Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методология социального познания (магистр)

Вопрос id:791652
Социальное знание можно представить как взаимосвязанную иерархию следующих уровней
?) теоретического
?) метафизического
?) фундаментального
?) прикладного
?) метатеоретического
?) эмпирического
Вопрос id:791653
Социальные процессы обладают следующими чертами:
?) предсказуемостью
?) разнообразностью
?) необратимостью
?) константностью
Вопрос id:791654
Специфика наглядного мышления
?) дополняется воображением
?) не является внешней противоположностью понятийному мышлению
?) единство единичного и общего осуществляется в нем, преимущественно, в форме общего понятия
?) образует собственный уровень познания
Вопрос id:791655
Специфика соотношения теоретического и наглядного мышления
?) понимаются как два вида или два аспекта единого мышления
?) образуют тождество
?) не отличаются друг от друга
?) являются, в известном смысле, разными сторонами единого познавательного процесса
Вопрос id:791656
Специфика социального знания как творческого диалога
?) каждая новая интерпретация несет в себе новый смысл
?) любой социальный феномен содержит возможность различных интерпретаций
?) все интерпретации обязаны своим происхождением только конструкциям воображения
?) интерпретатор видит в изучаемых культурных феноменах меньший смысл, чем тот, который заложен автором
?) ни одна из интерпретаций не дает адекватного понимания человеческой жизни
Вопрос id:791657
Специфика теоретического мышления
?) раскрывает закономерности своего предмета
?) является высоким уровнем мышления
?) единство представления и понятия осуществляется в нем в форме наглядного образа-представления
?) является противоположностью понятийному мышлению
Вопрос id:791658
Специфическая роль воображения заключается в том, что оно
?) не дает достаточных опорных точек для разрешения встающей перед мышлением проблемы
?) является основой действий, объективно направленных на приспособление к окружающему миру
?) преобразует образное содержание проблемы, способствует ее разрешению
?) является основанием творчества, открытия нового
Вопрос id:791659
Специфические особенности социального познания
?) социальное познание - это всегда, так или иначе, изображение личности
?) в предмет социального познания постоянно включен субъект, человек
?) предмет социального познания – не столько субъект-субъектные, сколько субъект-объектные отношения
?) главная задача социальной формы познания - понять чужое «Я» в качестве некоего объекта
?) социальное познание тесно связано с субъективными предпосылками
Вопрос id:791660
Специфические социальные характеристики объектов, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества (благо, добро и зло, прекрасное и безобразное и т.п.), заключенное в явлениях общественной жизни, – это
?) идеалы
?) правила
?) нормы
?) ценности
Вопрос id:791661
Способность осмыслять, постигать содержание, смысл, значение того или иного явления, его места в мире, его функций в системе целого называется
Вопрос id:791662
Статус, в отличие от роли, ___
?) подчеркивает относительно динамический аспект положения индивида
?) имеет функциональное назначение
?) определяет место индивида в социальной системе, характеризует его взаимоположение с другими людьми
?) выражает структурный аспект социальной структуры личности
Вопрос id:791663
Столкновение различных точек зрения в процессе непосредственного или опосредованного общения (речевая коммуникация посредством обмена репликами) есть
Вопрос id:791664
Стремления гуманитарной мысли - это
?) отстранение от философской рефлексии
?) синтез знания действительности и понимания ценностей
?) толкование только смысла отдельных сторон жизни
?) проникновение в общий смысл человеческого существования
Вопрос id:791665
Структура социально-гуманитарной методологии может быть представлена в следующем виде: ___ (внутренний) уровень, трансцендентный (внешний) уровень, взаимосвязь внутреннего и внешнего уровней
Вопрос id:791666
Структурно-функциональный подход к определению сущности человека позволяет
?) определить место и роль человека в общественном развитии
?) разделить понятия «личность» и «индивидуальность»
?) рассматривать человека как природное существо
?) выявить выполняемые человеком функции в существующей системе общественных отношений
Вопрос id:791667
Т.Шибутани различает два типа ролей:
?) девиантные
?) оперантные
?) межличностные
?) конвенциальные
Вопрос id:791668
Термин «рациональный панкритицизм»
?) означает признание альтернативных оснований критической аргументации и контраргументации
?) введен П.Фейерабендом
?) используется для обозначения смыслового единства «закрытой» и «открытой» рациональностей
?) означает неспособность обратить критику на собственные рациональные основания
Вопрос id:791669
Тип теории К.Маркса - это
?) переходный от классического к неклассическому
?) постнеклассический
?) неклассический
?) классический
Вопрос id:791670
Требования к социальной гипотезе
?) содержание гипотезы должно в некоторой степени расходиться с научным мировоззрением
?) в определенном отношении гипотеза должна обладать предсказательной силой
?) она должна быть логически безупречной, по возможности простой
?) факты, на которые гипотеза опирается, и она сама в целом должны быть проверяемыми
?) гипотеза должна объяснять отдельные стороны проблемы, а не всю ее полностью
Вопрос id:791671
Установите соответствие между критерием практической успешности действия и его содержанием
Левая частьПравая часть
«чистота»
объективная возможность достижения конкретными приемами намеченного результата
«правильность»
избегание непредусмотренных последствий и не нужных добавочных включений
надежность
максимальное приближение к задаваемому образцу - норме
результативность, продуктивность или плодотворность
достижение поставленной цели
Вопрос id:791672
Установите соответствие между методами социально-гуманитарного познания и их определениями
Левая частьПравая часть
проективные методы
один из методов исследования субъективной стороны общественной жизни индивида, основанный на так называемых личных документах, в которых кроме описания определенной социальной ситуации содержится также личный взгляд пишущего
иконография
способ опосредованного изучения личностных особенностей человека по результатам его продуктивной деятельности
биографический метод
систематическое изучение и описание изображений каких-либо (чаще всего – религиозных и мифологических) сюжетов или лиц, истолкование их смысла, символики, атрибутов, характерных особенностей
метод монографический
метод, состоящий в том, что данную проблему анализируют на одном социальном объекте («случае»), после чего делают гипотетический вывод от этого объекта к более широкой области сходных объектов
Вопрос id:791673
Установите соответствие между наукой и ее определением
Левая частьПравая часть
семантика
наука о практической ценности знаковых систем (оценить принятое)
семиотика
наука о содержании знаковых систем (понять принятое)
прагматика
наука о знаковых системах вообще
синтактика
наука о передаче знаковых систем (принять сведения)
Вопрос id:791674
Установите соответствие между принципами социального познания и их характеристиками (по В.В.Ильину)
Левая частьПравая часть
принцип гуманизма
назначение теоретика – объяснять, а не изменять мир
принцип аполитичности
этическая толерантность к продуктам научного творчества, восприимчивость к чужим аргументам
принцип антиактивизма
система запретов на использование идеологем, мифологем, утопий, ориентаций на предрассудки
принцип условности
общество – средство, человек – цель
принцип терпимости
понимание относительности собственных результатов, того, что возможны более адекватные решения
Вопрос id:791675
Установите соответствие между этапами идеализации и их характеристикой
Левая частьПравая часть
четвертый
утверждение определенных признаков как неизменных, характерных для некоторого класса явлений
первый
выделение комплекса принципиальных позиций, параметров социальной действительности как основополагающих
второй
практическое использование идеализированных объектов
третий
становление идеализации в познании
Вопрос id:791676
Уяснение социально-практической значимости того или иного явления в рамках целого называется «методом отнесения к ___»
Вопрос id:791677
Фигура речи, состоящая в употреблении слова, обозначающего некоторый класс предметов, для характеристики или номинации другого объекта, сходного с данным в каком-либо отношении, называется
Вопрос id:791678
Философская концепция о существовании предопределенности высшей волей событий в природе, обществе и в жизни каждого человека, – это
Вопрос id:791679
Философское направление, центрированное вокруг понятия воли, феномен которой мыслится в качестве высшего принципа бытия, называется
?) детерминизмом
?) фатализмом
?) волюнтаризмом
?) экзистенциализмом
Вопрос id:791680
Форма существования мысли -
?) схема
?) слово
?) логика
?) образ
Вопрос id:791681
Характер идеализированных объектов
?) упрощенно однородные
?) фрагментарны
?) строго фиксированы
?) упорядочены
?) способны к самоорганизации
Вопрос id:791682
Характерные черты новой парадигмы социальной методологии
?) замена всех форм отношения к миру рациональным познанием
?) ориентация исключительно на внешнюю оригинальность, нестандартность
?) повышение теоретико-методологического уровня исследований
?) отказ от учета личностно-экзистенциального содержания мира человека и общества
?) стремление сделать социально-гуманитарные науки более зрелыми в концептуальном отношении
Вопрос id:791683
Ценности можно разделить на предметные ценности и ___ ценности
Вопрос id:791684
Ценность
?) определяется свойствами объекта самими по себе
?) определяется степенью вовлеченности объекта в сферу человеческой жизнедеятельности
?) это значимость объектов окружающего мира для индивида, социальной группы, общества в целом
?) может быть только положительной
