Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Педагогика

Вопрос id:221424
Педагогическая беседа отличается от интервью ...
?) последовательностью задаваемых вопросов
?) наличием плана разговора
?) сообщением собеседнику цели разговора
?) отсутствием записи ответов собеседника
Вопрос id:221425
Активные проявления, исходящие от самого ученика, относятся к такой категории учебных целей, как:
?) применение
?) восприятие
?) синтез
?) реагирование
Вопрос id:221426
Физические упражнения, практикуемые в школе, включают в себя:
?) спорт и игры
?) гимнастику, игры, туризм, спорт
?) спорт и туризм
?) гимнастику, игры, спорт
Вопрос id:221427
Предметом методики учебной дисциплины является:
?) усвоение школьником знаний
?) процесс преподавание конкретного учебного предмета
?) развитие школьника при обучении
?) связь, взаимодействие преподавания и учения
Вопрос id:221428
Стратегии агрессивного поведения, проявления гибкости, уклонения от столкновения, образования союзов, приспособления вплоть до сдачи позиций, смены целей — это стратегии ...
?) управленческих взаимоотношений
?) анализа конфликтной ситуации
?) конструктивного руководства в конфликтной ситуации
?) выхода из конфликта
Вопрос id:221429
Проблемное обучение включает личность обучающегося как:
?) основной элемент, ядро проблемной ситуации
?) объект, на который воздействует учитель
?) усредненного ученика, обладающего некоторыми знаниями
?) фактор, который необходимо учитывать
Вопрос id:221430
Из перечисленных видов конфликтов, наиболее часто в школе встречаются:
?) вызванные спецификой управленческого труда
?) общественные
?) возникающие из-за неадекватности информации
?) межгрупповые
?) внутриличностные
Вопрос id:221431
Обучение, в котором сочетается систематическая поисковая деятельность учащихся с усвоением ими готовых выводов науки, — это обучение ...
?) догматическое
?) программированное
?) воспитывающее
?) проблемное
Вопрос id:221432
Преобразование внутренних структур психики ребенка благодаря усвоению структур социальной деятельности принято называть:
?) экстериоризацией
?) импринтингом
?) коммуникацией
?) интериоризацией
Вопрос id:221433
О распространении ценностной ориентации на деятельность можно судить по:
?) проявлению осознания эстетических факторов в одежде, интерьере, архитектуре, живописи
?) целенаправленному изучению различных точек зрения с тем, чтобы вынести собственное суждение
?) проявлению стремления к сотрудничеству в групповой деятельности
?) проявлению интереса к учебному предмету
Вопрос id:221434
Исходным противоречием воспитательного процесса выступает:
?) противоречие между общественными ожиданиями в отношении подрастающего поколения и собственными потребностями этого поколения, отражающими социокультурную, возрастную ситуацию развития
?) противоречие между методами и средствами воспитания, которыми владеют взрослые, и невосприимчивостью детей к этим методам и средствам
?) противоречие между стремлением старшего поколения передать свои ценности и нежеланием молодого поколения принять их
?) противоречие между воспитательными устремлениями семьи и школы
Вопрос id:221435
Восприятие, понимание, оценка людьми социальных объектов (других людей, самих себя, групп и др.) называется:
?) релаксацией
?) экспрессией
?) социальной перцепцией
?) рефлексией
Вопрос id:221436
Взаимосвязь между процессами воспитания и самовоспитания является:
?) формой организации педагогического процесса
?) принципом педагогического процесса
?) содержанием педагогического процесса
?) закономерностью педагогического процесса
Вопрос id:221437
Цель урока в школе конкретизируется в:
?) темах для изучения
?) дидактических задачах
?) средствах обучения
?) методах обучения
Вопрос id:221438
Участие в диспуте предполагает:
?) высказывание каждым школьником собственной точки зрения, обнаружение сильных и слабых сторон противоположных суждений, их доказательную критику, обязательное формулирование окончательного решения
?) высказывание каждым школьником собственной точки зрения, аргументированное столкновение различных точек зрения, оценка учителем выявленных позиций
?) высказывание каждым школьником собственной точки зрения, обнаружение сильных и слабых сторон противоположных суждений, их доказательную критику, возможность формулирования итогов диспута
?) высказывание каждым школьником собственной точки зрения
Вопрос id:221439
Если к достижению цели учитель идет через поощрение школьников для активизации их мыслительной деятельности, то он относится к группе:
?) NT
?) SP
?) NF
?) SJ
Вопрос id:221440
Педагогический процесс представляет собой ...
?) систему позитивных влияний педагога на воспитанника
?) целенаправленное и организованное взаимодействие взрослых и детей, реализующее цели образования
?) множество взаимосвязанных структурных компонентов, объединенных единой образовательной целью развития личности
?) последовательное воздействие взрослого на ребенка в целях развития его личности
Вопрос id:221441
Оценка управленческой деятельности руководителя школы производится:
?) самоконтролем
?) государственным контролем
?) общественным контролем
?) внутришкольным контролем
Вопрос id:221442
Различные социальные институты, взаимодействующие в целях обеспечения полноценного достижения целей обучения, воспитания и развития ребенка, — это:
?) образовательная среда
?) принцип обучения
?) принцип воспитания
?) школьное сообщество
Вопрос id:221443
В определении оптимальной для детского организма учебной нагрузки педагогу может помочь знание:
?) физиологии
?) антропологии
?) биологии
?) психологии
Вопрос id:221444
В личностно-ориентированном обучении изучаемый материал представляется в виде системы задач, различным образом связанных с жизненно-смысловой сферой учащегося, в которую входят задачи:
?) ценностные, ориентационные, творчески преобразующие
?) предметные, конструктивные, личностно-ориентированные
?) опосредования, критические, самореализации
?) мотивационные, коллизии, рефлексии
Вопрос id:221445
Честь открытия общенаучного принципа дополнительности принадлежит:
?) педагогу А. С. Макаренко
?) физику Н. Бору
?) психологу Л.С. Выготскому
?) философу И. Канту
Вопрос id:221446
Главным и специфическим для обучения является отношение между:
?) приемом и методом
?) содержанием и организационной формой
?) целью и средством обучения
?) преподаванием и учением
Вопрос id:221447
Совокупность целевого плана действий, банка информации, методического руководства по достижению целей представляет собой ...
?) технологию обучения
?) педагогическую технологию
?) методику обучения
?) учебный модуль
Вопрос id:221448
Закономерности и принципы обучения, его цели, научные основы содержания образования, методы, формы и средства обучения являются ___________________ дидактики.
?) целью
?) предметом
?) аксиомами
?) объектом
Вопрос id:221449
Метод включенного наблюдения предполагает:
?) присутствие наблюдателя в группе наблюдаемых
?) самоанализ наблюдаемыми происходящего с ними
?) согласие наблюдаемых на наблюдение за ними
?) использование специальных средств наблюдения
Вопрос id:221450
Главное в образовании — овладеть не знаниями, а методами их приобретения. Такова позиция:
?) неотомистов
?) прагматиков
?) экзистенциалистов
?) неопозитивистов
Вопрос id:221451
Создать творческую атмосферу в школе, перейти на горизонтальный, профессиональный стиль сотрудничества, сформировать внутришкольную культуру позволяет:
?) содержание образования
?) система внутришкольного управления
?) методика обучения
?) структура уроков
Вопрос id:221452
Первоначальным этапом исследовательского поиска педагога является:
?) теоретический
?) прогностический
?) эмпирический
?) гипотетический
Вопрос id:221453
Сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту, принято называть:
?) инфантильностью
?) девиантностью
?) фрустрацией
?) эдиповым комплексом
Вопрос id:221454
В единой теории деятельности направление, связанное с теорией поэтапного формирования умственных действий, развивалось:
?) Д. Бруннером и С. Пайпертом
?) А. Бандурой и Е. Макоби
?) П.Я. Гальпериным и Н.Ф. Талызиной
?) Д.Б. Элькониным и В.В. Давыдовым
Вопрос id:221455
Совокупность нравственно-психологических свойств личности, выражающих осознанное и сопереживаемое отношение к человеку как высшей ценности, принято называть:
?) гуманностью
?) гражданственностью
?) толерантностью
?) воспитанностью
Вопрос id:221456
Активно-положительное отношение к учащимся, адекватная оценка их возможностей, глубокое понимание школьника, целей и мотивов его поведения, умение прогнозировать развитие его личности характерны для стиля общения:
?) попустительского
?) гуманистического
?) демократического
?) авторитарного
Вопрос id:221457
Основная цель в работе руководства школы по формированию и развитию педагогического коллектива:
?) педагогическое самоуправление
?) создание коллектива единомышленников
?) строгая производственная дисциплина
?) подчинение членов коллектива руководству школы
Вопрос id:221458
Показать учащимся образцы научного познания, научного решения проблем позволяет метод:
?) репродуктивный
?) исследовательский
?) проблемного изложения
?) частично поисковый
Вопрос id:221459
Органы управления образованием в отношении детских общественных организаций должны:
?) осуществлять правовой и финансовый надзор
?) руководить их деятельностью
?) осуществлять политику невмешательства
?) оказывать профессиональную, правовую, информационную, материальную поддержку
Вопрос id:221460
Из перечисленных факторов, к факторам, которые учителя проверяют и анализируют для успешной организации процесса обучения, относятся:
?) содержание учебных программ
?) физиологические особенности учащихся
?) уровень индивидуального развития учащихся
?) интенсивность накопления ребенком социального опыта
?) освоение школьниками навыков взаимодействия
Вопрос id:221461
В основе проблемного обучения лежит особый вид взаимодействия учителя и учащихся, который характеризуется системой самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся по усвоению новых знаний и способов действия:
?) в ходе решения учебных проблем
?) при пассивном усвоении и воспроизведении учащимися знаний, умений и навыков
?) в ходе пошагового усвоения учащимися готовых порций информации, объем которых зависит от индивидуальных особенностей школьников
?) при многократном повторении учащимися готовых выводов науки, изложенных в учебниках
Вопрос id:221462
В школе спортивные игры проводятся среди учащихся:
?) средних и старших классов
?) начальных классов
?) старших классов
?) начальных и средних классов
Вопрос id:221463
Педагогической технологией называется:
?) совокупность приемов, применяемых в учебном процессе
?) содержательная техника реализации учебного процесса
?) составная процессуальная часть педагогической системы
?) научное проектирование и воспроизведение гарантирующих успех педагогических действий
Вопрос id:221464
Из перечисленных форм, к субъект-субъектным формам учебного взаимодействия относятся:
?) лекция
?) общение-диалог
?) монолог
?) рассказ
?) игровое мыследействие
Вопрос id:221465
Первым шагом в разработке вопросника для анкетирования является:
?) анализ уже существующих вопросников, близких по проблематике
?) составление плана вопросника и его предварительная проверка путем пробного исследования
?) формулирование приблизительного ряда вопросов, которые должны быть заданы
?) определение характера информации, которую необходимо получить
Вопрос id:221466
Диалогический метод обучения, при котором учитель путем постановки тщательно продуманной системы вопросов подводит учеников к пониманию нового материала или проверяет усвоение ими уже изученного, — это:
?) беседа
?) объяснение
?) лекция
?) дискуссия
Вопрос id:221467
Словесная формулировка того познавательного противоречия, которое выявлено учащимися при анализе проблемной ситуации, — это:
?) программа
?) проблема
?) предположение
?) гипотеза
Вопрос id:221468
Культурологический подход к построению концепции содержания общего среднего образования рассматривает содержание образования как:
?) совокупность методов обучения
?) педагогически адаптированный социальный опыт
?) совокупность знаний, умений и навыков
?) педагогически адаптированные основы наук
Вопрос id:221469
Передача эмоционального или интеллектуального содержания в процессе управления может определяться как:
?) информация
?) декларация
?) коммуникация
?) делегирование
Вопрос id:221470
Планирование и построение педагогического процесса представляют собой компонент педагогической деятельности:
?) рефлексивный
?) организационный
?) конструктивный
?) перцептивный
Вопрос id:221471
Актуализация, формирование новых понятий и способов действий, применение усвоенного — это:
?) средства обучения
?) элементы структуры урока
?) закономерности процесса обучения
?) учебные задачи
Вопрос id:221472
Из перечисленных этапов, этапами решения учебной проблемы являются:
?) активизация мыслительной деятельности учащихся
?) формулировка проблемы
?) создание проблемной ситуации
?) составление плана решения
?) формулировка проблемного задания
Вопрос id:221473
В единой теории деятельности направление, связанное с содержательным обобщением, развивалось:
?) А. Бандурой и Е. Макоби
?) П.Я. Гальпериным и Н.Ф. Талызиной
?) Д. Бруннером и С. Пайпертом
?) Д.Б. Элькониным и В.В. Давыдовым
Copyright testserver.pro 2013-2024