - это
?) экспликация
?) элиминация
?) энтропия
?) эйдос
Вопрос id:1084145
Знание, в котором все формы мышления и знания выступают во взаимодействии и взаимосвязи, а теоретическая деятельность концентрируется вокруг не обособленных форм познания, а взаимосвязанных, целостных их систем, называется научной(ым)
?) гипотезой
?) концепцией
?) теорией
?) концептом
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit