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?) Doch sobald der Gestapooffizier ihn aufforderte, seine Sachen zusammenzupacken, denn am nächsten Tag müsse er zurück nach Deutschland zu seinen Verwandten, da erwiderte er plötzlich laut, er würde nicht in die Familie zurückkehren.

?) Die Meunier wollte wissen, was aus dem Jungen nach der Verhaftung des Vaters geworden war.

?) Nur wenige waren noch bei der Sache - die anderen hörten kaum zu und hatten statt der Übungen tausend Dummheiten im Kopf.

?) Als dem Jungen von der Verhaftung des Vaters mitgeteilt wurde, weinte er nicht.

?) Ich erschrak geradezu über die ungenügenden Kenntnisse, die vielen Rechtschreibefehler und die schlechte Aussprache der Kinder.

?) Die Klasse beteiligte sich an diesen allgemeinen Betrachtungen mit Eifer und Interesse.

?) „Ich habe ihn frühmorgens in ein kleines Caf gebracht, dessen Wirt mein Freund ist.

?) Der Gestapooffizier erwiderte ihm scharf, es gehe nicht darum, zurück oder nicht zurück, sondern zu den Verwandten oder in eine Korrektionsanstalt.

?) „Der Knabe bat mich um Hilfe", erzählte die Villard weiter.

?) Ich suchte den Kindern die Bedeutung und Wichtigkeit ihrer Muttersprache klar zu machen, um ihnen zu zeigen, dass wir uns nur durch die Sprache mit anderen Menschen verständigen.

?) Als die Villard mit ihrem Bericht fertig war, sagte die Meunier: „Ich möchte gern einmal einen solchen Knaben sehen".

?) Worauf ihr die Villard das Caf nannte und noch hinzufügte: „Du fürchtest dich doch nicht etwa, dem Jungen Wäsche zu bringen?"

?) Ich wandte mich wieder Theos Arbeit zu. Siehe da, er geriet ins Stocken und machte nun einen Fehler nach dem anderen.

?) Der Junge machte sich mit betroffenem Gesicht auf den Weg.

?) Ich glaubte, es wäre leicht, den Jungen unterzubringen, doch bisher habe ich nur Nein gehört, die Furcht vor den Deutschen ist zu groß".

?) Sie sagte: „Sei heute Abend um sieben im Caf Biard". Dann machte sie sich eilig auf den Rückweg.

?) Der Wirt des Cafs führte die Villard in sein morgens geschlossenes Billiardzimmer.

?) Die Meunier erklärte, sie brächte ihm Wäsche. Er dankte nicht, er sah ihr nur plötzlich scharf ins Gesicht.

?) Der saß harmlos da und blickte gespannt zur Tafel.

?) Er strich sich dabei, scheinbar ganz unabsichtlich, das Kinn.

?) Ich fasste seinen alten Kumpan Helmut schärfer ins Auge.

?) Doch als sie auf dem Punkt angelangt war, der fremde Knabe sei aus dem Hotel gelaufen, er suche in Paris Schutz vor den Deutschen, unterbrach er sie folgendermaßen.

?) Mir fiel auf, dass sich dieses Spiel jedesmal wiederholte.

?) Er hatte ein Kriegsjahr in der Maginotlinie gelegen, er war seit drei Wochen demobilisiert, vor einer Woche hatte sein Betrieb wieder aufgemacht, er war auf Halbtagsarbeit gesetzt.

?) Er verbrachte den größten Teil der Freizeit in der Wirtschaft, dann kam er wütend über sich selbst nach Hause, weil er von den wenigen Sous noch welche in der Wirtschaft gelassen hatte.

?) Der Offizier hat also Recht, wenn er das Kind nach Haus schickt.

?) Nun hatte ich ihn wieder einmal an die Tafel gerufen und beobachtet, dass er nach und nach die verschiedenen Wörter eines Satzes richtig unterstrich und mit den üblichen Abkürzungen versah.

?) Um so enttäuschender war es, als ich an einem Vormittag einer kleinen Betrügerei auf die Spur kam.

?) Der Deutsche hat selbst nicht für sein Kind gesorgt.

?) Deine Freundin Annette hat wirklich sehr dumm getan, einen solchen Unsinn zu unterstützen!

?) Der Hitler hat nun einmal die Welt besetzt, da nützen keine Phrasen was dagegen.

?) Ich suchte den Kindern die Bedeutung und Wichtigkeit ihrer Muttersprache klar zu machen, um ihnen zu zeigen, dass wir uns nur durch die Sprache mit anderen Menschen verständigen und unsere Aufgaben im Leben richtig erfüllen können.

?) Der Mann war nun einmal ihr Mann, sie war nun einmal die Frau, da war nun einmal der fremde Junge, der jetzt auf sie wartete.

?) In ihrem Herzen sah sie zum ersten Mal klar, was aus dem Mann geworden war, der früher bei jedem Streik, bei jeder Demonstration mitgemacht und sich am 14. Juli stets so betragen hatte, als wollte er ganz allein die Bastille noch einmal stürmen.

?) Ich gab der Klasse eine Obersicht über den grammatischen Stoff, den wir in diesem Jahre durchnehmen wollten, und hängte später den genauen Plan des ersten Jahrdrittels an die Wand.

?) Die Frau erwiderte trocken, es handle sich nur darum, einen Tag zu warten.

?) Mir war es schon aufgefallen, dass Theo die Sätze an der Tafel besser zergliedern konnte, als in den Hausaufgaben oder während der Stunde im Heft.

?) Sie bat die Wirtin, das Kind eine Nacht zu behalten, es sei mit ihr verwandt.

?) Als eines Tages Theo Hoffmann in der Groß- und Kleinschreibung zeigen musste, was er konnte, da herrschte in der ganzen Klasse Aufregung.

?) An dieser Bitte war nichts Besonderes, da Paris von Flüchtlingen wimmelte.

?) Als eines Tages Theo Hoffmann in der Groß- und Kleinschreibung zeigen musste, was er konnte, da herrschte in der ganzen Klasse Aufregung.

?) Ich erklärte den Jungen, was wir erreichen wollen.

?) Auch meine Verwandten waren Nazis. Sie quälten mich am meisten.

?) Mein Vater und meine Mutter wurden beide von Hitler verhaftet.

?) Sie schrieben und druckten und verteilten Flugblätter.

?) Sie sah Schlangen vor den offenen Geschäften, Fensterläden vor den geschlossenen, die deutschen Autos, die durch die Straßen sausten, und über den Toren die Hakenkreuze.

?) Auf ihrem Heimweg dachte die Meunier noch einmal über die Gefahr nach, in die sie sich und ihre Familie gebracht hatte.

?) Ich erklärte den Jungen, was wir erreichen wollen.

?) Er selbst ließ seine schlechte Laune stets an dem fremden Kind aus.

?) Als eines Tages Theo Hoffmann in der Groß- und Kleinschreibung zeigen musste, was er konnte, da herrschte in der ganzen Klasse Aufregung.

?) Die Gasse, bisher recht still und hakenkreuzfrei, wimmelte nun von deutschen Soldaten.

?) Es stauten sich deutsche Wagen, die repariert werden sollten, und Nazisoldaten besetzten die Wirtschaft und fühlten sich dort wie zu Hause.

?) Jetzt war einem Schmied am Ende der Gasse die Schmiede zwangsweise von den Deutschen abgekauft worden.

?) Ich erklärte den Jungen, was wir erreichen wollen.

?) Als eines Tages Theo Hoffmann in der Groß- und Kleinschreibung zeigen musste, was er konnte, da herrschte in der ganzen Klasse Aufregung.

?) „Oh, es ist wirklich sehr nett!" stammelte der Mann unsicher und schlug seine ehrlich blickenden Augen vor Scham nieder.

?) „Nun, Sie sagen ja gar nichts dazu?" meinte der eine Weber.

?) Und der alte Mann passte auf, was die Weber sagten, damit er dann dem Kaiser dasselbe berichten könnte.

?) Was habt ihr für heute auf?

?) Ja, du bist auf dem richtigen Wege.

?) Schreib nicht am Rande!

?) Das hätte ich nicht gesagt.

?) Je näher er aber trat, desto mehr wunderte er sich.

?) „Bin ich denn ganz dumm, oder tauge ich nicht für mein Amt?" dachte der Unglückliche bei sich.

?) Die beiden Betrüger erklärten ihm eifrig die Farben und das Muster und baten ihn näher zu treten.

?) Nun ging der alte gutherzige Minister in den Saal hinein, wo die zwei Schwindler an den leeren Webstühlen saßen und taten, als ob sie webten.

?) Ich unternahm oft Spaziergänge ins Gebirge.

?) Ich will zuerst meinen alten ehrlichen Minister zu den Webern schicken", dachte er bei sich.

?) Die Banken in der Sowjetunion gehören dem Staat.

?) „Der kann am besten beurteilen, wie der Stoff aussieht, denn er ist wohl der Klügste von allen meinen Beamten und taugt für sein Amt ausgezeichnet.

?) Das steckten sie in die eigene Tasche und webten an den leeren Webstühlen bis spät in die Nacht.

?) Die Studenten ersetzten die gegebenen Wörter durch Synonyme.

?) Der Verdienst des Vaters von Felix war nicht groß.

?) „Nun möchte ich doch gerne wissen, wie weit sie mit dem Stoff sind", dachte der Kaiser bei sich, aber ihm war dabei etwas schwer zumute.

?) Für ihre Arbeit verlangten sie aber die feinste Seide und das prächtigste Gold.

?) Die stellten auch zwei Webstühle auf und taten, als ob sie webten, obwohl auf den Webstühlen nicht das Geringste zu sehen war.

?) Lomonossow hatte große Verdienste um die Heimat.

?) Und er gab den beiden Schwindlern viel Geld, damit sie mit der Arbeit beginnen konnten.

?) Der junge Lehrer überwand viele Hindernisse auf seinem Wege.

?) Ich kann dann die Dummen von den Klugen unterscheiden!"

?) Der Junge hat regelmäßige Gesichtszüge, schöne Zähne, dichte blonde Haare.

?) „Oh! Das ist ja herrlich, sie sollen sofort hereinkommen", rief der Kaiser aus.

?) War es nicht die hübsche schlanke Blondine?

?) Dann werde ich dahinterkommen, wer von meinen Beamten dumm ist oder nicht zu seinem Amt taugt.

?) „Ich will mir ein Kleid aus diesem Stoff machen lassen!

?) Dieser Stoff hat die Eigenschaft, dass er für dumme Menschen unsichtbar ist.

?) Sie war wirklich sehr lustig und lebensfroh.

?) Du sagtest, das Mädchen hätte ein ansteckendes Lächeln.

?) Sie sagten, dass sie den schönsten Stoff zu weben verstehen, den man sich überhaupt denken kann.

?) Eines Tages kamen auch zwei Betrüger in die Stadt, die sich für Weber ausgaben.

?) Er sorgte nicht für sein Volk, er dachte nur an sein Vergnügen. Am liebsten ging er ins Theater, um seine neuen Kleider zu zeigen.

?) Vor vielen Jahren lebte einmal ein Kaiser, der sein ganzes Geld für neue Kleider ausgab.

?) Der Junge bereitet sich auf seine Kontrollarbeit vor.

?) Er merkt sich seine Fehler in den Übungen, überlegt sich die Beispiele.

?) Für jede Stunde hatte er einen anderen Rock, und wie man sonst von einem König sagt: „Er ist im Rate", sagte man hier immer: „Der Kaiser ist in der Garderobe."

?) Die ganze Nacht vor dem Fest schliefen die Betrüger nicht.

?) Jetzt müsste ich ihr sagen, dass ich sie noch immer liebe, dass es nie eine andere Frau für mich gegeben hat, dass ich sie all die Jahre nicht vergessen konnte.

?) Die ich haben will, sind nicht zu haben oder nicht mehr, und die mich haben wollen, gefallen mir nicht.

?) Sie zündeten alle Kerzen an, damit jedermann sehen konnte, wie beschäftigt sie waren.

?) Sie nahmen vom Webstuhl das Gewebe, das gar nicht da war, nähten es mit Nähnadeln und schnitten mit großen Scheren in die Luft.

?) Man riet dem Kaiser, die neuen Kleider das erste Mal zu dem bevorstehenden Fest anzuziehen.

?) Aber ich, ich stehle dir deine Zeit, du hast gewiss viel zu tun hier.

?) „Reizend! Niedlich! Wunderschön!" sprach dem Kaiser sein ganzes Gefolge nach, obwohl niemand etwas sah.

?) Der Kaiser belohnte die beiden Schwindler aufs Reichste.

?) Aber Erich, das ist doch nicht so wichtig, ich fahre mit dem Zug um fünfzehn Uhr.

?) Mit einer ganzen Schar auserwählter Hofleute, unter denen auch die beiden alten ehrlichen Minister waren, ging der Kaiser zu den beiden listigen Betrügern, die an den Webstühlen standen und taten, als ob sie webten.

?) „Ist das nicht fein?" sagten die beiden Minister zum Kaiser, ohne einander anzusehen, „schauen Sie, Majestät, was für herrliches Muster, was für prächtige Farben!"

?) Aber ich, ich stehle dir deine Zeit, du hast gewiss viel zu tun hier.

?) Sie waren aufs Tiefste überzeugt, dass alle anderen den Stoff auf den Webstühlen sahen.

?) Aber Erich, das ist doch nicht so wichtig, ich fahre mit dem Zug um fünfzehn Uhr.

?) „Es geht also um mein Amt, zu dem ich nicht tauge. Niemand soll das aber bemerken!"

?) Jetzt müsste ich ihr sagen, dass ich sie noch immer liebe, dass es nie eine andere Frau für mich gegeben hat, dass ich sie all die Jahre nicht vergessen konnte.

?) Nun wollte der Kaiser den Stoff selbst sehen, solange er noch auf dem Webstuhl war.

?) Die ich haben will, sind nicht zu haben oder nicht mehr, und die mich haben wollen, gefallen mir nicht.

?) Und so lobte er den Stoff, als ob er nie einen besseren gesehen hätte.

?) Der Kaiser schickte bald wieder einen anderen nicht weniger tüchtigen Staatsmann hin, aber dem ging es genauso wie dem ersten.

?) Jetzt müsste ich ihm eigentlich sagen, dass er der einzige Mann ist, dem ich sofort folgen würde, wenn er mich darum bitten würde.

?) Je mehr sie aber bekamen, desto frecher wurden sie.

?) Nun verlangten die Betrüger immer mehr Geld, Gold und Silber.

?) Ich kenne ihr Lachen, ich habe es im Ohr gehabt, all die Jahre. Fünfzehn?

?) Diese Sicht der Dinge kennzeichnet Goethe als Humanist.

?) Und wer ehrlich vor sich selber ist, muss vor dem vielen Schlechten in sich und seinen Gedanken erschrecken.

?) Aber gerade heute sehen wir an dem vielen Schrecklichen in der Welt, wie unvollkommen und böse der Mensch ist und bleibt.

?) Nun verlangten die Betrüger immer mehr Geld, Gold und Silber.

?) Je mehr sie aber bekamen, desto frecher wurden sie.

?) Vor Christus hatte er große Ehrfurcht. Jeder Mensch trägt Goethes Meinung nach einen göttlichen Funken in sich.

?) Er fuhr denselben Weg, den einst Kolumbus auf seiner Fahrt nach Westen genommen hatte.

?) Sie galten hauptsächlich den Meerströmungen, dem Golfstrom und den anderen, sowie Messungen der Temperatur des Meers in verschiedenen Tiefen.

?) Damit kann er sich aus eigener Kraft zu einem immer vollkommeneren Menschen entwickeln. Deshalb ist der Mensch in seinem Kern gut.

?) Goethe sah überall in der Welt eine göttliche Macht am Werk, besonders in bedeutsamen Menschen und in den Gesetzen der Natur.

?) Daraufhin wird Faust der Eingang in den "Himmel" zuteil mit den Worten: "Wer immer strebend sich bemüht, den können wir erlösen".

?) Kurz vor seinem Tod vollendete er den 2. Teil des Dramas "Faust", das zur Weltliteratur gehört.

?) Die Zeit des Wartens benutzte der junge Humboldt, um sich für eine Weltreise vorzubereiten, um den Gebrauch der Instrumente zu erlernen, die man bei Seereisen benötigt.

?) In der Person des Faust schildert er den Weg des suchenden Menschen aus der Verworrenheit des Lebens zur Erkenntnis seiner ewiggöttlichen Bestimmung: Arbeit für das Wohl der Menschheit, Dienst für die Gemeinschaft.

?) Zweimal war Humboldt im Begriff gewesen, eine Weltreise zu unternehmen, aber die kriegerischen Ereignisse verhinderten das.

?) Und wer ehrlich vor sich selber ist, muss vor dem vielen Schlechten in sich und seinen Gedanken erschrecken.

?) Schon auf der Überfahrt nahm Humboldt jede Gelegenheit wahr, um wissenschaftliche Untersuchungen durchzuführen.

?) Sie sollte ausschließlich der Erforschung eines Gebietes gelten, von dem einzelne wussten, dass es der Naturwissenschaft viel bot.

?) Aber gerade heute sehen wir an dem vielen Schrecklichen in der Welt, wie unvollkommen und böse der Mensch ist und bleibt.

?) Er muss erkennen, dass es eine Selbsterlösung, wie Goethe sie proklamierte, nicht geben kann.

