Список вопросов базы знаний

Использование тех или иных форм, методов и средств коррекции определяется складывающейся ситуацией, конкретными условиями жизнедеятельности воспитанников и воспитателей и вероятными последствиями называется:

Умение проводить диагностическую работу относится к критерию

Наиболее типичными проявлениями дисгармонического инфантилизма являются:

Из перечисленного, в технологии саморазвития является:

Индивидуальная форма учебной деятельности — это:

При нарушении учеником дисциплины на уроке учителю следует:

Дезадаптация — это:

Дети, которые отказываются от активных контактов с внешним миром, ничего не просят и не откликаются на просьбы, относятся к форме проявления аутизма

Медицинская реабилитация — это:

Первые попытки обучения детей с легкими формами отсталости в специальных учебных заведениях принадлежат:

Девиантное поведение — это отклонение от принятых в данном обществе, социальной среде нравственных норм и ценностей, нарушение процесса их усвоения и воспроизводства, утверждают:

Девиация — это:

Личностный характер человека, привлекательность испытываемых ощущений и переживаний при приеме наркотиков относятся к факторам

Специальное образование (2 вариант) — это:

Из перечисленного, к школьным причинам задержки развития ребенка относятся:

Депривация — это:

Школьный невроз проявляется в:

Критерием отклоняющегося от нормы поведения называют оценку этого поведения взрослыми:

Умение разрабатывать и реализовывать программы профилактической и коррекционной работы с детьми и подростками и оперативно вносить в них изменения в зависимости от меняющейся ситуации относится к критерию

Есть подростки, поведение которых изобилует шалостями и неблаговидными поступками: поздние приходы домой, обман, школьные прогулы, наркотики, нанесения различного вреда соседям, угон машины, расписывание стен домов, школы. Их можно отнести к группе:

За «круглым столом» об особенностях вредных привычек у подростков рассказывает:

Это умственно неполноценные, больные дети. Для них характерны галлюцинации, мания преследования, всевозможные навязчивые мысли. Один такой четырнадцатилетний подросток застрелил мать и отца. Объяснял он свой поступок просто: «Мне пришлось это сделать, они не давали мне застрелить директора школы». Таких подростков относят к группе:

Дети, которые более активны и менее ранимы в контактах со средой, однако для них характерно неприятие большей части мира, относятся к форме проявления аутизма

Подростковая депрессия, которая обычно начинается у школьников со снижения успеваемости, развития интеллектуальной несостоятельности, относится к варианту

Вопросы школьной дезадаптации детей и подростков, отклоняющегося поведения несовершеннолетних разрабатывает:

Объектом коррекционной педагогики является:

Умение выстраивать отношения с детьми и их родителями на основе доверия, взаимопонимания, творческого диалога относится к критерию

При изучении школьников с психическими аномалиями пришел к следующему выводу, что критерием их ненормальности является неспособность обучаться обычным способом:

Коррекционная педагогика изучает:

Комплектование специальных школ и классов выравнивания должно осуществляться:

Наиболее распространенная форма просвещения подростков

Умение организовать профилактическую работу с опорой на активность детей и родителей относится к критерию

При оказании психологической поддержки эффективна не только прямая помощь ребенку, но и работа по созданию воспитывающей среды, — утверждается правилом

К приемам индивидуального педагогического воздействия относится:

Основная характеристика гиперактивного ребенка:

Ребенок, у которого отсутствуют профессиональная направленность, полезные умения и навыки, резко сужена сфера социальных интересов, относен к категории

Общей причиной возрастных кризисов при переходе от одного этапа к другому является:

Позволяет своевременно выявить группу детей с повышенным риском формирования различных вредных привычек и девиаций поведения, а также особенности аномального развития детей форма работы

Операционно-практический или процессуальный компонент готовности к педагогической деятельности включает в себя

Современный этап педагогической практики — это переход к ...

Доступность наркотического вещества, мода на него, влияние группы сверстников относятся к факторам

Депривированные семьей и школой дети — это те, которые ...

Разновидностью педагогического требования является метод

Своевременность и индивидуальная направленность помощи учителя имеет место при ____________________ педагогической помощи.

Основным мотивом жестокого отношения к детям со стороны родителей является:

Из перечисленного, внешкольньми причинами задержки развития ребенка являются:

Основная причина отклонения поведения детей, по мнению родителей, заключается в:

Классы коррекционно-развивающего обучения могут функционировать включительно до ...

По данным Б. Зайцева, оптимальная скорость чтения в начальной школе должна быть ____________________ слов в минуту.

Если у ребенка появятся проблемы в поведении, то родители прежде всего будут их решать: