Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методология социального познания (магистр)

Вопрос id:791652
Социальное знание можно представить как взаимосвязанную иерархию следующих уровней
?) фундаментального
?) метафизического
?) метатеоретического
?) прикладного
?) эмпирического
?) теоретического
Вопрос id:791653
Социальные процессы обладают следующими чертами:
?) предсказуемостью
?) константностью
?) разнообразностью
?) необратимостью
Вопрос id:791654
Специфика наглядного мышления
?) дополняется воображением
?) образует собственный уровень познания
?) не является внешней противоположностью понятийному мышлению
?) единство единичного и общего осуществляется в нем, преимущественно, в форме общего понятия
Вопрос id:791655
Специфика соотношения теоретического и наглядного мышления
?) образуют тождество
?) не отличаются друг от друга
?) понимаются как два вида или два аспекта единого мышления
?) являются, в известном смысле, разными сторонами единого познавательного процесса
Вопрос id:791656
Специфика социального знания как творческого диалога
?) каждая новая интерпретация несет в себе новый смысл
?) ни одна из интерпретаций не дает адекватного понимания человеческой жизни
?) все интерпретации обязаны своим происхождением только конструкциям воображения
?) интерпретатор видит в изучаемых культурных феноменах меньший смысл, чем тот, который заложен автором
?) любой социальный феномен содержит возможность различных интерпретаций
Вопрос id:791657
Специфика теоретического мышления
?) единство представления и понятия осуществляется в нем в форме наглядного образа-представления
?) является противоположностью понятийному мышлению
?) является высоким уровнем мышления
?) раскрывает закономерности своего предмета
Вопрос id:791658
Специфическая роль воображения заключается в том, что оно
?) преобразует образное содержание проблемы, способствует ее разрешению
?) не дает достаточных опорных точек для разрешения встающей перед мышлением проблемы
?) является основой действий, объективно направленных на приспособление к окружающему миру
?) является основанием творчества, открытия нового
Вопрос id:791659
Специфические особенности социального познания
?) социальное познание - это всегда, так или иначе, изображение личности
?) предмет социального познания – не столько субъект-субъектные, сколько субъект-объектные отношения
?) главная задача социальной формы познания - понять чужое «Я» в качестве некоего объекта
?) социальное познание тесно связано с субъективными предпосылками
?) в предмет социального познания постоянно включен субъект, человек
Вопрос id:791660
Специфические социальные характеристики объектов, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества (благо, добро и зло, прекрасное и безобразное и т.п.), заключенное в явлениях общественной жизни, – это
?) правила
?) нормы
?) идеалы
?) ценности
Вопрос id:791661
Способность осмыслять, постигать содержание, смысл, значение того или иного явления, его места в мире, его функций в системе целого называется
Вопрос id:791662
Статус, в отличие от роли, ___
?) выражает структурный аспект социальной структуры личности
?) определяет место индивида в социальной системе, характеризует его взаимоположение с другими людьми
?) подчеркивает относительно динамический аспект положения индивида
?) имеет функциональное назначение
Вопрос id:791663
Столкновение различных точек зрения в процессе непосредственного или опосредованного общения (речевая коммуникация посредством обмена репликами) есть
Вопрос id:791664
Стремления гуманитарной мысли - это
?) проникновение в общий смысл человеческого существования
?) толкование только смысла отдельных сторон жизни
?) синтез знания действительности и понимания ценностей
?) отстранение от философской рефлексии
Вопрос id:791665
Структура социально-гуманитарной методологии может быть представлена в следующем виде: ___ (внутренний) уровень, трансцендентный (внешний) уровень, взаимосвязь внутреннего и внешнего уровней
Вопрос id:791666
Структурно-функциональный подход к определению сущности человека позволяет
?) выявить выполняемые человеком функции в существующей системе общественных отношений
?) разделить понятия «личность» и «индивидуальность»
?) определить место и роль человека в общественном развитии
?) рассматривать человека как природное существо
Вопрос id:791667
Т.Шибутани различает два типа ролей:
?) конвенциальные
?) оперантные
?) девиантные
?) межличностные
Вопрос id:791668
Термин «рациональный панкритицизм»
?) введен П.Фейерабендом
?) используется для обозначения смыслового единства «закрытой» и «открытой» рациональностей
?) означает признание альтернативных оснований критической аргументации и контраргументации
?) означает неспособность обратить критику на собственные рациональные основания
Вопрос id:791669
Тип теории К.Маркса - это
?) переходный от классического к неклассическому
?) классический
?) неклассический
?) постнеклассический
Вопрос id:791670
Требования к социальной гипотезе
