|
|
Список вопросов базы знанийУправление проектами_Вопрос id:2004274 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Третью степень детализации имеют ?) укрупненные сетевые графики для руководства компании ?) детализированные сетевые графики для оперативного управления ?) сетевые графики по комплексам работ для руководителей отделов Вопрос id:2004275 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) У многоцелевых сетей может быть ?) ни одного завершающего события ?) более одного завершающего события ?) одно завершающее событие ?) два завершающих событий Вопрос id:2004276 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) У многоцелевых сетей может быть ?) более одного критического пути ?) один критический путь ?) ни одного критического пути Вопрос id:2004277 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Укажите последовательность действий при заполнении матрицы РАЗУ ?) осуществляется обработка экспертных оценок ?) записываются индивидуальные оценки (оценки символов каждым экспертом) ?) для определения относительной значимости каждого символа сумму по строке делят на общую сумму всех значений всех символов Вопрос id:2004278 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Укажите последовательность заполнения таблицы парного сравнения, используемой в матрице РАЗУ ?) заполнение таблицы осуществляется построчно для каждого символа, одновременно заполняется соответствующая графа ?) заполняются ячейки, в которых символы сравниваются сами с собой: в них ставится 1 ?) если в строке рассматриваемого символа ставится 2, одновременно в графе сравниваемого символа ставится 0, если в строке ставится 0, в графе - 2 Вопрос id:2004279 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Укажите последовательность шагов при построении масштабного сетевого графика ?) определяется место каждого события на масштабной сетке ?) в качестве исходной модели для построения используется несложный сетевой график ?) осуществляется привязка событий и работ к календарю с помощью календарной линейки Вопрос id:2004280 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Укажите последовательность шагов при построении сетевой матрицы ?) проставление номеров событий ?) построение сетевого графика ?) построение коридорно-масштабной сетки Вопрос id:2004281 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Укажите последовательность этапов жизненного цикла проекта «Регламентации процесса планирования строительной компании «ТКЛ» ?) подготовительные работы ?) диагностика (оценка обстановки) ?) информационные работы (поиск, сбор, обработка, анализ информации) ?) разработка концепции проекта Вопрос id:2004282 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Укажите последовательность этапов жизненного цикла проекта «Регламентации процесса планирования строительной компании «ТКЛ» ?) принятие решения ?) реализация решения и контроль исполнения работ ?) разработка вариантов решения ?) постановка задач исполнителям Вопрос id:2004283 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Упорядочение сетевого графика представляет собой ?) нумерацию событий ?) установление оптимального соотношения между количеством работ и количеством событий ?) ликвидацию излишних логических связей и событий, сокращение количества пересечений Вопрос id:2004284 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Установите последовательность шагов в определении аналитических параметров сетевых моделей ?) определяется коэффициент напряженности каждой работы ?) определяются позднее начало и позднее окончание каждой работы ?) определяются раннее начало и раннее окончание каждой работы ?) определяются критические работы и резервы времени для некритических работ Вопрос id:2004285 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Установите последовательность шагов в применении правила кодирования событий сетевого графика ?) стрелка (работа) должна быть всегда направлена из события с меньшим номером в событие с большим номером ?) кодировать события необходимо числами натурального ряда без пропусков ?) номер последующему событию следует присваивать после присвоения номеров предшествующим событиям ?) все события графика должны иметь свои собственные номера Вопрос id:2004286 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Фактическая зависимость между стоимостью и продолжительностью работ по проекту имеет вид ?) прямой ?) кривой ?) ломаной линии Вопрос id:2004287 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Фиктивная работа – это ?) работа, результаты которой никому не нужны ?) неоплачиваемая работа ?) трудовой процесс, не имеющий результатов ?) зависимость между событиями, не требующая затрат ни времени, ни ресурсов Вопрос id:2004288 Тема/шкала: 4376.02.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Частный резерв времени на сетевой матрице изображается с помощью ?) штрих-пунктирной линии ?) пунктирной линии ?) сплошной утолщенной линии ?) волнистой линии Вопрос id:2004289 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верно ли сформулированы принципы? А) Оснований для декомпозиции может быть более чем два; в таком случае целесообразно придерживаться принципа: на одном структурном уровне проекта необходимо использовать только одно структурное правило В) Оснований для декомпозиции может быть более чем два; в таком случае целесообразно придерживаться принципа: на каждом структурном уровне полнота проекта должна соблюдаться и быть проверяемой ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004290 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верно ли сформулированы принципы? А) Оснований для декомпозиции может быть более чем два; тогда целесообразно придерживаться принципа: заранее определить последовательность структурных правил исходя из приоритетов представления проекта на каждом уровне В) Оснований для декомпозиции может быть более чем два; в таком случае целесообразно придерживаться принципа: не следует использовать более шести уровней детализации с различными структурными правилами ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004291 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верно ли указаны проблемы? А) При разработке структуры разбиения работ следует быть готовым к разрешению следующих проблем: обязательность разработки и использования дерева работ может привести к непредвиденным сложностям В) При разработке структуры разбиения работ следует быть готовым к разрешению следующих проблем: разработка структуры разбиения работ, которая имеет нацеленность на создаваемые результаты ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004292 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли требования? А) При разработке структуры разбиения работ она должна быть совместимой с организационной структурой управления и структурой счетов проекта В) Четкая связь между элементами структуры разбиения работ и соответствующими им стоимостями и продолжительностями критически