|
|
Список вопросов базы знанийНемецкий язык. Методика анализа и изучения текстаВопрос id:952044 Установите связь между термином и определением: | Левая часть | Правая часть |
|---|
софизм | логическая уловка, умышленно ошибочное рассуждение, которое выдается за истинное | описание | часть выступления, в котором дается систематическая картина предмета | демонстрация | логическая связь между аргументом и тезисом |
Вопрос id:952045 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
функциональная стилистика | изучает специфику функционирования в литературном языке единиц всех его уровней в типических речевых ситуациях и контекстах с учетом действующих в языке норм, поэтому именно практическая стилистика наиболее тесно связана с такой дисциплиной, как культура речи | стилистика текста | исследует дифференциацию литературного языка по его исторически сложившимся разновидностям, то есть изучает и описывает систему стилей, закономерности ее внутриструктурной организации | практическая стилистика (стилистика языковых единиц) | исследует общие и частные закономерности организации языковых единиц в текстах, описывает способы их объединения в композиционно-структурное целое, внутриабзацные и стилистические характеристики сложного синтаксического целого; изучает соотнесенность композиционных частей текста |
Вопрос id:952046 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
унификация | приведения к единообразию оформления текста | стилистика художественной речи | установления единых норм и требований | стандартизация языка | изучает вопросы, связанные с приобретением языковыми единицами в контексте цельного художественного произведения эстетической значимости |
Вопрос id:952047 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
монография | рукописный текст, создаваемый в целях установления авторских прав на какие-либо мысли, идеи, технологии, а также для публичного признания автора текста достойным научной степени | научный стиль | функциональная разновидность книжной речи, которая отличается установками на точность, обобщенность, объективность изложения; известен не только в большом количестве жанровых воплощений, но и в различных подстилях, собственно научном, или академическом, научно-учебном, научно-техническом, научно-популярном | диссертация | жанр многоплановый, структурно и содержательно сложный, так как рассчитана на визуальное усвоение, неоднократное прочтение, внимательное изучение отдельных разделов |
Вопрос id:952048 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
научная статья | содержит развернутую информацию (по сравнению с аннотацией) о каком-либо тексте (монографии, диссертации, статье) | аннотация | прямое, непосредственное описание какого-либо текста; небольшой текст, тип которого носит чаще всего описательный характер | реферат | свободный жанр, так как его параметры не ограничивают субъекта речи ни в выборе и структурировании содержательного материала, ни в логической организации текста, ни в его развертывании, ни в выборе темы |
Вопрос id:952049 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
рецензия | совокупность специальных слов различных областей науки и техники, функционирующих в сфере профессионального общения | терминология | лексическая единица, которая не просто называет понятие, ему свойственна функция дефиниции (определения, толкования понятия) | термин | текст, в котором проводится оценка значимости какого-либо текста или группы текстов |
Вопрос id:952050 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
профессионализмы | один из книжных стилей русского литературного языка, который обслуживает сферу правовой и административной деятельности, общение в государственных учреждениях, в суде, при деловых и дипломатических переговорах | служебный документ | жанр канцелярского подстиля, который функционирует в административно-управленческой сфере, а также и научно-технической | официально-деловой стиль | слова и выражения, свойственные речи коллектива, объединенного какой-либо одной профессией |
Вопрос id:952051 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
приказ | правовой акт, принимаемый некоторыми центральными органами коллегиального управления в целях разрешения наиболее важных задач, стоящих перед данными органами | распоряжение | акт управления государственного органа, имеющего властный характер, изданный в рамках присвоенной должностному лицу, государственному органу компетенции, имеющий обязательную силу для граждан и организаций, которым это распоряжение адресовано | постановление | самый распространенный вид распорядительного документа, применяемого в практике управления; он издается по основным вопросам внутренней жизни учреждения, а также по кадровым вопросам |
Вопрос id:952052 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
очерк | самостоятельный жанр публицистики; это рассказ, основанный на фактическом материале, и включающий в себя размышления автора по поводу происшедшего события, а также обобщения социального плана, которые происшедший факт высвечивает | эссе | информационное пространство, охватывающее тот или иной объем фактов и событий реального мира и представленный репертуаром тем | информационное поле | публицистическое произведение свободной композиции, в котором автор высказывает свои индивидуальные суждения и оценки по тому или иному кругу проблем |
Вопрос id:952053 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
интервью | литературно-публицистическое произведение на злободневную тему, в котором сатирически изображаются негативные явления общественной жизни | риторический вопрос | беседа журналиста с каким-либо лицом или группой лиц, представляющая общественный интерес и предназначенная для передачи в средствах массовой информации | фельетон | экспрессивное утверждение или отрицание, сформулированное в виде вопроса |
Вопрос id:952054 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
парцелляция | любая языковая единица, имеющая смещенное значение, то есть второй план, просвечивающийся за буквальным значением | троп | вынесение важного для автора компонента высказывания в начало фразы и превращение его в самостоятельное предложение, а затем дублирование его местоимением в оставшейся части фразы | сегментация | в письменном тексте отделение точкой одного или нескольких элементов высказывания для привлечения к ним внимания читателя и придания им нового звучания |
Вопрос id:952055 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
дискурс | макротекст, взятый как единица, в которой проявляются такие прагматические параметры, как авторская целеустановка, замысел, условия общения | ситуативность | критерий текстуальности, который можно трактовать двояко: во-первых, как соотнесенность конкретного экземпляра текста (Textexemplar) с определенным типом текста (Textsorte) и, во-вторых, как его соотнесенность с другим текстом / другими текстами | интертекстуальность | критерий текстуальности, который обозначает факторы, которые делают текст релевантным для актуальной или реконструируемой коммуникативной ситуации |
Вопрос id:952056 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
интенциональностъ | критерий текстуальности, который понимается как степень новизны или неожиданности для реципиента представленных текстовых элементов | информативность | критерий текстуальности, который понимается ожидание реципиента получить связный и содержательный текст, являющийся для него нужным или значимым | воспринимаемость | критерий текстуальности, под которым понимается намерение производителя текста построить связный и содержательный текст |
Вопрос id:952057 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
когерентность | тип отношений единиц текста, соотнесенность языковых выражений с одним и тем же объектом действительности | кореференция | критерий текстуальности, который охватывает чисто содержательные (точнее, когнитивные) взаимосвязи в тексте | когезия | критерий текстуальности, который затрагивает способ образования поверхностной структуры текста. Это ответ на вопрос, каким образом соотносятся друг с другом компоненты текста, т.е. те слова, которые мы реально слышим (при восприятии устного текста) или видим (при восприятии письменного текста) |
Вопрос id:952058 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
стандартизация | приведение к единообразию речевых средств | подстили | разновидности стиля | унификация | установление единых норм и требований |
Вопрос id:952059 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
разговор | обмен мнениями с целью принятия решения или выяснения истины | спор | жанр разговорной речи, в котором преобладает монологическая форма речи внутри диалога или полилога | рассказ | жанр разговорной речи, который отличается целенаправленностью |
Вопрос id:952060 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
тавтология | действительное, т.e. достоверное событие | аргумент | выражение, которое повторяет в иной словесной форме ранее сказанное | факт | мысль или положение, которое используется для доказательства истинности или ложности тезиса |
Вопрос id:952061 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
речевой этикет | совокупность всех этикетных речевых средств и правила их использования в тех или иных ситуациях | период | развернутое сложносочиненное предложение с подчинением, отличающееся полнотой раскрытия мысли и законченностью интонации | максима | вид афоризма, моралистическая по содержанию разновидность сентенции, которая может быть выражена в констатирующей или наставительной форме, но в рамках одного предложения |
Вопрос id:952062 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
демонстрация | мысль или положение, истинность которого требуется доказать в речи | умозаключение | форма мышления или логическое действие, в результате которого из одного или нескольких известных и определенным образом связанных суждений получается новое суждение, в котором содержится новое знание | тезис | логическая связь между аргументом и тезисом |
Вопрос id:952063 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
доказательство | обращение к сердцам слушателей и к их эмоциям | описание | логическое доказывание, в котором применяются разные виды аргументации, примеры и другие формы доказывания, несловесные - например, вещественные доказательства | воззвание | часть выступления, в котором дается систематическая картина предмета |
Вопрос id:952064 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
обращение | часть выступления, в котором предмет лекции развивается в его историческом становлении | называние | обозначение темы | повествование | аргумент от личности говорящего |
Вопрос id:952065 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть |
|---|
композиция речи | последовательность частей речи в той или иной конфигурации, когда одна форма сменяется другой, повторяется, комбинируется с другими различным образом | части речи | намеренная ошибка в доказательстве | софизм | крупные риторические аргументы, средства риторического доказывания |
Вопрос id:952066 Установите соответствие: | Левая часть | Правая часть |
|---|
диалог | речь собеседника, третьего лица или собственная речь говорящего, произнесённая ранее | чужая речь | прямая речь, представляющая собой разговор двух или нескольких лиц | прямая речь | точно воспроизведённая чужая речь, переданная от лица того, кто её произнёс, подумал, написал |
Вопрос id:952067 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть |
|---|
официально-деловой стиль | интервью | научный стиль | монография | публицистический стиль | акт |
Вопрос id:952068 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть |
|---|
публицистический стиль | диссертация | научный стиль | доверенность | официально-деловой стиль | очерк |
Вопрос id:952069 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть |
|---|
публицистический стиль | рекламная статья | научный стиль | коммюнике | официально-деловой стиль | лекция |
Вопрос id:952070 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть |
|---|
публицистический стиль | тезисы | научный стиль | фельетон | официально-деловой стиль | заявление |
Вопрос id:952071 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть |
|---|
публицистический стиль | справка | научный стиль | автореферат | официально-деловой стиль | сообщение |
Вопрос id:952072 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть |
|---|
официально-деловой стиль | пресс-портрет | публицистический стиль | постановление | научный стиль | учебник |
Вопрос id:952073 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть |
|---|
публицистический стиль | учебное пособие | официально-деловой стиль | приказ | научный стиль | интервью |
Вопрос id:952074 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть |
|---|
научный стиль | договор | публицистический стиль | аннотация | официально-деловой стиль | очерк |
Вопрос id:952075 Характер деловых отношений обусловливает высокий уровень стандартизации (установления единых норм и требований) и ___ (приведения к единообразию) языковых средств Вопрос id:952076 Часто деловые ___ представляют собой определенную последовательность языковых клише и выражений, где заполнению подлежат лишь определенные строчки, например, текст договора, соглашения, заявления и другие Вопрос id:952077 Четвертая часть речи - ___, в котором дается систематическая картина предмета. Предмет рассматривается и по частям в их соотношении, и в целом Вопрос id:952078 Членение высказывания на две части –___ (данное, известное) и рему (новое, неизвестное) – называется актуальным членением Вопрос id:952079 В официально-деловом стиле следует различать по меньшей мере три подстиля (разновидности) делового стиля: 1) собственно официально-деловой (канцелярский, как его часто именуют), 2) ___ (язык законов и указов) и 3) дипломатический Вопрос id:952080 В официально-деловом стиле следует различать по меньшей мере три подстиля (разновидности) делового стиля: 1) собственно официально-деловой (канцелярский, как его часто именуют), 2) юридический (язык законов и указов) и 3) ___ Вопрос id:952081 Содержит ли важные утверждения, касающиеся теории текста, предложение?
