Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методология социального познания (магистр)

Вопрос id:791652
Социальное знание можно представить как взаимосвязанную иерархию следующих уровней
?) метатеоретического
?) эмпирического
?) теоретического
?) метафизического
?) прикладного
?) фундаментального
Вопрос id:791653
Социальные процессы обладают следующими чертами:
?) константностью
?) необратимостью
?) предсказуемостью
?) разнообразностью
Вопрос id:791654
Специфика наглядного мышления
?) единство единичного и общего осуществляется в нем, преимущественно, в форме общего понятия
?) дополняется воображением
?) образует собственный уровень познания
?) не является внешней противоположностью понятийному мышлению
Вопрос id:791655
Специфика соотношения теоретического и наглядного мышления
?) образуют тождество
?) являются, в известном смысле, разными сторонами единого познавательного процесса
?) понимаются как два вида или два аспекта единого мышления
?) не отличаются друг от друга
Вопрос id:791656
Специфика социального знания как творческого диалога
?) все интерпретации обязаны своим происхождением только конструкциям воображения
?) каждая новая интерпретация несет в себе новый смысл
?) ни одна из интерпретаций не дает адекватного понимания человеческой жизни
?) любой социальный феномен содержит возможность различных интерпретаций
?) интерпретатор видит в изучаемых культурных феноменах меньший смысл, чем тот, который заложен автором
Вопрос id:791657
Специфика теоретического мышления
?) является высоким уровнем мышления
?) раскрывает закономерности своего предмета
?) является противоположностью понятийному мышлению
?) единство представления и понятия осуществляется в нем в форме наглядного образа-представления
Вопрос id:791658
Специфическая роль воображения заключается в том, что оно
?) преобразует образное содержание проблемы, способствует ее разрешению
?) не дает достаточных опорных точек для разрешения встающей перед мышлением проблемы
?) является основой действий, объективно направленных на приспособление к окружающему миру
?) является основанием творчества, открытия нового
Вопрос id:791659
Специфические особенности социального познания
?) в предмет социального познания постоянно включен субъект, человек
?) социальное познание тесно связано с субъективными предпосылками
?) предмет социального познания – не столько субъект-субъектные, сколько субъект-объектные отношения
?) социальное познание - это всегда, так или иначе, изображение личности
?) главная задача социальной формы познания - понять чужое «Я» в качестве некоего объекта
Вопрос id:791660
Специфические социальные характеристики объектов, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества (благо, добро и зло, прекрасное и безобразное и т.п.), заключенное в явлениях общественной жизни, – это
?) идеалы
?) ценности
?) правила
?) нормы
Вопрос id:791661
Способность осмыслять, постигать содержание, смысл, значение того или иного явления, его места в мире, его функций в системе целого называется
Вопрос id:791662
Статус, в отличие от роли, ___
?) подчеркивает относительно динамический аспект положения индивида
?) имеет функциональное назначение
?) выражает структурный аспект социальной структуры личности
?) определяет место индивида в социальной системе, характеризует его взаимоположение с другими людьми
Вопрос id:791663
Столкновение различных точек зрения в процессе непосредственного или опосредованного общения (речевая коммуникация посредством обмена репликами) есть
Вопрос id:791664
Стремления гуманитарной мысли - это
?) проникновение в общий смысл человеческого существования
?) отстранение от философской рефлексии
?) толкование только смысла отдельных сторон жизни
?) синтез знания действительности и понимания ценностей
Вопрос id:791665
Структура социально-гуманитарной методологии может быть представлена в следующем виде: ___ (внутренний) уровень, трансцендентный (внешний) уровень, взаимосвязь внутреннего и внешнего уровней
Вопрос id:791666
Структурно-функциональный подход к определению сущности человека позволяет
?) выявить выполняемые человеком функции в существующей системе общественных отношений
?) определить место и роль человека в общественном развитии
?) рассматривать человека как природное существо
?) разделить понятия «личность» и «индивидуальность»
Вопрос id:791667
Т.Шибутани различает два типа ролей:
?) конвенциальные
?) межличностные
?) оперантные
?) девиантные
Вопрос id:791668
Термин «рациональный панкритицизм»
?) используется для обозначения смыслового единства «закрытой» и «открытой» рациональностей
?) означает признание альтернативных оснований критической аргументации и контраргументации
?) введен П.Фейерабендом
?) означает неспособность обратить критику на собственные рациональные основания
Вопрос id:791669
Тип теории К.Маркса - это
?) постнеклассический
?) классический
?) переходный от классического к неклассическому
?) неклассический
Вопрос id:791670
Требования к социальной гипотезе
?) факты, на которые гипотеза опирается, и она сама в целом должны быть проверяемыми
?) гипотеза должна объяснять отдельные стороны проблемы, а не всю ее полностью
?) в определенном отношении гипотеза должна обладать предсказательной силой
?) содержание гипотезы должно в некоторой степени расходиться с научным мировоззрением
?) она должна быть логически безупречной, по возможности простой
Вопрос id:791671
Установите соответствие между критерием практической успешности действия и его содержанием
Левая частьПравая часть
«чистота»
избегание непредусмотренных последствий и не нужных добавочных включений
результативность, продуктивность или плодотворность
достижение поставленной цели
«правильность»
максимальное приближение к задаваемому образцу - норме
надежность
объективная возможность достижения конкретными приемами намеченного результата
Вопрос id:791672
Установите соответствие между методами социально-гуманитарного познания и их определениями
Левая частьПравая часть
проективные методы
метод, состоящий в том, что данную проблему анализируют на одном социальном объекте («случае»), после чего делают гипотетический вывод от этого объекта к более широкой области сходных объектов
метод монографический
один из методов исследования субъективной стороны общественной жизни индивида, основанный на так называемых личных документах, в которых кроме описания определенной социальной ситуации содержится также личный взгляд пишущего
иконография
способ опосредованного изучения личностных особенностей человека по результатам его продуктивной деятельности
биографический метод
систематическое изучение и описание изображений каких-либо (чаще всего – религиозных и мифологических) сюжетов или лиц, истолкование их смысла, символики, атрибутов, характерных особенностей
Вопрос id:791673
Установите соответствие между наукой и ее определением
Левая частьПравая часть
прагматика
наука о практической ценности знаковых систем (оценить принятое)
семантика
наука о передаче знаковых систем (принять сведения)
синтактика
наука о содержании знаковых систем (понять принятое)
семиотика
наука о знаковых системах вообще
Вопрос id:791674
Установите соответствие между принципами социального познания и их характеристиками (по В.В.Ильину)
Левая частьПравая часть
принцип гуманизма
назначение теоретика – объяснять, а не изменять мир
принцип аполитичности
этическая толерантность к продуктам научного творчества, восприимчивость к чужим аргументам
принцип терпимости
система запретов на использование идеологем, мифологем, утопий, ориентаций на предрассудки
принцип условности
общество – средство, человек – цель
принцип антиактивизма
понимание относительности собственных результатов, того, что возможны более адекватные решения
Вопрос id:791675
Установите соответствие между этапами идеализации и их характеристикой
Левая частьПравая часть
третий
становление идеализации в познании
первый
утверждение определенных признаков как неизменных, характерных для некоторого класса явлений
второй
выделение комплекса принципиальных позиций, параметров социальной действительности как основополагающих
четвертый
практическое использование идеализированных объектов
Вопрос id:791676
Уяснение социально-практической значимости того или иного явления в рамках целого называется «методом отнесения к ___»
Вопрос id:791677
Фигура речи, состоящая в употреблении слова, обозначающего некоторый класс предметов, для характеристики или номинации другого объекта, сходного с данным в каком-либо отношении, называется
Вопрос id:791678
Философская концепция о существовании предопределенности высшей волей событий в природе, обществе и в жизни каждого человека, – это
Вопрос id:791679
Философское направление, центрированное вокруг понятия воли, феномен которой мыслится в качестве высшего принципа бытия, называется
?) экзистенциализмом
?) волюнтаризмом
?) детерминизмом
?) фатализмом
Вопрос id:791680
Форма существования мысли -
?) образ
?) слово
?) логика
?) схема
Вопрос id:791681
Характер идеализированных объектов
?) упорядочены
?) строго фиксированы
?) упрощенно однородные
?) фрагментарны
?) способны к самоорганизации
Вопрос id:791682
Характерные черты новой парадигмы социальной методологии
?) замена всех форм отношения к миру рациональным познанием
?) стремление сделать социально-гуманитарные науки более зрелыми в концептуальном отношении
?) повышение теоретико-методологического уровня исследований
?) отказ от учета личностно-экзистенциального содержания мира человека и общества
?) ориентация исключительно на внешнюю оригинальность, нестандартность
Вопрос id:791683
Ценности можно разделить на предметные ценности и ___ ценности
Вопрос id:791684
Ценность
?) определяется степенью вовлеченности объекта в сферу человеческой жизнедеятельности
?) это значимость объектов окружающего мира для индивида, социальной группы, общества в целом
?) определяется свойствами объекта самими по себе
?) может быть только положительной
?) ни один феномен культуры не может быть понят вне отнесения их к ценностям
Вопрос id:791685
Ценность
?) сводится к миру единичных явлений
?) служит критерием измерения человеческих действий
?) есть одно из выражений заинтересованного отношения человека к миру
?) сводится к миру психической реальности
?) формирует структуру личности
?) выполняет роль регулятора в деятельности людей
Вопрос id:791686
Частные гипотезы ___
?) могут подразделяться на версии
?) могут быть проверены, подтверждены или опровергнуты
?) определяются как «рабочие»
?) выдвигаются относительно чего-то в целом, а не о части этого целого
?) принципиально не проверяемы
Вопрос id:791687
Черты, характеризующие систему социальных ролей (по Т.Парсонсу)
Левая частьПравая часть
эмоциональность
предписание или достижение
масштаб
бурное проявление чувств или их сдержанное выражение
способ получения
установление правил ролевого поведения
формализация
ракурс ролевых отношений, устанавливаемый личностью или ситуацией взаимодействия
Вопрос id:791688
Чтобы познать социальный мир человека необходимо
?) зарегистрировать результаты деятельности человека
?) распознать те смыслы, которыми люди наделяют свои действия
?) провести анализ действия человека извне
?) понять мир самосознания человека в конкретной ситуации
Вопрос id:791689
Явление самоорганизации социальных предсказаний в результате обратного влияния информации о будущем на деятельность тех или иных субъектов в настоящем – это эффект
Вопрос id:791690
«Закон трех стадий» Конта «состоит в том, что каждое из наших главных понятий, каждая отрасль наших познаний проходит последовательно через три различных теоретических состояния: ___, метафизическое и научное
Вопрос id:791691
«Запрещенное» поведение, по Сорокину
?) определяется как «подвиг»
?) воспринимается окружающими эмоционально нейтрально
?) вызывает соответствующую реакцию окружающих - кару
?) порождает неприязнь и враждебность
Вопрос id:791692
«Зерно великой истины в … действительном, целом учении» Конта, В. Соловьев находит в
?) философски-теологических основах позитивной религии
?) идее религии человечества
?) учение о Софии
?) «Великом Существе женского рода, и средневековом культе Мадонны»
?) «законе трех фазисов»
Вопрос id:791693
«Объективация» Бердяева
?) есть особое состояние субъекта, при котором происходит его отчуждение
?) порождает псевдореальность
?) является синонимом «свободного духа» и «творчества»
?) приводит к разобщению
?) есть результат только мысли
Вопрос id:791694
«Постоянные социальные личности» Карсавина
?) митинг
?) культура
?) человечество
?) индивид
?) собрание
?) народ
Вопрос id:791695
«Развитие» в концепции Карсавина
?) это переход от одного момента исторического субъекта к другому
?) рассматривается через юмовско-кантовское понимание причинности
?) направлено к высшему; предыдущее служит лишь средством для последующего
?) имеет своей целью осуществление мирового всеединства как абсолютной индивидуальности
?) гибко, вероятностно
Вопрос id:791696
«Русским Ницше» называли
?) Н.А. Бердяева
?) М.М. Ковалевского
?) В.С. Соловьева
?) В.В. Розанова
Вопрос id:791697
«Симфоническая личность» Карсавина – это
?) только Бог
?) иерархическое единство множества симфонических личностей разного порядка, а в них и личностей индивидуальных
?) мир, рассматриваемый как симфоническая всеединая личность
?) «потенциально личные образования»
Вопрос id:791698
«Соборность» Хомякова
?) это «множества в единстве»
?) основана на единодушной любви к Богу и божественной праведности
?) нивелирует ценность отдельного человека
?) достигается только путем образования, «через чтение книг»
?) имеет внешний критерий: принятие тех или иных религиозных положений «всем церковным народом»
?) выражает «идею собрания», притом не только видимого, но и «существующего потенциально без внешнего соединения
Вопрос id:791699
«Факторы», по М.М. Ковалевскому
?) неравноправны
?) это объективные причины происходящего
?) в ходе социальной эволюции могут различаться по степени доминирования
?) для всех сфер общественной жизни одинаковы
Вопрос id:791700
«Экзистенциальный тип мышления»
?) как понятие равнозначно «экзистенциализму»
?) противопоставляется методам эсхатологической метафизики
?) обозначает метод философствования, свойственный не только теоретикам экзистенциализма, но и философии жизни
?) проявляется в персонализме, философии духа
Вопрос id:791701
Анализируя марксистскую концепцию государства, Новгородцев делает следующие выводы
?) в философии марксизма нет места подлинной идее личности
?) прогрессирующее правовое государство Маркса, вдохновляемое идеями социальной справедливости, есть та форма общественного бытия, которая связывает настоящее с будущим
?) то, что Маркс называет человеческой эмансипацией, является на самом деле безусловным подчинением человека обществу, эксплуатацией человека обществом
?) борьба с существующей формой государства должна переходить в борьбу с самой идеей государства
Copyright testserver.pro 2013-2024