Список вопросов базы знаний

?) Nur wenige waren noch bei der Sache - die anderen hörten kaum zu und hatten statt der Übungen tausend Dummheiten im Kopf.

?) Ich erschrak geradezu über die ungenügenden Kenntnisse, die vielen Rechtschreibefehler und die schlechte Aussprache der Kinder.

?) Die Meunier wollte wissen, was aus dem Jungen nach der Verhaftung des Vaters geworden war.

?) Doch sobald der Gestapooffizier ihn aufforderte, seine Sachen zusammenzupacken, denn am nächsten Tag müsse er zurück nach Deutschland zu seinen Verwandten, da erwiderte er plötzlich laut, er würde nicht in die Familie zurückkehren.

?) Als dem Jungen von der Verhaftung des Vaters mitgeteilt wurde, weinte er nicht.

?) Die Klasse beteiligte sich an diesen allgemeinen Betrachtungen mit Eifer und Interesse.

?) „Der Knabe bat mich um Hilfe", erzählte die Villard weiter.

?) Ich suchte den Kindern die Bedeutung und Wichtigkeit ihrer Muttersprache klar zu machen, um ihnen zu zeigen, dass wir uns nur durch die Sprache mit anderen Menschen verständigen.

?) „Ich habe ihn frühmorgens in ein kleines Caf gebracht, dessen Wirt mein Freund ist.

?) Der Gestapooffizier erwiderte ihm scharf, es gehe nicht darum, zurück oder nicht zurück, sondern zu den Verwandten oder in eine Korrektionsanstalt.

?) Der Junge machte sich mit betroffenem Gesicht auf den Weg.

?) Worauf ihr die Villard das Caf nannte und noch hinzufügte: „Du fürchtest dich doch nicht etwa, dem Jungen Wäsche zu bringen?"

?) Ich glaubte, es wäre leicht, den Jungen unterzubringen, doch bisher habe ich nur Nein gehört, die Furcht vor den Deutschen ist zu groß".

?) Als die Villard mit ihrem Bericht fertig war, sagte die Meunier: „Ich möchte gern einmal einen solchen Knaben sehen".

?) Ich wandte mich wieder Theos Arbeit zu. Siehe da, er geriet ins Stocken und machte nun einen Fehler nach dem anderen.

?) Der Wirt des Cafs führte die Villard in sein morgens geschlossenes Billiardzimmer.

?) Er strich sich dabei, scheinbar ganz unabsichtlich, das Kinn.

?) Die Meunier erklärte, sie brächte ihm Wäsche. Er dankte nicht, er sah ihr nur plötzlich scharf ins Gesicht.

?) Sie sagte: „Sei heute Abend um sieben im Caf Biard". Dann machte sie sich eilig auf den Rückweg.

?) Der saß harmlos da und blickte gespannt zur Tafel.

?) Ich fasste seinen alten Kumpan Helmut schärfer ins Auge.

?) Er verbrachte den größten Teil der Freizeit in der Wirtschaft, dann kam er wütend über sich selbst nach Hause, weil er von den wenigen Sous noch welche in der Wirtschaft gelassen hatte.

?) Er hatte ein Kriegsjahr in der Maginotlinie gelegen, er war seit drei Wochen demobilisiert, vor einer Woche hatte sein Betrieb wieder aufgemacht, er war auf Halbtagsarbeit gesetzt.

?) Mir fiel auf, dass sich dieses Spiel jedesmal wiederholte.

?) Doch als sie auf dem Punkt angelangt war, der fremde Knabe sei aus dem Hotel gelaufen, er suche in Paris Schutz vor den Deutschen, unterbrach er sie folgendermaßen.

?) Um so enttäuschender war es, als ich an einem Vormittag einer kleinen Betrügerei auf die Spur kam.

?) Der Offizier hat also Recht, wenn er das Kind nach Haus schickt.

?) Deine Freundin Annette hat wirklich sehr dumm getan, einen solchen Unsinn zu unterstützen!

?) Nun hatte ich ihn wieder einmal an die Tafel gerufen und beobachtet, dass er nach und nach die verschiedenen Wörter eines Satzes richtig unterstrich und mit den üblichen Abkürzungen versah.

?) Der Deutsche hat selbst nicht für sein Kind gesorgt.

?) Ich gab der Klasse eine Obersicht über den grammatischen Stoff, den wir in diesem Jahre durchnehmen wollten, und hängte später den genauen Plan des ersten Jahrdrittels an die Wand.