важна для интегрированного контроля за показателями проекта ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - да Вопрос id:2004293 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) В соответствии с моделью петли качества к типичным этапам жизненного цикла проекта относятся маркетинговые исследования В) В соответствии с моделью петли качества к типичным этапам жизненного цикла проекта относится послепродажная деятельность ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004294 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) В соответствии с моделью петли качества к типичным этапам жизненного цикла проекта относятся монтаж и наладка В) В соответствии с моделью петли качества к типичным этапам жизненного цикла проекта относятся утилизация и переработка ?) А – нет, В - нет ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - да ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004295 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) В соответствии с общей схемой процессов управления качеством проекта к контролю качества относятся контрольные и испытательные мероприятия В) В соответствии с общей схемой процессов управления качеством проекта к планированию качества относится функционально-стоимостной анализ ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - нет ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - да Вопрос id:2004296 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) В соответствии с общей схемой процессов управления качеством проекта к контролю качества относятся статистические методы контроля В) В соответствии с общей схемой процессов управления качеством проекта к контролю качества относятся проверки, инспекции ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - нет ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004297 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) В соответствии с общей схемой процессов управления качеством проекта к планированию качества относится анализ требований заказчика В) В соответствии с общей схемой процессов управления качеством проекта к обеспечению качества относятся проверки, инспекции ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - да ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - да Вопрос id:2004298 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) В соответствии с общей схемой процессов управления качеством проекта к планированию качества относятся инструменты обеспечения качества и управления проектом В) В соответствии с общей схемой процессов управления качеством проекта к обеспечению качества относится установление целевых уровней качества ?) А – да, В - нет ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - да ?) А – нет, В - нет Вопрос id:2004299 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) В соответствии с общей схемой процессов управления качеством проекта к планированию качества относятся эксперименты В) В соответствии с общей схемой процессов управления качеством проекта к обеспечению качества относятся оценка качества и идентификация статуса контроля и испытаний ?) А – да, В - нет ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - нет ?) А – нет, В - да Вопрос id:2004300 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) В управлении проектом принято различать ключевые аспекты качества, к которым относится качество выполнения работ по проекту в соответствии с плановой документацией В) В управлении проектом принято различать ключевые аспекты качества, к которым относится качество утилизации и переработки продукции после использования ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - нет Вопрос id:2004301 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) В управлении проектом принято различать ключевые аспекты качества, к которым относится качество, обусловленное соответствием рыночным потребностям и ожиданиям В) В управлении проектом принято различать ключевые аспекты качества, к которым относится качество разработки и планирования проекта ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - нет Вопрос id:2004302 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Использование диаграммы разброса ограничивается выявлением вида и тесноты связи между парами переменных В) Диаграмма разброса используется для выявления причинно-следственных связей показателей качества и влияющих факторов при анализе причинно-следственной диаграммы ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - да Вопрос id:2004303 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) К дополнительным аспектам качества относится качество материально-технического обеспечения проекта В) К дополнительным аспектам качества относится качество развития продукции проекта ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - нет ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004304 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Согласно информационной таблицы проекта строительства гостиничного комплекса к исполнителям задачи «выкуп существующего здания и земли» относятся генеральный директор, управляющий проектом B) Согласно информационной таблицы проекта строительства гостиничного комплекса к исполнителям задачи «выкуп существующего здания и земли» относятся генеральный директор, управляющий проектом, специалист отдела перспективных программ, юрист ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - да Вопрос id:2004305 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Согласно информационной таблицы проекта строительства гостиничного комплекса к исполнителям задачи «выполнение строительно-монтажных и технологических работ» относятся управляющий проектом, руководитель строительства В) Согласно информационной таблицы проекта строительства гостиничного комплекса к исполнителям задачи «тендеры и заключение договоров на строительство» относятся представитель подрядной организации, главный инженер, представитель арендатора ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - да ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004306 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Согласно информационной таблицы проекта строительства гостиничного комплекса к исполнителям задачи «поиск будущего якорного арендатора» относятся генеральный директор, управляющий проектом В) Согласно информационной таблицы проекта строительства гостиничного комплекса к исполнителям задачи «поиск будущего якорного арендатора» относятся юрист, представитель арендатора ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - нет Вопрос id:2004307 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Согласно информационной таблицы проекта строительства гостиничного комплекса к исполнителям задачи «проектный анализ и поиск инвестора» относятся генеральный директор, управляющий проектом B) Согласно информационной таблицы проекта строительства гостиничного комплекса к исполнителям задачи «проектный анализ и поиск инвестора» относится специалист бухгалтерии ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - нет ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - да Вопрос id:2004308 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Согласно информационной таблицы проекта строительства гостиничного комплекса к исполнителям задачи «тендеры и заключение договора на проектирование» относятся управляющий проектом, представитель проектной организации В) Согласно информационной таблицы проекта строительства гостиничного комплекса к исполнителям задачи «тендеры и заключение договора на проектирование» относится юрист ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004309 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Согласно информационной таблицы проекта строительства гостиничного комплекса к исполнителям задачи «тендеры и заключение договоров на строительство» относятся управляющий проектом, специалист бухгалтерии, руководитель проекта В) Согласно информационной таблицы проекта строительства гостиничного комплекса к исполнителям задачи «тендеры и заключение договоров на строительство» относятся представитель подрядной организации, представитель арендатора, юрист ?) А – да, В - нет ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004310 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) В методологиях Гейна-Сарсона и Йордана-Кода потоки на диаграммах изображаются в виде однонаправленных стрелок B) Иногда могут использоваться двунаправленные стрелки, например, для описания ситуации, когда информация движется в одном направлении, обрабатывается и движется в обратном направлении ?) А – да, В - да ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - нет ?) А – нет, В - да Вопрос id:2004311 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Высшие уровни структуры разбиения работ отражают самые значимые, укрупненные комплексы работ, части продукции или фазы жизненного цикла проекта В) Высшие уровни структуры разбиения работ определяют логико-временные точки количественного и качественного контроля произведенной продукции, а также контроля стоимости и продолжительности проекта ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004312 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Дедуктивный метод структуризации проекта характеризуется высокой степенью креативности и конкретности представления проекта, но при его применении системность и целостность отходят на второй план В) Индуктивный метод структуризации проекта более систематичен, но при его использовании не всегда достигается осязаемая конкретность показателей работ ?) А – да, В - нет ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - да ?) А – нет, В - нет Вопрос id:2004313 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Дерево работ предназначено для четкого представления работ и результатов проекта В) Структура разбиения работ должна состоять из элементов, отражающих идентифицируемые результаты работ (продукция, товары, оборудование, данные, услуги и пр.) ?) А – да, В - да ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - нет ?) А – нет, В - да Вопрос id:2004314 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Дерево работ – средство, которое помогает руководителю проекта представить сложные проблемы в виде простых, управляемых элементов В) Логические связи между работами могут быть прояснены с помощью сетевых моделей ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004315 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Для разработки структуры разбиения работ необходимо иметь представление о структуре целей и укрупненном содержании проекта В) При реализации несложных проектов или проектов, осуществляемых внутри организации, можно использовать структуру разбиения без предварительного определения целей и разработки укрупненного содержания проекта ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004316 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Дуги на SADТ-диаграммах изображаются одинарными линиями со стрелками на концах B) На SADТ-диаграммах каждая дуга представляет собой множество объектов и поэтому именуется существительным ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - нет Вопрос id:2004317 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Кодификация структуры разбиения работ должна быть системной В) Каждый из элементов структуры разбиения работ помимо своего названия (имени, обозначающего работы) должен иметь определенный код ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - нет ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - да Вопрос id:2004318 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) На основе структуры разбиения работ разрабатываются сетевые модели, используемые в управлении проектом В) Структура разбиения работ служит основанием для разработки иерархических стоимостных и ресурсных моделей проекта ?) А – да, В - да ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - нет ?) А – нет, В - да Вопрос id:2004319 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Определение содержания проекта может быть начато до разработки структуры разбиения работ, когда еще нет полной информации о проекте В) В этом случае модель должна дорабатываться по мере того, как будет появляться информация о целях и содержании проекта ?) А – да, В - нет ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - нет Вопрос id:2004320 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Риски, связанные с выполнением определенной работы, влияют на детальность ее представления в рамках структуры разбиения работ В) Дополнительная детализация в таких случаях не рассматривается как составная часть риск-менеджмента ?) А – нет, В - нет ?) А – нет, В - да ?) А – да, В - нет ?) А – да, В - да Вопрос id:2004321 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Сложные и продолжительные проекты могут иметь структуру разбиения работ, которые постоянно уточняются В) Это особенно характерно в случае применения так называемого планирования методом «набегающей волны» ?) А – нет, В - да ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - да ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004322 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Структура разбиения работ включает все работы, которые должны выполнить все участники проекта и заинтересованные лица В) За каждым исполнителем закрепляются отдельные работы, являющиеся элементами структуры разбиения работ вне рамок бюджетных и календарных ограничений ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - да ?) А – нет, В - нет ?) А – да, В - нет Вопрос id:2004323 Тема/шкала: 4376.03.01;ТТА.01;1 - Тест-тренинг адаптивный - Управление проектами (курс 1) Верны ли утверждения? А) Структуры разбиения работ используются для определения создаваемых внешних и внутренних результатов В) Этими результатами могут быть материальная продукция, информация, а также предоставляемые услуги ?) А – да, В - нет ?) А – да, В - да ?) А – нет, В - да ?) А – нет, В - нет |