Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методология социального познания (магистр)

Вопрос id:791652
Социальное знание можно представить как взаимосвязанную иерархию следующих уровней
?) метафизического
?) фундаментального
?) теоретического
?) метатеоретического
?) прикладного
?) эмпирического
Вопрос id:791653
Социальные процессы обладают следующими чертами:
?) константностью
?) разнообразностью
?) предсказуемостью
?) необратимостью
Вопрос id:791654
Специфика наглядного мышления
?) образует собственный уровень познания
?) дополняется воображением
?) единство единичного и общего осуществляется в нем, преимущественно, в форме общего понятия
?) не является внешней противоположностью понятийному мышлению
Вопрос id:791655
Специфика соотношения теоретического и наглядного мышления
?) образуют тождество
?) являются, в известном смысле, разными сторонами единого познавательного процесса
?) понимаются как два вида или два аспекта единого мышления
?) не отличаются друг от друга
Вопрос id:791656
Специфика социального знания как творческого диалога
?) все интерпретации обязаны своим происхождением только конструкциям воображения
?) ни одна из интерпретаций не дает адекватного понимания человеческой жизни
?) любой социальный феномен содержит возможность различных интерпретаций
?) интерпретатор видит в изучаемых культурных феноменах меньший смысл, чем тот, который заложен автором
?) каждая новая интерпретация несет в себе новый смысл
Вопрос id:791657
Специфика теоретического мышления
?) является противоположностью понятийному мышлению
?) является высоким уровнем мышления
?) единство представления и понятия осуществляется в нем в форме наглядного образа-представления
?) раскрывает закономерности своего предмета
Вопрос id:791658
Специфическая роль воображения заключается в том, что оно
?) является основанием творчества, открытия нового
?) преобразует образное содержание проблемы, способствует ее разрешению
?) не дает достаточных опорных точек для разрешения встающей перед мышлением проблемы
?) является основой действий, объективно направленных на приспособление к окружающему миру
Вопрос id:791659
Специфические особенности социального познания
?) социальное познание тесно связано с субъективными предпосылками
?) главная задача социальной формы познания - понять чужое «Я» в качестве некоего объекта
?) предмет социального познания – не столько субъект-субъектные, сколько субъект-объектные отношения
?) социальное познание - это всегда, так или иначе, изображение личности
?) в предмет социального познания постоянно включен субъект, человек
Вопрос id:791660
Специфические социальные характеристики объектов, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества (благо, добро и зло, прекрасное и безобразное и т.п.), заключенное в явлениях общественной жизни, – это
?) идеалы
?) правила
?) нормы
?) ценности
Вопрос id:791661
Способность осмыслять, постигать содержание, смысл, значение того или иного явления, его места в мире, его функций в системе целого называется
Вопрос id:791662
Статус, в отличие от роли, ___
?) определяет место индивида в социальной системе, характеризует его взаимоположение с другими людьми
?) имеет функциональное назначение
?) выражает структурный аспект социальной структуры личности
?) подчеркивает относительно динамический аспект положения индивида
Вопрос id:791663
Столкновение различных точек зрения в процессе непосредственного или опосредованного общения (речевая коммуникация посредством обмена репликами) есть
Вопрос id:791664
Стремления гуманитарной мысли - это
?) проникновение в общий смысл человеческого существования
?) синтез знания действительности и понимания ценностей
?) отстранение от философской рефлексии
?) толкование только смысла отдельных сторон жизни
Вопрос id:791665
Структура социально-гуманитарной методологии может быть представлена в следующем виде: ___ (внутренний) уровень, трансцендентный (внешний) уровень, взаимосвязь внутреннего и внешнего уровней
Вопрос id:791666
Структурно-функциональный подход к определению сущности человека позволяет
?) выявить выполняемые человеком функции в существующей системе общественных отношений
?) разделить понятия «личность» и «индивидуальность»
?) рассматривать человека как природное существо
?) определить место и роль человека в общественном развитии
Вопрос id:791667
Т.Шибутани различает два типа ролей:
?) оперантные
?) межличностные
?) девиантные
?) конвенциальные
Вопрос id:791668
Термин «рациональный панкритицизм»
?) введен П.Фейерабендом
?) используется для обозначения смыслового единства «закрытой» и «открытой» рациональностей
?) означает неспособность обратить критику на собственные рациональные основания
?) означает признание альтернативных оснований критической аргументации и контраргументации
Вопрос id:791669
Тип теории К.Маркса - это
?) классический
?) переходный от классического к неклассическому
?) постнеклассический
?) неклассический
Вопрос id:791670
Требования к социальной гипотезе
?) она должна быть логически безупречной, по возможности простой
?) в определенном отношении гипотеза должна обладать предсказательной силой
?) факты, на которые гипотеза опирается, и она сама в целом должны быть проверяемыми
?) содержание гипотезы должно в некоторой степени расходиться с научным мировоззрением
?) гипотеза должна объяснять отдельные стороны проблемы, а не всю ее полностью
Вопрос id:791671
Установите соответствие между критерием практической успешности действия и его содержанием
Левая частьПравая часть
«правильность»
максимальное приближение к задаваемому образцу - норме
«чистота»
объективная возможность достижения конкретными приемами намеченного результата
результативность, продуктивность или плодотворность
избегание непредусмотренных последствий и не нужных добавочных включений
надежность
достижение поставленной цели
Вопрос id:791672
Установите соответствие между методами социально-гуманитарного познания и их определениями
Левая частьПравая часть
проективные методы
систематическое изучение и описание изображений каких-либо (чаще всего – религиозных и мифологических) сюжетов или лиц, истолкование их смысла, символики, атрибутов, характерных особенностей
иконография
один из методов исследования субъективной стороны общественной жизни индивида, основанный на так называемых личных документах, в которых кроме описания определенной социальной ситуации содержится также личный взгляд пишущего
метод монографический
метод, состоящий в том, что данную проблему анализируют на одном социальном объекте («случае»), после чего делают гипотетический вывод от этого объекта к более широкой области сходных объектов
биографический метод
способ опосредованного изучения личностных особенностей человека по результатам его продуктивной деятельности
Вопрос id:791673
Установите соответствие между наукой и ее определением
Левая частьПравая часть
семиотика
наука о практической ценности знаковых систем (оценить принятое)
синтактика
наука о знаковых системах вообще
прагматика
наука о содержании знаковых систем (понять принятое)
семантика
наука о передаче знаковых систем (принять сведения)
Вопрос id:791674
Установите соответствие между принципами социального познания и их характеристиками (по В.В.Ильину)
Левая частьПравая часть
принцип антиактивизма
назначение теоретика – объяснять, а не изменять мир
принцип терпимости
общество – средство, человек – цель
принцип гуманизма
понимание относительности собственных результатов, того, что возможны более адекватные решения
принцип условности
этическая толерантность к продуктам научного творчества, восприимчивость к чужим аргументам
принцип аполитичности
система запретов на использование идеологем, мифологем, утопий, ориентаций на предрассудки
Вопрос id:791675
Установите соответствие между этапами идеализации и их характеристикой
Левая частьПравая часть
четвертый
утверждение определенных признаков как неизменных, характерных для некоторого класса явлений
первый
выделение комплекса принципиальных позиций, параметров социальной действительности как основополагающих
второй
практическое использование идеализированных объектов
третий
становление идеализации в познании
Вопрос id:791676
Уяснение социально-практической значимости того или иного явления в рамках целого называется «методом отнесения к ___»
Вопрос id:791677
Фигура речи, состоящая в употреблении слова, обозначающего некоторый класс предметов, для характеристики или номинации другого объекта, сходного с данным в каком-либо отношении, называется
Вопрос id:791678
Философская концепция о существовании предопределенности высшей волей событий в природе, обществе и в жизни каждого человека, – это
Вопрос id:791679
Философское направление, центрированное вокруг понятия воли, феномен которой мыслится в качестве высшего принципа бытия, называется
?) волюнтаризмом
?) фатализмом
?) экзистенциализмом
?) детерминизмом
Вопрос id:791680
Форма существования мысли -
?) логика
?) схема
?) слово
?) образ
Вопрос id:791681
Характер идеализированных объектов
?) фрагментарны
?) строго фиксированы
?) упрощенно однородные
?) упорядочены
?) способны к самоорганизации
Вопрос id:791682
Характерные черты новой парадигмы социальной методологии
?) замена всех форм отношения к миру рациональным познанием
?) ориентация исключительно на внешнюю оригинальность, нестандартность
?) отказ от учета личностно-экзистенциального содержания мира человека и общества
?) стремление сделать социально-гуманитарные науки более зрелыми в концептуальном отношении
?) повышение теоретико-методологического уровня исследований
Вопрос id:791683
Ценности можно разделить на предметные ценности и ___ ценности
Вопрос id:791684
Ценность
?) ни один феномен культуры не может быть понят вне отнесения их к ценностям
?) это значимость объектов окружающего мира для индивида, социальной группы, общества в целом
?) определяется степенью вовлеченности объекта в сферу человеческой жизнедеятельности
?) может быть только положительной
