Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методология социального познания (магистр)

Вопрос id:791652
Социальное знание можно представить как взаимосвязанную иерархию следующих уровней
?) прикладного
?) теоретического
?) метафизического
?) метатеоретического
?) эмпирического
?) фундаментального
Вопрос id:791653
Социальные процессы обладают следующими чертами:
?) разнообразностью
?) предсказуемостью
?) константностью
?) необратимостью
Вопрос id:791654
Специфика наглядного мышления
?) дополняется воображением
?) единство единичного и общего осуществляется в нем, преимущественно, в форме общего понятия
?) не является внешней противоположностью понятийному мышлению
?) образует собственный уровень познания
Вопрос id:791655
Специфика соотношения теоретического и наглядного мышления
?) понимаются как два вида или два аспекта единого мышления
?) образуют тождество
?) являются, в известном смысле, разными сторонами единого познавательного процесса
?) не отличаются друг от друга
Вопрос id:791656
Специфика социального знания как творческого диалога
?) интерпретатор видит в изучаемых культурных феноменах меньший смысл, чем тот, который заложен автором
?) ни одна из интерпретаций не дает адекватного понимания человеческой жизни
?) все интерпретации обязаны своим происхождением только конструкциям воображения
?) каждая новая интерпретация несет в себе новый смысл
?) любой социальный феномен содержит возможность различных интерпретаций
Вопрос id:791657
Специфика теоретического мышления
?) раскрывает закономерности своего предмета
?) является высоким уровнем мышления
?) единство представления и понятия осуществляется в нем в форме наглядного образа-представления
?) является противоположностью понятийному мышлению
Вопрос id:791658
Специфическая роль воображения заключается в том, что оно
?) преобразует образное содержание проблемы, способствует ее разрешению
?) является основой действий, объективно направленных на приспособление к окружающему миру
?) является основанием творчества, открытия нового
?) не дает достаточных опорных точек для разрешения встающей перед мышлением проблемы
Вопрос id:791659
Специфические особенности социального познания
?) в предмет социального познания постоянно включен субъект, человек
?) предмет социального познания – не столько субъект-субъектные, сколько субъект-объектные отношения
?) главная задача социальной формы познания - понять чужое «Я» в качестве некоего объекта
?) социальное познание - это всегда, так или иначе, изображение личности
?) социальное познание тесно связано с субъективными предпосылками
Вопрос id:791660
Специфические социальные характеристики объектов, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества (благо, добро и зло, прекрасное и безобразное и т.п.), заключенное в явлениях общественной жизни, – это
?) идеалы
?) нормы
?) правила
?) ценности
Вопрос id:791661
Способность осмыслять, постигать содержание, смысл, значение того или иного явления, его места в мире, его функций в системе целого называется
Вопрос id:791662
Статус, в отличие от роли, ___
?) определяет место индивида в социальной системе, характеризует его взаимоположение с другими людьми
?) подчеркивает относительно динамический аспект положения индивида
?) выражает структурный аспект социальной структуры личности
?) имеет функциональное назначение
Вопрос id:791663
Столкновение различных точек зрения в процессе непосредственного или опосредованного общения (речевая коммуникация посредством обмена репликами) есть
Вопрос id:791664
Стремления гуманитарной мысли - это
?) отстранение от философской рефлексии
?) толкование только смысла отдельных сторон жизни
?) проникновение в общий смысл человеческого существования
?) синтез знания действительности и понимания ценностей
Вопрос id:791665
Структура социально-гуманитарной методологии может быть представлена в следующем виде: ___ (внутренний) уровень, трансцендентный (внешний) уровень, взаимосвязь внутреннего и внешнего уровней
Вопрос id:791666
Структурно-функциональный подход к определению сущности человека позволяет
?) определить место и роль человека в общественном развитии
?) выявить выполняемые человеком функции в существующей системе общественных отношений
?) рассматривать человека как природное существо
?) разделить понятия «личность» и «индивидуальность»
Вопрос id:791667
Т.Шибутани различает два типа ролей:
?) межличностные
?) конвенциальные
?) девиантные
?) оперантные
Вопрос id:791668
Термин «рациональный панкритицизм»
?) введен П.Фейерабендом
?) означает неспособность обратить критику на собственные рациональные основания
?) означает признание альтернативных оснований критической аргументации и контраргументации
?) используется для обозначения смыслового единства «закрытой» и «открытой» рациональностей
Вопрос id:791669
Тип теории К.Маркса - это
?) постнеклассический
?) неклассический
?) переходный от классического к неклассическому
?) классический
Вопрос id:791670
Требования к социальной гипотезе
