Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Педагогика

Вопрос id:221424
Педагогическая беседа отличается от интервью ...
?) сообщением собеседнику цели разговора
?) наличием плана разговора
?) отсутствием записи ответов собеседника
?) последовательностью задаваемых вопросов
Вопрос id:221425
Активные проявления, исходящие от самого ученика, относятся к такой категории учебных целей, как:
?) синтез
?) реагирование
?) применение
?) восприятие
Вопрос id:221426
Физические упражнения, практикуемые в школе, включают в себя:
?) гимнастику, игры, спорт
?) гимнастику, игры, туризм, спорт
?) спорт и туризм
?) спорт и игры
Вопрос id:221427
Предметом методики учебной дисциплины является:
?) процесс преподавание конкретного учебного предмета
?) усвоение школьником знаний
?) развитие школьника при обучении
?) связь, взаимодействие преподавания и учения
Вопрос id:221428
Стратегии агрессивного поведения, проявления гибкости, уклонения от столкновения, образования союзов, приспособления вплоть до сдачи позиций, смены целей — это стратегии ...
?) управленческих взаимоотношений
?) выхода из конфликта
?) анализа конфликтной ситуации
?) конструктивного руководства в конфликтной ситуации
Вопрос id:221429
Проблемное обучение включает личность обучающегося как:
?) фактор, который необходимо учитывать
?) объект, на который воздействует учитель
?) усредненного ученика, обладающего некоторыми знаниями
?) основной элемент, ядро проблемной ситуации
Вопрос id:221430
Из перечисленных видов конфликтов, наиболее часто в школе встречаются:
?) общественные
?) возникающие из-за неадекватности информации
?) межгрупповые
?) вызванные спецификой управленческого труда
?) внутриличностные
Вопрос id:221431
Обучение, в котором сочетается систематическая поисковая деятельность учащихся с усвоением ими готовых выводов науки, — это обучение ...
?) воспитывающее
?) проблемное
?) догматическое
?) программированное
Вопрос id:221432
Преобразование внутренних структур психики ребенка благодаря усвоению структур социальной деятельности принято называть:
?) интериоризацией
?) экстериоризацией
?) коммуникацией
?) импринтингом
Вопрос id:221433
О распространении ценностной ориентации на деятельность можно судить по:
?) проявлению интереса к учебному предмету
?) целенаправленному изучению различных точек зрения с тем, чтобы вынести собственное суждение
?) проявлению стремления к сотрудничеству в групповой деятельности
?) проявлению осознания эстетических факторов в одежде, интерьере, архитектуре, живописи
Вопрос id:221434
Исходным противоречием воспитательного процесса выступает:
?) противоречие между стремлением старшего поколения передать свои ценности и нежеланием молодого поколения принять их
?) противоречие между общественными ожиданиями в отношении подрастающего поколения и собственными потребностями этого поколения, отражающими социокультурную, возрастную ситуацию развития
?) противоречие между методами и средствами воспитания, которыми владеют взрослые, и невосприимчивостью детей к этим методам и средствам
?) противоречие между воспитательными устремлениями семьи и школы
Вопрос id:221435
Восприятие, понимание, оценка людьми социальных объектов (других людей, самих себя, групп и др.) называется:
?) социальной перцепцией
?) релаксацией
?) экспрессией
?) рефлексией
Вопрос id:221436
Взаимосвязь между процессами воспитания и самовоспитания является:
?) закономерностью педагогического процесса
?) содержанием педагогического процесса
?) формой организации педагогического процесса
?) принципом педагогического процесса
Вопрос id:221437
Цель урока в школе конкретизируется в:
?) методах обучения
?) средствах обучения
?) дидактических задачах
?) темах для изучения
Вопрос id:221438
Участие в диспуте предполагает:
?) высказывание каждым школьником собственной точки зрения, аргументированное столкновение различных точек зрения, оценка учителем выявленных позиций
?) высказывание каждым школьником собственной точки зрения
?) высказывание каждым школьником собственной точки зрения, обнаружение сильных и слабых сторон противоположных суждений, их доказательную критику, обязательное формулирование окончательного решения
?) высказывание каждым школьником собственной точки зрения, обнаружение сильных и слабых сторон противоположных суждений, их доказательную критику, возможность формулирования итогов диспута
Вопрос id:221439
Если к достижению цели учитель идет через поощрение школьников для активизации их мыслительной деятельности, то он относится к группе:
?) SP
?) SJ
?) NT
?) NF
Вопрос id:221440
Педагогический процесс представляет собой ...