?) In ihrem Herzen sah sie zum ersten Mal klar, was aus dem Mann geworden war, der früher bei jedem Streik, bei jeder Demonstration mitgemacht und sich am 14. Juli stets so betragen hatte, als wollte er ganz allein die Bastille noch einmal stürmen.

?) Ich suchte den Kindern die Bedeutung und Wichtigkeit ihrer Muttersprache klar zu machen, um ihnen zu zeigen, dass wir uns nur durch die Sprache mit anderen Menschen verständigen und unsere Aufgaben im Leben richtig erfüllen können.

?) Der Hitler hat nun einmal die Welt besetzt, da nützen keine Phrasen was dagegen.

?) Der Mann war nun einmal ihr Mann, sie war nun einmal die Frau, da war nun einmal der fremde Junge, der jetzt auf sie wartete.

?) Als eines Tages Theo Hoffmann in der Groß- und Kleinschreibung zeigen musste, was er konnte, da herrschte in der ganzen Klasse Aufregung.

?) An dieser Bitte war nichts Besonderes, da Paris von Flüchtlingen wimmelte.

?) Mir war es schon aufgefallen, dass Theo die Sätze an der Tafel besser zergliedern konnte, als in den Hausaufgaben oder während der Stunde im Heft.

?) Sie bat die Wirtin, das Kind eine Nacht zu behalten, es sei mit ihr verwandt.

?) Die Frau erwiderte trocken, es handle sich nur darum, einen Tag zu warten.

?) Als eines Tages Theo Hoffmann in der Groß- und Kleinschreibung zeigen musste, was er konnte, da herrschte in der ganzen Klasse Aufregung.

?) Sie schrieben und druckten und verteilten Flugblätter.

?) Ich erklärte den Jungen, was wir erreichen wollen.

?) Mein Vater und meine Mutter wurden beide von Hitler verhaftet.

?) Auch meine Verwandten waren Nazis. Sie quälten mich am meisten.

?) Auf ihrem Heimweg dachte die Meunier noch einmal über die Gefahr nach, in die sie sich und ihre Familie gebracht hatte.

?) Ich erklärte den Jungen, was wir erreichen wollen.

?) Sie sah Schlangen vor den offenen Geschäften, Fensterläden vor den geschlossenen, die deutschen Autos, die durch die Straßen sausten, und über den Toren die Hakenkreuze.

?) Als eines Tages Theo Hoffmann in der Groß- und Kleinschreibung zeigen musste, was er konnte, da herrschte in der ganzen Klasse Aufregung.

?) Er selbst ließ seine schlechte Laune stets an dem fremden Kind aus.

?) Es stauten sich deutsche Wagen, die repariert werden sollten, und Nazisoldaten besetzten die Wirtschaft und fühlten sich dort wie zu Hause.

?) Jetzt war einem Schmied am Ende der Gasse die Schmiede zwangsweise von den Deutschen abgekauft worden.

?) Ich erklärte den Jungen, was wir erreichen wollen.

?) Als eines Tages Theo Hoffmann in der Groß- und Kleinschreibung zeigen musste, was er konnte, da herrschte in der ganzen Klasse Aufregung.

?) Die Gasse, bisher recht still und hakenkreuzfrei, wimmelte nun von deutschen Soldaten.

?) Ja, du bist auf dem richtigen Wege.

?) Und der alte Mann passte auf, was die Weber sagten, damit er dann dem Kaiser dasselbe berichten könnte.

?) „Oh, es ist wirklich sehr nett!" stammelte der Mann unsicher und schlug seine ehrlich blickenden Augen vor Scham nieder.

?) Was habt ihr für heute auf?

?) „Nun, Sie sagen ja gar nichts dazu?" meinte der eine Weber.

?) Die beiden Betrüger erklärten ihm eifrig die Farben und das Muster und baten ihn näher zu treten.

?) Je näher er aber trat, desto mehr wunderte er sich.

?) „Bin ich denn ganz dumm, oder tauge ich nicht für mein Amt?" dachte der Unglückliche bei sich.

?) Schreib nicht am Rande!

?) Das hätte ich nicht gesagt.

?) Ich will zuerst meinen alten ehrlichen Minister zu den Webern schicken", dachte er bei sich.

?) „Der kann am besten beurteilen, wie der Stoff aussieht, denn er ist wohl der Klügste von allen meinen Beamten und taugt für sein Amt ausgezeichnet.

?) Die Banken in der Sowjetunion gehören dem Staat.