?) содержание гипотезы должно в некоторой степени расходиться с научным мировоззрением
?) в определенном отношении гипотеза должна обладать предсказательной силой
?) она должна быть логически безупречной, по возможности простой
?) гипотеза должна объяснять отдельные стороны проблемы, а не всю ее полностью
?) факты, на которые гипотеза опирается, и она сама в целом должны быть проверяемыми
Вопрос id:791671
Установите соответствие между критерием практической успешности действия и его содержанием
Левая частьПравая часть
результативность, продуктивность или плодотворность
избегание непредусмотренных последствий и не нужных добавочных включений
надежность
достижение поставленной цели
«правильность»
максимальное приближение к задаваемому образцу - норме
«чистота»
объективная возможность достижения конкретными приемами намеченного результата
Вопрос id:791672
Установите соответствие между методами социально-гуманитарного познания и их определениями
Левая частьПравая часть
биографический метод
метод, состоящий в том, что данную проблему анализируют на одном социальном объекте («случае»), после чего делают гипотетический вывод от этого объекта к более широкой области сходных объектов
проективные методы
способ опосредованного изучения личностных особенностей человека по результатам его продуктивной деятельности
иконография
один из методов исследования субъективной стороны общественной жизни индивида, основанный на так называемых личных документах, в которых кроме описания определенной социальной ситуации содержится также личный взгляд пишущего
метод монографический
систематическое изучение и описание изображений каких-либо (чаще всего – религиозных и мифологических) сюжетов или лиц, истолкование их смысла, символики, атрибутов, характерных особенностей
Вопрос id:791673
Установите соответствие между наукой и ее определением
Левая частьПравая часть
прагматика
наука о практической ценности знаковых систем (оценить принятое)
семантика
наука о знаковых системах вообще
синтактика
наука о передаче знаковых систем (принять сведения)
семиотика
наука о содержании знаковых систем (понять принятое)
Вопрос id:791674
Установите соответствие между принципами социального познания и их характеристиками (по В.В.Ильину)
Левая частьПравая часть
принцип условности
назначение теоретика – объяснять, а не изменять мир
принцип антиактивизма
этическая толерантность к продуктам научного творчества, восприимчивость к чужим аргументам
принцип аполитичности
общество – средство, человек – цель
принцип терпимости
система запретов на использование идеологем, мифологем, утопий, ориентаций на предрассудки
принцип гуманизма
понимание относительности собственных результатов, того, что возможны более адекватные решения
Вопрос id:791675
Установите соответствие между этапами идеализации и их характеристикой
Левая частьПравая часть
четвертый
утверждение определенных признаков как неизменных, характерных для некоторого класса явлений
второй
становление идеализации в познании
третий
практическое использование идеализированных объектов
первый
выделение комплекса принципиальных позиций, параметров социальной действительности как основополагающих
Вопрос id:791676
Уяснение социально-практической значимости того или иного явления в рамках целого называется «методом отнесения к ___»
Вопрос id:791677
Фигура речи, состоящая в употреблении слова, обозначающего некоторый класс предметов, для характеристики или номинации другого объекта, сходного с данным в каком-либо отношении, называется
Вопрос id:791678
Философская концепция о существовании предопределенности высшей волей событий в природе, обществе и в жизни каждого человека, – это
Вопрос id:791679
Философское направление, центрированное вокруг понятия воли, феномен которой мыслится в качестве высшего принципа бытия, называется
?) волюнтаризмом
?) детерминизмом
?) экзистенциализмом
?) фатализмом
Вопрос id:791680
Форма существования мысли -
?) схема
?) слово
?) образ
?) логика
Вопрос id:791681
Характер идеализированных объектов
?) упорядочены
?) способны к самоорганизации
?) фрагментарны
?) строго фиксированы
?) упрощенно однородные
Вопрос id:791682
Характерные черты новой парадигмы социальной методологии
?) повышение теоретико-методологического уровня исследований
?) стремление сделать социально-гуманитарные науки более зрелыми в концептуальном отношении
?) ориентация исключительно на внешнюю оригинальность, нестандартность
?) замена всех форм отношения к миру рациональным познанием
?) отказ от учета личностно-экзистенциального содержания мира человека и общества
Вопрос id:791683
Ценности можно разделить на предметные ценности и ___ ценности
Вопрос id:791684
Ценность
?) может быть только положительной
?) определяется свойствами объекта самими по себе
?) ни один феномен культуры не может быть понят вне отнесения их к ценностям
?) это значимость объектов окружающего мира для индивида, социальной группы, общества в целом
?) определяется степенью вовлеченности объекта в сферу человеческой жизнедеятельности
Вопрос id:791685
Ценность
?) сводится к миру психической реальности
?) есть одно из выражений заинтересованного отношения человека к миру
?) выполняет роль регулятора в деятельности людей
?) сводится к миру единичных явлений
?) формирует структуру личности
?) служит критерием измерения человеческих действий
Вопрос id:791686
Частные гипотезы ___
?) могут быть проверены, подтверждены или опровергнуты
?) принципиально не проверяемы
?) выдвигаются относительно чего-то в целом, а не о части этого целого
?) могут подразделяться на версии
?) определяются как «рабочие»
Вопрос id:791687
Черты, характеризующие систему социальных ролей (по Т.Парсонсу)
Левая частьПравая часть
эмоциональность
бурное проявление чувств или их сдержанное выражение
формализация
установление правил ролевого поведения
масштаб
предписание или достижение
способ получения
ракурс ролевых отношений, устанавливаемый личностью или ситуацией взаимодействия
Вопрос id:791688
Чтобы познать социальный мир человека необходимо
?) зарегистрировать результаты деятельности человека
?) понять мир самосознания человека в конкретной ситуации
?) провести анализ действия человека извне
?) распознать те смыслы, которыми люди наделяют свои действия
Вопрос id:791689
Явление самоорганизации социальных предсказаний в результате обратного влияния информации о будущем на деятельность тех или иных субъектов в настоящем – это эффект
Вопрос id:791690
«Закон трех стадий» Конта «состоит в том, что каждое из наших главных понятий, каждая отрасль наших познаний проходит последовательно через три различных теоретических состояния: ___, метафизическое и научное
Вопрос id:791691
«Запрещенное» поведение, по Сорокину
?) порождает неприязнь и враждебность
?) воспринимается окружающими эмоционально нейтрально
?) вызывает соответствующую реакцию окружающих - кару
?) определяется как «подвиг»
Вопрос id:791692
«Зерно великой истины в … действительном, целом учении» Конта, В. Соловьев находит в
?) идее религии человечества
?) «законе трех фазисов»
?) учение о Софии
?) «Великом Существе женского рода, и средневековом культе Мадонны»
?) философски-теологических основах позитивной религии
Вопрос id:791693
«Объективация» Бердяева
?) является синонимом «свободного духа» и «творчества»
?) есть результат только мысли
?) приводит к разобщению
?) есть особое состояние субъекта, при котором происходит его отчуждение
?) порождает псевдореальность
Вопрос id:791694
«Постоянные социальные личности» Карсавина
?) митинг
?) собрание
?) индивид
?) человечество
?) народ
?) культура
Вопрос id:791695
«Развитие» в концепции Карсавина
?) это переход от одного момента исторического субъекта к другому
?) гибко, вероятностно
?) рассматривается через юмовско-кантовское понимание причинности
?) имеет своей целью осуществление мирового всеединства как абсолютной индивидуальности
?) направлено к высшему; предыдущее служит лишь средством для последующего
Вопрос id:791696
«Русским Ницше» называли
?) Н.А. Бердяева
?) В.С. Соловьева
?) В.В. Розанова
?) М.М. Ковалевского
Вопрос id:791697
«Симфоническая личность» Карсавина – это
?) мир, рассматриваемый как симфоническая всеединая личность
?) иерархическое единство множества симфонических личностей разного порядка, а в них и личностей индивидуальных
?) «потенциально личные образования»
?) только Бог
Вопрос id:791698
«Соборность» Хомякова
?) это «множества в единстве»
?) выражает «идею собрания», притом не только видимого, но и «существующего потенциально без внешнего соединения
?) имеет внешний критерий: принятие тех или иных религиозных положений «всем церковным народом»
?) нивелирует ценность отдельного человека
?) достигается только путем образования, «через чтение книг»
?) основана на единодушной любви к Богу и божественной праведности
Вопрос id:791699
«Факторы», по М.М. Ковалевскому
?) для всех сфер общественной жизни одинаковы
?) это объективные причины происходящего
?) в ходе социальной эволюции могут различаться по степени доминирования
?) неравноправны
Вопрос id:791700
«Экзистенциальный тип мышления»
?) противопоставляется методам эсхатологической метафизики
?) обозначает метод философствования, свойственный не только теоретикам экзистенциализма, но и философии жизни
?) как понятие равнозначно «экзистенциализму»
?) проявляется в персонализме, философии духа
Вопрос id:791701
Анализируя марксистскую концепцию государства, Новгородцев делает следующие выводы
?) то, что Маркс называет человеческой эмансипацией, является на самом деле безусловным подчинением человека обществу, эксплуатацией человека обществом
?) борьба с существующей формой государства должна переходить в борьбу с самой идеей государства
?) в философии марксизма нет места подлинной идее личности
?) прогрессирующее правовое государство Маркса, вдохновляемое идеями социальной справедливости, есть та форма общественного бытия, которая связывает настоящее с будущим
Copyright testserver.pro 2013-2024