?) . Wenn wir Jesus in unser Leben hineinnehmen, vergibt er uns unsere Schlechtigkeit, unsere Sünde, und macht uns bis in unser Inneres hinein zu neuen Menschen.

?) Sie galten hauptsächlich den Meerströmungen, dem Golfstrom und den anderen, sowie Messungen der Temperatur des Meers in verschiedenen Tiefen.

?) Deshalb musste Jesus als Gottessohn in unsere Welt kommen und für uns am Kreuz sterben.

?) In ihm begegnen uns Gottes Liebe und sein Wille, uns zu erlösen

?) Er fuhr denselben Weg, den einst Kolumbus auf seiner Fahrt nach Westen genommen hatte.

?) der Schwindler

?) der Fall

?) der Vorschlag

?) die Scham

?) die Beurteilung

?) der Schriftstellerverband

?) die Darbietung

?) die Bejahung

?) die Achtung

?) die Stellung

?) die Geduld

?) die Enttäuschung

?) die Widersprüchlichkeit

?) dei Niedergeschlagenheit

?) die Zwangsarbeit

?) der Betrüger

?) der Vorschlag

?) der Fall

?) der Rat

?) die Ausgabe

?) ausgeben

?) schneiden

?) aushalten

?) aufschlagen

?) aussagen

?) überzeugen

?) auffallen

?) anzünden

?) raten

?) schauen

?) die Eigenschaft

?) der Eifer

?) die Meinung

?) der Weber

?) der Unterschied

?) mit den profanen Überlieferungen des täglichen Lebens.

?) in der Art von Regeln oder Rezepten.

?) primär vom weltlichen Bereich.

?) beziehungsweise naturreligiöse Züge.

?) primär vom weltlichen Bereich.

?) mit den profanen Überlieferungen des täglichen Lebens.

?) in der Art von Regeln oder Rezepten.

?) des „deutschen Volkes“ zu dokumentieren.

?) vor allem in Gestalt des Volksliedes.

?) mit den profanen Überlieferungen des täglichen Lebens.

?) in der Art von Regeln oder Rezepten.

?) des „deutschen Volkes“ zu dokumentieren.

?) des „deutschen Volkes“ zu dokumentieren.

?) vor allem in Gestalt des Volksliedes.

?) „Volkskundliche Altertümer“ geprägt.

?) mit den profanen Überlieferungen des täglichen Lebens.

?) des „deutschen Volkes“ zu dokumentieren.

?) vor allem in Gestalt des Volksliedes.

?) die Gesamtheit aller „volkstümlichen“ Überlieferung.

?) „Volkskundliche Altertümer“ geprägt.

?) um seine neuen Kleider zu zeigen.

?) ging es sehr lustig zu.

?) sein ganzes Geld für neue Kleider ausgab.

?) die sich für Weber ausgaben.

?) die sich für Weber ausgaben.

?) sein ganzes Geld für neue Kleider ausgab.

?) ging es sehr lustig zu.

?) um seine neuen Kleider zu zeigen.

?) ging es sehr lustig zu.

?) um seine neuen Kleider zu zeigen.

?) sein ganzes Geld für neue Kleider ausgab.

?) die sich für Weber ausgaben.

?) um seine neuen Kleider zu zeigen.

?) sein ganzes Geld für neue Kleider ausgab.

?) ging es sehr lustig zu.

?) die sich für Weber ausgaben.

?) den man sich überhaupt denken kann.

?) können den Stoff nicht sehen.

?) er für dumme Menschen unsichtbar ist.

?) damit sie mit der Arbeit beginnen konnten.

?) und schnitten mit großen Scheren in die Luft.

?) wie beschäftigt sie waren.

?) als ob sie etwas hielten.

?) zu dem bevorstehenden Fest anzuziehen.

?) und schnitten mit großen Scheren in die Luft.

?) wie beschäftigt sie waren.

?) zu dem bevorstehenden Fest anzuziehen.

?) als ob sie etwas hielten.

?) dass sie nichts trugen.

?) als ob sie ihm die neuen Kleider anprobierten.

?) das ist aber das Schönste an dem Kleid!

?) hoben die unsichtbare Schleppe vom Fußboden auf.

?) hoben die unsichtbare Schleppe vom Fußboden auf.

?) das ist aber das Schönste an dem Kleid!

?) dass sie nichts trugen.

?) als ob sie ihm die neuen Kleider anprobierten.