?) целенаправленное и организованное взаимодействие взрослых и детей, реализующее цели образования
?) множество взаимосвязанных структурных компонентов, объединенных единой образовательной целью развития личности
?) последовательное воздействие взрослого на ребенка в целях развития его личности
?) систему позитивных влияний педагога на воспитанника
Вопрос id:221441
Оценка управленческой деятельности руководителя школы производится:
?) общественным контролем
?) внутришкольным контролем
?) самоконтролем
?) государственным контролем
Вопрос id:221442
Различные социальные институты, взаимодействующие в целях обеспечения полноценного достижения целей обучения, воспитания и развития ребенка, — это:
?) школьное сообщество
?) принцип воспитания
?) принцип обучения
?) образовательная среда
Вопрос id:221443
В определении оптимальной для детского организма учебной нагрузки педагогу может помочь знание:
?) физиологии
?) антропологии
?) биологии
?) психологии
Вопрос id:221444
В личностно-ориентированном обучении изучаемый материал представляется в виде системы задач, различным образом связанных с жизненно-смысловой сферой учащегося, в которую входят задачи:
?) мотивационные, коллизии, рефлексии
?) ценностные, ориентационные, творчески преобразующие
?) предметные, конструктивные, личностно-ориентированные
?) опосредования, критические, самореализации
Вопрос id:221445
Честь открытия общенаучного принципа дополнительности принадлежит:
?) физику Н. Бору
?) психологу Л.С. Выготскому
?) педагогу А. С. Макаренко
?) философу И. Канту
Вопрос id:221446
Главным и специфическим для обучения является отношение между:
?) содержанием и организационной формой
?) преподаванием и учением
?) целью и средством обучения
?) приемом и методом
Вопрос id:221447
Совокупность целевого плана действий, банка информации, методического руководства по достижению целей представляет собой ...
?) педагогическую технологию
?) технологию обучения
?) методику обучения
?) учебный модуль
Вопрос id:221448
Закономерности и принципы обучения, его цели, научные основы содержания образования, методы, формы и средства обучения являются ___________________ дидактики.
?) аксиомами
?) объектом
?) целью
?) предметом
Вопрос id:221449
Метод включенного наблюдения предполагает:
?) самоанализ наблюдаемыми происходящего с ними
?) присутствие наблюдателя в группе наблюдаемых
?) согласие наблюдаемых на наблюдение за ними
?) использование специальных средств наблюдения
Вопрос id:221450
Главное в образовании — овладеть не знаниями, а методами их приобретения. Такова позиция:
?) неопозитивистов
?) экзистенциалистов
?) неотомистов
?) прагматиков
Вопрос id:221451
Создать творческую атмосферу в школе, перейти на горизонтальный, профессиональный стиль сотрудничества, сформировать внутришкольную культуру позволяет:
?) структура уроков
?) содержание образования
?) методика обучения
?) система внутришкольного управления
Вопрос id:221452
Первоначальным этапом исследовательского поиска педагога является:
?) прогностический
?) теоретический
?) эмпирический
?) гипотетический
Вопрос id:221453
Сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту, принято называть:
?) инфантильностью
?) фрустрацией
?) девиантностью
?) эдиповым комплексом
Вопрос id:221454
В единой теории деятельности направление, связанное с теорией поэтапного формирования умственных действий, развивалось:
?) А. Бандурой и Е. Макоби
?) П.Я. Гальпериным и Н.Ф. Талызиной
?) Д.Б. Элькониным и В.В. Давыдовым
?) Д. Бруннером и С. Пайпертом
Вопрос id:221455
Совокупность нравственно-психологических свойств личности, выражающих осознанное и сопереживаемое отношение к человеку как высшей ценности, принято называть:
?) толерантностью
?) воспитанностью
?) гуманностью
?) гражданственностью
Вопрос id:221456
Активно-положительное отношение к учащимся, адекватная оценка их возможностей, глубокое понимание школьника, целей и мотивов его поведения, умение прогнозировать развитие его личности характерны для стиля общения:
?) гуманистического
?) авторитарного
?) попустительского
?) демократического
Вопрос id:221457
Основная цель в работе руководства школы по формированию и развитию педагогического коллектива:
?) педагогическое самоуправление
?) подчинение членов коллектива руководству школы
?) строгая производственная дисциплина
?) создание коллектива единомышленников
Вопрос id:221458
