Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Педагогика

Вопрос id:221474
Педагогический эксперимент, целью которого является определение условий развития личности школьника или детского коллектива, называют:
?) преобразующим
?) констатирующим
?) лабораторным
?) естественным
Вопрос id:221475
Наиболее характерной чертой современного детского движения в России является его:
?) интеграция
?) дифференциация
?) гуманитаризация
?) регионализация
Вопрос id:221476
Использовать разнообразные формы организации обучения, способы взаимодействия учащихся, виды деятельности предполагает принцип:
?) рационального сочетания коллективных и индивидуальных форм и способов учебной работы
?) научности содержания и методов учебного процесса
?) систематичности и последовательности
?) сознательной творческой активности и самостоятельности учащихся
Вопрос id:221477
Теория, в которой процесс обучения рассматривается как постепенное образование в сознании новых связей по признаку сходства или различия изучаемых свойств и сторон предметов, явлений, называется теорией:
?) социокультурной
?) научения
?) ассоциативно-рефлекторной
?) поэтапного формирования умственных действий
Вопрос id:221478
Основным положением системы Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова является положение, согласно которому ребенок рассматривается как:
?) объект учения
?) субъект учения
?) ученик, способный или неспособный к усвоению программного материала
?) «сосуд», который необходимо наполнить знаниями
Вопрос id:221479
Влияние субкультуры на подростков обусловлено тем, что ...
?) ее носители демонстрируют асоциальное поведение
?) ее носители демонстрируют просоциальное поведение
?) группы сверстников, которые являются ее носителями, референтны для подростков
?) среди носителей данной субкультуры подросток может найти приемлемые для себя социальные роли
Вопрос id:221480
Принцип диалогичности воспитания предполагает:
?) организацию бесед, диспутов, дискуссий
?) обмен ценностями между воспитателями и воспитанниками и совместное продуцирование ими ценностей в жизнедеятельности воспитательных организаций
?) обмен ценностями между воспитателями и воспитанниками
?) совместное продуцирование ценностей воспитателями и воспитанниками
Вопрос id:221481
Из перечисленных позиций, позициями руководителя по отношению к конфликтной ситуации являются:
?) конфликтную ситуацию можно проанализировать
?) можно ограничить воздействие конфликтной ситуации
?) можно уклониться от конфликтного взаимодействия
?) можно постараться использовать конфликт в педагогических целях
?) конфликтную ситуацию можно предупредить
Вопрос id:221482
Организацией работы педагогов по овладению достижениями педагогической науки, стимулированием их самообразования, развитием мышления, приучением к анализу текущей работы, постепенным пробуждением интереса к исследовательской деятельности обеспечивается единство педколлектива:
?) интеллектуальное
?) волевое
?) психологическое
?) организационное
Вопрос id:221483
Развитие рефлексии является составной частью процесса развития:
?) субъективности человека
?) социального
?) физического
?) интеллектуального
Вопрос id:221484
Условия, влияющие на развитие человека в обществе, принято называть:
?) субъектами социализации
?) факторами социализации
?) агентами социализации
?) механизмами социализации
Вопрос id:221485
Изучение фактического состояния школы и окружающей ее среды, оценка результатов педагогического процесса и выработка регулирующих механизмов осуществляется с помощью функции управления:
?) планирование
?) организация
?) анализ информации
?) контроль
Вопрос id:221486
Если учитель не всегда способен обеспечить высокий темп работы на уроке, однако предоставляет ученикам возможность детально оформить ответ, то стиль его преподавания можно назвать:
?) эмоционально-методичным
?) рассуждающе-методичным
?) эмоционально-импровизационным
?) рассуждающе-импровизационным
Вопрос id:221487
Сплочение педагогического коллектива школы реализуется в:
?) деятельности руководства школы
?) деятельности и общении
?) задачах школы
?) педагогических программах
Вопрос id:221488
Эффективность обучения зависит от целесообразного привлечения органов чувств к восприятию и переработке учебного материала — это принцип ...
?) посильной трудности
?) доступности
?) научности
?) наглядности
Вопрос id:221489
Ведущая роль религии в воспитании подрастающих поколений обосновывается представителями:
?) неопозитивизма
?) неотомизма
?) экзистенциализма
?) диалектического материализма
Вопрос id:221490
Жестко детерминированное отношение ученика к правильным ответам; обмен независимыми высказываниями; взаимослушание, взаимопонимание, стремление к самораскрытию; стремление к пониманию другого, к поиску новой истины — это:
?) личностные функции учащихся
?) требования к учебной дискуссии
?) структура учебного диалога
?) уровни сформированности учебного диалога
Вопрос id:221491
Знания должны прочно закрепляться в памяти учеников, стать частью их сознания, основой привычек и поведения — этого требует принцип ...
?) доступности обучения
?) сознательности и активности
?) связи обучения с жизнью
?) прочности результатов обучения
Вопрос id:221492
Из перечисленных пар, при классификации технологий по характеру содержания и структуры в качестве параметров необходимо выбрать:
?) общеобразовательные / профессиональные
?) индивидуальные / групповые
?) обучающие / воспитывающие
?) светские / религиозные
Вопрос id:221493
Организуя и участвуя вместе со школьниками в подготовке театрального спектакля, педагог как воспитатель должен ставить перед собой в качестве основной следующую цель:
?) подготовить яркий и запоминающийся для зрителей театральный праздник
?) погрузить детей в мир прекрасного и нравственного
?) развить в детях стремление к прекрасному и нравственному
?) научить основам актерского мастерства
Вопрос id:221494
Из перечисленных категорий учебных целей, к аффективной области относятся:
?) оценка
?) реагирование
?) понимание
?) восприятие
Вопрос id:221495
Философия по отношению к педагогике выполняет функцию:
?) критическую
?) методологическую
?) идеологическую
?) методическую
Вопрос id:221496
Из перечисленных видов контроля, дидактика применяет:
?) текущий
?) периодический
?) итоговый
?) программный
?) тематический
Вопрос id:221497
Свои воспитательные цели и мотивы деятельности педагог должен ...
?) всегда держать открытыми для воспитанников
?) открывать некоторым, наиболее активным и близким ему воспитанникам
?) всегда скрывать от воспитанников
?) иногда приоткрывать воспитанникам, например, для поощрения их к самовоспитанию
Вопрос id:221498
К принципам организации педагогического процесса относится:
?) принцип уважения к личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему
?) принцип наглядности
?) принцип опоры на положительное в человеке, поддержки сильных сторон его личности
?) принцип сочетания педагогического управления с развитием инициативы и самостоятельности учащихся
Вопрос id:221499
Различные уровни усвоения жизненных ориентаций входят в такую категорию учебных целей, как:
?) организация ценностной ориентации
?) усвоение ценностной ориентации
?) распространение ценностной ориентации на деятельность
?) оценка
Вопрос id:221500
Присвоение человеком культуры значений, т е выработанных в данной культуре знаков, образов, действий, норм, понятий, есть результат:
?) воспитания
?) формирования
?) социализации
?) обучения
Вопрос id:221501
Из перечисленного, примыкающими к педоцентризму философскими направлениями можно считать:
?) авторитаризм
?) природосообразность
?) экзистенциализм
?) свободное воспитание
Вопрос id:221502
Из перечисленных умений, к гностическим умениям относятся:
?) использовать активные методы обучения
?) воспринимать новшества в методике преподавания и внедрять их на занятиях
?) вести работу по самообразованию и самосовершенствованию
?) вести научную работу, участвовать в исследованиях
?) учитывать при планировании психологические закономерности усвоения предмета
Вопрос id:221503
В современных условиях общественная практика воспитания представляет собой ...
