Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психология (курс 5)

Вопрос id:1673624
___– исполнительная единица деятельности человека, соотносимая с задачей и с предметными условиями ее реализации
?) Объект действия
?) Операция
?) Действие
?) Результат действия
Вопрос id:1673625
___– исполнительная единица деятельности человека, соотносимая с задачей и с предметными условиями ее реализации
Вопрос id:1673626
___– классификация форм поведения и интерпретация их причин путем отнесения к уже известным или кажущимся известными явлениям, то есть отвечающим социальным стереотипам
?) Аттракция
?) Каузальная атрибуция
?) Стереотипизация
?) Перцепция
Вопрос id:1673627
___– осознание действующим индивидом того, как он воспринимается партнером по общению
?) Эмпатия
?) Перцепция
?) Рефлексия
?) Аттракция
Вопрос id:1673628
___– предоставление группой высокостатусным ее членам возможности отклоняться от групповых норм, вносить изменения в жизнедеятельность группы при условии, что они будут способствовать более полному достижению ее целей
?) Социальный интеллект
?) Идиосинкразический кредит
?) Психологический обмен
?) Разрешение внутригрупповых противоречий
Вопрос id:1673629
___– причинное объяснение поступков другого человека путем приписывания ему чувств, намерений, мыслей и мотивов поведения
?) Аттракция
?) Каузальная атрибуция
?) Эмпатия
?) Перцепция
Вопрос id:1673630
___– процесс восприятия одним человеком другого, выступающая как обязательная составная часть общения
Вопрос id:1673631
___– процесс восприятия одним человеком другого, выступающая как обязательная составная часть общения
?) Вербальная коммуникация
?) Перцепция
?) Идентификация
?) Невербальная коммуникация
Вопрос id:1673632
___– процесс двустороннего обмена информацией, ведущий к взаимному пониманию
?) Коммуникативная компетенция
?) Коммуникация
?) Коммуникабельность
?) Общение
Вопрос id:1673633
___– процесс формирования привлекательности какого-либо человека для воспринимающего, результатом чего является возникновение межличностных отношений
?) Эмпатия
?) Аттракция
?) Рефлексия
?) Перцепция
Вопрос id:1673634
___– реальные и условные социальные общности, включающие значительное число людей, существующих в общем пространстве и времени, выделяемых и объединяемых на основе некоторых признаков
?) Малая группа
?) Формальная группа
?) Большая группа
?) Группа
Вопрос id:1673635
___– система интеллектуальных способностей, связанных, прежде всего, с познанием поведенческой информации
?) Социальный интеллект
?) Аттракция
?) Эмпатия
?) Перцепция
Вопрос id:1673636
___– совокупность индивидуальных особенностей членов группы, значимых для ее характеристики как целого
?) Формальная структура группы
?) Композиция группы
?) Структура группы
?) Неформальная структура группы
Вопрос id:1673637
___– совокупность связей и взаимовлияний людей, складывающихся в процессе их совместной деятельности
?) Общение
?) Кооперация
?) Фатическое общение
?) Межличностное взаимодействие
Вопрос id:1673638
___– совокупность связей и отношений между членами группы, определяемых формальными предписаниями
?) Формальная структура группы
?) Композиция группы
?) Структура группы
?) Неформальная структура группы
Вопрос id:1673639
___– совокупность связей, складывающихся в группе между отдельными индивидами или микрогруппами как элементами этой структуры
?) Композиция группы
?) Формальная структура группы
?) Структура группы
?) Неформальная структура группы
Вопрос id:1673640
___– совокупность связей, складывающихся в группе между отдельными индивидами или микрогруппами как элементами этой структуры
Вопрос id:1673641
___– совокупность средств и методов, обеспечивающих реализацию целей и задач воспитания и обучения и определяющих характер взаимодействия педагога и учащихся
?) Коммуникация
?) Коммуникативная компетенция
?) Педагогическое общение
?) Трансакция
Вопрос id:1673642
___– социально-психологическая черта личности, способность к общению с другими людьми
?) Коммуникативная компетенция
?) Общение
?) Коммуникация
?) Коммуникабельность
Вопрос id:1673643
___– социально-психологическая черта личности, способность к общению с другими людьми
Вопрос id:1673644
___– способ воздействия, проявляющийся в следовании какому-либо примеру, образцу посредством его воспроизведения
Вопрос id:1673645
___– способ воздействия, проявляющийся в следовании какому-либо примеру, образцу посредством его воспроизведения
?) Внушение
?) Заражение
?) Кооперация
?) Подражание
Вопрос id:1673646
___– способность эмоционально воспринять другого человека, проникнуть в его внутренний мир, принять его со всеми его мыслями и чувствами
?) Перцепция
?) Эмпатия
?) Идентификация
?) Вербальная коммуникация
Вопрос id:1673647
___– тенденции к установлению различий в оценках «своей» и «чужой» группы, как правило, в пользу «своей» группы
?) Внутригрупповой фаворитизм
?) Внешнегрупповая дискриминация
?) Этноцентризм
?) Социальная категоризация
Вопрос id:1673648
___– тенденции оказывать предпочтение своей группе в противовес интересам другой
?) Внутригрупповой фаворитизм
?) Внешнегрупповая дискриминация
?) Этноцентризм
?) Социальная категоризация
Вопрос id:1673649
___– целенаправленное, неаргументированное воздействие одного человека на другого или на группу
Вопрос id:1673650
___– целенаправленное, неаргументированное воздействие одного человека на другого или на группу
?) Внушение
?) Заражение
?) Подражание
?) Кооперация
Вопрос id:1673651
___– человеческая общность, выделяемая на основе определенного признака
Вопрос id:1673652