А) Будучи существительными, эти названия управляли родительным падежом существительных, употреблявшихся, разумеется, в форме множественного числа.
В) Ритмическая форма стиха – это закрепленные в размере эмоциональные интонации. ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:952082 Содержит ли важные утверждения, касающиеся теории текста, предложение?
А) Грамматически сочетание полтора суток небезупречно в именительном падеже количественное числительное полтора управляет существительным в единственном числе (полтора метра, полтора часа).
В) Каждый речевой элемент текста имеет семантическую нагрузку. ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:952083 Содержит ли важные утверждения, касающиеся теории текста, предложение?
А) Если тысяча – числительное, то оно должно согласовываться с «работниками» в косвенных падежах.
В) Речевая интонация в стихе часто теряет свою смысловую и логическую окраску, подвергаясь напевной деформации; ударения в словах могут смещаться, подчиняясь ритмике. ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:952084 Содержит ли важные утверждения, касающиеся теории текста, предложение?
А) Классическая проза основана на культуре семантико-логических связей, на соблюдении последовательности в изложении мыслей.
В) В синтаксисе прежде всего реализуется интонация, метрика. ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:952085 Содержит ли важные утверждения, касающиеся теории текста, предложение?
А) Количественные и собирательные числительные склоняются по образцу существительных или прилагательных.
В) Ритмизированный материал (язык) в поэзии по природе своей национален, он в буквальном смысле непереводим на другие языки. ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:952086 Содержит ли важные утверждения, касающиеся теории текста, предложение?
А) Названия чисел 5–9 были существительными женского рода и склонялись, как, например, слово кость.
В) Поэтическая форма становится «изобразительно-выразительной». ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:952087 Содержит ли важные утверждения, касающиеся теории текста, предложение?
А) Нужно помнить, что у составных количественных числительных склоняется каждое входящее в них слово.
В) Смысловая сложность заключается в том, что за внешним текстовым образом всегда стоит глубинный внутренний смысл. ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:952088 Содержит ли важные утверждения, касающиеся теории текста, предложение?
А) Перенос смысла от внешней формы (внешнего предметного образа) на внутреннюю (глубинного образа) осуществляется за счет переплетения характеристик того и другого образа.
В) Стихотворная фраза – это явление ритмико-синтаксическое, ритму подчиняется и порядок слов. ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да Вопрос id:952089 Содержит ли важные утверждения, касающиеся теории текста, предложение?
А) Ученые выдвигают гипотезу, что первоначально такие сочетания формировались как особенность северо-восточного диалекта.
В) Для стиха важно через форму передать эмоциональное состояние. ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:952090 Содержит ли важные утверждения, касающиеся теории текста, предложение?
А) Числительные два, три, четыре, а также собирательные числительные, слова оба, обе, сколько, столько, сколько-нибудь, столько-то склоняются по образцу прилагательных.
В) Смысловая двуплановость и многоплановость закономерна для поэтического текста. ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:952091 Содержит ли верные факты и положения предложение?
А) В нехудожественных текстах слово ориентировано на выражение номинативно-предметного значения и на однозначность, тогда как в художественном тексте осуществляется актуализация скрытых смыслов слова, создающих новое видение мира и его оценку, многоплановость, смысловые наращения.
В) Поэтичность формы часто сопровождает орнаментальную прозу. ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:952092 Содержит ли верные факты и положения предложение?
А) В основе деления художественной речи на прозу и поэзию лежит речевая организация текста.
В) Гениально дано сочетание, переплетение двух самостоятельных текстов в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита». ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:952093 Содержит ли верные факты и положения предложение?
А) Включение в текст «чужой речи» сопровождается, как правило, ее оценкой.
В) Чужой текст может быть представлен в основном тексте в виде прямого включения. ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет |