Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методология социального познания (магистр)

Вопрос id:791652
Социальное знание можно представить как взаимосвязанную иерархию следующих уровней
?) эмпирического
?) фундаментального
?) прикладного
?) теоретического
?) метафизического
?) метатеоретического
Вопрос id:791653
Социальные процессы обладают следующими чертами:
?) разнообразностью
?) константностью
?) необратимостью
?) предсказуемостью
Вопрос id:791654
Специфика наглядного мышления
?) единство единичного и общего осуществляется в нем, преимущественно, в форме общего понятия
?) образует собственный уровень познания
?) дополняется воображением
?) не является внешней противоположностью понятийному мышлению
Вопрос id:791655
Специфика соотношения теоретического и наглядного мышления
?) образуют тождество
?) являются, в известном смысле, разными сторонами единого познавательного процесса
?) не отличаются друг от друга
?) понимаются как два вида или два аспекта единого мышления
Вопрос id:791656
Специфика социального знания как творческого диалога
?) любой социальный феномен содержит возможность различных интерпретаций
?) каждая новая интерпретация несет в себе новый смысл
?) ни одна из интерпретаций не дает адекватного понимания человеческой жизни
?) интерпретатор видит в изучаемых культурных феноменах меньший смысл, чем тот, который заложен автором
?) все интерпретации обязаны своим происхождением только конструкциям воображения
Вопрос id:791657
Специфика теоретического мышления
?) раскрывает закономерности своего предмета
?) единство представления и понятия осуществляется в нем в форме наглядного образа-представления
?) является противоположностью понятийному мышлению
?) является высоким уровнем мышления
Вопрос id:791658
Специфическая роль воображения заключается в том, что оно
?) является основанием творчества, открытия нового
?) не дает достаточных опорных точек для разрешения встающей перед мышлением проблемы
?) преобразует образное содержание проблемы, способствует ее разрешению
?) является основой действий, объективно направленных на приспособление к окружающему миру
Вопрос id:791659
Специфические особенности социального познания
?) социальное познание - это всегда, так или иначе, изображение личности
?) в предмет социального познания постоянно включен субъект, человек
?) предмет социального познания – не столько субъект-субъектные, сколько субъект-объектные отношения
?) социальное познание тесно связано с субъективными предпосылками
?) главная задача социальной формы познания - понять чужое «Я» в качестве некоего объекта
Вопрос id:791660
Специфические социальные характеристики объектов, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества (благо, добро и зло, прекрасное и безобразное и т.п.), заключенное в явлениях общественной жизни, – это
?) нормы
?) ценности
?) идеалы
?) правила
Вопрос id:791661
Способность осмыслять, постигать содержание, смысл, значение того или иного явления, его места в мире, его функций в системе целого называется
Вопрос id:791662
Статус, в отличие от роли, ___
?) подчеркивает относительно динамический аспект положения индивида
?) выражает структурный аспект социальной структуры личности
?) имеет функциональное назначение
?) определяет место индивида в социальной системе, характеризует его взаимоположение с другими людьми
Вопрос id:791663
Столкновение различных точек зрения в процессе непосредственного или опосредованного общения (речевая коммуникация посредством обмена репликами) есть
Вопрос id:791664
Стремления гуманитарной мысли - это
?) синтез знания действительности и понимания ценностей
?) проникновение в общий смысл человеческого существования
?) толкование только смысла отдельных сторон жизни
?) отстранение от философской рефлексии
Вопрос id:791665
Структура социально-гуманитарной методологии может быть представлена в следующем виде: ___ (внутренний) уровень, трансцендентный (внешний) уровень, взаимосвязь внутреннего и внешнего уровней
Вопрос id:791666
Структурно-функциональный подход к определению сущности человека позволяет
?) рассматривать человека как природное существо
?) разделить понятия «личность» и «индивидуальность»
?) выявить выполняемые человеком функции в существующей системе общественных отношений
?) определить место и роль человека в общественном развитии
Вопрос id:791667
Т.Шибутани различает два типа ролей:
?) межличностные
?) девиантные
?) конвенциальные
?) оперантные
Вопрос id:791668
Термин «рациональный панкритицизм»
?) означает признание альтернативных оснований критической аргументации и контраргументации
?) введен П.Фейерабендом
?) используется для обозначения смыслового единства «закрытой» и «открытой» рациональностей
?) означает неспособность обратить критику на собственные рациональные основания
Вопрос id:791669
Тип теории К.Маркса - это
?) классический
?) постнеклассический
?) переходный от классического к неклассическому
?) неклассический
Вопрос id:791670
Требования к социальной гипотезе
?) факты, на которые гипотеза опирается, и она сама в целом должны быть проверяемыми
?) в определенном отношении гипотеза должна обладать предсказательной силой
?) гипотеза должна объяснять отдельные стороны проблемы, а не всю ее полностью
?) она должна быть логически безупречной, по возможности простой
?) содержание гипотезы должно в некоторой степени расходиться с научным мировоззрением
Вопрос id:791671
Установите соответствие между критерием практической успешности действия и его содержанием
Левая частьПравая часть
результативность, продуктивность или плодотворность
достижение поставленной цели
надежность
избегание непредусмотренных последствий и не нужных добавочных включений
«правильность»
максимальное приближение к задаваемому образцу - норме
«чистота»
объективная возможность достижения конкретными приемами намеченного результата
Вопрос id:791672
Установите соответствие между методами социально-гуманитарного познания и их определениями
Левая частьПравая часть
метод монографический
систематическое изучение и описание изображений каких-либо (чаще всего – религиозных и мифологических) сюжетов или лиц, истолкование их смысла, символики, атрибутов, характерных особенностей
проективные методы
способ опосредованного изучения личностных особенностей человека по результатам его продуктивной деятельности
иконография
один из методов исследования субъективной стороны общественной жизни индивида, основанный на так называемых личных документах, в которых кроме описания определенной социальной ситуации содержится также личный взгляд пишущего
биографический метод
метод, состоящий в том, что данную проблему анализируют на одном социальном объекте («случае»), после чего делают гипотетический вывод от этого объекта к более широкой области сходных объектов
Вопрос id:791673
Установите соответствие между наукой и ее определением
Левая частьПравая часть
синтактика
наука о содержании знаковых систем (понять принятое)
семантика
наука о практической ценности знаковых систем (оценить принятое)
прагматика
наука о передаче знаковых систем (принять сведения)
семиотика
наука о знаковых системах вообще
Вопрос id:791674
Установите соответствие между принципами социального познания и их характеристиками (по В.В.Ильину)
Левая частьПравая часть
принцип условности
система запретов на использование идеологем, мифологем, утопий, ориентаций на предрассудки
принцип антиактивизма
общество – средство, человек – цель
принцип аполитичности
этическая толерантность к продуктам научного творчества, восприимчивость к чужим аргументам
принцип терпимости
понимание относительности собственных результатов, того, что возможны более адекватные решения
принцип гуманизма
назначение теоретика – объяснять, а не изменять мир
Вопрос id:791675
Установите соответствие между этапами идеализации и их характеристикой
Левая частьПравая часть
третий
становление идеализации в познании
первый
утверждение определенных признаков как неизменных, характерных для некоторого класса явлений
четвертый
выделение комплекса принципиальных позиций, параметров социальной действительности как основополагающих
второй
практическое использование идеализированных объектов
Вопрос id:791676
Уяснение социально-практической значимости того или иного явления в рамках целого называется «методом отнесения к ___»
Вопрос id:791677
Фигура речи, состоящая в употреблении слова, обозначающего некоторый класс предметов, для характеристики или номинации другого объекта, сходного с данным в каком-либо отношении, называется
Вопрос id:791678
Философская концепция о существовании предопределенности высшей волей событий в природе, обществе и в жизни каждого человека, – это
Вопрос id:791679
Философское направление, центрированное вокруг понятия воли, феномен которой мыслится в качестве высшего принципа бытия, называется
?) экзистенциализмом
?) фатализмом
?) волюнтаризмом
?) детерминизмом
Вопрос id:791680
Форма существования мысли -
?) схема
?) слово
?) образ
?) логика
Вопрос id:791681
Характер идеализированных объектов
?) фрагментарны
?) способны к самоорганизации
?) упорядочены
?) строго фиксированы
?) упрощенно однородные
Вопрос id:791682
Характерные черты новой парадигмы социальной методологии
?) повышение теоретико-методологического уровня исследований
?) отказ от учета личностно-экзистенциального содержания мира человека и общества
?) ориентация исключительно на внешнюю оригинальность, нестандартность
?) стремление сделать социально-гуманитарные науки более зрелыми в концептуальном отношении
?) замена всех форм отношения к миру рациональным познанием
Вопрос id:791683
Ценности можно разделить на предметные ценности и ___ ценности
Вопрос id:791684
Ценность
?) может быть только положительной
?) определяется свойствами объекта самими по себе
?) ни один феномен культуры не может быть понят вне отнесения их к ценностям
?) это значимость объектов окружающего мира для индивида, социальной группы, общества в целом
?) определяется степенью вовлеченности объекта в сферу человеческой жизнедеятельности
Вопрос id:791685
Ценность
?) выполняет роль регулятора в деятельности людей
?) сводится к миру единичных явлений
?) сводится к миру психической реальности
?) формирует структуру личности
?) служит критерием измерения человеческих действий
?) есть одно из выражений заинтересованного отношения человека к миру
Вопрос id:791686
Частные гипотезы ___
?) определяются как «рабочие»
?) могут быть проверены, подтверждены или опровергнуты
?) принципиально не проверяемы
?) выдвигаются относительно чего-то в целом, а не о части этого целого
?) могут подразделяться на версии
Вопрос id:791687
Черты, характеризующие систему социальных ролей (по Т.Парсонсу)
Левая частьПравая часть
эмоциональность
ракурс ролевых отношений, устанавливаемый личностью или ситуацией взаимодействия
способ получения
установление правил ролевого поведения
масштаб
бурное проявление чувств или их сдержанное выражение
формализация
предписание или достижение
Вопрос id:791688
Чтобы познать социальный мир человека необходимо
?) распознать те смыслы, которыми люди наделяют свои действия
?) понять мир самосознания человека в конкретной ситуации
?) провести анализ действия человека извне
?) зарегистрировать результаты деятельности человека
Вопрос id:791689
Явление самоорганизации социальных предсказаний в результате обратного влияния информации о будущем на деятельность тех или иных субъектов в настоящем – это эффект
Вопрос id:791690
«Закон трех стадий» Конта «состоит в том, что каждое из наших главных понятий, каждая отрасль наших познаний проходит последовательно через три различных теоретических состояния: ___, метафизическое и научное
Вопрос id:791691
«Запрещенное» поведение, по Сорокину
?) порождает неприязнь и враждебность
?) вызывает соответствующую реакцию окружающих - кару
?) определяется как «подвиг»
?) воспринимается окружающими эмоционально нейтрально
Вопрос id:791692
«Зерно великой истины в … действительном, целом учении» Конта, В. Соловьев находит в
?) идее религии человечества
?) «Великом Существе женского рода, и средневековом культе Мадонны»
?) «законе трех фазисов»
?) философски-теологических основах позитивной религии
?) учение о Софии
Вопрос id:791693
«Объективация» Бердяева
?) есть результат только мысли
?) порождает псевдореальность
?) является синонимом «свободного духа» и «творчества»
?) приводит к разобщению
?) есть особое состояние субъекта, при котором происходит его отчуждение
Вопрос id:791694
«Постоянные социальные личности» Карсавина
?) человечество
?) культура
?) митинг
?) индивид
?) собрание
?) народ
Вопрос id:791695
«Развитие» в концепции Карсавина
?) это переход от одного момента исторического субъекта к другому
?) направлено к высшему; предыдущее служит лишь средством для последующего
?) рассматривается через юмовско-кантовское понимание причинности
?) гибко, вероятностно
?) имеет своей целью осуществление мирового всеединства как абсолютной индивидуальности
Вопрос id:791696
«Русским Ницше» называли
?) М.М. Ковалевского
?) В.С. Соловьева
?) В.В. Розанова
?) Н.А. Бердяева
Вопрос id:791697
«Симфоническая личность» Карсавина – это
?) иерархическое единство множества симфонических личностей разного порядка, а в них и личностей индивидуальных
?) мир, рассматриваемый как симфоническая всеединая личность
?) «потенциально личные образования»
?) только Бог
Вопрос id:791698
«Соборность» Хомякова
?) это «множества в единстве»
?) нивелирует ценность отдельного человека
?) основана на единодушной любви к Богу и божественной праведности
?) достигается только путем образования, «через чтение книг»
?) имеет внешний критерий: принятие тех или иных религиозных положений «всем церковным народом»
?) выражает «идею собрания», притом не только видимого, но и «существующего потенциально без внешнего соединения
Вопрос id:791699
«Факторы», по М.М. Ковалевскому
?) неравноправны
?) в ходе социальной эволюции могут различаться по степени доминирования
?) для всех сфер общественной жизни одинаковы
?) это объективные причины происходящего
Вопрос id:791700
«Экзистенциальный тип мышления»
?) обозначает метод философствования, свойственный не только теоретикам экзистенциализма, но и философии жизни
?) проявляется в персонализме, философии духа
?) противопоставляется методам эсхатологической метафизики
?) как понятие равнозначно «экзистенциализму»
Вопрос id:791701
Анализируя марксистскую концепцию государства, Новгородцев делает следующие выводы
?) прогрессирующее правовое государство Маркса, вдохновляемое идеями социальной справедливости, есть та форма общественного бытия, которая связывает настоящее с будущим
?) то, что Маркс называет человеческой эмансипацией, является на самом деле безусловным подчинением человека обществу, эксплуатацией человека обществом
?) в философии марксизма нет места подлинной идее личности
?) борьба с существующей формой государства должна переходить в борьбу с самой идеей государства
Copyright testserver.pro 2013-2024