?) Ich unternahm oft Spaziergänge ins Gebirge.

?) Nun ging der alte gutherzige Minister in den Saal hinein, wo die zwei Schwindler an den leeren Webstühlen saßen und taten, als ob sie webten.

?) „Nun möchte ich doch gerne wissen, wie weit sie mit dem Stoff sind", dachte der Kaiser bei sich, aber ihm war dabei etwas schwer zumute.

?) Die Studenten ersetzten die gegebenen Wörter durch Synonyme.

?) Für ihre Arbeit verlangten sie aber die feinste Seide und das prächtigste Gold.

?) Der Verdienst des Vaters von Felix war nicht groß.

?) Das steckten sie in die eigene Tasche und webten an den leeren Webstühlen bis spät in die Nacht.

?) Und er gab den beiden Schwindlern viel Geld, damit sie mit der Arbeit beginnen konnten.

?) Der junge Lehrer überwand viele Hindernisse auf seinem Wege.

?) Die stellten auch zwei Webstühle auf und taten, als ob sie webten, obwohl auf den Webstühlen nicht das Geringste zu sehen war.

?) Ich kann dann die Dummen von den Klugen unterscheiden!"

?) Lomonossow hatte große Verdienste um die Heimat.

?) „Ich will mir ein Kleid aus diesem Stoff machen lassen!

?) Der Junge hat regelmäßige Gesichtszüge, schöne Zähne, dichte blonde Haare.

?) „Oh! Das ist ja herrlich, sie sollen sofort hereinkommen", rief der Kaiser aus.

?) Dann werde ich dahinterkommen, wer von meinen Beamten dumm ist oder nicht zu seinem Amt taugt.

?) War es nicht die hübsche schlanke Blondine?

?) Sie sagten, dass sie den schönsten Stoff zu weben verstehen, den man sich überhaupt denken kann.

?) Sie war wirklich sehr lustig und lebensfroh.

?) Du sagtest, das Mädchen hätte ein ansteckendes Lächeln.

?) Dieser Stoff hat die Eigenschaft, dass er für dumme Menschen unsichtbar ist.

?) Eines Tages kamen auch zwei Betrüger in die Stadt, die sich für Weber ausgaben.

?) Der Junge bereitet sich auf seine Kontrollarbeit vor.

?) Für jede Stunde hatte er einen anderen Rock, und wie man sonst von einem König sagt: „Er ist im Rate", sagte man hier immer: „Der Kaiser ist in der Garderobe."

?) Er sorgte nicht für sein Volk, er dachte nur an sein Vergnügen. Am liebsten ging er ins Theater, um seine neuen Kleider zu zeigen.

?) Vor vielen Jahren lebte einmal ein Kaiser, der sein ganzes Geld für neue Kleider ausgab.

?) Er merkt sich seine Fehler in den Übungen, überlegt sich die Beispiele.

?) Die ganze Nacht vor dem Fest schliefen die Betrüger nicht.

?) Jetzt müsste ich ihr sagen, dass ich sie noch immer liebe, dass es nie eine andere Frau für mich gegeben hat, dass ich sie all die Jahre nicht vergessen konnte.

?) Sie nahmen vom Webstuhl das Gewebe, das gar nicht da war, nähten es mit Nähnadeln und schnitten mit großen Scheren in die Luft.

?) Die ich haben will, sind nicht zu haben oder nicht mehr, und die mich haben wollen, gefallen mir nicht.

?) Sie zündeten alle Kerzen an, damit jedermann sehen konnte, wie beschäftigt sie waren.

?) Aber Erich, das ist doch nicht so wichtig, ich fahre mit dem Zug um fünfzehn Uhr.

?) „Reizend! Niedlich! Wunderschön!" sprach dem Kaiser sein ganzes Gefolge nach, obwohl niemand etwas sah.

?) Man riet dem Kaiser, die neuen Kleider das erste Mal zu dem bevorstehenden Fest anzuziehen.

?) Der Kaiser belohnte die beiden Schwindler aufs Reichste.

?) Aber ich, ich stehle dir deine Zeit, du hast gewiss viel zu tun hier.

?) Aber Erich, das ist doch nicht so wichtig, ich fahre mit dem Zug um fünfzehn Uhr.

?) Aber ich, ich stehle dir deine Zeit, du hast gewiss viel zu tun hier.

?) Sie waren aufs Tiefste überzeugt, dass alle anderen den Stoff auf den Webstühlen sahen.

