Список вопросов базы знаний

Возможность образовательных учреждений самостоятельно разрабатывать и утверждать учебный план, порядок и периодичность промежуточной аттестации, систему оценок обучающихся (воспитанников) является принципом ___ образования

Возрождение Монтессори-педагогики в России происходит с

Всестороннее общее развитие ребенка, задаваемое государственным стандартом в полном объеме в соответствии с потенциальными возрастными возможностями и спецификой детства как самоценного периода жизни человека, - это ___ дошкольного образования

Высказывание «Воспитание – это не то, что делают с детьми, а то, что с ними самими происходит» принадлежит

Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла Конвенцию о правах ребенка в ___ г.

Договор, соглашение называется ___.

Единство ребенка и взрослого – «ситуация Мы» - является социальной ситуаций развития ребенка в возрасте ___

Идеи психологии о значимости выразительных движений нашли отражение в работах «О возникновении животных», «Риторика», автором которых был

К ___ относятся образовательные программы различной направленности: художественно-эстетического цикла, этнокультурные, культурологические, интеллектуально-развивающие, коммуникативно-речевые, экологические, физкультурно-оздоровительные, различной коррекционной направленности и др.

К занятиям, с помощью которых программа «Шаг за шагом» помогает детям выстроить свое собственное понимание логики и математики, относятся

К занятиям, с помощью которых программа «Шаг за шагом» помогает детям выстроить свое собственное понимание социальной и культурной действительности, относятся

К занятиям, с помощью которых программа «Шаг за шагом» помогает детям выстроить свое собственное понимание устного и письменного слова мира, относятся

К занятиям, с помощью которых программа «Шаг за шагом» помогает детям выстроить свое собственное понимание физического мира относятся

К интеллектуальной готовности к школьному обучению относят:

К мотивационной готовности к школьному обучению относят:

К основным комплексным программам дошкольного образования отнесены

К позитивным тенденциям в содержании и методах дошкольного образования в свете современной реформы дошкольного образования относят:

К позитивным тенденциям изменения в среде развития ребенка в дошкольном образовательном учреждении в свете современной реформы дошкольного образования относят:

К позитивным тенденциям изменения во взаимодействии педагогов детей в свете современной реформы дошкольного образования относят

К понятию «альтернативная технология обучения» в общепринятом для мировой педагогики значении относятся

К принципам Вальдорфской педагогики относятся

К социальной готовности к школьному обучению относят:

К специальной готовности к школьному обучению относят:

К физической готовности к школьному обучению относят:

Комплекс психологических установок на работу с детьми, профессионально ориентированных мотивов и способностей, профессиональных интересов и личностных качеств, а также профессиональное самосознание называется профессиональной педагогической

Конвенция о правах ребенка состоит из ___ частей (ответ дать цифрой)

Ликвидация монополии государства на образование и переход к общественно-государственной системе, в которой личность, общество и государство являются полноправные партнеры, является принципом ___ образования

Международное сообщество приняло Декларацию прав ребенка в ___ г.

Международное сообщество разработало и приняло в ООН документ «Всеобщая декларация прав человека» в ___г.

Монтессори-материалы: весовые таблички относятся к материалам для развития ___

Монтессори-материалы: доски для ощупывания, шершавые таблички, ткани относятся к материалам для развития

Монтессори-материалы: коробочки с запахами относятся к материалам для развития ___

Монтессори-материалы: цилиндры-вкладыши, розовая башня, коричневая лестница, красные штанги, цветные таблички, геометрический комод, биологический комод, конструктивные треугольники, деканомический квадрат или таблица Пифагора, накладывающиеся геометрические фигуры, цветные цилиндры относятся к материалам для развития

Монтессори-материалы: шумящие коробочки, звоночки относятся к материалам для развития

Монтессори-педагогика является альтернативной системой непрерывного образования детей в возрасте от

На основании п. 6 ст. 14 Закона РФ «Об образовании» образовательное учреждение в соответствии со своими уставными целями и задачами может наряду с основными реализовывать ___ образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус основных образовательных программ.

Направление в педагогике, которое разрабатывает проблемы обучения и воспитания исходя из потребностей, интересов и способностей ребенка, называется

Необходимость выбора одного из двух или нескольких возможных решений, направлений, нужных вариантов называется

Образование, полученное в музыкальных и художественных школах или по программам, выходящим за пределы государственных образовательных стандартов, называется ___

Объективными основаниями обязательного содержания программ дошкольного образования являются:

Ориентировка ребенка в окружающем, запас его знаний, усвоенных им в системе, любознательность, сенсорное развитие, развитие образных представлений, развитие речи и мышления входят в понятие «___ готовность к школе»

Основная программа ДОУ определяет весь спектр общеразвивающих (в том числе коррекционных) задач и все содержательные аспекты образовательной деятельности ДОУ в рамках реализации основных ___ услуг

Основные идеи концепции дошкольного образования – гуманизация и ___ дошкольного образования, приоритет воспитания общечеловеческих ценностей; самоценность дошкольного детства.

Оценка ребенка самого себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей называется

Планомерное целенаправленное воздействие взрослых на развитие детей с целью сообщения знаний, необходимых для разностороннего развития, для адаптации к окружающей жизни, формирование на этой основе познавательных процессов, умения применять усвоенные знания в деятельности, называется ___ воспитанием

По Монтессори-педагогике к материалам для развития зрения относятся

По Монтессори-педагогике к общим подготовительным упражнениям для развития контроля и координации движений относятся

По Монтессори-педагогике к общим подготовительным упражнениям для развития контроля и координации движений относятся

По Монтессори-педагогике к особым видам движений относятся

По Монтессори-педагогике к упражнениям по уходу за окружающей средой относятся