Список вопросов базы знаний

___ - это исходные дидактические положения, которые отражают протекание объективных законов и закономерностей процесса обучения и определяют его направленность на развитие личности.

___ - это основанное на практике профессиональной деятельности чувственно-эмпирическое познание субъектом объективной действительности.

___ - это процесс, направленный на решение кадровых задач организации.

___ называется процесс выявления степени соответствия личных качеств работника, количественных и качественных результатов его деятельности определенным требованиям.

___ обслуживания называется количество работников организации, обслуживаемых одним работником кадровой службы.

___ обуче­ние - это такое обучение, где во главу угла ставится личность обучаемого, ее само­бытность, самоценность, субъектный опыт каждого сначала раскрывается, а затем согласовывается с содержанием об­разования.

___ обучение - это обучение, при котором изложение осуществляется посредством проблемного рассказа, проблемной лекции, творческого проблемного задания, неожиданного вопроса, предложенного действия.

___ программы дополнительного профессионального образования имеют своей целью расширение знаний специалиста в одной конкретной области и к ним относятся краткосрочные семинары и тренинги.

___ - это обучение кадров в целях освоения новых знаний, умений, навыков и способов общения в связи с овладением новой профессией или изменившимися требованиями к содержанию и результатам труда.

___ обучение есть управляемое усвоение алгоритмированного учебного материала с помощью обучающего устройства (компютеров, программированного учебника, кинотренажера и др.).

___ и ___ являются ключевыми принципами мотивации деятельности специалистов.

___ планирование – это планирование персонала по вопросами, связанным с квалификацией.

В конце XIX - начале XX в.в. в России сложилась система технического образования, состоявшая из ___ ремесленных училищ и низших и средних технических училищ.

В начале XX века в сфере начального и среднего образования стало развиваться профессиональное и техническое обучение, которое шло в двух направлениях: расширение преподавания ручного труда в начальной школе и учреждение ___ и низших технических училищ.

В отличие от Среднего Урала, где использовался труд крепостных людей, на южном Урале трудились ___ и посессионные крестьяне и вольнонаемные рабочие.

В период 1917 – 1990 гг. профессиональное образование отличалось государственной ___: всеобщая трудовая подготовка, доступность, преемственность, бесплатность, светскость, коммунистическая идейность.

В период с 1917 по конец1930 годов открываются новые учебные заведения профессионального образования - школы ФЗУ и техникумы, где внедряется педология и ___.

В период с 1930 по 1958 годы закрываются научные центры, журналы, педология, психотехника, психология труда, что сопровождается: обеднением методик, слабым развитием методической службы учреждений начального профессионального образования, нарушением взаимосвязей с ___ и сельскохозяйственными предприятиями.

В психологической практике различаются три вида обучения кадров

В России в течение XVIII века формируется система сословного ___.

В целом на рубеже XVII - XVIII веков в русском обществе обозначилась программа создания общеобразовательных церковных школ и технических государственных училищ по иноземным образцам и при помощи иноземных ___.

В числе основных компонентов обучения выделяются: мотивационно-целевой, содержательный, операционно-методический и .

Во второй половине XVIII в. на Урале начинали складываться и развиваться горнопромышленные ___, в пределах которых проводились технические и учебные мероприятия.

Всякое действие в концепции поэтапного формирования умственных действий включает такие части, как

Деятельность, которая направлена на оперативное удовлетворение потребностей человека в получении информации о достижениях в различных областях знаний называется образовательно- ___.

Деятельность, направленная на удовлетворение потребностей человека в приобретении им новых знаний и развитии индивидуальных способностей при содействии педагогических работников – это дополнительные образовательные ___.

Дополнительное образование взрослых осуществляется на добровольной основе, за исключением случаев, если профессиональное дополнительное образование взрослых является их ___ обязанностью.

Дополнительное образование включает в себя общее дополнительное образование и ___ дополнительное образование.

Дополнительное образование детей направлено на развитие личности, ее мотивации к познанию и творческой ___.

Дополнительные образовательные программы разрабатываются и утверждаются образовательными учреждениями дополнительного образования, иными образовательными учреждениями, реализующими дополнительные образовательные программы, и организациями, осуществляющими деятельность в области ___ образования.

Екатерина II стремилась в промышленной политике ___.

И.И. Ползунов - изобретатель первого в мире поршневого ___.

К началу XXI в. устанавливаются несколько основных ___ учебных заведений профессионального образования - лицеи, колледжи, высшие профессиональные училища.

К основным видам обучения персонала относятся

К основным подходам к оценке персонала относятся

К основным принципам оценки персонала относится объективность и ___.

Кадровым___ называется группа сотрудников, специально сформированная на основе индивидуального отбора и комплексной оценки по профессиональным и личностным качествам и проходящая соответствующую подготовку для выдвижения на руководящую должность.

Концепция развивающего обучения В.В. Давыдова и Д.Б. Эльконина нацелена прежде всего на развитие ___ как основу личности.

На Урале второй половины XVIII века ___ мануфактур с наемным трудом практически не было.

Наглядность в обучении может быть

Начало ___ рабочим положил указ 18 янв. 1721 г., разрешивший заводовладельцам-недворянам покупать крепостных крестьян.

Обучающиеся, воспитанники образовательных учреждений, а также иные лица в возрасте до 18 лет имеют право на получение бесплатного дополнительного образования в государственных и ___ образовательных учреждениях.

Обучение на основе эмоционального ___ в бодрствующем состоянии, приводящее к сверхзапоминанию – это суггестопедическая концепция.

Обучение персонала – это ___, организованный, планомерно и систематически осуществляемый процесс овладения знаниями, умениями, навыками и способами общения под руководством опытных преподавателей, наставников, специалистов и руководителей.

Одна из особенностей промышленного предпринимательства на Урале XVIII века состояла в участии в нем представителей ___.

Основной задачей дополнительного образования является непрерывное повышение ___ рабочего, служащего, специалиста в связи с постоянным совершенствованием федеральных государственных образовательных стандартов.

Основными материалами, предоставляемыми в аттестационную комиссию являются

Основными методами обучения персонала без отрыва от производства являются

Первые механики ___ заводов Урала по происхождению крестьяне, но имели отечественное и заграничное профессиональное образование.

Первый русский ___ позволил создать профессиональный уровень и талант механиков Черепановых на Урале.