?) содержание гипотезы должно в некоторой степени расходиться с научным мировоззрением
?) гипотеза должна объяснять отдельные стороны проблемы, а не всю ее полностью
?) в определенном отношении гипотеза должна обладать предсказательной силой
?) она должна быть логически безупречной, по возможности простой
?) факты, на которые гипотеза опирается, и она сама в целом должны быть проверяемыми
Вопрос id:791671
Установите соответствие между критерием практической успешности действия и его содержанием
Левая частьПравая часть
надежность
достижение поставленной цели
«правильность»
максимальное приближение к задаваемому образцу - норме
«чистота»
избегание непредусмотренных последствий и не нужных добавочных включений
результативность, продуктивность или плодотворность
объективная возможность достижения конкретными приемами намеченного результата
Вопрос id:791672
Установите соответствие между методами социально-гуманитарного познания и их определениями
Левая частьПравая часть
проективные методы
систематическое изучение и описание изображений каких-либо (чаще всего – религиозных и мифологических) сюжетов или лиц, истолкование их смысла, символики, атрибутов, характерных особенностей
иконография
способ опосредованного изучения личностных особенностей человека по результатам его продуктивной деятельности
метод монографический
один из методов исследования субъективной стороны общественной жизни индивида, основанный на так называемых личных документах, в которых кроме описания определенной социальной ситуации содержится также личный взгляд пишущего
биографический метод
метод, состоящий в том, что данную проблему анализируют на одном социальном объекте («случае»), после чего делают гипотетический вывод от этого объекта к более широкой области сходных объектов
Вопрос id:791673
Установите соответствие между наукой и ее определением
Левая частьПравая часть
семиотика
наука о содержании знаковых систем (понять принятое)
прагматика
наука о практической ценности знаковых систем (оценить принятое)
семантика
наука о знаковых системах вообще
синтактика
наука о передаче знаковых систем (принять сведения)
Вопрос id:791674
Установите соответствие между принципами социального познания и их характеристиками (по В.В.Ильину)
Левая частьПравая часть
принцип терпимости
этическая толерантность к продуктам научного творчества, восприимчивость к чужим аргументам
принцип гуманизма
система запретов на использование идеологем, мифологем, утопий, ориентаций на предрассудки
принцип условности
назначение теоретика – объяснять, а не изменять мир
принцип антиактивизма
понимание относительности собственных результатов, того, что возможны более адекватные решения
принцип аполитичности
общество – средство, человек – цель
Вопрос id:791675
Установите соответствие между этапами идеализации и их характеристикой
Левая частьПравая часть
четвертый
выделение комплекса принципиальных позиций, параметров социальной действительности как основополагающих
второй
становление идеализации в познании
первый
утверждение определенных признаков как неизменных, характерных для некоторого класса явлений
третий
практическое использование идеализированных объектов
Вопрос id:791676
Уяснение социально-практической значимости того или иного явления в рамках целого называется «методом отнесения к ___»
Вопрос id:791677
Фигура речи, состоящая в употреблении слова, обозначающего некоторый класс предметов, для характеристики или номинации другого объекта, сходного с данным в каком-либо отношении, называется
Вопрос id:791678
Философская концепция о существовании предопределенности высшей волей событий в природе, обществе и в жизни каждого человека, – это
Вопрос id:791679
Философское направление, центрированное вокруг понятия воли, феномен которой мыслится в качестве высшего принципа бытия, называется
?) экзистенциализмом
?) фатализмом
?) волюнтаризмом
?) детерминизмом
Вопрос id:791680
Форма существования мысли -
?) образ
?) логика
?) схема
?) слово
Вопрос id:791681
Характер идеализированных объектов
?) строго фиксированы
?) упрощенно однородные
?) упорядочены
?) способны к самоорганизации
?) фрагментарны
Вопрос id:791682
Характерные черты новой парадигмы социальной методологии
?) стремление сделать социально-гуманитарные науки более зрелыми в концептуальном отношении
?) ориентация исключительно на внешнюю оригинальность, нестандартность
?) замена всех форм отношения к миру рациональным познанием
?) отказ от учета личностно-экзистенциального содержания мира человека и общества
?) повышение теоретико-методологического уровня исследований
Вопрос id:791683
Ценности можно разделить на предметные ценности и ___ ценности
Вопрос id:791684
Ценность
?) ни один феномен культуры не может быть понят вне отнесения их к ценностям
?) это значимость объектов окружающего мира для индивида, социальной группы, общества в целом
?) определяется степенью вовлеченности объекта в сферу человеческой жизнедеятельности
?) определяется свойствами объекта самими по себе