___– человеческая общность, выделяемая на основе определенного признака
?) Группа
?) Формальная группа
?) Малая группа
?) Большая группа
Вопрос id:1673653
___– это бессознательная, невольная подверженность индивида определенным психическим состояниям
Вопрос id:1673654
___– это бессознательная, невольная подверженность индивида определенным психическим состояниям
?) Фатическое общение
?) Межличностное взаимодействие
?) Кооперация
?) Заражение
Вопрос id:1673655
___– это исторически возникшие формы деятельности, необходимые обществу, для выполнения которых человек должен обладать определенной суммой знаний и навыков, иметь соответствующие способности и профессионально -важные качества деятельности (ответ дать сущ. множественного числа)
Вопрос id:1673656
___– это исторически возникшие формы деятельности, необходимые обществу, для выполнения которых человек должен обладать определенной суммой знаний и навыков, иметь соответствующие способности и профессионально- важные качества деятельности
?) Профессии
?) Ведущая деятельность
?) Трудовая деятельность
?) Профессиональная деятельность
Вопрос id:1673657
___– это многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности, или осуществляемое знаковыми средствами взаимодействие субъектов, вызванное потребностями совместной деятельности
?) Межличностное взаимодействие
?) Общение
?) Кооперация
?) Фатическое общение
Вопрос id:1673658
___– это многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности, или осуществляемое знаковыми средствами взаимодействия субъектов, вызванное потребностями совместной деятельности
Вопрос id:1673659
___– это реально складывающаяся в организации структура связей, коммуникаций и влияния
?) Неформальная структура группы
?) Формальная структура группы
?) Композиция группы
Вопрос id:1673660
___– это свойство сознания этнической группы, связанное с преувеличением положительно оцениваемых характеристик собственной этнической группы, ценности и нормы которой выступают центром, критерием оценки всех других групп
?) Внешнегрупповая дискриминация
?) Этноцентризм
?) Социальная категоризация
?) Внутригрупповой фаворитизм
Вопрос id:1673661
___– это свойство сознания этнической группы, связанное с преувеличением положительно оцениваемых характеристик собственной этнической группы, ценности и нормы которой выступают центром, критерием оценки всех других групп
Вопрос id:1673662
___– это совокупность отношений между индивидами
?) Ролевая структура малой группы
?) Социометрическая структура группы
?) Коммуникативная структура группы
?) Формальная структура группы
Вопрос id:1673663
___– это совокупность связей между ее членами, характеризуемых направленностью и интенсивностью их взаимного влияния
?) Ролевая структура малой группы
?) Социометрическая структура группы
?) Коммуникативная структура группы
?) Структура социальной власти и влияния в малой группе
Вопрос id:1673664
___– это сообщение, адресованное другому человеку, о том, как его воспринимают, что чувствуют в связи с отношениями с ним, какие чувства вызывает его поведение
?) Обратная связь в общении
?) Социальный интеллект
?) Рефлексия
?) Аттракция
Вопрос id:1673665
___– это способ понимания другого человека через осознанное или бессознательное уподобление его характеристикам самого субъекта
?) Вербальная коммуникация
?) Невербальная коммуникация
?) Идентификация
?) Перцепция
Вопрос id:1673666
___– это способность человека адекватно ситуации общения организовать свою речевую деятельность в ее продуктивных и рецептивных видах
?) Коммуникативная компетенция
?) Общение
?) Коммуникабельность
?) Коммуникация
Вопрос id:1673667
Анализируя профессиональную деятельность, В.Д.Шадриков показал уровни психологического анализа профессиональной деятельности. Установите соответствие между уровнем и его характеристикой
Левая частьПравая часть
1-й уровень
компонентно-целевого анализа (то есть, чему, каким действиям надо обучать, чтобы подготовить человека к профессиональной деятельности)
2-й уровень
индивидуально-психологического анализа
3-й уровень
структурно-функционального анализа (принципы и правила организации механизма взаимодействия отдельных действий в целую структуру)
4-й уровень
информационного анализа (признаки, по которым ориентируется человек, выполняющий какие-либо действия)
5-й уровень
психофизиологического анализа
6-й уровень
личностно-мотивационный: мотивы, цели, параметры деятельности, параметры эффективности деятельности, способ, функция (то есть психологическая структура и психологическая система деятельности)
Вопрос id:1673668
В основе описания педагогической деятельности лежит структура из следующих компонентов
?) коммуникативно-организационный
?) проектировочный компонент
?) воспитательный компонент
?) гностический компонент
Вопрос id:1673669
В психологии труда выделяют такие компоненты профессиональной деятельности, как:
?) когнитивно-информационный
?) мотивационный
?) эмоциональный
?) операторский
Вопрос id:1673670
Внешнегрупповая ___– тенденции к установлению различий в оценках «своей» и «чужой» группы, как правило, в пользу «своей» группы
Вопрос id:1673671
Внутригрупповой ___– тенденции оказывать предпочтение своей группе в противовес интересам другой
Вопрос id:1673672
Все профессии могут различаться по целям и быть
?) изыскательскими
?) преобразующими
?) научными
?) гностическими
Вопрос id:1673673
Выделяют следующие зоны дистанции в человеческом контакте
?) интимная зона
?) личная, или персональная, зона
?) общественная зона
?) социальная зона
Copyright testserver.pro 2013-2024