Список вопросов базы знаний

Валидность - один из основных критериев оценки тестовых результатов, который означает действительную способность теста измерять ту психологическую характеристику, для диагностики которой он заявлен

Вербальная информация означает, что обследуемый осведомлен о цели обследования и характере возможных данных, которые могут быть получены, а также о дальнейшем способе их употребления

Доступ к психологическим методикам должен ограничиваться людьми, чьи профессиональные интересы гарантируют правильное использование методики

Информация, предназначенная для передачи администрации, формулируется без учета интересов клиента

Клиент во время беседы с психологом-консультантом должен иметь возможность отвести взор, повернуться вполоборота или боком по отношению к психологу-консультанту

Консультанту рекомендуется давать клиентам советы

Методика - система правил и технология использования методов обучения, получения информации или оказания психологической помощи

Надежность теста - один из важнейших психометрических критериев качества теста, указывающий на степень его устойчивости к искажающему воздействию случайных факторов

Необходимо предоставление будущим супругам возможности открыто задать друг другу любые вопросы, в ответах на которые может выявиться их возможная совместимость или несовместимость

Преподаватель психодиагностики в своей работе руководствуется всеми нормативными стандартами данного предписания, учитывая состав аудитории

Психолог-консультант имеет права передавать некомпетентным лицам методы психологической работы с клиентами

Психолог-консультант обязан ставить в известность коллег, членов своих профессиональных объединений о замечаемых им нарушениях прав клиента

Психолог-психометрист - лицо, имеющее психологическое образование, работающее по этой специальности в исследовательских и практических учреждениях и использующее в своей работе психодиагностические методики

Разработчик методик должен быть специалистом-исследователем в области дифференциальной психометрии

В тех случаях, когда личность официально не может дать осознанное согласие, психологи получают осознанное разрешение от людей, несущих ответственность за недееспособных

Границы компетентности психолога определяются образованием, различными формами повышения квалификации и соответствующим профессиональным опытом:

Дискриминация - служебное подчинение младшего старшему, основанное на правилах служебной дисциплины

Интерпретация - толкование, объяснение, раскрытие смысла чего-нибудь

Клиенты и пациенты имеют право на консультацию психолога или лечение без присутствия третьих лиц

Кодекс поведения Европейской федерации ассоциаций консультантов по организации производства (FEACO) рекомендует рекламировать итоги обследования в коммерческих интересах

Нормативная документация - особый вид документации, обеспечивающий содержательную и процессуальную стороны профессиональной деятельности

Нормативная документация - тип документации, представляющий собой совокупность документов, определяющих стандарты и нормативы профессиональной деятельности психолога

Организационно-методическая документация практического психолога определяет процесс учета и организации его деятельности

Осведомленное согласие представляет собой положение, при котором будущие участники исследования получили информацию, достаточную для принятия решения об участии

Осознавать ответственность перед профессией, которая обязывает делиться с коллегами методами и техникой, применяемыми при обслуживании клиентов - стандарт профессиональной практики Ассоциаций фирм по управленческому консультированию

При проведении обучения или тренинга психологи предоставляют обучающим желаемую информацию

Протокол обследования - документ, который является формой фиксации особенностей процессуального хода взаимодействия психолога с клиентом

Результаты обследования должны быть объяснены только заказчику

Участие в психологических экспериментах должно быть добровольным

В профессиональной деятельности психолога приоритетными объявляются права и интересы заказчика

Доверие - свойство человека наделять явления и объекты окружающего мира, а так же других людей, их возможные будущие действия и свои собственные предполагаемые действия свойствами ситуативной значимости и безопасности, надежности

Задачей психолога является расширение знаний человечества и приложение этих знаний и умений для блага как индивида, так и общества в целом

Кодекс - система норм, формальных и неформальных, регулирующих отношения в обществе

Кодекс этики - систематизированный сборник законов, относящихся к отделу или целой совокупности отделов права, изданный законодательной властью

Материал, полученный психологом в процессе его работы с испытуемым на основе доверительных отношений, подлежит сознательному разглашению и должен быть представлен таким заказчику

Основной целью Кодекса этики является наказание за совершенные нарушения в деятельности

Принцип беспристрастности психолога предполагает, что материал, полученный психологом в процессе работы с клиентом на основе доверительных отношений, не подлежит сознательному или случайному разглашению вне согласованных условий

Принцип компетентности психолога предполагает оказание психологом лишь таких услуг, для которых он имеет необходимую квалификацию и образование

Принцип осведомленного согласия требует, чтобы психолог, заказчик и клиент были извещены об этических принципах и правилах психологической деятельности, целях, средствах и предполагаемых результатах психологической деятельности и принимали в ней добровольное участие

Принципы деятельности психолога являются основаниями для его должностных обязанностей

Психолог руководствуется только интересами дела и может передавать заказчику все сведения о клиенте

Работа с клиентом допускается без получения согласия клиента в ней участвовать

Результаты психологических исследований должны быть доступны для научной общественности

Этический кодекс принят на первом съезде Российского психологического общества

Выделение психолога как личности достигло наивысшего уровня в индивидуальной психотерапии

К личностным качествам личности относятся: коммуникативные, эмоционально-волевые, когнитивные

Коммуникативная компетентность психолога, по К. Роджерсу, включает конгруэнтность, принятие себя, принятие других, эмпатическое понимание

Нравственные нормы и требования существуют в форме профессиональных обязанностей

Особая стадия развития и морали, и этики, которая знаменует собой одновременно новую, более глубокую и конкретную форму их синтеза; особая форма теоретического осмысления практических действий называется прикладной этикой

Проблему развития профессионально важных качеств психолога исследовал В. А. Климов