?) целенаправленное воздействие взрослых на ценностное сознание детей и юношества
?) целенаправленное педагогическое влияние на развитие мотивационно- ценностной сферы человека
?) передачу старшими поколениями и активное усвоение и воспроизводство новыми поколениями социального опыта
?) взаимодействие и сотрудничество взрослых и детей в сфере их совместного бытия
Вопрос id:221504
Урок-лекцию или урок-консультацию учитель проводит только по запросу учеников в технологии:
?) «Мастерская знаний»
?) модульного обучения
?) коллективного взаимообучения
?) развития критического мышления в процессе обучения школьников чтению и письму
Вопрос id:221505
Ведущим в системе принципов обучения является принцип:
?) воспитывающего и развивающего обучения
?) научности
?) систематичности и последовательности
?) связи обучения с жизнью
Вопрос id:221506
Конфликты, связанные с неправильным определением прав и обязанностей членов педагогического коллектива, вызваны:
?) спецификой управленческого труда
?) различными индивидуальными психологическими проявлениями
?) возрастными особенностями
?) противоречием между авторитарным и демократическим стилем взаимоотношений
Вопрос id:221507
Нравственное воспитание осуществляется в сфере отношений ребенка:
?) к другим людям
?) к другим людям, к себе, к своему труду, к природе
?) к другим людям, к себе, к государству, к своему труду
?) к другим людям, к себе, к своему труду
Вопрос id:221508
Реально достижимый в данный отрезок времени и в определенных условиях результат — это:
?) идеал
?) цель
?) явление
?) задача
Вопрос id:221509
Умение комбинировать элементы, чтобы получить целое, обладающее новизной, относится к такой категории учебных целей, как:
?) понимание
?) оценка
?) синтез
?) применение
Вопрос id:221510
Примером личностно-ориентированной технологии является технология:
?) полного усвоения
?) модульного обучения
?) программированного обучения
?) коллективного взаимообучения
Вопрос id:221511
В кратчайший срок передать большую по объему информацию, поставить перед обучаемыми проблемы и указать пути их решения позволяют методы обучения:
?) наглядные
?) практические
?) проблемно-поисковые
?) словесные
Вопрос id:221512
Если учитель предпочитает собственные, свернутые, схематичные планы, оставляющие возможность экспромта, то он относится к группе:
?) NF
?) NT
?) SP
?) SJ
Вопрос id:221513
Асоциальность поведения наиболее часто встречается среди жителей:
?) села
?) города
?) поселка
?) малого города
Вопрос id:221514
Непосредственное влияние на человека оказывают:
?) мегафакторы социализации
?) микрофакторы социализации
?) мезофакторы социализации
?) макрофакторы социализации
Вопрос id:221515
Субъективной основой дисциплинированности школьника выступает:
?) боязнь санкций за нарушение принятых норм и правил поведения со стороны педагогов и коллектива
?) конформность личности
?) способность личности к самоорганизации
?) стремление адаптироваться к предлагаемым обстоятельствам
Вопрос id:221516
При формировании содержания образования его конкретизация в нормативных документах осуществляется на уровне:
?) учебного материала
?) процесса обучения
?) общего теоретического представления
?) учебного предмета
Вопрос id:221517
Цель урока в современной школе ставится:
?) обобщенно
?) конкретно
?) через деятельность учителя
?) через учебные задачи
Вопрос id:221518
Если учитель считает основной целью обучения его связь с жизнью и формирование эмоционально-ценностной сферы, то он относится к группе:
?) SP
?) SJ
?) NT
?) NF
Вопрос id:221519
Опыт жизнедеятельности, приобретаемый ребенком до школы в конкретных условиях семьи, социокультурного окружения, в процессе восприятия и понимания им мира людей и вещей, — это:
?) социальный опыт
?) содержание образования
?) субъектный опыт
?) опыт творческой деятельности
Вопрос id:221520
Если к достижению цели учитель идет через создание у учащихся положительной мотивации, то он относится к группе:
?) NT
?) NF
?) SJ
?) SP
Вопрос id:221521
Знание истинно тогда, когда оно получено в процессе практической деятельности человека, полезно для него. Такова позиция:
?) К. Маркса
?) Ж. Маритена
?) М. Хайдеггера
?) Дж. Дьюи
Вопрос id:221522
Если учитель считает основной целью обучения прочность знаний и умений, то он относится к группе:
?) NF
?) NT
?) SP
?) SJ
Вопрос id:221523
Специфика осуществления проверки знаний при модульном обучении состоит в:
?) рейтинговом контроле
?) выполнении творческих заданий
?) использовании только письменного опроса
?) использовании тестирования
Copyright testserver.pro 2013-2024