Список вопросов базы знаний

?) «О пользе и вреде истории для жизни»

?) «Несвоевременные размышления»

?) «Постижение истории»

?) «Закат Европы»

?) «Трансформация философии»

?) «Познание и интерес»

?) «Идея трансцендентальной грамматики»

?) «Теория коммуникативного действия»

?) раннему Средневековью

?) позднему Средневековью

?) античной истории

?) Новому времени

?) доисторическому периоду

?) презентизма

?) позитивизма

?) фактологической школы

?) экзистенциализма

?) исторический факт должен оцениваться философией через отнесение ее к общезначимым ценностям

?) история всегда деперсонифицирована

?) историческая ситуация может исследоваться только с позиций культур-центристской научной программы

?) в истории самое ценное – жизнь личности

?) современности

?) идеологии

?) политики

?) традиционности

?) религии

?) религия

?) цивилизация

?) культура

?) экономика

?) человек историчен лишь тогда и до тех пор, пока он творит

?) ликвидация цивилизационной обособленности может привести к исчезновению цивилизаций

?) мир, в котором человек живет, представляет собой только среду обитания

?) история образуется из ритма, который задается некоторыми вызовами мира, направляемыми человеку

?) быть тесно связанной с естествознанием

?) заниматься изучением деятельности людей в прошлом

?) быть наукой или ответом на вопросы

?) служить самопознанию человека

?) основываться на интерпретации источников

?) быть частью социологии

?) отсутствие вызовов означает отсутствие стимулов к росту и развитию

?) любое общество можно понимать как «локальную цивилизацию»

?) автором «ответа» на конкретный «вызов» является общество в целом

?) в конкретных условиях места и времени удачный «ответ» рождает «локальную цивилизацию»

?) «ответом» на «вызов» общество решает вставшую перед ним задачу, чем переводит себя в более высокое и более совершенное с точки зрения усложнения структуры состояние

?) ценностно окрашено

?) неодинаково протекает в сознании отдельных классов и групп

?) зависит от информационной емкости человеческого сообщества

?) свободно от социокультурного содержания

?) делится на время индивида и время поколения

?) обладает пространственными характеристиками

?) социально-культурную и историческую обусловленность знания

?) последовательность смены стадий развития знания: религии, метафизики, науки

?) существование знания в социальном контексте

?) «знание ради достижений и господства»

?) отождествление исторического факта с естественнонаучным

?) представление о природе исторического факта - натуралистическое

?) главное качество исторического исследования - взаимодействие познающего субъекта с познаваемым объектом

?) культур-центристское отношение к историческому знанию

?) фокус толкования сообщаемых данных о прошлом - настоящее

?) близость к эпосу по своим формальным характеристикам

?) главная задача – понять и объяснить в ретроспективе судьбы народов

?) рационалистическая обоснованность

?) религия - основное средство объяснения исторических фактов

?) превращает историю в классическую науку

?) выводит исторический факт за границы религиозной догматики

?) в буквальном смысле слова оказывается «летописью», т.е. фактически исходит из представления, что рукой ее авторов водит само время

?) поднимает значение исторического рассказа на уровень урока для будущих поколений

?) знание, неразложимое в своей формальной структуре

?) продукт знания

?) источник исторических сведений

?) субъективная характеристика исторического события

?) утверждает, что процессы существуют и протекают независимо от наблюдателя

?) отрицает разделение времени на прошлое, настоящее и будущее

?) признает объективным временное отношение «раньше – позже»

?) отрицает наличие объективных временных процессов

?) предполагает некоторое устойчивое упорядочение в потоке времени

?) Б.Рассел

?) Дж.Финдлей

?) Т.Голд

?) А.Бергсон

?) метафора

?) интерпретация фактических сведений

?) теоретическое соединение представлений (о прошлом)

?) ненаучное знание

?) отвечало на вопрос, чем определился выбор, приведший к тем или иным поступкам, а значит, и событиям

?) приходится на конец V – начало IV вв. до н.э.

?) считается завершением традиции, обозначенной Геродотом и Фукидидом

?) посвящено рассмотрению легендарных времен мифологического сознания

?) пассивное большинство

?) творческое меньшинство

?) правящее меньшинство

?) внешний пролетариат

?) внутренний пролетариат

?) XVIII

?) XVII

?) XX

?) XIX

?) критерии прогресса исторического процесса

?) историю научного знания

?) методологические подходы к типологизации общества

?) критерии периодизации истории

?) критерии истинности философского знания

?) направленность и смысл истории

?) в методологическом плане, играет роль правил только в познании, но не в исторических действиях

?) «обозначает особую область философского исследования, посвященного специфическим проблемам, связанным с историческим мышлением»

?) требует, чтобы в процессе исследования «прошлое и настоящее не проникали друг в друга»

?) включает эпистемологическую и метафизическую проблематику

?) аналитическая философия

?) Баденская школа неокантианства

?) позитивизм О.Конта

?) философия жизни

?) феноменология Гуссерля

?) говорит о двух разных историях, одна из которых «пишет серым по серому», а другая построена по канонам литературы

?) различает историю теоретическую и эмпирическую

?) делил историю на априорную и апостериорную

?) утверждает, что история может быть рациональной, а может - эмоциональной

?) социологии

?) психологии

?) экономики

?) политологии

?) статистики

?) представитель неокантианства

?) оппонент философии жизни

?) немецкий философ

?) представитель философии жизни

?) номотетический метод

?) приоритет личности над обществом

?) культурологический плюрализм

?) идеология прогресса