?) Mit einer ganzen Schar auserwählter Hofleute, unter denen auch die beiden alten ehrlichen Minister waren, ging der Kaiser zu den beiden listigen Betrügern, die an den Webstühlen standen und taten, als ob sie webten.

?) „Ist das nicht fein?" sagten die beiden Minister zum Kaiser, ohne einander anzusehen, „schauen Sie, Majestät, was für herrliches Muster, was für prächtige Farben!"

?) Nun wollte der Kaiser den Stoff selbst sehen, solange er noch auf dem Webstuhl war.

?) Die ich haben will, sind nicht zu haben oder nicht mehr, und die mich haben wollen, gefallen mir nicht.

?) „Es geht also um mein Amt, zu dem ich nicht tauge. Niemand soll das aber bemerken!"

?) Und so lobte er den Stoff, als ob er nie einen besseren gesehen hätte.

?) Jetzt müsste ich ihr sagen, dass ich sie noch immer liebe, dass es nie eine andere Frau für mich gegeben hat, dass ich sie all die Jahre nicht vergessen konnte.

?) Je mehr sie aber bekamen, desto frecher wurden sie.

?) Ich kenne ihr Lachen, ich habe es im Ohr gehabt, all die Jahre. Fünfzehn?

?) Jetzt müsste ich ihm eigentlich sagen, dass er der einzige Mann ist, dem ich sofort folgen würde, wenn er mich darum bitten würde.

?) Der Kaiser schickte bald wieder einen anderen nicht weniger tüchtigen Staatsmann hin, aber dem ging es genauso wie dem ersten.

?) Nun verlangten die Betrüger immer mehr Geld, Gold und Silber.

?) Und wer ehrlich vor sich selber ist, muss vor dem vielen Schlechten in sich und seinen Gedanken erschrecken.

?) Diese Sicht der Dinge kennzeichnet Goethe als Humanist.

?) Nun verlangten die Betrüger immer mehr Geld, Gold und Silber.

?) Je mehr sie aber bekamen, desto frecher wurden sie.

?) Aber gerade heute sehen wir an dem vielen Schrecklichen in der Welt, wie unvollkommen und böse der Mensch ist und bleibt.

?) Damit kann er sich aus eigener Kraft zu einem immer vollkommeneren Menschen entwickeln. Deshalb ist der Mensch in seinem Kern gut.

?) Goethe sah überall in der Welt eine göttliche Macht am Werk, besonders in bedeutsamen Menschen und in den Gesetzen der Natur.

?) Vor Christus hatte er große Ehrfurcht. Jeder Mensch trägt Goethes Meinung nach einen göttlichen Funken in sich.

?) Sie galten hauptsächlich den Meerströmungen, dem Golfstrom und den anderen, sowie Messungen der Temperatur des Meers in verschiedenen Tiefen.

?) Er fuhr denselben Weg, den einst Kolumbus auf seiner Fahrt nach Westen genommen hatte.

?) Zweimal war Humboldt im Begriff gewesen, eine Weltreise zu unternehmen, aber die kriegerischen Ereignisse verhinderten das.

?) Daraufhin wird Faust der Eingang in den "Himmel" zuteil mit den Worten: "Wer immer strebend sich bemüht, den können wir erlösen".

?) Die Zeit des Wartens benutzte der junge Humboldt, um sich für eine Weltreise vorzubereiten, um den Gebrauch der Instrumente zu erlernen, die man bei Seereisen benötigt.

?) In der Person des Faust schildert er den Weg des suchenden Menschen aus der Verworrenheit des Lebens zur Erkenntnis seiner ewiggöttlichen Bestimmung: Arbeit für das Wohl der Menschheit, Dienst für die Gemeinschaft.

?) Kurz vor seinem Tod vollendete er den 2. Teil des Dramas "Faust", das zur Weltliteratur gehört.

?) Schon auf der Überfahrt nahm Humboldt jede Gelegenheit wahr, um wissenschaftliche Untersuchungen durchzuführen.

?) Er muss erkennen, dass es eine Selbsterlösung, wie Goethe sie proklamierte, nicht geben kann.

?) Und wer ehrlich vor sich selber ist, muss vor dem vielen Schlechten in sich und seinen Gedanken erschrecken.

?) Sie sollte ausschließlich der Erforschung eines Gebietes gelten, von dem einzelne wussten, dass es der Naturwissenschaft viel bot.

?) Aber gerade heute sehen wir an dem vielen Schrecklichen in der Welt, wie unvollkommen und böse der Mensch ist und bleibt.