?) определяется свойствами объекта самими по себе
Вопрос id:791685
Ценность
?) служит критерием измерения человеческих действий
?) сводится к миру единичных явлений
?) есть одно из выражений заинтересованного отношения человека к миру
?) сводится к миру психической реальности
?) формирует структуру личности
?) выполняет роль регулятора в деятельности людей
Вопрос id:791686
Частные гипотезы ___
?) принципиально не проверяемы
?) могут быть проверены, подтверждены или опровергнуты
?) выдвигаются относительно чего-то в целом, а не о части этого целого
?) определяются как «рабочие»
?) могут подразделяться на версии
Вопрос id:791687
Черты, характеризующие систему социальных ролей (по Т.Парсонсу)
Левая частьПравая часть
эмоциональность
бурное проявление чувств или их сдержанное выражение
способ получения
ракурс ролевых отношений, устанавливаемый личностью или ситуацией взаимодействия
формализация
предписание или достижение
масштаб
установление правил ролевого поведения
Вопрос id:791688
Чтобы познать социальный мир человека необходимо
?) зарегистрировать результаты деятельности человека
?) распознать те смыслы, которыми люди наделяют свои действия
?) провести анализ действия человека извне
?) понять мир самосознания человека в конкретной ситуации
Вопрос id:791689
Явление самоорганизации социальных предсказаний в результате обратного влияния информации о будущем на деятельность тех или иных субъектов в настоящем – это эффект
Вопрос id:791690
«Закон трех стадий» Конта «состоит в том, что каждое из наших главных понятий, каждая отрасль наших познаний проходит последовательно через три различных теоретических состояния: ___, метафизическое и научное
Вопрос id:791691
«Запрещенное» поведение, по Сорокину
?) вызывает соответствующую реакцию окружающих - кару
?) воспринимается окружающими эмоционально нейтрально
?) порождает неприязнь и враждебность
?) определяется как «подвиг»
Вопрос id:791692
«Зерно великой истины в … действительном, целом учении» Конта, В. Соловьев находит в
?) «законе трех фазисов»
?) учение о Софии
?) философски-теологических основах позитивной религии
?) «Великом Существе женского рода, и средневековом культе Мадонны»
?) идее религии человечества
Вопрос id:791693
«Объективация» Бердяева
?) приводит к разобщению
?) есть результат только мысли
?) есть особое состояние субъекта, при котором происходит его отчуждение
?) порождает псевдореальность
?) является синонимом «свободного духа» и «творчества»
Вопрос id:791694
«Постоянные социальные личности» Карсавина
?) митинг
?) человечество
?) индивид
?) культура
?) собрание
?) народ
Вопрос id:791695
«Развитие» в концепции Карсавина
?) имеет своей целью осуществление мирового всеединства как абсолютной индивидуальности
?) рассматривается через юмовско-кантовское понимание причинности
?) это переход от одного момента исторического субъекта к другому
?) направлено к высшему; предыдущее служит лишь средством для последующего
?) гибко, вероятностно
Вопрос id:791696
«Русским Ницше» называли
?) Н.А. Бердяева
?) В.С. Соловьева
?) М.М. Ковалевского
?) В.В. Розанова
Вопрос id:791697
«Симфоническая личность» Карсавина – это
?) иерархическое единство множества симфонических личностей разного порядка, а в них и личностей индивидуальных
?) только Бог
?) мир, рассматриваемый как симфоническая всеединая личность
?) «потенциально личные образования»
Вопрос id:791698
«Соборность» Хомякова
?) основана на единодушной любви к Богу и божественной праведности
?) выражает «идею собрания», притом не только видимого, но и «существующего потенциально без внешнего соединения
?) нивелирует ценность отдельного человека
?) имеет внешний критерий: принятие тех или иных религиозных положений «всем церковным народом»
?) это «множества в единстве»
?) достигается только путем образования, «через чтение книг»
Вопрос id:791699
«Факторы», по М.М. Ковалевскому
?) в ходе социальной эволюции могут различаться по степени доминирования
?) это объективные причины происходящего
?) неравноправны
?) для всех сфер общественной жизни одинаковы
Вопрос id:791700
«Экзистенциальный тип мышления»
?) проявляется в персонализме, философии духа
?) как понятие равнозначно «экзистенциализму»
?) обозначает метод философствования, свойственный не только теоретикам экзистенциализма, но и философии жизни
?) противопоставляется методам эсхатологической метафизики
Вопрос id:791701
Анализируя марксистскую концепцию государства, Новгородцев делает следующие выводы
?) то, что Маркс называет человеческой эмансипацией, является на самом деле безусловным подчинением человека обществу, эксплуатацией человека обществом
?) борьба с существующей формой государства должна переходить в борьбу с самой идеей государства
?) в философии марксизма нет места подлинной идее личности
?) прогрессирующее правовое государство Маркса, вдохновляемое идеями социальной справедливости, есть та форма общественного бытия, которая связывает настоящее с будущим
Copyright testserver.pro 2013-2024