?) может быть только положительной
Вопрос id:791685
Ценность
?) выполняет роль регулятора в деятельности людей
?) служит критерием измерения человеческих действий
?) формирует структуру личности
?) сводится к миру психической реальности
?) сводится к миру единичных явлений
?) есть одно из выражений заинтересованного отношения человека к миру
Вопрос id:791686
Частные гипотезы ___
?) принципиально не проверяемы
?) могут быть проверены, подтверждены или опровергнуты
?) могут подразделяться на версии
?) выдвигаются относительно чего-то в целом, а не о части этого целого
?) определяются как «рабочие»
Вопрос id:791687
Черты, характеризующие систему социальных ролей (по Т.Парсонсу)
Левая частьПравая часть
формализация
ракурс ролевых отношений, устанавливаемый личностью или ситуацией взаимодействия
масштаб
установление правил ролевого поведения
эмоциональность
предписание или достижение
способ получения
бурное проявление чувств или их сдержанное выражение
Вопрос id:791688
Чтобы познать социальный мир человека необходимо
?) зарегистрировать результаты деятельности человека
?) распознать те смыслы, которыми люди наделяют свои действия
?) провести анализ действия человека извне
?) понять мир самосознания человека в конкретной ситуации
Вопрос id:791689
Явление самоорганизации социальных предсказаний в результате обратного влияния информации о будущем на деятельность тех или иных субъектов в настоящем – это эффект
Вопрос id:791690
«Закон трех стадий» Конта «состоит в том, что каждое из наших главных понятий, каждая отрасль наших познаний проходит последовательно через три различных теоретических состояния: ___, метафизическое и научное
Вопрос id:791691
«Запрещенное» поведение, по Сорокину
?) воспринимается окружающими эмоционально нейтрально
?) вызывает соответствующую реакцию окружающих - кару
?) определяется как «подвиг»
?) порождает неприязнь и враждебность
Вопрос id:791692
«Зерно великой истины в … действительном, целом учении» Конта, В. Соловьев находит в
?) идее религии человечества
?) учение о Софии
?) философски-теологических основах позитивной религии
?) «законе трех фазисов»
?) «Великом Существе женского рода, и средневековом культе Мадонны»
Вопрос id:791693
«Объективация» Бердяева
?) есть результат только мысли
?) является синонимом «свободного духа» и «творчества»
?) есть особое состояние субъекта, при котором происходит его отчуждение
?) порождает псевдореальность
?) приводит к разобщению
Вопрос id:791694
«Постоянные социальные личности» Карсавина
?) индивид
?) собрание
?) человечество
?) культура
?) народ
?) митинг
Вопрос id:791695
«Развитие» в концепции Карсавина
?) это переход от одного момента исторического субъекта к другому
?) рассматривается через юмовско-кантовское понимание причинности
?) имеет своей целью осуществление мирового всеединства как абсолютной индивидуальности
?) гибко, вероятностно
?) направлено к высшему; предыдущее служит лишь средством для последующего
Вопрос id:791696
«Русским Ницше» называли
?) Н.А. Бердяева
?) М.М. Ковалевского
?) В.В. Розанова
?) В.С. Соловьева
Вопрос id:791697
«Симфоническая личность» Карсавина – это
?) мир, рассматриваемый как симфоническая всеединая личность
?) только Бог
?) «потенциально личные образования»
?) иерархическое единство множества симфонических личностей разного порядка, а в них и личностей индивидуальных
Вопрос id:791698
«Соборность» Хомякова
?) достигается только путем образования, «через чтение книг»
?) выражает «идею собрания», притом не только видимого, но и «существующего потенциально без внешнего соединения
?) это «множества в единстве»
?) имеет внешний критерий: принятие тех или иных религиозных положений «всем церковным народом»
?) нивелирует ценность отдельного человека
?) основана на единодушной любви к Богу и божественной праведности
Вопрос id:791699
«Факторы», по М.М. Ковалевскому
?) для всех сфер общественной жизни одинаковы
?) в ходе социальной эволюции могут различаться по степени доминирования
?) неравноправны
?) это объективные причины происходящего
Вопрос id:791700
«Экзистенциальный тип мышления»
?) противопоставляется методам эсхатологической метафизики
?) обозначает метод философствования, свойственный не только теоретикам экзистенциализма, но и философии жизни
?) проявляется в персонализме, философии духа
?) как понятие равнозначно «экзистенциализму»
Вопрос id:791701
Анализируя марксистскую концепцию государства, Новгородцев делает следующие выводы
?) борьба с существующей формой государства должна переходить в борьбу с самой идеей государства
?) прогрессирующее правовое государство Маркса, вдохновляемое идеями социальной справедливости, есть та форма общественного бытия, которая связывает настоящее с будущим
?) то, что Маркс называет человеческой эмансипацией, является на самом деле безусловным подчинением человека обществу, эксплуатацией человека обществом
?) в философии марксизма нет места подлинной идее личности
Copyright testserver.pro 2013-2024 - AppleWebKit