?) Deshalb musste Jesus als Gottessohn in unsere Welt kommen und für uns am Kreuz sterben.

?) . Wenn wir Jesus in unser Leben hineinnehmen, vergibt er uns unsere Schlechtigkeit, unsere Sünde, und macht uns bis in unser Inneres hinein zu neuen Menschen.

?) Er fuhr denselben Weg, den einst Kolumbus auf seiner Fahrt nach Westen genommen hatte.

?) Sie galten hauptsächlich den Meerströmungen, dem Golfstrom und den anderen, sowie Messungen der Temperatur des Meers in verschiedenen Tiefen.

?) In ihm begegnen uns Gottes Liebe und sein Wille, uns zu erlösen

?) die Beurteilung

?) die Scham

?) der Fall

?) der Schwindler

?) der Vorschlag

?) die Bejahung

?) die Darbietung

?) der Schriftstellerverband

?) die Stellung

?) die Achtung

?) die Widersprüchlichkeit

?) dei Niedergeschlagenheit

?) die Zwangsarbeit

?) die Geduld

?) die Enttäuschung

?) die Ausgabe

?) der Rat

?) der Vorschlag

?) der Betrüger

?) der Fall

?) aushalten

?) ausgeben

?) aussagen

?) schneiden

?) aufschlagen

?) auffallen

?) schauen

?) anzünden

?) überzeugen

?) raten

?) die Meinung

?) der Weber

?) der Eifer

?) die Eigenschaft

?) der Unterschied

?) primär vom weltlichen Bereich.

?) beziehungsweise naturreligiöse Züge.

?) mit den profanen Überlieferungen des täglichen Lebens.

?) in der Art von Regeln oder Rezepten.

?) primär vom weltlichen Bereich.

?) mit den profanen Überlieferungen des täglichen Lebens.

?) des „deutschen Volkes“ zu dokumentieren.

?) in der Art von Regeln oder Rezepten.

?) mit den profanen Überlieferungen des täglichen Lebens.

?) des „deutschen Volkes“ zu dokumentieren.

?) vor allem in Gestalt des Volksliedes.

?) in der Art von Regeln oder Rezepten.

?) „Volkskundliche Altertümer“ geprägt.

?) mit den profanen Überlieferungen des täglichen Lebens.

?) des „deutschen Volkes“ zu dokumentieren.

?) vor allem in Gestalt des Volksliedes.

?) vor allem in Gestalt des Volksliedes.

?) des „deutschen Volkes“ zu dokumentieren.

?) „Volkskundliche Altertümer“ geprägt.

?) die Gesamtheit aller „volkstümlichen“ Überlieferung.

?) ging es sehr lustig zu.

?) die sich für Weber ausgaben.

?) sein ganzes Geld für neue Kleider ausgab.

?) um seine neuen Kleider zu zeigen.

?) sein ganzes Geld für neue Kleider ausgab.

?) die sich für Weber ausgaben.

?) um seine neuen Kleider zu zeigen.

?) ging es sehr lustig zu.

?) um seine neuen Kleider zu zeigen.

?) die sich für Weber ausgaben.

?) sein ganzes Geld für neue Kleider ausgab.

?) ging es sehr lustig zu.

?) ging es sehr lustig zu.

?) die sich für Weber ausgaben.

?) um seine neuen Kleider zu zeigen.

?) sein ganzes Geld für neue Kleider ausgab.

?) den man sich überhaupt denken kann.

?) können den Stoff nicht sehen.

?) damit sie mit der Arbeit beginnen konnten.

?) er für dumme Menschen unsichtbar ist.

?) als ob sie etwas hielten.

?) zu dem bevorstehenden Fest anzuziehen.

?) wie beschäftigt sie waren.

?) und schnitten mit großen Scheren in die Luft.

?) als ob sie etwas hielten.

?) und schnitten mit großen Scheren in die Luft.

?) wie beschäftigt sie waren.

?) zu dem bevorstehenden Fest anzuziehen.

?) das ist aber das Schönste an dem Kleid!

?) als ob sie ihm die neuen Kleider anprobierten.

?) dass sie nichts trugen.

?) hoben die unsichtbare Schleppe vom Fußboden auf.

?) das ist aber das Schönste an dem Kleid!

?) als ob sie ihm die neuen Kleider anprobierten.

?) hoben die unsichtbare Schleppe vom Fußboden auf.

?) dass sie nichts trugen.