Список вопросов базы знаний

Верны ли определения?

А) Методика - вид теоретического или эмпирического исследования, построенного в соответствии с логикой гипотетико-дедуктивного рассуждения относительно изучаемой причинно-следственной зависимости

В) Экспериментальный метод - вид теоретического или эмпирического исследования, построенного в соответствии с логикой гипотетико-дедуктивного рассуждения относительно изучаемой причинно-следственной зависимости

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Мотивация достижения - побуждение работника к управленческой деятельности путем воздействия на всю систему потребностей и интересов личности, группы, организации, возбуждение их осознанной социальной активности

В) Мотивация управления - побуждение работника к управленческой деятельности путем воздействия на всю систему потребностей и интересов личности, группы, организации, возбуждение их осознанной социальной активности

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Мотивация управления - побуждение работника к управленческой деятельности путем воздействия на всю систему потребностей и интересов личности, группы, организации, возбуждение их осознанной социальной активности

В) Проективные методики - совокупность психологических методик диагностики личности с помощью анализа его действий и высказываний по поводу слабоструктурированного материала

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Ожидание успеха - степень субъективной уверенности в том, что деятельность будет иметь успех

В) Оптимум мотивации - уровень мотивации, при котором деятельность выполняется максимально успешно

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Резадаптация - какое-либо нарушение адаптации, приспособление организма к постоянно меняющимся условиям внешней или внутренней среды

В) Девиантное поведение - устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, а также сопровождающееся ее социальной дезадаптацией

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Эмоциональные связи- эмоциональные, духовные связи, сформировавшиеся между членами коллектива вокруг идеи (миссии компании)

В) Коммуникация- взаимодействие (связь) двух систем, в ходе которого от одной системы к другой передается сигнал, несущий информацию

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Мотив избегания неудач– общая, относительно устойчивая черта личности, которая проявляется в стремлении к успеху, желании достичь высоких результатов и получении при этом удовлетворения

В) Мотивация учебной деятельности - совокупность внутренних и внешних движущих сил, побуждающих человека к трудовой деятельности и придающих этой деятельности направленность, ориентированную на достижение определенных целей

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Мотив учебной деятельности - факторы, обусловливающие проявление учебной активности: потребности, цели, установки, чувство долга, интересы и т.п.

В) Мотив трудовой деятельности - факторы, обусловливающие проявление учебной активности: потребности, цели, установки, чувство долга, интересы и т.п.

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Мотивация достижения - устойчиво проявляемая потребность индивида добиваться успеха в деятельности

В) Мотив достижения– общая, относительно устойчивая черта личности, которая проявляется в стремлении к успеху, желании достичь высоких результатов и получении при этом удовлетворения

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Ожидание успеха – степень субъективной уверенности в том, что деятельность будет иметь успех

В) Оптимум мотивации - уровень мотивации, при котором деятельность выполняется максимально успешно

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Отклоняющееся поведение личности — поведение, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам

В) Маргинальность - состояние человека или группы людей, оторванных или отказавшихся от привычной среды и образа жизни и не принявших нового, находящихся в промежуточном, пограничном состоянии

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Поведенческая сфера личности- готовность личности реализовать определенное поведение по отношению к объекту

В) Эмоциональная сфера личности - представление, знание об объекте или явлении

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Сопереживание— переживание субъектом тех же чувств, которые испытывает другой

В) Сочувствие— отзывчивое, участливое отношение к переживаниям, несчастью другого (выражение сожаления, соболезнования и т.п.)

Подберите правильный ответ

— переживание субъектом тех же чувств, которые испытывает другой

- положения, которые регулируются должностными инструкциями, правилами внутреннего распорядка, профессиональными традициями

Отношение и чувство к себе, представление человека о себе, называется

Вид теоретического или эмпирического исследования, построенного в соответствии с логикой гипотетико-дедуктивного рассуждения относительно изучаемой причинно-следственной зависимости, называется

Индивидуальная психологическая особенность, проявляющаяся в склонности человека частопереживатьсильнуютревогупо относительно малым поводам, называется

Комплекс мероприятий, направленных на восстановление утраченных или ослабленных реакций человека, содействующих его приспособлению к условиям труда и быта, называется

Процесс передачи прав и полномочий от руководителя подчинённому, для выполнения задач и принятия решений называется

Психологический вербально-коммуникативный метод, заключающийся в осуществлении взаимодействия между интервьюером и опрашиваемыми посредством получения от субъекта ответов на заранее сформулированные вопросы, называется

Результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должно­стным или профессиональным ростом, называется

Способ научного познания объекта или практической деятельности, реализующий познавательную позицию субъекта к объекту исследования называется

- внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо и проявляются в зависимости от ситуационных факторов

- процесс получения знаний и умений

- совокупность психологических методик диагностики личности с помощью анализа его действий и высказываний по поводу слабоструктурированного материала

- обусловленная типологическими особенностями устойчивая система способов, которая складывается у человека, стремящегося к наилучшему осуществлению данной деятельности

В исследованиях корпоративный дух называют

Обусловленный обмен материальными и нематериальными благами и действиями, называется

Один из классиков науки управления в 20-е годы прошлого века определила психологию менеджмента как обеспечение выполнения работы с помощью других людей

По мнению зарубежного исследователя Герцберга, мотивов, удерживающим людей на работе («гигиенические» факторы), является ___

Признание и положительный результат деятельности в работе являются самыми сильными

В мотив успешного обучения входит

В мотив успешного обучения входят желания:

В мотивации общения главным является выбор или партнера общения

В мотивации общения главным является выбор постоянного или партнера общения

Ведущими учебными мотивами у студентов являются

Ведущими учебными мотивами у студентов являются

Впервые исследование оптимума мотивации провели зарубежные исследователи

Выделяют три группы основных причин увольнения: объективные, и субъективные

Для достижения успеха в деятельности важны как способности, так и наличие высокого уровня

К группе коммуникативных потребностей личности относится(ятся)

К группе коммуникативных потребностей личности относятся:

К категории относятся ожидания, связанные не только с полной уверенностью в успехе определенной деятельности, но и с его вероятностью

К категории ожидания успеха относятся

Мотив дифференцирует людей по их общему стремлению к успеху

Мотив дифференцирует людей по их общему стремлению к успеху

Мотивы общения могут быть

Мотивы общения могут быть деловыми и

Один из наиболее известных исследователей явления тревожности предложил модель, показывающую основные социально-психологические факторы, влияющие на состояние тревожности у человека, на результаты его деятельности