Показать учащимся образцы научного познания, научного решения проблем позволяет метод:
?) частично поисковый
?) репродуктивный
?) исследовательский
?) проблемного изложения
Вопрос id:221459
Органы управления образованием в отношении детских общественных организаций должны:
?) осуществлять правовой и финансовый надзор
?) осуществлять политику невмешательства
?) руководить их деятельностью
?) оказывать профессиональную, правовую, информационную, материальную поддержку
Вопрос id:221460
Из перечисленных факторов, к факторам, которые учителя проверяют и анализируют для успешной организации процесса обучения, относятся:
?) физиологические особенности учащихся
?) содержание учебных программ
?) интенсивность накопления ребенком социального опыта
?) уровень индивидуального развития учащихся
?) освоение школьниками навыков взаимодействия
Вопрос id:221461
В основе проблемного обучения лежит особый вид взаимодействия учителя и учащихся, который характеризуется системой самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся по усвоению новых знаний и способов действия:
?) в ходе пошагового усвоения учащимися готовых порций информации, объем которых зависит от индивидуальных особенностей школьников
?) при многократном повторении учащимися готовых выводов науки, изложенных в учебниках
?) в ходе решения учебных проблем
?) при пассивном усвоении и воспроизведении учащимися знаний, умений и навыков
Вопрос id:221462
В школе спортивные игры проводятся среди учащихся:
?) начальных и средних классов
?) начальных классов
?) старших классов
?) средних и старших классов
Вопрос id:221463
Педагогической технологией называется:
?) содержательная техника реализации учебного процесса
?) научное проектирование и воспроизведение гарантирующих успех педагогических действий
?) составная процессуальная часть педагогической системы
?) совокупность приемов, применяемых в учебном процессе
Вопрос id:221464
Из перечисленных форм, к субъект-субъектным формам учебного взаимодействия относятся:
?) игровое мыследействие
?) общение-диалог
?) лекция
?) монолог
?) рассказ
Вопрос id:221465
Первым шагом в разработке вопросника для анкетирования является:
?) анализ уже существующих вопросников, близких по проблематике
?) формулирование приблизительного ряда вопросов, которые должны быть заданы
?) составление плана вопросника и его предварительная проверка путем пробного исследования
?) определение характера информации, которую необходимо получить
Вопрос id:221466
Диалогический метод обучения, при котором учитель путем постановки тщательно продуманной системы вопросов подводит учеников к пониманию нового материала или проверяет усвоение ими уже изученного, — это:
?) лекция
?) объяснение
?) дискуссия
?) беседа
Вопрос id:221467
Словесная формулировка того познавательного противоречия, которое выявлено учащимися при анализе проблемной ситуации, — это:
?) программа
?) проблема
?) предположение
?) гипотеза
Вопрос id:221468
Культурологический подход к построению концепции содержания общего среднего образования рассматривает содержание образования как:
?) совокупность знаний, умений и навыков
?) педагогически адаптированный социальный опыт
?) совокупность методов обучения
?) педагогически адаптированные основы наук
Вопрос id:221469
Передача эмоционального или интеллектуального содержания в процессе управления может определяться как:
?) декларация
?) коммуникация
?) делегирование
?) информация
Вопрос id:221470
Планирование и построение педагогического процесса представляют собой компонент педагогической деятельности:
?) рефлексивный
?) конструктивный
?) организационный
?) перцептивный
Вопрос id:221471
Актуализация, формирование новых понятий и способов действий, применение усвоенного — это:
?) средства обучения
?) учебные задачи
?) закономерности процесса обучения
?) элементы структуры урока
Вопрос id:221472
Из перечисленных этапов, этапами решения учебной проблемы являются:
?) составление плана решения
?) формулировка проблемного задания
?) формулировка проблемы
?) активизация мыслительной деятельности учащихся
?) создание проблемной ситуации
Вопрос id:221473
В единой теории деятельности направление, связанное с содержательным обобщением, развивалось:
?) А. Бандурой и Е. Макоби
?) Д.Б. Элькониным и В.В. Давыдовым
?) Д. Бруннером и С. Пайпертом
?) П.Я. Гальпериным и Н.Ф. Талызиной
Copyright testserver.pro 2013-2024