?) ни один феномен культуры не может быть понят вне отнесения их к ценностям
Вопрос id:791685
Ценность
?) служит критерием измерения человеческих действий
?) есть одно из выражений заинтересованного отношения человека к миру
?) формирует структуру личности
?) сводится к миру единичных явлений
?) сводится к миру психической реальности
?) выполняет роль регулятора в деятельности людей
Вопрос id:791686
Частные гипотезы ___
?) определяются как «рабочие»
?) могут быть проверены, подтверждены или опровергнуты
?) могут подразделяться на версии
?) принципиально не проверяемы
?) выдвигаются относительно чего-то в целом, а не о части этого целого
Вопрос id:791687
Черты, характеризующие систему социальных ролей (по Т.Парсонсу)
Левая частьПравая часть
способ получения
установление правил ролевого поведения
эмоциональность
ракурс ролевых отношений, устанавливаемый личностью или ситуацией взаимодействия
масштаб
бурное проявление чувств или их сдержанное выражение
формализация
предписание или достижение
Вопрос id:791688
Чтобы познать социальный мир человека необходимо
?) распознать те смыслы, которыми люди наделяют свои действия
?) понять мир самосознания человека в конкретной ситуации
?) зарегистрировать результаты деятельности человека
?) провести анализ действия человека извне
Вопрос id:791689
Явление самоорганизации социальных предсказаний в результате обратного влияния информации о будущем на деятельность тех или иных субъектов в настоящем – это эффект
Вопрос id:791690
«Закон трех стадий» Конта «состоит в том, что каждое из наших главных понятий, каждая отрасль наших познаний проходит последовательно через три различных теоретических состояния: ___, метафизическое и научное
Вопрос id:791691
«Запрещенное» поведение, по Сорокину
?) воспринимается окружающими эмоционально нейтрально
?) определяется как «подвиг»
?) порождает неприязнь и враждебность
?) вызывает соответствующую реакцию окружающих - кару
Вопрос id:791692
«Зерно великой истины в … действительном, целом учении» Конта, В. Соловьев находит в
?) «Великом Существе женского рода, и средневековом культе Мадонны»
?) учение о Софии
?) философски-теологических основах позитивной религии
?) идее религии человечества
?) «законе трех фазисов»
Вопрос id:791693
«Объективация» Бердяева
?) есть результат только мысли
?) порождает псевдореальность
?) является синонимом «свободного духа» и «творчества»
?) есть особое состояние субъекта, при котором происходит его отчуждение
?) приводит к разобщению
Вопрос id:791694
«Постоянные социальные личности» Карсавина
?) собрание
?) народ
?) человечество
?) индивид
?) митинг
?) культура
Вопрос id:791695
«Развитие» в концепции Карсавина
?) рассматривается через юмовско-кантовское понимание причинности
?) имеет своей целью осуществление мирового всеединства как абсолютной индивидуальности
?) направлено к высшему; предыдущее служит лишь средством для последующего
?) гибко, вероятностно
?) это переход от одного момента исторического субъекта к другому
Вопрос id:791696
«Русским Ницше» называли
?) В.С. Соловьева
?) М.М. Ковалевского
?) В.В. Розанова
?) Н.А. Бердяева
Вопрос id:791697
«Симфоническая личность» Карсавина – это
?) иерархическое единство множества симфонических личностей разного порядка, а в них и личностей индивидуальных
?) «потенциально личные образования»
?) мир, рассматриваемый как симфоническая всеединая личность
?) только Бог
Вопрос id:791698
«Соборность» Хомякова
?) основана на единодушной любви к Богу и божественной праведности
?) выражает «идею собрания», притом не только видимого, но и «существующего потенциально без внешнего соединения
?) достигается только путем образования, «через чтение книг»
?) нивелирует ценность отдельного человека
?) это «множества в единстве»
?) имеет внешний критерий: принятие тех или иных религиозных положений «всем церковным народом»
Вопрос id:791699
«Факторы», по М.М. Ковалевскому
?) в ходе социальной эволюции могут различаться по степени доминирования
?) неравноправны
?) это объективные причины происходящего
?) для всех сфер общественной жизни одинаковы
Вопрос id:791700
«Экзистенциальный тип мышления»
?) как понятие равнозначно «экзистенциализму»
?) противопоставляется методам эсхатологической метафизики
?) проявляется в персонализме, философии духа
?) обозначает метод философствования, свойственный не только теоретикам экзистенциализма, но и философии жизни
Вопрос id:791701
Анализируя марксистскую концепцию государства, Новгородцев делает следующие выводы
?) в философии марксизма нет места подлинной идее личности
?) то, что Маркс называет человеческой эмансипацией, является на самом деле безусловным подчинением человека обществу, эксплуатацией человека обществом
?) борьба с существующей формой государства должна переходить в борьбу с самой идеей государства
?) прогрессирующее правовое государство Маркса, вдохновляемое идеями социальной справедливости, есть та форма общественного бытия, которая связывает настоящее с будущим
Copyright testserver.pro 2013-2024